Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 121

Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Danh t÷ (Nouns)

BÞt kü ngén ngù n¿o khi phÝn tÈch v×n phÂm cÔa nÍ ½åu phÀi nØm
½õôc c¾c t÷ loÂi cÔa nÍ v¿ c¾c biän thæ cÔa t÷ loÂi n¿y. Trõðc hät
chÒng ta tÉm hiæu vå danh t÷ l¿ t÷ loÂi quen thuîc nhÞt v¿ ½ïn giÀn
nhÞt trong tÞt cÀ c¾c ngén ngù.

I. #Ình nghËa v¿ phÝn loÂi

Trong tiäng Anh danh t÷ gÑi l¿ Noun.


Danh t÷ l¿ t÷ ½æ gÑi tãn mît ngõñi, mît vât, mît sú vièc, mît tÉnh
trÂng hay mît cÀm xÒc.
Danh t÷ cÍ thæ ½õôc chia th¿nh hai loÂi chÈnh:
Danh t÷ cÖ thæ (concrete nouns): chia l¿m hai loÂi chÈnh:
Danh t÷ chung (common nouns): l¿ danh t÷ dÓng l¿m tãn chung cho
mît loÂi nhõ: table (c¾i b¿n), man (ngõñi ½¿n éng), wall (böc
tõñng)...
Danh t÷ riãng (proper nouns): l¿ tãn riãng nhõ: Peter, Jack,
England...
Danh t÷ tr÷u tõông (abstract nouns): happiness (sú hÂnh phÒc),
beauty (vÅ ½Çp), health (söc khÏe)...
II. Danh t÷ ½äm ½õôc v¿ khéng ½äm ½õôc (countable and
uncountable nouns)
Danh t÷ ½äm ½õôc (Countable nouns): Mît danh t÷ ½õôc xäp v¿o
loÂi ½äm ½õôc khi chÒng ta cÍ thæ ½äm trúc tiäp ngõñi hay vât Þy.
Phßn lðn danh t÷ cÖ thæ ½åu thuîc v¿o loÂi ½äm ½õôc.
VÈ dÖ: boy (câu bÃ), apple (quÀ t¾o), book (quyæn s¾ch), tree
(cÝy)...
Danh t÷ khéng ½äm ½õôc (Uncountable nouns): Mît danh t÷ ½õôc
xäp v¿o loÂi khéng ½äm ½õôc khi chÒng ta khéng ½äm trúc tiäp
ngõñi hay vât Þy. Muên ½äm, ta phÀi théng qua mît ½ïn vÌ ½o lõñng
thÈch hôp. Phßn lðn danh t÷ tr÷u tõông ½åu thuîc v¿o loÂi khéng
½äm ½õôc.
VÈ dÖ: meat (thÌt), ink (múc), chalk (phÞn), water (nõðc)...
Sê nhiåu cÔa danh t÷
Mît ½õôc xem l¿ sê Èt (singular). T÷ hai trò lãn ½õôc xem l¿ sê nhiåu
(plural). Danh t÷ thay ½ìi theo sê Èt v¿ sê nhiåu
I. Nguyãn tØc ½ìi sang sê nhiåu
1. Théng thõñng danh t÷ lÞy thãm S ò sê nhiåu.
VÈ dÖ: chair — chairs ; girl — girls ; dog — dogs
2. Nhùng danh t÷ tân cÓng bÙng O, X, S, Z, CH, SH lÞy thãm ES ò
sê nhiåu.
VÈ dÖ: potato — potatoes ; box — boxes ; bus — buses ; buzz —
buzzes ; watch — watches ; dish — dishes
NgoÂi lè:

-1-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
a) Nhùng danh t÷ tân cÓng bÙng nguyãn Ým + O chÊ lÞy thãm
S ò sê nhiåu.
VÈ dÖ: cuckoos, cameos, bamboos, curios, studios, radios
b) Nhùng danh t÷ tân cÓng bÙng O nhõng cÍ nguën gêc khéng
phÀi l¿ tiäng Anh chÊ lÞy thãm S ò sê nhiåu.
VÈ dÖ: pianos, photos, dynamo, magnetos, kilos, mementos,
solos
3. Nhùng danh t÷ tân cÓng bÙng phÖ Ým + Y thÉ chuyæn Y th¿nh
I trõðc khi lÞy thãm ES.
VÈ dÖ: lady — ladies ; story — stories
4. Nhùng danh t÷ tân cÓng bÙng F hay FE thÉ chuyæn th¿nh VES
ò sê nhiåu.
VÈ dÖ: leaf — leaves, knife — knives
NgoÂi lè:
a) Nhùng danh t÷ sau chÊ thãm S ò sê nhiåu:
roofs: m¾i nh¿ gulfs : vÌnh
cliffs : bñ ½¾ dêc reefs: ½¾ ngßm
proofs : bÙng chöng chiefs : thÔ lÁnh
turfs : lðp ½Þt mÜt safes : tÔ sØt
dwarfs : ngõñi lÓn griefs : níi ½au khì
beliefs : niåm tin
b) Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ hai hÉnh thöc sê nhiåu:
scarfs, scarves : kh×n qu¿ng
wharfs, wharves : cßu t¿u gí
staffs, starves : c¾n bî
hoofs, hoves : mÍng guêc
II. C¾ch ph¾t Ým S tân cÓng
S tân cÓng (ending S) ½õôc ph¾t Ým nhõ sau:
1. #õôc ph¾t Ým l¿ /z/: khi ½i sau c¾c nguyãn Ým v¿ c¾c phÖ
Ým tÏ (voiced consonants), cÖ thæ l¿ c¾c phÖ Ým sau: /b/, /d/, /g/,
/v/, /T/, /m/, /n/, /N/, /l/, /r/.
VÈ dÖ: boys, lies, ways, pubs, words, pigs, loves, bathes, rooms,
turns, things, walls, cars.
2. #õôc ph¾t Ým l¿ /s/: khi ½i sau c¾c phÖ Ým ½iäc (voiceless
consonants), cÖ thæ l¿ c¾c phÖ Ým sau: /f/, /k/, /p/, /t/ v¿ /H/.
VÈ dÖ: laughs, walks, cups, cats, tenths.
3. #õôc ph¾t Ým l¿ /iz/: khi ½i sau mît phÖ Ým rÈt (hissing
consonants), cÖ thæ l¿ c¾c phÖ Ým sau: /z/, /s/, /dZ/, /tS/, /S/, /Z/.
VÈ dÖ: refuses, passes, judges, churches, garages, wishes.
III. C¾c trõñng hôp ½Üc bièt
1. Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ sê nhiåu ½Üc bièt:
man – men : ½¿n éng
woman – women : phÖ nù
child – children : trÅ con
tooth – teeth : c¾i r×ng
foot – feet: b¿n chÝn
-2-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
mouse – mice : chuît nhØt
goose - geese : con ngíng
louse – lice : con rân
2. Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ hÉnh thöc sê Èt v¿ sê nhiåu giêng
nhau:
deer : con nai
sheep : con c÷u
swine : con heo

MÂo t÷ (Article)

Trong tiäng Vièt ta ván thõñng nÍi nhõ: c¾i nÍn, chiäc nÍn, trong tiäng
Anh nhùng t÷ cÍ û nghËa tõïng tú nhõ c¾i v¿ chiäc ½Í gÑi l¿ mÂo t÷
(Article).
Tiäng Anh cÍ c¾c mÂo t÷: the /T±/, a /±n/, an /Ýn/
C¾c danh t÷ thõñng cÍ c¾c mÂo t÷ ½i trõðc.
VÈ dÖ: the hat (c¾i nÍn), the house (c¾i nh¿), a boy (mît câu bÃ)...
The gÑi l¿ mÂo t÷ x¾c ½Ình (Definite Article), the ½Ñc th¿nh /Ti/
khi ½öng trõðc mît danh t÷ bØt ½ßu bÙng mît nguyãn Ým hay phÖ
Ým ½iäc (phÖ Ým h thõñng l¿ mît phÖ Ým cÝm nhõ hour (giñ) khéng
½Ñc l¿ /hau/ m¿ l¿ /au±/).
VÈ dÖ: the hat /hæt/ nhõng the end /Ti end/
the house /T± haus/ the hour /Ti au±/
A gÑi l¿ mÂo t÷ khéng x¾c ½Ình hay bÞt ½Ình (Indefinite Article). A
½õôc ½ìi th¿nh an khi ½i trõðc mît danh t÷ bØt ½ßu bÙng mît
nguyãn Ým hay phÖ Ým ½iäc. VÈ dÖ:
a hat (mît c¾i nÍn) nhõng an event (mît sú kièn)
a boy (mît câu bÃ) nhõng an hour (mît giñ ½ëng hë)
v¿
a unit khéng phÀi an unit vÉ Ým u ½õôc ph¾t Ým l¿ /ju/ (½Ñc
giêng nhõ /zu/).

Vå c¾ch sø dÖng mÂo t÷ chÒng ta sÆ tÉm hiæu kþ hïn trong c¾c


b¿i sau.

VERBS AND SENTENCES

#îng t÷ (Verb)

#îng t÷ trong tiäng Anh gÑi l¿ Verb.


#îng t÷ l¿ t÷ dÓng ½æ chÊ hoÂt ½îng.
#îng t÷ l¿ t÷ loÂi cÍ rÞt nhiåu biän thæ. #îng t÷ chõa biän thæ gÑi l¿
½îng t÷ nguyãn thæ (Infinitive), c¾c ½îng t÷ nguyãn thæ thõñng
½õôc viät cÍ to ½i trõðc. VÈ dÖ to go (½i), to work (l¿m vièc),...

-3-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
#îng t÷ TO BE

#îng t÷ to be cÍ nghËa l¿ thÉ, l¿, ò.


#i vði chÔ t÷ sê Èt to be biän thæ th¿nh is /iz/
#i vði chÔ t÷ sê nhiåu to be biän thæ th¿nh are /a:/
To be cÎn l¿ mît trô ½îng t÷ (Auxiliary Verb). C¾c trô ½îng t÷ l¿
nhùng ½îng t÷ giÒp tÂo th¿nh c¾c dÂng kh¾c nhau cÔa ½îng
t÷.Khi giù vai trÎ trô ½îng t÷, nhùng ½îng t÷ n¿y khéng mang û
nghËa rÐ rèt.

CÝu (Sentence)

CÝu cÍ thæ cÍ rÞt nhiåu dÂng, t÷ ½ïn giÀn ½än phöc tÂp, nhõng
chÒng ta cÍ thæ quy vå ba dÂng cï bÀn sau:
Thæ x¾c ½Ình (Affirmative)
Thæ phÔ ½Ình (Negative)
Thæ nghi vÞn (Interrogative)

Trõðc hät chÒng ta xÃt máu cÝu ½ïn giÀn nhÞt sau ½Ýy:
This is a book
(#Ýy l¿ mît quyæn s¾ch )
Trong cÝu n¿y ta thÞy:
This cÍ nghËa l¿ ½Ýy, c¾i n¿y, ½Íng vai trÎ chÔ t÷ trong cÝu.
Is l¿ ½îng t÷ to be dÓng vði sê Èt (vÉ ta ½ang nÍi ½än mît c¾i b¿n)
v¿ cÍ nghËa l¿ l¿.
A book: mît quyæn s¾ch.

#Ýy l¿ mît cÝu x¾c ½Ình vÉ nÍ x¾c ½Ình c¾i ta ½ang nÍi ½än l¿ mît
quyæn s¾ch.
Vây cÞu trÒc mît cÝu x¾c ½Ình cï bÀn l¿:

Subject + Verb + Complement


(ChÔ t÷) (#îng t÷) (Bì ngù)

Khi viät cÝu ò thæ phÔ ½Ình ta viät:


This is not a book
(#Ýy khéng phÀi l¿ mît quyæn s¾ch)

CÝu n¿y chÊ kh¾c cÝu trãn ò chí cÍ thãm chù not sau is.
Vây cÞu trÒc cÔa cÝu phÔ ½Ình l¿:

Subject + Aux. Verb + not + Complement


(ChÔ t÷) (Trô ½îng t÷) (Bì ngù)

is not cÎn ½õôc viät tØt th¿nh isn't /'iznt/


-4-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
are not aren't /a:nt/

Khi viät cÝu n¿y ò thæ nghi vÞn ta viät:


Is this a book?
(#Ýy cÍ phÀi l¿ mît quyæn s¾ch khéng?)

Trong cÝu n¿y ván khéng thãm chù n¿o kh¾c m¿ ta thÞy chù is ½õôc
mang lãn ½ßu cÝu.
Vây qui tØc chung ½æ chuyæn th¿nh cÝu nghi vÞn l¿ chuyæn trô
½îng t÷ lãn ½ßu cÝu. CÞu trÒc:

Aux. Verb + Subject + Complement

#Ýy l¿ dÂng cÝu hÏi chÊ ½Îi hÏi trÀ lñi PhÀi hay Khéng phÀi. VÉ vây
½æ trÀ lñi cho cÝu hÏi n¿y chÒng ta cÍ thæ dÓng máu trÀ lñi ngØn
sau:
Yes, this is (VÝng phÀi)
No, this isn't (Khéng, khéng phÀi)

CÞu trÒc:

Yes, + Subject + Auxiliary Verb


No, + Subject + Auxiliary Verb + not.

This, That

This cÍ nghËa l¿ ½Ýy, c¾i n¿y


That cÍ nghËa l¿ ½Í, kia, c¾i ½Í, c¾i kia

Khi dÓng vði sê nhiåu this, that ½õôc chuyæn th¿nh these, those.
VÈ dÖ:
Those are tables (#Í l¿ nhùng c¾i b¿n)
Those aren't tables (#Í khéng phÀi l¿ nhùng c¾i b¿n)
Are those tables? (CÍ phÀi ½Í l¿ nhùng c¾i b¿n khéng?)
Yes, those are. (VÝng, phÀi)
No, those aren't. (Khéng, khéng phÀi)

Vocabulary

and, or , but
#Ýy l¿ c¾c liãn t÷ dÓng ½æ nêi c¾c t÷ hay c¾c mènh ½å trong
cÝu.
and cÍ nghËa l¿ v¿
or cÍ nghËa l¿ hoÜc, hay l¿
-5-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
but cÍ nghËa l¿ nhõng, m¿
VÈ dÖ:
This is a table and that is a chair.
(#Ýy l¿ mît c¾i b¿n v¿ kia l¿ mît c¾i ghä)
Is that a pen or a pencil?
(#Í l¿ mît cÝy bÒt múc hay bÒt chÉ?)
This is a pen but that's a pencil?

PRONOUNS

I. C¾c loÂi ½Âi t÷


#Âi t÷ (pronoun) l¿ t÷ dÓng thay cho mît danh t÷. #Âi t÷ cÍ thæ
½õôc chia th¿nh 8 loÂi:
1. #Âi t÷ nhÝn xõng (personal pronouns)
2. #Âi t÷ sò hùu (possessive pronouns)
3. #Âi t÷ phÀn thÝn (reflexive pronouns)
4. #Âi t÷ chÊ ½Ình (demonstrative pronouns)
5. #Âi t÷ nghi vÞn (interrogative pronouns)
6. #Âi t÷ bÞt ½Ình (indefinite pronouns)
7. #Âi t÷ quan hè (relative pronouns)
8. #Âi t÷ phÝn bièt (distributive pronouns)

II. #Âi t÷ nhÝn xõng (Personal Pronouns)


Trong b¿i n¿y chÒng ta sÆ tÉm hiæu trõðc hät vå c¾c ½Âi t÷ nhÝn
xõng.
#Âi t÷ nhÝn xõng l¿ nhùng t÷ dÓng ½æ xõng hé khi nÍi chuyèn vði
nhau. Trong tiäng Vièt cÍ nhiåu ½Âi t÷ v¿ c¾ch sø dÖng chÒng cÕng
rÞt phong phÒ. Nhõng trong tiäng Anh cÕng nhõ hßu hät c¾c ngoÂi
ngù chÊ cÍ mît sê c¾c ½Âi t÷ cï bÀn. C¾c ½Âi t÷ nhÝn xõng
(Personal Pronouns) ½õôc chia l¿m 3 ngéi:
Ngéi thö nhÞt: dÓng cho ngõñi nÍi tú xõng hé (téi, chÒng téi,...)
Ngéi thö hai: dÓng ½æ gÑi ngõñi ½ang tiäp xÒc vði mÉnh (anh,
bÂn, m¿y,...)
Ngéi thö ba: dÓng ½æ chÊ mît ½êi tõông kh¾c ngo¿i hai ½êi tõông
½ang tiäp xÒc vði nhau (anh ta, b¿ ta, hØn, nÍ,...)

Míi ngéi lÂi ½õôc phÝn th¿nh sê Èt v¿ sê nhiåu.


Sê Èt ½æ chÊ mît ½êi tõông.
Sê nhiåu ½æ chÊ nhiåu ½êi tõông.

C¾c pronoun trong tiäng Anh bao gëm:

Ngéi I Ngéi II Ngéi III


Sê Èt I You He, She, It
Sê nhiåu We, You They

-6-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
I /ai/ : téi, tao,...
You /ju/ : anhh, bÂn, c¾c anh, c¾c bÂn.
Khi dÓng ò sê nhiåu hay sê Èt ½åu viät l¿ you.
He /hi/ : anh ta, éng ta, nÍ,...
She /Si/ : cé ta, b¿ ta, chÌ ta, nÍ,...
It /it/ : nÍ.
It thõñng chÊ dÓng ½æ chÊ ½ë vât
We /wi/ : chÒng téi, chÒng ta,...
They /Tei/ : hÑ, chÒng nÍ,...

C¾c ½îng t÷ trong cÝu luén luén phÀi phÓ hôp vði c¾c ½Âi t÷ cÔa
nÍ. C¾ch sø dÖng ½îng t÷ cho hÎa hôp vði chÔ t÷ gÑi l¿ chia ½îng
t÷.
Trõðc hät ta tÉm hiæu c¾ch chia ½îng t÷ TO BE.
TO BE (thÉ, l¿, ò)
I am
You are
He is
She is
It is
We are
They are

Nhõ vây ta thÞy to be cÍ ba biän thæ : am, is v¿ are.


Ngõñi ta cÕng sø dÖng c¾ch viät tØt sau:
I am I'm
You are You're
He is He's
She is She's
It is It's
We are We're
They are They're

VERBS AND SIMPLE PRESENT TENSE

Khi nÍi v¿ viät tiäng Anh cÎn phÀi quan tÝm ½än c¾c thÉ (tense) cÔa
nÍ. #îng t÷ l¿ yäu tê chÔ yäu trong cÝu quyät ½Ình thÉ cÔa cÝu, töc
l¿ nÍ cho biät thñi ½iæm xÀy ra h¿nh ½îng.

Simple Present Tense

Simple Present l¿ thÉ hièn tÂi ½ïn.


C¾c cÝu v¿ c¾ch chia ½îng t÷ TO BE chÒng ta ½Á hÑc trong c¾c
b¿i trõðc ½åu ½õôc viät ò thÉ hièn tÂi ½ïn.

-7-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Sau ½Ýy l¿ c¾ch chia ½îng t÷ TO WORK (l¿m vièc) ò thÉ hièn tÂi
½ïn:
I work
You work
He works
She works
We work
They work
Nhân xÃt: ½îng t÷ khéng biän thæ trong tÞt cÀ c¾c ngéi ngoÂi tr÷
ngéi thö ba sê Èt cÍ thãm s ò cuêi.
#îng t÷ to work l¿ mît ½îng t÷ thõñng.
ChÒng ta ½Á biät ½æ viät cÝu ò thæ phÔ ½Ình ta thãm not sau trô
½îng t÷, ½æ viät cÝu ò thæ nghi vÞn ta ½õa trô ½îng t÷ lãn ½ßu
cÝu. Nhõng chÒng ta khéng thãm not sau ½îng t÷ thõñng hay
chuyæn ½îng t÷ thõñng lãn ½ßu cÝu. #æ viät thæ phÔ ½Ình v¿ nghi
vÞn cÔa cÝu khéng cÍ trô ½îng t÷ ta dÓng thãm trô ½îng t÷ TO DO.
Do ½õôc viät th¿nh Does ½êi vði ngéi thö ba sê Èt. Khi dÓng thãm to
do ½îng t÷ chuyæn vå dÂng nguyãn thæ cÔa nÍ.
VÈ dÖ:
I work I do not work Do I work? Yes, I do
He works He does not work Does work? No, he doesn't.
You work You don't work Do you work? No, you don't.

Do not ½õôc viät tØt th¿nh don't.


Does not ½õôc viät tØt th¿nh doesn't.

Phõïng ph¾p thãm s sau ½îng t÷ cÕng giêng nhõ danh t÷.
BÀn thÝn trô ½îng t÷ to do khéng cÍ nghËa gÉ hät. Nhõng to do cÎn l¿
mît ½îng t÷ thõñng cÍ nghËa l¿ l¿m
VÈ dÖ:
I do exercises
(Téi l¿m b¿i tâp)
I don't do exercises.
Do I do exercises?
He does exercises.
He doesn't do exercises.
Does he do exercises?

ThÉ Simple Present ½õôc dÓng trong c¾c trõñng hôp sau:
Khi nÍi vå mît ½iåu m¿ lÒc n¿o cÕng vây, mît ½iåu lÜp ½i lÜp lÂi
h¿ng ng¿y trong hièn tÂi hoÜc mît ½iåu ½õôc coi l¿ chÝn lû. VÈ dÖ:
The earth goes round the sun.
(Tr¾t ½Þt ½i xung quanh mÜt trñi)
The sun rises in the east.
(MÜt trñi mÑc ò hõðng ½éng)
We get up every morning.
-8-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
(ChÒng ta thöc dây v¿o míi buìi s¾ng)
I work in a bank. (Téi l¿m vièc ò ngÝn h¿ng).

Vocabulary

morning : buìi s¾ng


afternoon : buìi chiåu (ò ½Ýy l¿ giÞc qu¾ trõa)
noon: buìi trõa
evening : buìi chiåu (chiåu têi)
night : buìi têi
every : míi
every morning : míi buìi s¾ng.
every night : míi buìi têi
BÂn ½æ û danh t÷ theo sau every khéng cÍ mÂo t÷ the
on : ò trãn
in : ò trong
at : ò tÂi
on the table : ò trãn b¿n
in the moring : v¿o buìi s¾ng
at office : ò cï quan

ADJECTIVES

TÈnh t÷ trong tiäng Anh gÑi l¿ Adjective.


TÈnh t÷ l¿ t÷ dÓng ½æ chÊ tÈnh chÞt, m¿u sØc, trÂng th¾i,...
TÈnh t÷ ½õôc dÓng ½æ mé tÀ tÈnh chÞt hay cung cÞp thãm théng
tin cho danh t÷.
#æ nÍi : Quyæn s¾ch m¿u ½Ï ta nÍi The book is red.
Trong cÝu n¿y nhân xÃt:
red l¿ tÈnh t÷ chÊ m¿u sØc.
#îng t÷ chÈnh trong cÝu l¿ ½îng t÷ to be. ChÒng ta khéng thæ nÍi
The book red m¿ phÀi cÍ mÜt ½îng t÷ to be. To be ò ½Ýy khéng cßn
dÌch nghËa. Näu dÌch s¾t nghËa cÍ thæ dÌch Quyæn s¾ch thÉ ½Çp.
Thiäu ½îng t÷ khéng thæ l¿m th¿nh cÝu ½õôc.

CÕng vây, ta khéng thæ nÍi The book on the table m¿ phÀi nÍi The
book is on the table (Quyæn s¾ch (thÉ) ò trãn b¿n).
TÈnh t÷ cÎn cÍ thæ ½i kÄm vði danh t÷ ½æ bì nghËa cho danh t÷.

XÃt cÝu n¿y:


This is a red book
(#Ýy l¿ mît quyæn s¾ch m¿u ½Ï).

Trong cÝu n¿y:

-9-
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
This ½Íng vai trÎ chÔ t÷
is l¿ ½îng t÷ chÈnh trong cÝu.
a red book l¿ mît danh t÷. #Ýy ½õôc gÑi l¿ mît danh t÷ kÃp
(Compound Noun). Danh t÷ kÃp n¿y gëm cÍ: a l¿ mÂo t÷ cÔa book,
red l¿ tÈnh t÷ ½i kÄm ½æ mé tÀ thãm vå danh t÷ (book), book l¿
danh t÷ chÈnh.

Trong tiäng Anh t÷ bì nghËa cho danh t÷ luén ½i trõðc danh t÷ v¿


sau mÂo t÷ cÔa danh t÷ ½Í. VÈ dÖ:
The red book is on the table.
(Quyæn s¾ch m¿u ½Ï ò trãn b¿n)
That's a pretty book. (#Í l¿ mît quyæn s¾ch ½Çp)

Mît danh t÷ cÍ thæ cÍ nhiåu bì nghËa. VÈ dÖ:


He holds a red beautiful book.
(Anh ta cßm mît quyæn s¾ch ½Çp m¿u ½Ï)

Chù very thõñng ½õôc dÓng vði tÈnh t÷ ½æ chÊ möc ½î nhiåu cÔa
tÈnh chÞt. Very cÍ nghËa l¿ rÞt.
Mary is very pretty. (Mary rÞt ½Çp)
Computer is very wonderful. (M¾y tÈnh rÞt tuyèt vñi)

This, that cÎn ½õôc dÓng nhõ tÈnh t÷ vði nghËa n¿y, kia. VÈ dÖ:
This book is very bad. (Quyæn s¾ch n¿y rÞt tè)
That red flower isn't beautiful
(Béng hoa ½Ï ½Í khéng ½Çp)

Khi danh t÷ l¿ sê nhiåu this, that viät th¿nh these, those.

Vocabulary

nice :½Çp, dç thõïng


pretty :½Çp
beautiful :½Çp
handsome :½Çp, bÀnh trai

CÀ bên t÷ n¿y trong tiäng Anh ½åu cÍ nghËa l¿ ½Çp, nhõng möc ½î
v¿ ½êi tõông kh¾c nhau
nice dÓng ½æ chÊ mît vÅ ½Çp cÍ tÈnh dç thõïng
pretty chÊ vÅ ½Çp bÉnh dÌ cÍ thæ dÓng ½æ nÍi c¾i ½Çp cÔa ngõñi
lán ½ë vât
beautiful nÍi ½än vÅ ½Çp sØc sÀo, thõñng ½õôc dÓng cho giði nù
handsome vÅ ½Çp cho ph¾i nam

- 10 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
NUMBERS

CÍ hai loÂi sê trong tiäng Anh: sê ½äm (cardinal numbers) v¿ sê thö


tú (ordinal numbers).
I. Sê ½äm (Cardinal Numbers)
Sê ½äm (Cardinal Numbers) la sê dÓng ½æ ½äm ngõñi, vât, hay sú
vièc. CÍ 30 sê ½äm cï bÀn trong tiäng Anh:

1 : one16 : sixteen
2 : two 17 : seventeen
3 : three 18 : eighteen
4 : four 19 : nineteen
5 : five20 : twenty
6 : six 30 : thirty
7 : seven 40 : forty
8 : eight 50 : fifty
9 : nine 60 : sixty
10 : ten 70 : seventy
11 : eleven 80 : eighty
12 : twelve 90 : ninety
13 : thirteen tr×m : hundred
14 : fourteen ng¿n : thousand
15 : fifteeen trièu : million

T÷ 30 sê c×n bÀn n¿y ngõñi ta hÉnh th¿nh c¾c sê ½äm theo


nguyãn tØc sau:
Giùa sê h¿ng chÖc v¿ sê h¿ng dïn vÌ cÍ gÂch nêi khi viät.
VÈ dÖ: (38) thirty-eight; (76) seventy-six
Sau hundred cÍ and.
VÈ dÖ: (254) two hundred and fifty four; (401) four hundred and
one.
C¾c t÷ hundred, thousand, million khéng cÍ sê nhiåu
VÈ dÖ: (3,214) three thousand, two hundred and fourteen.
A thõñng dÓng vði hundred, thousand v¿ million hïn l¿ one.
VÈ dÖ: (105) a hundred and five.
Khéng dÓng mÂo t÷ (article) khi ½Á dÓng sê ½äm trõðc mît danh
t÷.
VÈ dÖ: The cars Twenty cars

II. Sê thö tú (Ordinal Numbers)


Sê thö tú (Ordinal Numbers) l¿ sê ½æ chÊ thö tú cÔa mît ngõñi, mît
vât hay mît sú vièc trong mît chuíi nhùng ngõñi, vât hay sú vièc. Sê

- 11 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
thö tú hÉnh th¿nh dúa trãn c×n bÀn l¿ sê ½äm vði mît sê nguyãn
tØc:
first (thö nhÞt), second (thö hai), third (thö ba) tõïng öng vði c¾c sê
½äm 1, 2, 3.
C¾c sê ½äm tân cÓng bÙng ty ½ìi th¿nh tieth
VÈ dÖ: twenty twentieth
FIVE ½ìi th¿nh FIFTH; TWEVE ½ìi th¿nh TWELFTH
T÷ 21 trò ½i chÊ cÍ sê ½ïn vÌ thay ½ìi.
VÈ dÖ: forty-six forty-sixth; eighty-one eighty-first
C¾c sê cÎn lÂi thãm TH v¿o sê ½äm.
VÈ dÖ: ten tenth ; nine ninth

III. Dozen, hundred, thousand, million


Dozen (chÖc), hundred (tr×m), thousand (ng¿n), million (trièu)
khéng cÍ sê nhiåu dÓ trõðc ½Í cÍ sê ½äm ò sê nhiåu.
VÈ dÖ: Fifty thousand people..., Several dozen flowers... .
Khi Dozen, hundred, thousand, million ò sê nhiåu theo sau phÀi cÍ OF
v¿ mît danh t÷. Khi Þy nÍ cÍ nghËa l¿ hÙng chÖc, hÙng tr×m, hÙng
ng¿n, hÙng trièu.
VÈ dÖ: Hundreds of people; millions and millions of ants.
Billion cÍ nghËa l¿ "tÊ" (mît ng¿n trièu) trong tiäng Mþ (American
English). Trong tiäng Anh (British English) billion cÍ nghËa l¿ "mît trièu
trièu".

IV. Tú loÂi cÔa sê


Sê (numbers) giù nhiåu chöc n×ng ngù ph¾p trong cÝu:
Mît sê (number) cÍ thæ bì nghËa cho danh t÷ nhõ mît tÈnh t÷
(adjective) v¿ ½öng trõðc danh t÷ nÍ bì nghËa.
The zoo contains five elephants and four tigers.
(Sò thÒ gëm cÍ n×m con voi v¿ bên con hì)
I've got five elder sisters.
(Téi cÍ n×m ngõñi chÌ)
Mît sê (number) cÍ thæ l¿ mît ½Âi t÷ (pronoun).
How many people were competing in the race?
(CÍ bao nhiãu ngõñi tranh t¿i trong cuîc ½ua?)
About two hundred and fifty. Five of them finished the race, though.
(KhoÀng hai tr×m n×m chÖc ngõñi. DÓ vây, n×m ngõñi trong sê
hÑc vå ½än ½Èch).
Mît sê (number) cÕng cÍ thæ l¿ mît danh t÷ (noun).
Seven is a lucky number. (BÀy l¿ con sê may mØn)
He's in his late fifties.

V. PhÝn sê (Fractions)
1. Théng thõñng:
Tø sê (numerator) ½õôc viät bÙng sê ½äm; máu sê (denominator)
½õôc viät bÙng sê thö tú.
- 12 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VÈ dÖ: 1/10 one-tenth ; 1/5 one-fifth
Näu tø sê l¿ sê nhiåu máu sê cÕng phÀi cÍ hÉnh thöc sê nhiåu.
VÈ dÖ: 5/8 five-eighths ; 2/7 two-sevenths
Näu phÝn sê cÍ mît sê nguyãn trõðc nÍ ta thãm and trõðc khi viät
phÝn sê
VÈ dÖ: 3 8/5 three and five-eighths

2. Mît sê phÝn sê ½Üc bièt


1/2 a half
1/4 a quarter, a fourth
3/4 three quarters

3. Mît sê c¾ch dÓng ½Üc bièt


This cake is only half as big as that one. (C¾i b¾nh n¿y chÊ lðn
bÙng nøa c¾i kia)
My house is three-quarters the height of the tree. (Nh¿ téi chÊ cao
bÙng 3/4 c¾i cÝy)
The glass is a third full of water. (C¾i ly ½ßy 1/3 nõðc)
I couldn’t finish the race. I ran only two-thirds of the distance. (Téi
khéng thæ chÂy ½än cÓng cuîc ½ua. Téi chÊ chÂy nìi 2/3 ½oÂn
½õñng).

VI. C¾ch ½Ñc mît v¿i loÂi sê


Sê khéng (0) cÍ c¾c c¾ch ½Ñc sau:
#Ñc l¿ zero /'zi±rou/ trong to¾n hÑc, trong nhièt ½î.
#Ñc l¿ nought /nÎ:t/ trong to¾n hÑc tÂi Anh.
#Ñc l¿ O /Î/ trong nhùng sê d¿i.
Sê ½ièn thoÂi ½õôc ½Ñc t÷ng sê mît.
VÈ dÖ: 954-730-8299 nine five four, seven three O, eight two
double nine.
Sê n×m ½õôc ½Ñc t÷ hai sê.
1825 eighteen twenty-five; 1975 nineteen seventy-five
2001 two thousand and one; 1700 seventeen hundred

POSSESSIVE CASE

Sò hùu c¾ch (possessive case) l¿ mît hÉnh thöc chÊ quyån sò hùu
cÔa mît ngõñi ½êi vði mît ngõñi hay mît vât kh¾c. "Quyån sò hùu"
trong trõñng hôp n¿y ½õôc hiæu vði û nghËa rÞt rîng rÁi. Khi nÍi cha
cÔa John khéng cÍ nghËa l¿ John "sò hùu" cha cÔa anh Þy. CÕng vây,
c¾i chät cÔa Shakespear khéng hå cÍ nghËa l¿ Shakespeare "sò hùu"
c¾i chät.

- 13 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Do ½Í, Sò hùu c¾ch chÊ ½õôc hÉnh th¿nh khi sò hùu chÔ
(possessor) l¿ mît danh t÷ chÊ ngõñi. Mît ½éi khi ngõñi ta cÕng
dÓng Sò hùu c¾ch cho nhùng con vât thÝn cân hay yãu män. Trong
tiäng Anh, chù of cÍ nghËa l¿ cÔa. Nhõng ½æ nÍi chÚng hÂn Quyæn
s¾ch cÔa thßy gi¾o ngõñi ta khéng nÍi the book of the teacher, m¿
viät theo c¾c nguyãn tØc sau:
1. Thãm ’s v¿o sau Sò hùu chÔ khi ½Í l¿ mît danh t÷ sê Èt. Danh
t÷ theo sau ’s khéng cÍ mÂo t÷:
The book of the teacher Ù The teacher’s book
The room of the boy The boy's room (C×n phÎng cÔa câu bÃ)
2. #êi vði mît sê tãn riãng, nhÞt l¿ c¾c tãn riãng cì ½iæn, ta chÊ
thãm ’ (apostrophe):
Moses’ laws, Hercules’ labours
3. Vði nhùng danh t÷ sê nhiåu tân cÓng bÙng S, ta chÊ thãm ’.
The room of the boys The boys’ room.
4. Vði nhùng danh t÷ sê nhiåu khéng tân cÓng bÙng S, ta thãm ’s
nhõ vði trõñng hôp danh t÷ sê Èt.
The room of the men The men’s room
5. Khi sò hùu chÔ gëm cÍ nhiåu t÷:
a) ChÊ th¿nh lâp sò hùu c¾ch ò danh t÷ sau chÍt khi sò hùu vât
thuîc vå tÞt cÀ c¾c sò hùu chÔ Þy.
The father of Daisy and Peter Daisy and Peter’s father
(Daisy v¿ Peter l¿ anh chÌ em)
b) TÞt cÀ c¾c t÷ ½åu cÍ hÉnh thöc sò hùu c¾ch khi míi sò hùu
chÔ cÍ quyån sò hùu trãn ngõñi hay vât kh¾c nhau.
Daisy’s and Peter’s fathers
(Cha cÔa Daisy v¿ cha cÔa Peter)
6. Ngõñi ta cÍ thæ dÓng Sò hùu c¾ch cho nhùng danh t÷ chÊ sú
½o lõñng, thñi gian, khoÀng c¾ch hay sê lõông.
a week’s holiday, an hour’s time, yesterday’s news, a stone’s throw,
a pound’s worth.
7. Trong mît sê th¿nh ngù: at his wits’ end; out of harm’s way; to
your heart’s content; in my mind’s eye; to get one’s money’s worth.
8. Sò hùu c¾ch kÃp (double possessive) l¿ hÉnh thöc sò hùu c¾ch
½i kÄm vði cÞu trÒc of.
He is a friend of Henry’s. (Anh ta l¿ mît ngõñi bÂn cÔa Henry)
Sò hùu c¾ch kÃp ½Üc bièt quan trÑng ½æ phÝn bièt û nghËa
nhõ trong hai cÖm t÷ sau ½Ýy:
A portrait of Rembrandt Someone portrayed him
Böc chÝn dung cÔa Rembrandt (do ai ½Í vÆ)
A portrait of Rembrandt’s Someone was painted by him
Mît t¾c phàm chÝn dung cÔa Rembrandt (böc chÝn dung ai ½Í
do Rembrandt vÆ)
Sò hùu c¾ch kÃp cÕng giÒp phÝn bièt hai tÉnh trÂng sau:
A friend of Henry’s
Mît ngõñi bÂn cÔa Henry (CÍ thæ l¿ anh ta chÊ cÍ mît ngõñi bÂn)
- 14 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
One of Henry’s friends
Mît trong nhùng ngõñi bÂn cÔa Henry (CÍ thæ anh ta cÍ nhiåu
bÂn)

POSSESSIVE ADJECTIVES

Khi bÂn muên nÍi MÇ cÔa téi, bÂn khéng thæ nÍi I’s mother hay the
mother of I. Trong trõñng hôp n¿y, sò hùu chÔ l¿ mît ½Âi t÷ nhÝn
xõng, vÉ vây chÒng ta phÀi sø dÖng mît tÈnh t÷ sò hùu (possessive
adjective).
C¾c tÈnh t÷ sò hùu cÓng vði c¾c ½Âi t÷ nhÝn xõng (personal
pronouns) tõïng quan nhõ sau:
Ngéi #Âi t÷ TÈnh t÷
nhÝn xõng sò hùu
1 sê Èt I my
2 sê Èt you your
3 sê Èt he his
She her
one one’s
1 sê nhiåu we our
2 sê nhiåu you your
3 sê nhiåu they their

C¾i tÈnh t÷ sò hùu luén ½i trõðc danh t÷ m¿ nÍ sò hùu v¿ c¾c danh


t÷ n¿y khéng cÍ mÂo t÷ ½i theo. VÈ dÖ:
my mother (MÇ cÔa téi)
his work (céng vièc cÔa anh ta)
our office (cï quan cÔa chÒng téi)
your good friend (ngõñi bÂn têt cÔa anh)

C¾ch gÑi tÈnh t÷ sò hùu (possessive adjectives) cÕng khéng ½õôc


mît sê t¾c giÀ nhÞt trÈ. XÃt theo vÌ trÈ v¿ t÷ m¿ nÍ bì nghËa thÉ ½Ýy
l¿ mît tÈnh t÷ vÉ nÍ ½öng trõðc v¿ bì nghËa cho mît danh t÷. Nhõng
xÃt theo nhièm vÖ v¿ û nghËa thÉ ½Ýy l¿ mît ½Âi t÷. Khi ta nÍi “his
house” thÉ his phÀi chÊ mît ngõñi n¿o ½Í ½Á nÍi trõðc ½Þy. V¿ nhõ
vây his thay cho mît danh t÷. M¿ chöc n×ng thay cho danh t÷ l¿
chöc n×ng cÔa mît ½Âi t÷ (pronoun). Trong t¿i lièu n¿y chÒng téi giù
c¾ch gÑi quen thuîc l¿ tÈnh t÷ sò hùu.
TÈnh t÷ sò hùu ½õôc dÓng ½æ chÊ mît ngõñi hay vât thuîc vå mît
ngéi n¿o ½Í. Kh¾i nièm "thuîc vå" ò ½Ýy phÀi ½õôc hiæu vði nghËa
rÞt rîng. Khi nÍi “my car” ta cÍ thæ hiæu chiäc xe thuîc vå téi, nhõng
khi nÍi “my uncle” thÉ khéng thæ hiæu mît c¾ch cöng nhØc rÙng
éng chÒ Þy thuîc vå téi.

- 15 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
TÈnh t÷ sò hùu trong tiäng Anh lè thuîc v¿o ngõñi l¿m chÔ chö
khéng thay ½ìi theo sê lõông cÔa vât bÌ sò hùu. VÈ dÖ:
He sees his grandmother. (Anh ta th×m b¿)
He sees his grandparents. (Anh ta th×m éng b¿)

Ngõñi Anh cÍ thÍi quen sø dÖng tÈnh t÷ sò hùu trong nhiåu trõñng
hôp m¿ ngõñi Vièt Nam khéng dÓng. VÈ dÖ:
He has lost his dog. (Anh ta lÂc mÞt con chÍ)
He put on his hat and left the room. (Anh ta ½îi nÍn lãn v¿ rñi phÎng)
I have had my hair cut. (Téi ½i hðt tÍc)
She changed her mind. (Cé ta ½ìi û)

Tuy nhiãn, trong mît sê th¿nh ngù, ngõñi ta lÂi thõñng dÓng mÂo t÷
x¾c ½Ình the hïn l¿ tÈnh t÷ sò hùu, nhÞt l¿ nhùng th¿nh ngù vði in.
VÈ dÖ:
I have a cold in the head. (Téi bÌ cÀm)
She was shot in the leg. (Cé ta bÌ bØn v¿o chÝn)
He got red in the face. (Anh Þy ½Ï mÜt)
She took me by the hand. (Cê Þy nØm lÞy tay téi)
The ball struck him in the back. (QuÀ bÍng ½âp v¿o lõng anh ta)

POSSESSIVE PRONOUNS

XÃt vÈ dÖ n¿y:
a friend of John’s: mît ngõñi bÂn cÔa John.
ChÒng ta ½Á biät c¾ch dÓng n¿y trong b¿i Sò hùu c¾ch.
GiÀ sø bÂn muên nÍi mît ngõñi bÂn cÔa téi, bÂn khéng thæ viät a
friend of my, m¿ phÀi dÓng mît ½Âi t÷ sò hùu (possessive pronoun).
TÈnh t÷ sò hùu (possessive adjectives) phÀi dÓng vði mît danh t÷.
Ngõôc lÂi ½Âi t÷ sò hùu (possessive pronouns) cÍ thæ dÓng mît
mÉnh. Sau ½Ýy l¿ bÀng so s¾nh vå ngéi, sê cÔa hai loÂi n¿y:

TÈnh t÷ sò hùu #Âi t÷ sò hùu


This is my book. This book is mine.
This is your book. This book is yours.
This is his book. This book is his.
This is her book. This book is hers.
This is our book. This book is ours.
This is their book. This book is theirs.

TÈnh theo nguën gêc ta cÍ ½Âi t÷ sò hùu ITS tõïng öng vði tÈnh t÷
sò hùu ITS. Tuy nhiãn ½Á nhiåu n×m ngõñi ta khéng thÞy loÂi ½Âi t÷
n¿y ½õôc sø dÖng trong thúc tä. VÉ thä nhiåu t¾c giÀ ½Á loÂi tr÷
ITS ra khÏi danh s¾ch c¾c ½Âi t÷ sò hùu.

- 16 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
#Âi t÷ sò hùu (possessive pronouns) ½õôc dÓng trong nhùng trõñng
hôp sau:
1. DÓng thay cho mît TÈnh t÷ sò hùu (possessive adjectives) v¿ mît
danh t÷ ½Á nÍi phÈa trõðc. VÈ dÖ:
I gave it to my friends and to yours. (= your friends)
Her shirt is white, and mine is blue. (= my shirt)
_o cé ta m¿u trØng cÎn cÔa téi m¿u xanh
2. DÓng trong dÂng cÝu sò hùu kÃp (double possessive). VÈ dÖ:
He is a friend of mine. (Anh ta l¿ mît ngõñi bÂn cÔa téi)
It was no fault of yours that we mistook the way.
ChÒng téi lßm ½õñng ½Ýu cÍ phÀi l¿ líi cÔa anh
3. DÓng ò cuêi c¾c l¾ thõ nhõ mît qui õðc. Trõñng hôp n¿y ngõñi ta
chÊ dÓng ngéi thö hai. VÈ dÖ:
Yours sincerely,
Yours faithfully,

THERE IS, THERE ARE,


HOW MANY, HOW MUCH,
TO HAVE

There is, there are

XÃt cÝu: There is a book on the table.


CÝu n¿y ½õôc dÌch l¿ : CÍ mît quyæn s¾ch ò trãn b¿n.
Trong tiäng Anh th¿nh ngù:
There + to be ½õôc dÌch l¿ cÍ
Khi dÓng vði danh t÷ sê nhiåu viät l¿ there are
´ ½Ýy there ½Íng vai trÎ nhõ mît chÔ t÷. Vây khi viät ò dÂng phÔ
½Ình v¿ nghi vÞn ta l¿m nhõ vði cÝu cÍ chÔ t÷ + to be.
Ngõñi ta thõñng dÓng c¾c t÷ sau vði cÞu trÒc there + to be:
many/much :nhiåu
some :mît v¿i
any :bÞt cö, c¾i n¿o
many dÓng vði danh t÷ ½äm ½õôc
much dÓng vði danh t÷ khéng ½äm ½õôc

VÈ dÖ:
There are many books on the table.
(CÍ nhiåu s¾ch ò trãn b¿n)
nhõng
There are much milk in the bottle.
(CÍ nhiåu sùa ò trong chai)

- 17 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
ChÒng ta dÓng some trong cÝu x¾c ½Ình v¿ any trong cÝu phÔ ½Ình
v¿ nghi vÞn.
VÈ dÖ:
There are some pens on the table.
(CÍ v¿i cÝy bÒt ò trãn b¿n)
There isn't any pen on the table.
(Khéng cÍ cÝy bÒt n¿o ò trãn b¿n)
Is there any pen on the table? Yes, there're some.
(CÍ cÝy bÒt n¿o ò trãn b¿n khéng? VÝng, cÍ v¿i cÝy).

Khi ½öng riãng mît mÉnh there cÎn cÍ nghËa l¿ ò ½Í. T÷ cÍ û nghËa
tõïng tú nhõ there l¿ here (ò ½Ýy).
The book is there (Quyæn s¾ch ò ½Í)
I go there (Téi ½i ½än ½Í)
My house is here (Nh¿ téi ò ½Ýy)

How many, How much

How many v¿ How much l¿ t÷ hÏi ½õôc dÓng vði cÞu trÒc there + to
be, cÍ nghËa l¿ bao nhiãu.
C¾ch th¿nh lâp cÝu hÏi vði How many, How much l¿

How many + Danh t÷ ½äm ½õôc + be + there + ...

hoÜc

How much + Danh t÷ khéng ½äm ½õôc + be + there +...

VÈ dÖ:
How many books are there on the table?
(CÍ bao nhiãu quyæn s¾ch ò trãn b¿n?)
How much milk are there in this bottle?
(CÍ bao nhiãu sùa trong c¾i chai n¿y?)

Have

To have l¿ mît trô ½îng t÷ (Auxiliary Verb) cÍ nghËa l¿ cÍ.


Khi sø dÖng nghËa cÍ vði mît chÔ t÷ ta dÓng have chö khéng phÀi
there + be.
Have ½õôc viät th¿nh has khi dÓng vði chÔ t÷ ngéi thö ba sê Èt.
VÈ dÖ:
I have many books (Téi cÍ nhiåu s¾ch)
He has a house (Anh ta cÍ mît c×n nh¿)

- 18 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
#æ lâp th¿nh cÝu phÔ ½Ình v¿ nghi vÞn ta cÕng thãm not sau have
hoÜc chuyæn have lãn ½ßu cÝu. VÈ dÖ:
I haven't any book.
(Téi khéng cÍ quyæn s¾ch n¿o)
Have you any book?
(Anh cÍ quyæn s¾ch n¿o khéng?)
Khi dÓng trong cÝu phÔ ½Ình vði mît danh t÷ ½äm ½õôc ngõñi ta cÍ
khuynh hõðng dÓng have no hïn l¿ have not.
VÈ dÖ:
I have no money (Téi khéng cÍ tiån)
(#æ û trong cÝu n¿y khéng cÍ mÂo t÷)

C¾c c¾ch viät tØt vði have

have not ½õôc viät tØt th¿nh haven’t


has not hasn’t
I have I’ve
You have You’ve
He has He’s
She has She’s...

Vocabulary

Khi muên nÍi: Téi rÞt thÈch céng vièc n¿y, ngõñi ta khéng nÍi
I very like this work
m¿ thõñng nÍi
I like this work very much
hay I like this work a lot.
Nhõ vây chÒng ta khéng dÓng very ò trõðc ½îng t÷ trong
trõñng hôp ½Í, v¿ ò ½Ýy phÀi dÓng very much chö khéng phÀi very
many vÉ sú thÈch l¿ mît ½Âi lõông khéng ½äm ½õôc.
a lot: cÕng cÍ nghËa l¿ nhiåu
VÈ dÖ:
I do a lot of works this morning
(Téi l¿m nhiåu vièc s¾ng nay)
over there: ò ½Ùng kia
My house is over there (Nh¿ téi ò ½Ùng kia)
She stands over there (Cé ta ½öng ò ½Ùng kia)
at home: ò nh¿

INFINITIVE

- 19 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
ChÒng ta ½Á sø dÖng cÝu vði c¾c ½îng t÷ thõñng, c¾c ½îng t÷ n¿y
diçn tÀ h¿nh ½îng xÀy ra trong cÝu v¿ phÀi ½õôc chia phÓ hôp vði
chÔ t÷ v¿ thÉ cÔa cÝu. Nhõng nhiåu khi cßn dÓng nhiåu ½îng t÷
trong cÝu ½æ l¿m rÐ thãm h¿nh ½îng, c¾c ½îng t÷ sau sÆ bì sung
thãm û nghËa cho ½îng t÷ trõðc.
Khi sø dÖng cÝu cÍ nhiåu hïn mît ½îng t÷, chÊ cÍ ½îng t÷ chÈnh
½õôc chia phÓ hôp vði chÔ t÷ v¿ thÉ cÔa cÝu, cÎn c¾c ½îng t÷ sau
½õôc viät ò dÂng nguyãn thæ (infinitive) cÍ to ½i kÄm. To l¿ mît giði
t÷, nÍ khéng cÍ nghËa nhÞt ½Ình. Trong trõñng hôp n¿y cÍ thæ dÌch to
vði c¾c nghËa tði, ½æ,.. hoÜc khéng dÌch.
VÈ dÖ:
I want to learn English
(Téi muên hÑc tiäng Anh).

Trong cÝu n¿y want l¿ ½îng t÷ chÈnh diçn tÀ û muên cÔa chÔ t÷, vÉ
vây ½õôc chia phÓ hôp vði chÔ t÷; to learn l¿ ½îng t÷ ½i theo bì
sung thãm û nghËa cho want (muên gÉ). Chù to ò ½Ýy khéng cßn
dÌch nghËa.
He comes to see John.
(Anh ta ½än (½æ) th×m John)
I don't want to see you.
(Téi khéng muên gÜp anh)
Do you like to go to the cinema?
(Anh cÍ muên ½i xem phim khéng?)

Vocabulary

to go to bed: ½i ngÔ
to go to school: ½i hÑc
again: lÂi, nùa
VÈ dÖ:
I don't want to see you again
(Téi khéng muên gÜp anh nùa)
He learns English again
(Anh Þy lÂi hÑc tiäng Anh)
meal(n). bùa ×n
breakfast(n). bùa ½iæm tÝm
lunch (n) bùa ×n trõa
dinner (n). bùa ×n têi
Ngõñi ta dÓng to have ½æ nÍi vå c¾c bùa ×n
VÈ dÖ:
I have a beakfast.
(Téi cÍ mît bùa ×n s¾ng = Téi ×n s¾ng)
He has a lunch (Anh Þy ×n trõa)

- 20 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Khi ta nÍi: Téi thÈch bÂn thÉ
Téi l¿ chÔ t÷, kÅ ph¾t sinh ra h¿nh ½îng
thÈch l¿ ½îng t÷ diçn tÀ h¿nh ½îng cÔa chÔ t÷
bÂn l¿ kÅ chÌu t¾c ½îng cÔa h¿nh ½îng do chÔ t÷ gÝy ra.

Chù bÂn ò ½Ýy l¿ mît tÒc t÷. Tiäng Anh gÑi tÒc t÷ l¿ Object.
Vây tÒc t÷ l¿ t÷ chÊ ½êi tõông chÌu t¾c ½îng cÔa mît h¿nh ½îng
n¿o ½Í.
#êi vði hßu hät c¾c danh t÷ khi ½öng ò vÌ trÈ tÒc t÷ khéng cÍ gÉ
thay ½ìi nhõng khi l¿ c¾c ½Âi t÷ nhÝn xõng thÉ cßn cÍ biän thæ.
VÈ dÖ khi nÍi Téi thÈch anh ta ta khéng thæ nÍi I like he. He ò ½Ýy l¿
mît tÒc t÷ vÉ vây ta phÀi viät nÍ ò dÂng tÒc t÷.
C¾c tÒc t÷ ½Í bao gëm:
#Âi t÷ TÒc t÷
(Subject) (Object)
I me
You you
He him
She her
It it
We us
They them

VÈ dÖ:
I like him (Téi thÈch anh ta)
Mr. Smith teaches us («ng Smith dÂy chÒng téi)

Khi sø dÖng tÒc t÷ ta cÕng cßn phÝn bièt giùa tÒc t÷ trúc tiäp
(direct object) v¿ tÒc t÷ gi¾n tiäp (indirect object).
XÃt cÝu n¿y: Téi viät mît böc thõ cho mÇ téi.
´ ½Ýy cÍ ½än hai ½êi tõông chÌu t¾c ½îng cÔa h¿nh ½îng viät l¿ böc
thõ v¿ mÇ téi. Trong trõñng hôp n¿y böc thõ l¿ tÒc t÷ trúc tiäp, mÇ
téi l¿ tÒc t÷ gi¾n tiäp. Théng thõñng c¾c tÒc t÷ gi¾n tiäp cÍ to ½i
trõðc. CÝu trãn sÆ ½õôc viät trong tiäng Anh nhõ sau:
I write a letter to my mother.

NÍi chung, khi tÒc t÷ gi¾n tiäp khéng ½i ngay sau ½îng t÷ thÉ phÀi
cÍ to dán trõðc. Ngõôc lÂi khéng cßn phÀi thãm to. CÝu trãn cÍ thæ
viät theo c¾ch kh¾c nhõ sau:
I write my mother a letter.

Vocabulary

to look
- 21 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
to look: tréng, cÍ vÅ
He looks tired. (Anh ta tréng cÍ vÅ mèt mÏi)
This house looks cool.
(C×n nh¿ n¿y tréng m¾t mÅ)
to look at: nhÉn
She looks at me (Cé ta nhÉn téi)
We looks at our books.
(ChÒng téi nhÉn v¿o s¾ch)
to look for: tÉm
He looks for his key.
(HØn tÉm chÉa khÍa cÔa hØn).
I looks for my pen. (Téi tÉm cÝy viät cÔa téi)

- 22 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
ADVERBS

TrÂng t÷ (hay cÎn gÑi l¿ phÍ t÷) trong tiäng Anh gÑi l¿ adverb.
TrÂng t÷ l¿ nhùng t÷ dÓng ½æ bì nghËa cho ½îng t÷, tÈnh t÷, mît
trÂng t÷ kh¾c hay cho cÀ cÝu.
TrÂng t÷ thõñng ½öng trõðc t÷ hay mènh ½å m¿ nÍ cßn bì nghËa.
Nhõng cÕng tÓy trõñng hôp cÝu nÍi m¿ ngõði ta cÍ thæ ½Üt nÍ ½öng
sau hay cuêi cÝu.
TrÂng t÷ cÍ nhiåu hÉnh thöc:
Nhùng chù ½ïn thußn nhõ: very (rÞt, lØm), too (qu¾), almost (hßu
nhõ), then (sau ½Í, lÒc ½Í),...
TrÂng t÷ cÕng cÍ thæ th¿nh lâp bÙng c¾ch thãm -ly v¿o cuêi mît
tÈnh t÷. VÈ dÖ:
slow (châm) slowly (mît c¾ch châm chÂp)
quick (nhanh) quickly (mît c¾ch nhanh nhÇn)
clear (s¾ng sÔa) clearly (mît c¾ch s¾ng sÔa)
L¿ nhùng t÷ kÃp nhõ:
everywhere (khØp nïi)
sometimes (½éi khi)
anyhow (dÓ sao ½i nùa)
Mît th¿nh ngù (th¿nh ngù l¿ mît cÖm t÷ gëm nhiåu t÷ hôp nhau ½æ
tÂo th¿nh mît nghËa kh¾c).
next week (tußn tði)
this morning (s¾ng nay)
at the side (ò bãn)
with pleasure (vui lÎng)
at first (trõðc tiãn)

VÈ dÖ:
He walks slowly
(Anh ta ½i (mît c¾ch) châm chÂp)
We work hard (ChÒng téi l¿m vièc vÞt vÀ)
I don't go to my office this morning.
(Téi khéng ½än cï quan s¾ng nay)

CÍ thæ phÝn loÂi trÂng t÷ theo nghËa nhõ sau:


TrÂng t÷ chÊ c¾ch thöc: hßu hät c¾c trÂng t÷ n¿y ½õôc th¿nh lâp
bÙng c¾ch thãm -ly ò cuêi tÈnh t÷ v¿ thõñng ½õôc dÌch l¿ mît c¾ch.
bold (t¾o bÂo) boldly (mît c¾ch t¾o bÂo)
calm (ãm À) calmly (mît c¾ch ãm À)
sincere (chÝn thât) sincerely (mît c¾ch chÝn thât)
Nhõng mît sê tÈnh t÷ khi dÓng nhõ trÂng t÷ ván khéng thãm -ly ò
cuêi:
VÈ dÖ: fast (nhanh). Khi nÍi «ng ta ½i nhanh, ta viät
He walks fast.
- 23 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
vÉ fast ò ½Ýy v÷a l¿ tÈnh t÷ v÷a l¿ trÂng t÷ nãn khéng thãm -ly
TrÂng t÷ chÊ thñi gian: sau ½Ýy l¿ mît sê trÂng t÷ chÊ thñi gian m¿
ta thõñng gÜp nhÞt:
after (sau ½Í, sau khi), before (trõðc khi), immediately (töc khØc),
lately (mði ½Ýy), once (mît khi), presently (lÒc n¿y), soon (chÚng
bao lÝu), still (ván cÎn), today (hém nay), tomorow (ng¿y mai),
tonight (têi nay), yesterday (hém qua), last night (têi hém qua),
whenever (bÞt cö khi n¿o), instantly (töc thñi), shortly (chÚng mÞy
lÒc sau ½Í).

C¾c trÂng t÷ chÊ thñi gian cÎn cÍ c¾c trÂng t÷ chÊ tßn sê lÜp lÂi
cÔa h¿nh ½îng nhõ:
always (luén luén), often (thõñng hay), frequently (thõñng hay),
sometimes (½éi khi), now and then (thÊnh thoÀng), everyday (míi
ng¿y, mÑi ng¿y), continually (lÒc n¿o cÕng), generally (théng
thõñng), occasionally (thÊnh thoÀng), rarely (Èt khi), scarcely (hiäm
khi), never (khéng bao giñ), regularly (½åu ½åu), ussually (thõñng
thõñng).

VÈ dÖ:
She always works well.
(Cé ta luén luén l¿m vièc têt).
I rarely come here (Téi Èt khi ½än ½Ýy).
I ussually get up at 5 o'clock
(Téi thõñng dây lÒc 5 giñ).

TrÂng t÷ chÊ ½Ìa ½iæm:


above (bãn trãn), below (bãn dõði), along (dÑc theo), around (xung
quanh), away (½i xa, khÏi, mÞt), back (½i lÂi), somewhere (½Ýu ½Í),
through (xuyãn qua).

VÈ dÖ: They walk through a field (HÑ ½i xuyãn qua mît c¾nh ½ëng)

TrÂng t÷ chÊ möc ½î, ½æ cho biät h¿nh ½îng diçn ra ½än möc ½î
n¿o, thõñng c¾c trÂng t÷ n¿y ½õôc dÓng vði tÈnh t÷ hay mît trÂng
t÷ kh¾c hïn l¿ dÓng vði ½îng t÷.
too (qu¾), absolutely (tuyèt ½êi), completely (ho¿n to¿n), entirely
(hät thÀy), greatly (rÞt l¿), exactly (quÀ thât), extremely (vé cÓng),
perfectly (ho¿n to¿n), slightly (hïi), quite (ho¿n to¿n), rather (cÍ
phßn).

VÈ dÖ:
The tea is too hot. (Tr¿ qu¾ nÍng).
I'm very pleased with your success
(Téi rÞt h¿i lÎng vði th¿nh quÀ cÔa anh)
C¾c trÂng t÷ khÚng ½Ình, phÔ ½Ình, phÏng ½o¾n:
- 24 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
certainly (chØc chØn), perhaps (cÍ lÆ), maybe (cÍ lÆ), surely (chØc
chØn), of course (dË nhiãn), willingly (sÛn lÎng), very well (½õôc rëi).
C¾c trÂng t÷ dÓng ½æ mò ½ßu cÝu:
fortunately (may thay), unfortunately (rÔi thay), luckily (may mØn
thay), suddenly (½ît nhiãn),...

CAN, MAY, BE ABLE TO

Can

Can l¿ mît ½îng t÷ khuyät thiäu, nÍ cÍ nghËa l¿ cÍ thæ. Can luén luén
½õôc theo sau bòi mît ½îng t÷ nguyãn thæ khéng cÍ to (bare
infinitive).
Can khéng biän thæ trong tÞt cÀ c¾c ngéi.
Khi dÓng trong cÝu phÔ ½Ình thãm not sau can v¿ chuyæn can lãn
½ßu cÝu khi dÓng vði cÝu nghi vÞn.
(Lõu û: chÒng ta cÍ thæ nÍi ½îng t÷ to be, to do, to have nhõng
khéng bao giñ nÍi to can).
VÈ dÖ:
I can speak English
(Téi cÍ thæ nÍi tiäng Anh=Téi biät nÍi tiäng Anh)
She can't study computer
(Cé ta khéng thæ hÑc m¾y tÈnh ½õôc)

Cannot viät tØt th¿nh can’t


Can ½õôc dÓng ½æ chÊ mît khÀ n×ng hièn tÂi v¿ tõïng lai.
#éi khi can ½õôc dÓng trong cÝu hÏi vði ngÖ û xin phÃp nhõ:
Can I help you?
(Téi cÍ thæ giÒp bÂn ½õôc khéng?)
Can I go out ?
(Téi cÍ thæ ra ngo¿i ½õôc khéng?)

May

May cÕng cÍ nghËa l¿ cÍ thæ nhõng vði û nghËa l¿ mît dú ½o¾n


trong hièn tÂi hay tõïng lai hoÜc mît sú ½õôc phÃp trong hièn tÂi hay
tõïng lai.
VÈ dÖ:
It may rain tonight (Trñi cÍ thæ mõa ½ãm nay)
May I use this?
(Téi ½õôc phÃp dÓng c¾i n¿y khéng?)

May ½õôc dÓng ò thæ nghi vÞn bao h¿m mît sú xin phÃp.

- 25 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
#æ dÓng may ò thæ phÔ ½Ình hay nghi vÞn ta l¿m nhõ vði can.
maynot viät tØt th¿nh mayn’t

CÝu phÔ ½Ình dÓng vði may bao h¿m mît û nghËa khéng cho phÃp
gßn nhõ cÞm ½o¾n.
VÈ dÖ:
You may not go out (M¿y khéng ½õôc ra ngo¿i)

Be able to

Th¿nh ngù to be able to cÕng cÍ nghËa l¿ cÍ thæ, cÍ khÀ n×ng.


Nhõng khi nÍi cÍ thæ ta phÝn bièt giùa khÀ n×ng v¿ tiåm n×ng.
Tiåm n×ng l¿ ½iåu tú mÉnh cÍ thæ l¿m hoÜc vÉ n×ng khiäu, hiæu
biät, nghå nghièp, quyån h¿nh hay ½Ìa vÌ.
KhÀ n×ng l¿ ½iåu cÍ thæ xÀy ra do mît n×ng lúc ngo¿i mÉnh nhõ mît
dú ½o¾n.

Tuy rÙng chÒng ta cÍ thæ sø dÖng can v¿ be able to ½åu ½õôc


nhõng be able to dÓng ½æ nhÞn mÂnh vå tiåm n×ng hïn.
VÈ dÖ:
I can speak English = I am able to speak English.

Vocabulary

because: bòi vÉ
I don’t want to see him because I don’t like him.
(Téi khéng muên gÜp anh ta vÉ téi khéng thÈch anh ta)
so: vÉ thä
I’m very tired so I can’t come to your house.
(Téi rÞt mèt vÉ vây téi khéng ½än nh¿ anh ½õôc)
for: cho, ½êi vði
Can you make this for me?
(Anh cÍ thæ l¿m vièc n¿y cho téi khéng?)
For me, he’s very handsome.
(#êi vði téi, anh ta rÞt ½Çp trai).

- 26 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
PRESENT CONTINUOUS TENSE

ThÉ Present Continuous l¿ thÉ hièn tÂi tiäp diçn, nÍ ½õôc dÓng ½æ
chÊ sú vièc ½ang tiäp diçn trong hièn tÂi.
C¾ch th¿nh lâp Present Continuous:

To be + Verb -ing

CÍ nghËa l¿ trong cÝu luén cÍ ½îng t÷ to be ½õôc chia phÓ hôp vði
chÔ t÷ theo sau l¿ mît ½îng t÷ cÍ thãm -ing ò cuêi.
VÈ dÖ:
I am working (Téi ½ang l¿m vièc)
He is doing his exercises.
(Anh ta ½ang l¿m b¿i tâp)

Trong c¾c cÝu n¿y c¾c ½îng t÷ to work, to do l¿ c¾c ½îng t÷ chÈnh
½æ diçn tÀ h¿nh ½îng trong cÝu cÎn am, is v¿ -ing ½õôc dÓng ½æ
diçn tÀ sú tiäp diçn, lÒc n¿y am, is khéng cÍ nghËa bÉnh thõñng l¿
thÉ, l¿, ò. Trong trõñng hôp cÝu cÍ ½îng t÷ chÈnh l¿ to be (½æ diçn
tÀ nghËa thÉ, l¿, ò) khi viät ò thÉ hièn tÂi tiäp diçn ta ván phÀi thãm
½îng t÷ to be v¿ thãm -ing ò ½îng t÷ chÈnh bÙng c¾ch viät th¿nh
being.
VÈ dÖ:
My book is on the table.
(Quyæn s¾ch cÔa téi trãn b¿n)
 My book is being on the table
(Quyæn s¾ch cÔa téi ½ang ò trãn b¿n)
He is at his office.
(Anh ta ò cï quan)
 He is being at his office.
(Anh ta ½ang ò cï quan)

#êi vði can khi dÓng ò thÉ Present Continuous khéng thæ thãm ing
cho can m¿ phÀi ½ìi can th¿nh be able to rëi mði thãm ing.
VÈ dÖ:
He can do this  He is being able to do this

C¾c trÂng t÷ sau thõñng hay dÓng vði thÉ Present Continuous:
at the moment : lÒc n¿y, bÝy giñ
now : bÝy giñ
presently : hièn thñi, hièn nay
at present: hièn nay
today : hém nay

- 27 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
ChÒng ta cÕng dç ½o¾n rÙng khi dÓng ò thæ phÔ ½Ình sÆ thãm
not sau ½îng t÷ to be v¿ thæ nghi vÞn chuyæn to be lãn ½ßu cÝu.
VÈ dÖ:
I'm not working (Téi khéng ½ang l¿m vièc)
Are you being busy? (Anh cÍ ½ang bân khéng?)

ThÉ Present Continuous ½õôc dÓng trong c¾c trõñng hôp:


Khi nÍi vå mît ½iåu ½ang xÀy ra v¿o lÒc nÍi:
I wish you to be quiet. I'm studying.
(Téi mong anh giù im lÜng. Téi ½ang hÑc)
Khi nÍi vå mît ½iåu gÉ ½Í xÀy ra quanh hièn tÂi nhõng khéng nhÞt
thiät phÀi ½Òng ngay thñi ½iæm ½ang nÍi. Ta xÃt c¾c tÉnh huêng
sau:
Tom and Ann are talking and drinking in a cafe. Tom say: “I’m reading
an interesting book at the moment”.
(Tom v¿ Ann trÎ chuyèn v¿ uêng nõðc trong mît qu¾n c¿ phã.
Tom nÍi: 'LÒc n¿y téi ½ang ½Ñc mît quyæn s¾ch hay'...)
RÐ r¿ng Tom khéng phÀi ½ang ½Ñc v¿o lÒc nÍi cÝu Þy, nhõng
thÉ hièn tÂi tiäp diçn ò ½Ýy chÊ rÙng anh ta ½Á bØt ½ßu ½Ñc
quyæn s¾ch ½Í v¿ cho ½än bÝy giñ ván chõa xong.
Silvia is learning English at the moment.
(Hièn giñ Silvia ½ang hÑc tiäng Anh)
He's building his house. (Anh ta ½ang xÝy nh¿)
Ngõñi ta cÕng dÓng thÉ Present Continuous ½æ nÍi vå mît giai ½oÂn
gßn hièn tÂi nhõ: today (hém nay), this season (mÓa n¿y),...
‘You’re working today?’ ‘Yes, I have a lot to do’.
(Hém nay anh cÍ l¿m vièc khéng? CÍ, téi cÍ nhiåu vièc ½æ l¿m)
Tom isn’t playing football this season
(Tom khéng chïi ½¾ banh mÓa n¿y)
ThÉ Present Continuous cÎn ½õôc dÓng ½æ nÍi vå mît tÉnh thä ½ang
thay ½ìi:
The population of the world is rising very fast.
(DÝn sê thä giði ½ang t×ng rÞt nhanh)
The number of people without jobs is rising at the moment.
(LÒc n¿y sê ngõñi thÞt nghièp ½ang t×ng)
The economic situation is becoming very bad.
(TÉnh hÉnh kinh tä ½ang trò nãn tëi tè)
ThÉ Present Continuous cÎn ½õôc dÓng ½æ diçn tÀ mît h¿nh ½îng
tõïng lai nhÞt l¿ vði c¾c ½îng t÷ cÍ nghËa di chuyæn nhõ: to go (½i),
to come (½än), to leave (rñi bÏ),...
We are going to Paris on Friday.
(ChÒng téi ½Ình ½i Pari v¿o thö s¾u)
I'm going to see you tonigh.
(Téi ½Ình gÜp anh têi nay)
I'm going to smoke. (Téi ½Ình hÒt thuêc).

- 28 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Phõïng ph¾p thãm ing sau ½îng t÷

Vði hßu hät c¾c ½îng t÷ cö ½ïn giÀn thãm ing ò cuêi.
C¾c ½îng t÷ tân cÓng bÙng e v¿ trõðc e l¿ mît phÖ Ým thÉ bÏ e
trõðc khi thãm ing.
rise rising
writewriting
C¾c ½îng t÷ kät thÒc bÙng mît phÖ Ým, trõðc phÖ Ým ½Í l¿ mît
nguyãn Ým v¿ trõðc nguyãn Ým lÂi l¿ mît phÖ Ým thÉ gÞp ½éi phÖ
Ým cuêi trõðc khi thãm ing.
get getting

Vocabulary

to be afraid : e rÙng, sô rÙng


I'm afraid he can't come tonight.
(Téi e rÙng têi nay anh Þy khéng ½än ½õôc).
I'm afraid it's too late.
(Téi e rÙng ½Á qu¾ trç rëi).

other : kh¾c
I don't want to have these books. I want want to have others.
(Téi khéng muên cÍ nhùng quyæn s¾ch n¿y. Téi muên cÍ nhùng
cuên kh¾c kia.)

one
ChÒng ta ½Á biät one cÍ nghËa l¿ mît, nhõng one cÎn ½õôc
dÓng ½æ thay thä bÞt kü mît ngõñi v¿ vât n¿o. Thõñng dÓng one
½æ tr¾nh lÜp lÂi mît danh t÷ n¿o ½Í.
VÈ dÖ:
This book is bad, I want to have an other one.
(Quyæn s¾ch n¿y dò, téi muên mît quyæn kh¾c.)
I see one's pen. (Téi tréng thÞy cÝy viät cÔa ai ½Í).

- 29 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
QUESTIONS

ChÒng ta ½Á biät ½æ l¿m th¿nh cÝu hÏi ta ½Üt trô ½îng t÷ lãn ½ßu
cÝu hay nÍi chÈnh x¾c hïn l¿ ½Ào trô ½îng t÷ lãn trõðc chÔ t÷. #êi
vði cÝu chÊ cÍ ½îng t÷ thõñng ò thÉ Simple Present ta dÓng thãm do
hoÜc does. TÞt cÀ c¾c cÝu nghi vÞn ½Á viät trong c¾c b¿i trõðc gÑi
l¿ nhùng cÝu hÏi dÂng Yes-No Questions töc CÝu hÏi Yes-No, bòi vÉ vði
dÂng cÝu hÏi n¿y chÊ ½Îi hÏi trÀ lñi Yes hoÜc No.
Khi chÒng ta cßn hÏi rÐ r¿ng hïn v¿ cÍ cÝu trÀ lñi cÖ thæ hïn ta dÓng
cÝu hÏi vði c¾c t÷ hÏi. Mît trong c¾c t÷ hÏi chÒng ta ½Á biät rëi l¿ t÷
hÏi How many/How much.
Trong tiäng Anh cÎn mît loÂt t÷ hÏi nùa v¿ c¾c t÷ hÏi n¿y ½åu bØt
½ßu bÙng chù Wh. VÉ vây cÝu hÏi dÓng vði c¾c t÷ hÏi n¿y cÎn gÑi l¿
Wh-Questions.
C¾c t÷ hÏi Wh bao gëm:
What :gÉ, c¾i gÉ Which :n¿o, c¾i n¿o
Who :ai Whom : ai
Whose :cÔa ai Why :tÂi sao, vÉ sao
Where :½Ýu, ò ½Ýu When :khi n¿o, bao giñ

#æ viät cÝu hÏi vði t÷ hÏi ta chÊ cßn nhð ½ïn giÀn rÙng:
#Á l¿ cÝu hÏi dË nhiãn sÆ cÍ sú ½Ào giùa chÔ t÷ v¿ trô ½îng t÷, näu
trong cÝu khéng cÍ trô ½îng t÷ ta dÓng thãm do
T÷ hÏi luén luén ½öng ½ßu cÝu hÏi.

Nhõ vây cÞu trÒc mît cÝu hÏi cÍ t÷ hÏi l¿:

T÷ hÏi + Aux. Verb + Subject + ...

VÈ dÖ:
What is this? (C¾i gÉ ½Ýy? hoÜc #Ýy l¿ c¾i gÉ?)
Where do you live? (Anh sêng ò ½Ýu?)
When do you see him? (Anh gÜp hØn khi n¿o?)
What are you doing? (Anh ½ang l¿m gÉ thä?)
Why does she like him? (TÂi sao cé ta thÈch hØn?)

CÝu hÏi vði WHO - WHOM- WHOSE


Who v¿ Whom ½åu dÓng ½æ hÏi ai, ngõñi n¿o, nhõng Who dÓng
thay cho ngõñi, giù nhièm vÖ chÔ t÷ trong cÝu, cÎn Whom giù nhièm
vÖ tÒc t÷ cÔa ½îng t÷ theo sau. VÈ dÖ:
Who can answer that question? (Who l¿ chÔ t÷ cÔa can)
Ai cÍ thæ trÀ lñi cÝu hÏi ½Í?
Whom do you meet this morning? (Whom l¿ tÒc t÷ cÔa meet)
Anh gÜp ai s¾ng nay?

- 30 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Lõu û rÙng:
Trong v×n nÍi ngõñi ta cÍ thæ dÓng who trong cÀ hai trõñng hôp
chÔ t÷ v¿ tÒc t÷. VÈ dÖ:
Who(m) do they help this morning?
HÑ giÒp ai s¾ng nay?
H #îng t÷ trong cÝu hÏi vði who ò dÂng x¾c ½Ình. Ngõôc lÂi
½îng t÷ trong cÝu hÏi vði whom phÀi ò dÂng nghi vÞn:
Who is going to London with Daisy?
Ai ½ang ½i London cÓng vði Daisy vây?
With whom is she going to London?
(= Who(m) did she go to London with?)
Cé ta ½ang ½i London cÓng vði ai vây?
Whose l¿ hÉnh thöc sò hùu cÔa who. NÍ ½õôc dÓng ½æ hÏi "cÔa ai".
“Whose is this umbrella?” “It’s mine.”
"C¾i é n¿y cÔa ai?" "CÔa téi."
Whose cÍ thæ ½õôc dÓng nhõ mît tÈnh t÷ nghi vÞn. Khi Þy theo sau
whose phÀi cÍ mît danh t÷.
Whose pen are you using? (BÂn ½ang dÓng cÝy bÒt cÔa ai ½Þy?)
Whose books are they reading? (BÂn ½ang ½Ñc quyæn s¾ch cÔa
ai?)

CÝu hÏi vði WHAT - WHICH


What v¿ Which ½åu cÍ nghËa chung l¿ "c¾i gÉ, c¾i n¿o". Tuy vây
which cÍ mît sê giði hÂn. Ngõñi nghe phÀi chÑn trong giði hÂn Þy ½æ
trÀ lñi. CÝu hÏi vði what thÉ khéng cÍ giði hÂn. Ngõñi nghe cÍ quyån
trÀ lñi theo û thÈch cÔa mÉnh. VÈ dÖ:
What do you often have for breakfast?
BÂn thõñng ×n ½iæm tÝm bÙng gÉ?
Which will you have, tea or coffee?
Anh muên dÓng gÉ, tr¿ hay c¿ phã?
What v¿ which cÎn cÍ thæ l¿ mît tÈnh t÷ nghi vÞn. Khi sø dÖng tÈnh
t÷ nghi vÞn phÀi dÓng vði mît danh t÷. C¾ch dÓng giêng nhõ
trõñng hôp whose nãu trãn.
What colour do you like? (BÂn thÈch m¿u gÉ?)
Which way to the station, please?
(Cho hÏi ½õñng n¿o ½i ½än ga Â?)
Which cÍ thæ dÓng ½æ nÍi vå ngõñi. Khi Þy nÍ cÍ nghËa "ngõñi n¿o,
ai"
Which of you can’t do this exercise?
Em n¿o (trong sê c¾c em) khéng l¿m ½õôc b¿i tâp n¿y?
Which boys can answered all the questions?
Nhùng câu n¿o cÍ thæ trÀ lñi tÞt cÀ c¾c cÝu hÏi?
Lõu û rÙng trong v×n nÍi cÍ mît sê máu cÝu khÍ phÝn bièt trong tiäng
Vièt:
“Who is that man?” — “He’s Mr. John Barnes.” (HÏi vå tãn)
- 31 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
“What is he?” — “He's a teacher.” (HÏi vå nghå nghièp)
“What is he like?” — “He’s tall, dark, and handsome.” (HÏi vå d¾ng
dÞp)
“What's he like as a pianist?” — “Oh, he’s not very good.” (HÏi vå
céng vièc l¿m)
I don’t know who or what he is; and I don’t care.
(Téi chÚng biät éng ta l¿ ai hay éng ta l¿m nghå gÉ v¿ téi cÕng
chÚng cßn biät)

CÝu hÏi vði WHY


#êi vði cÝu hÏi Why ta cÍ thæ dÓng because (vÉ, bòi vÉ) ½æ trÀ lñi.
VÈ dÖ:
Why do you like computer? Because it’s very wonderful.
(TÂi sao anh thÈch m¾y tÈnh? Bòi vÉ nÍ rÞt tuyèt vñi)
Why does he go to his office late? Because he gets up late.
(TÂo sao anh ta ½än cï quan trç? VÉ anh ta dây trç.)

Negative Questions

Negative Question l¿ cÝu hÏi phÔ ½Ình, cÍ nghËa l¿ cÝu hÏi cÍ ½îng t÷
viät ò thæ phÔ ½Ình töc cÍ thãm not sau trô ½îng t÷.
ChÒng ta dÓng Negative Question ½Üc bièt trong c¾c trõñng hôp:
#æ chÊ sú ngÂc nhiãn:
Aren’t you crazy? Why do you do that?
(Anh cÍ ½iãn khéng? Sao anh l¿m ½iåu ½Í?)
L¿ mît lñi cÀm th¾n:
Doesn’t that dress look nice!
(C¾i ¾o n¿y ½Çp qu¾ !)
Nhõ vây bÀn thÝn cÝu n¿y khéng phÀi l¿ cÝu hÏi nhõng ½õôc
viät dõði dÂng cÝu hÏi.
Khi tréng chñ ngõñi nghe ½ëng û vði mÉnh.

Trong c¾c cÝu hÏi n¿y chù not chÊ ½õôc dÓng ½æ diçn tÀ û nghËa
cÝu, ½÷ng dÌch nÍ l¿ khéng.
Ngõñi ta cÎn dÓng Why vði Negative Question ½æ nÍi lãn mît lñi ½å
nghÌ hay mît lñi khuyãn.
Why don’t you lock the door?
(Sao anh khéng khÍa cøa?)
Why don’t we go out for a meal?
(Sao chÒng ta khéng ½i ×n mît bùa nhÊ?)
Why don’t you go to bed early?
(Sao anh khéng ½i ngÔ sðm?)

- 32 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Vocabulary

something :½iåu gÉ ½Í
someone :ai ½Í, mît v¿i ngõñi
somebody :ai ½Í, ngõñi n¿o ½Í, mît v¿i ngõñi
anything :bÞt cö ½iåu gÉ
anyone,
anybody :bÞt cö ai, ngõñi n¿o

Someone is in my room.
(Ai ½Í ½ang ò trong phÎng téi)
I don't like anything (Téi khéng thÈch gÉ cÀ)

nothing :khéng cÍ gÉ
noone, nobody :khéng ai

Ngõñi Anh thõñng dÓng c¾c t÷ n¿y hïi kh¾c ngõñi Vièt mît chÒt.
ChÚng hÂn muên nÍi Anh ta khéng nÍi gÉ cÀ ngõñi Anh thõñng nÍi He
says nothing chö khéng phÀi He don't say anything.
There're nobody in my room.
(Khéng cÍ ai trong phÎng téi cÀ)

everything :mÑi ½iåu


everyone,
everybody :mÑi ngõñi

Everyone like football.


(MÑi ngõñi ½åu thÈch bÍng ½¾)

day :ng¿y
every day :míi ng¿y, hÙng ng¿y
these days :ng¿y nay

We eat and work everyday.


(ChÒng ta ×n v¿ l¿m vièc hÙng ng¿y)

IMPERATIVE MOOD

Thæ Mènh Lènh hay Mènh Lènh c¾ch l¿ mît thæ sai khiän, ra lènh,
hay yãu cßu ngõñi kh¾c l¿m mît ½iåu gÉ. VÉ thä Mènh Lènh c¾ch
chÊ cÍ ngéi 1 sê nhiåu v¿ ngéi 2 sê Èt hay sê nhiåu. #ïn giÀn chÊ vÉ

- 33 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
ta khéng bao giñ ra lènh cho chÈnh bÀn thÝn ta (ngéi 1 sê Èt) hay
cho mît ngõñi vØng mÜt (ngéi 3).
CÍ hai trõñng hôp sø dÖng:
I. Mènh Lènh C¾ch x¾c ½Ình
Ngéi 1 sê nhiåu : DÓng LET US + V hay LET'S + V
Ngéi 2 sê Èt hay sê nhiåu: DÓng V (bare infinitive). #÷ng quãn
dÓng thãm please ½æ b¿y tÏ sú lÌch sú.

VÈ dÖ:
Let us go down town with him. (ChÒng ta hÁy xuêng phê vði anh Þy)
Put this book on the table, please. (l¿m ïn ½æ quyæn s¾ch n¿y lãn
b¿n)

II. Mènh Lènh C¾ch phÔ ½Ình


DÓng yãu cßu ai ½÷ng l¿m mît ½iåu gÉ.
Ngéi 1 sê nhiåu: LET US NOT + V hay LET'S NOT + V
Ngéi 2 sê Èt hay sê nhiåu: DÓng DO NOT + V (bare infinitive) hay
DON'T + V (bare infinitive) v¿ please ½æ diçn tÀ sú lÌch sú.
Let's not tell him about that. (ChÒng ta ½÷ng nÍi vði anh Þy vå
chuyèn ½Í)
Please don't open that window. (L¿m ïn ½÷ng mò cøa sì Þy)

Must, Have to

Must v¿ Have to ½åu cÍ nghËa l¿ phÀi.


NÍi chung chÒng ta cÍ thæ dÓng Must v¿ Have to ½åu nhõ nhau.
I must go now.
I have to go now.
(BÝy giñ téi phÀi ½i)

Nhõng cÕng cÍ v¿i ½iæm kh¾c nhau giùa hai c¾ch dÓng n¿y:
DÓng Must ½æ ½õa ra nhùng cÀm nghË riãng cÔa mÉnh, ½iåu
mÉnh nghË cßn phÀi l¿m. VÈ dÖ:
I must write to my friend.
(Téi phÀi viät thõ cho bÂn téi)
The government really must do something about unemployments.
(Thât ra chÈnh phÔ phÀi l¿m c¾i gÉ ½Í cho nhùng ngõñi thÞt
nghièp)
DÓng Have to khéng phÀi nÍi vå cÀm nghË cÔa mÉnh m¿ nÍi vå mît
thúc tä ½Á phÀi nhõ vây. VÈ dÖ:
Mr.Brown has to wear his glasses for reading.
(«ng Brown phÀi mang kÈnh ½æ ½Ñc)
I can't go to the cinema, I have to work.
(Téi khéng ½i xem phim ½õôc, téi phÀi l¿m vièc.)

- 34 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Must chÊ cÍ thæ dÓng ½æ nÍi vå hièn tÂi v¿ tõïng lai trong khi have
to cÍ thæ dÓng vði tÞt cÀ c¾c thÉ.
Khi dÓng ò thæ phÔ ½Ình hai t÷ n¿y mang û nghËa kh¾c nhau. Khi
dÓng have to ta chÊ muên nÍi khéng cßn phÀi l¿m nhõ vây, nhõng
vði must bao h¿m mît û nghËa cÞm ½o¾n. VÈ dÖ:
You don’t have to go out.
(Anh khéng phÀi ra ngo¿i)
You mustn’t go out (Anh khéng ½õôc ra ngo¿i)
Lõu û: khi dÓng have to ò thæ phÔ ½Ình hay nghi vÞn ta dÓng trô
½îng t÷ do chö khéng phÀi thãm not sau have hay chuyæn have lãn
trõðc chÔ t÷. VÈ dÖ:
Why do you have to go to hospital?
(khéng phÀi Why have you to go...)
(TÂi sao anh phÀi ½än bènh vièn?)
He doesn’t have to work on Sunday?
(khéng phÀi He hasn't to...)
(Anh ta khéng phÀi l¿m vièc ng¿y chÔ nhât)

Mît sê cÝu lÌch sú (polite requests)

Would you please + V:


Would you please put this bag on the shelf ?
Would you mind + V. ing:
Would you mind putting this bag on the shelf ?
I wonder if you'd be kind enough to + V:
I wonder if you'd be kind enough to put this bag on the shelf ?
May I + V:
May I turn on the lights ?
Do you mind if I + V:
Do you mind if I turn on the lights ?

Mît sê c¾ch cßn phÀi ½õôc dÓng càn thân vÉ rÞt kh¾ch s¾o, thiäu
tÈnh thÝn mât.

FUTURE TENSE

Future Tense l¿ thÉ tõïng lai.


ChÒng ta dÓng will hoÜc shall ½æ th¿nh lâp thÉ tõïng lai.
DÓng will vði tÞt cÀ c¾c ngéi
Riãng ngéi thö nhÞt cÍ thæ dÓng will hay shall ½åu ½õôc, ½Üc bièt
phÀi dÓng shall vði cÝu hÏi.
will v¿ shall ½õôc dÌch l¿ sÆ
Khi viät ò thæ phÔ ½Ình thãm not sau will hoÜc shall.

- 35 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Khi viät ò thæ nghi vÞn chuyæn will/shall lãn trõðc chÔ t÷.
will/shall thõñng ½õôc viät tØt th¿nh 'll.
will not ½õôc viät tØt th¿nh won't.
shall not ½õôc viät tØt th¿nh shan't.

VÈ dÖ:
I'll help you to do it.
(Téi sÆ giÒp anh l¿m ½iåu ½Í).
Don't your car start? I'll repaire it.
(Xe anh khéng nì m¾y ½õôc ¿? Téi sÆ søa nÍ.)

C¾ch dÓng:
ChÒng ta dÓng will/shall khi quyät ½Ình l¿m ½iåu gÉ v¿o thñi ½iæm
nÍi hoÜc thõñng dÓng trong c¾c tÉnh huêng tÏ û muên l¿m ½iåu gÉ,
½ëng û hay t÷ chêi l¿m ½iåu gÉ, hoÜc höa hÇn ½iåu gÉ. VÈ dÖ:
That bag looks heavy. I'll help you with it.
(C¾i bÌ ½Í tréng nÜng ½Þy. Téi sÆ giÒp anh )
I'll lend you my book.
(Téi sÆ cho anh mõôn quyæn s¾ch cÔa téi )

CÝu hÏi vði will/shall thõñng ngÖ û yãu cßu ½iåu gÉ ½Í.
Will you shut the door, please?
(Anh l¿m ïn ½Íng dÓm c¾nh cøa ½õôc khéng?)
Will you please be quiet? I'm studying.
(Anh cÍ vui lÎng im lÜng khéng? Téi ½ang hÑc.)
What shall I do? (Téi sÆ l¿m gÉ ½Ýy?)
Where shall we go this evening?
(Chiåu nay chÒng ta sÆ ½i ½Ýu?)

Vocabulary

not to
XÃt cÝu n¿y:
Téi muên anh ½÷ng quãn ½iåu ½Í.
PhÝn tÈch cÝu n¿y ta thÞy:
CÝu cÍ hai ½îng t÷ muên v¿ quãn,
#îng t÷ chÈnh l¿ muên,
#îng t÷ thö hai dÓng ò thæ phÔ ½Ình.

Ta ½Á biät trong cÝu cÍ hai ½îng t÷ chÊ cÍ ½îng t÷ chÈnh ½õôc chia
phÓ hôp vði chÔ t÷ v¿ thÉ cÔa cÝu cÎn c¾c ½îng t÷ theo sau ½õôc
viät ò dÂng nguyãn thæ cÍ to. Nhõng trong trõñng hôp n¿y ½îng t÷
thö hai lÂi dÓng ò thæ phÔ ½Ình, ò ½Ýy ta khéng dÓng donot ½æ
viät m¿ dÓng not to. CÝu trãn ½õôc viät bÙng tiäng Anh nhõ sau:
I want you not to forget that.
- 36 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

DATE AND TIME

Date

Date l¿ ng¿y th¾ng, nhât kü.


C¾c thö trong tußn tiäng Anh ½õôc viät:
Monday :Thö Hai
Tuesday :Thö Ba
Wednesday :Thö Tõ
Thursday :Thö N×m
Friday :Thö S¾u
Saturday :Thö BÀy
Sunday :ChÔ Nhât

Ngõñi ta thõñng viät tØt bÙng c¾ch viät ba chù ½ßu tiãn cÔa c¾c
t÷ n¿y. VÈ dÖ: Mon. = Monday, Tue. = Tuesday,...
C¾c th¾ng bao gëm:
January :Th¾ng Giãng
February :Th¾ng Hai
March :Th¾ng Ba
April :Th¾ng Tõ
May :Th¾ng N×m
June :Th¾ng S¾u
July :Th¾ng BÀy
August :Th¾ng T¾m
September :Th¾ng ChÈn
October :Th¾ng Mõñi
November :Th¾ng Mõñi Mît
December :Th¾ng Mõñi Hai

#æ viät ng¿y ngõñi Anh viät theo dÂng:


Thö + , + Th¾ng + Ng¿y (Sê thö tú) + , + N×m

VÈ dÖ:
Monday, November 21st, 1992
(Thö Hai ng¿y 21 th¾ng Mõñi Mît n×m 1992)

#æ ½Ñc sê ghi n×m khéng ½Ñc theo c¾ch ½Ñc sê bÉnh thõñng m¿
bên chù sê ½õôc chia ½éi ½æ ½Ñc. VÈ dÖ:
1992 = 19 v¿ 92 = nineteen ninety
1880 = 18 v¿ 80 = eighteen eighty

- 37 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
C¾c t÷ sau ½õôc dÓng ½æ nÍi vå ng¿y th¾ng:
day :ng¿y
week :tußn
month :th¾ng
day of week :ng¿y trong tußn, thö
year :n×m
yesterday :hém qua
today :hém nay
tomorow :ng¿y mai

#æ hÏi vå ng¿y th¾ng ta dÓng cÝu hÏi:


What's date today? (Hém nay ng¿y mÞy?)
Khi nÍi vå ng¿y ta dÓng kÄm vði c¾c giði t÷, khi dÓng c¾c giði t÷
n¿y ½æ û c¾ch sø dÖng kh¾c nhau.
VÈ dÖ nÍi v¿o ng¿y thö hai, v¿o th¾ng giãng hay v¿o n×m 1992,.. ta
nÍi on Monday, in January, in 1992,...
Khi nÍi vå ng¿y trong tußn ta dÓng giði t÷ on
Khi nÍi vå th¾ng, n×m ta dÓng giði t÷ in.

Time

Time l¿ thñi gian.


#æ hÏi vå thñi gian ta dÓng cÝu hÏi:
What time is it? (MÞy giñ rëi?)
hay hièn nay ngõñi ta cÕng thõñng dÓng cÝu hÏi n¿y:
What's the time? (MÞy giñ rëi?)

#æ nÍi vå thñi gian ta dÓng c¾c c¾ch nÍi sau:


Ngõñi ta dÓng it ½æ nÍi ½än giñ giÞc.
Näu chÊ nÍi ½än giñ khéng cÍ phÒt ta dÓng o'clock hoÜc cÍ thæ chÊ
cßn viät sê.
VÈ dÖ:
It's five o'clock (5 giñ rëi)
He ussually gets up at five
(Anh Þy thõñng dây lÒc n×m giñ)
Näu nÍi ½än giñ lán phÒt ta dÓng:
past näu muên nÍi phÒt hïn
to näu muên nÍi kÃm
VÈ dÖ:
It's five past two now.
(BÝy giñ l¿ hai giñ n×m phÒt)
It's five to two now
(BÝy giñ l¿ hai giñ kÃm n×m).

C¾c t÷ sau ½õôc dÓng ½æ nÍi vå thñi gian


- 38 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
hour :giñ
minute :phÒt
second :giÝy

Vocabulary

the day before yesterday :ng¿y hém kia


the day after tomorow :ng¿y mêt

Ngõñi ta thõñng dÓng it ½æ nÍi ½än ng¿y th¾ng, giñ giÞc v¿ thñi
tiät.
VÈ dÖ:
It's lovely today. (khéng phÀi Today is lovely)
(Hém nay trñi ½Çp)
It's December now (BÝy giñ l¿ th¾ng Mõñi Hai)

SIMPLE PAST

Simple Past l¿ thÉ qu¾ khö ½ïn.


#æ viät cÝu ò thÉ Simple Past ta chia ½îng t÷ ò dÂng past cÔa nÍ.
Hßu hät c¾c ½îng t÷ khi chia ò thÉ qu¾ khö ½åu thãm -ed ò cuêi
½îng t÷. VÈ dÖ: work, worked; like, liked;... C¾c ½îng t÷ cÍ thæ
thãm -ed ½æ tÂo th¿nh thÉ qu¾ khö ½õôc gÑi l¿ c¾c ½îng t÷ cÍ qui
tØc (Regular Verbs).
Mît sê ½îng t÷ khi ½ìi sang dÂng qu¾ khö sÆ thay ½ìi luén cÀ t÷.
C¾c ½îng t÷ n¿y ½õôc gÑi l¿ c¾c ½îng t÷ bÞt qui tØc (Irregular
Verbs). #æ biät c¾ch chia c¾c ½îng t÷ n¿y dË nhiãn ta phÀi hÑc
thuîc lÎng. (Tham khÀo bÀng ½îng t÷ bÞt qui tØc).

Sau ½Ýy l¿ qu¾ khö cÔa mît sê ½îng t÷ bÞt qui tØc m¿ ta ½Á biät.
to be :was (sê Èt), were (sê nhiåu)
to do:did
to have :had
can :could
may :might
will :would
shall :should
to go:went
to see :saw
to write :wrote
to speak :spoke
to say :said
to tell :told

- 39 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
to get :got
to come :came
to feel :felt
to know :knew
to let :let
to lend :lent
to hear :heard
to hold :held
to meet :met
to stand :stood
to mean :meant
to read /rid/ :read /red/
to sit:sat
to take :took
to think :thought

* ChÒng ta dÓng thÉ Simple Past ½æ chÊ mît sú vièc ½Á xÀy ra v¿


½Á kät thÒc tÂi mît thñi ½iæm x¾c ½Ình trong qu¾ khö. C¾c cÝu
n¿y thõñng cÍ mît trÂng t÷ chÊ thñi gian ½i cÓng.
VÈ dÖ:
I went to cinema yesterday.
(Hém qua téi ½i xem phim)
They worked hard last night.
(Têi qua hÑ l¿m vièc vÞt vÀ)

* #æ viät cÝu ò dÂng phÔ ½Ình hay nghi vÞn ta cÕng dÓng do ò
dÂng qu¾ khö töc did, lÒc n¿y ½îng t÷ trò vå dÂng nguyãn thæ cÔa
nÍ.
VÈ dÖ:
I wasn't able to come to your house last night.
(Têi qua téi khéng ½än nh¿ anh ½õôc)
What did you do yesterday?
(Hém qua anh l¿m gÉ?)
When did he come here?
(Anh ta ½än khi n¿o?)
Did you travel last? Yes, I did.
(N×m ngo¾i anh cÍ ½i du lÌch khéng? CÍ, téi cÍ ½i)

- 40 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
REFLEXIVE PRONOUNS

Reflexive Pronoun l¿ phÀn thÝn ½Âi danh t÷.


ChÒng ta dÓng phÀn thÝn ½Âi danh t÷ khi chÔ t÷ v¿ tÒc t÷ cÓng
chÊ mît ½êi tõông. CÍ thæ dÌch c¾c phÀn thÝn ½Âi danh t÷ vði
nghËa mÉnh, tú mÉnh, chÈnh mÉnh.
C¾c phÀn thÝn ½Âi danh t÷ trong tiäng Anh ½õôc viät nhõ sau:
Pronoun Reflexive Pronoun
Sê Èt I myself
You yourself
He himself
She herself
It itself
Sê nhiåu We ourselves
You yourselves
They themselves

VÈ dÖ:
Tom is shaving and he cuts himself.
(khéng phÀi he cuts him)
(Tom ½ang cÂo rÝu v¿ anh ta cØt phÀi mÉnh).
The old man is talking to himself.
(«ng gi¿ ½ang trÎ chuyèn vði chÈnh mÉnh)

Ngõñi ta cÕng dÓng c¾c phÀn thÝn ½Âi danh t÷ ½æ nhÞn mÂnh.
VÈ dÖ:
‘Who repaired your bicycle for you?’
‘Nobody. I repaired it myself.’
(Ai ½Á søa xe ½Âp cho bÂn vây?ChÚng cÍ ai cÀ. ChÈnh téi tú
søa lÞy.)
The film itself wasn’t very good but I liked the music.
(BÀn thÝn bî phim thÉ khéng hay lØm nhõng téi thÈch phßn
nhÂc)
I don’t think Tom will get the job. Tom himself doesn’t think he’ll get
it.
(Téi khéng nghË Tom sÆ tÉm ½õôc vièc l¿m. ChÈnh Tom cÎn
khéng nghË anh ta sÆ tÉm ½õôc nùa l¿.)
He himself strike me. (ChÈnh hØn ½¾nh téi)

OWN

DÓng own ½æ chÊ c¾i gÉ ½Í cÔa riãng mÉnh, khéng chia sÅ v¿


khéng vay mõôn cÔa ai, nhõ:
my own house (ngéi nh¿ cÔa riãng téi)
his own car (chiäc xe cÔa riãng anh Þy)
- 41 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
her own room (phÎng riãng cÔa cé Þy)...
Own luén ½i trõðc danh t÷ v¿ sau ½Âi tÈnh t÷ sò hùu. V¿ do û
nghËa cÔa nÍ ta chÊ cÍ thæ nÍi my own..., his own..., your own...,...
chö khéng nÍi an own...
VÈ dÖ:
Many people in England have their own house.
(khéng nÍi an own house)
(Nhiåu ngõñi ò nõðc Anh cÍ nh¿ riãng).
I don't want to share with anyone. I want my own room.
(Téi khéng muên chia sÅ vði ai hät. Téi muên c×n phÎng cÔa
riãng téi)
Why do you want to borrow my car? Why can't you use your own
car?
(Sao anh lÂi muên mõôn xe téi? Sao anh khéng dÓng xe cÔa
mÉnh?)

ChÒng ta cÕng cÍ thæ dÓng own ½æ nÍi tú mÉnh l¿m ½iåu gÉ ½Í


thay vÉ ngõñi kh¾c l¿m cho mÉnh. VÈ dÖ:
Ann always cut her own hair.
(Ann luén luén tú cØt tÍc cho mÉnh)
Do you grow your own vegetables?
(Tú anh trëng rau lÞy ¿?)

ON MY OWN, BY MYSELF

C¾c th¿nh ngù on+tÈnh t÷ sò hùu+own nhõ on my own, on your


own, on his own,... v¿ by+reflexive pronoun nhõ by myself, by
yourself, by himself,... ½åu cÍ nghËa l¿ mît mÉnh.
VÈ dÖ:
I like to live on my own
I like to live by myself
(Téi muên sêng mît mÉnh)
He's sitting on his own in a cafe
He's sitting in a cafe by himself.
(Anh ta ngëi mît mÉnh trong qu¾n c¿ phã)
She went to church on her own.
She went to church by herself.
(Cé ta ½i nh¿ thñ mît mÉnh)

EACH OTHER

Each other cÍ nghËa l¿ lán nhau.


Cßn phÝn bièt sú kh¾c nhau giùa phÀn thÝn ½Âi danh t÷ v¿ th¿nh
ngù n¿y.
- 42 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
XÃt vÈ dÖ sau:
Tom and Ann is standing in front of the mirror and looking at
themselves.
(Tom v¿ Ann ½ang ½öng trõðc gõïng v¿ nhÉn hÑ)
(´ ½Ýy cÍ nghËa l¿ Tom v¿ Ann nhÉn Tom v¿ Ann trong gõïng.)
Tom and Ann is standing in front of the mirror and looking at each
other.
(Tom v¿ Ann ½ang ½öng trõðc gõïng v¿ nhÉn nhau)
(´ ½Ýy cÍ nghËa l¿ Tom nhÉn Ann v¿ Ann nhÉn Tom)

PREPOSITIONS

Giði t÷ trong tiäng Anh gÑi l¿ preposition.


Giði t÷ l¿ nhùng t÷ ½i vði danh t÷ hay mît giÀ danh t÷ ½æ chÊ sú
liãn hè giùa c¾c danh t÷ Þy vði mît chù n¿o kh¾c trong cÝu.
C¾c giði t÷ ta ½Á biät nhõ: on, in, at, out, for, to,...
Trong tiäng Anh c¾c giði t÷ khéng nhiåu lØm nhõng c¾ch sø dÖng
chÒng thÉ rÞt phöc tÂp v¿ hßu nhõ khéng theo mît quy luât n¿o. C¾c
giði t÷ khéng cÍ mît nghËa cê ½Ình m¿ tÓy thuîc v¿o c¾c chù trong
cÝu v¿ v×n cÀnh cÝu nÍi m¿ ta dÌch nghËa sao cho phÓ hôp.
XÃt c¾c vÈ dÖ:
He works in the room (in = trong)
(Anh ta l¿m vièc trong phÎng)
The children play in the garden. (in = ngo¿i)
(BÑn trÅ chïi ngo¿i võñn)
We live in VietNam. (in = ò)
(ChÒng ta sêng ò Vièt Nam)
They swim in the river. (in = dõði)
(HÑ bïi dõÍi séng)
He lay in the bed. (in = trãn)
(Anh nÙm trãn giõñng)
I get up in the morning. (in = v¿o)
(Téi thöc dây v¿o buìi s¾ng)
He speaks in English. (in = bÙng)
(Anh ta nÍi bÙng tiäng Anh)

Mît ½iåu khÍ kh×n nùa l¿ cÍ mît sê cÝu vði tiäng Vièt ta khéng cßn
dÓng giði t÷ nhõng tiäng Anh thÉ lÂi cÍ giði t÷ ½i theo. VÈ dÖ:
He is angry with me. (Anh Þy giân téi)

VÉ vây ½æ sø dÖng giði tú cho ½Òng ta chÊ cÍ c¾ch tra tú ½iæn rëi
hÑc thuîc lÎng.

- 43 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
NÍi chung, khi nÍi ½än mît ngõñi hay vât n¿o ½Í ngõñi Vièt thõñng lÞy
chÈnh mÉnh l¿m trung tÝm ½iæm, tr¾i lÂi ngõñi Anh thõñng lÞy
ngõñi hay vât ½Í l¿m trung tÝm ½iæm.
VÈ dÖ:
The children play in the garden.
(BÑn trÅ chïi ngo¿i võñn)
Ngõñi Vièt nÍi ngo¿i võñn vÉ ½êi vði ngõñi ½ang nÍi thÉ hÑ ½öng
ngo¿i khu võñn.
Ngõñi Anh nÍi trong (in) vÉ ½êi vði c¾c ½öa trÅ thÉ chÒng ò trong
khu võñn chö khéng phÀi ngo¿i khu võñn.

Quan s¾t thãm c¾c cÝu sau ½Ýy ½æ nhân ra sú kh¾c nhau giùa
tiäng Anh v¿ tiäng Vièt.
The light hangs under the ceiling
(C¾i ½Än treo dõði trßn nh¿)
The pen falls on the ground.
(CÝy viät rïi xuêng ½Þt)
The boy lay on the ground.
(ThÙng bà nÙm trãn ½Þt).

Mît sê ½îng t÷ khi theo sau bòi mît giði tú lÂi cÍ nghËa ho¿n to¿n
kh¾c. Mît trõñng hôp ta ½Á gÜp l¿ ½îng t÷ to look.
to look :tréng, cÍ vÅ
to look at :nhÉn
to look for:tÉm
to look after :ch×m sÍc

#êi vði c¾c ½îng t÷ n¿y chÒng ta bØt buîc phÀi thuîc c¾ch sø dÖng
chÒng vði t÷ng giði t÷ riãng bièt.

Vocabulary

between, among
CÀ hai giði t÷ n¿y ½åu cÍ nghËa l¿ ò giùa.
ChÒng ta dÓng between khi muên nÍi ò giùa hai c¾i.
VÈ dÖ:
The teacher is standing between Tom and Ann.
(Thßy gi¾o ½ang ½öng giùa Tom v¿ Ann).

among :ò giùa, trong sê, ½õôc dÓng khi muên nÍi giùa nhiåu c¾i.
VÈ dÖ:
He is standing among the crowd.
(Anh ta ½ang ½öng giùa ½¾m ½éng).

across, through
- 44 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Hai giði t÷ n¿y ½åu cÍ nghËa l¿ ngang qua.
DÓng through khi nÍi ½än ½õñng ½i quanh co hïn.
VÈ dÖ:
He walks across the road.
(Anh ta b×ng qua ½õñng)
We walk through the woods.
(ChÒng ½i xuyãn qua r÷ng)
(#i qua r÷ng thÉ quanh co hïn ½i qua ½õñng).

to give
to give :cho
to give up :ngõng, théi
VÈ dÖ:
She gives me a book.
(Cé ta cho téi mît quyæn s¾ch).
He's given up smoking.
(Anh ta ½Á ngõng hÒt thuêc).

with
with cÍ nghËa l¿ vði, cÓng vði
VÈ dÖ:
I go to cinema with Mary.
(Téi ½i xem phim cÓng vði Mary)

Khi nÍi l¿m mît h¿nh ½îng n¿o ½Í bÙng mît bî phân cÔa thÝn thæ ta
cÕng dÓng with.
VÈ dÖ:
We watch with our eyes.
(ChÒng ta xem bÙng mØt)
He holds it with his hand.
(Anh cßm nÍ bÙng tay).

Lõu û: khi nÍi ½än mît bî phân cÔa thÝn thæ ½÷ng ½æ thiäu tÈnh t÷
sò hùu. VÈ dÖ:
ChÒng ta phÀi nÍi:
We eat with our mouth.
(ChÒng ta ×n bÙng mièng cÔa chÒng ta)
Chö khéng nÍi: We eat with the mouth.

COMPARISON OF
ADJECTIVES AND ADVERBS

- 45 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Ghi chÒ: C¾c c¾ch so s¾nh cÔa tÈnh t÷ ½åu ¾p dÖng ½õôc cho
trÂng t÷ (adverbs). #æ tièn lôi hïn, trong phßn n¿y chÒng téi gÑi
chung l¿ tÈnh t÷.
Khi ½õa v¿o so s¾nh tÈnh t÷ cÍ ba möc ½î: möc ½î nguyãn thæ
(positive degree), möc ½î so s¾nh (comparative degree) v¿ möc ½î
cúc cÞp (superlative degree). C¾c hÉnh thöc so s¾nh hïn, bÙng,
kÃm, ½åu dúa trãn c¾c möc ½î n¿y.
Ngõñi Vièt Nam khi hÑc tiäng Anh quen gÑi l¿ thæ so s¾nh hïn, so
s¾nh bÙng, so s¾nh kÃm v¿ so s¾nh nhÞt. C¾ch gÑi n¿y cÍ khi
khéng thÈch hôp vÉ khéng thæ so s¾nh mît ngõñi hay vât ò tÉnh
trÂng "nhÞt" ½õôc. Tuy nhiãn c¾ch gÑi n¿y ½Á qu¾ quen thuîc nãn
chÒng téi cÕng tÂm thñi sØp xäp theo c¾c c¾ch gÑi Þy.
Trong c¾c dÂng so s¾nh ta cÎn cÍ kh¾i nièm tÈnh t÷ d¿i v¿ tÈnh t÷
ngØn. TÈnh t÷ ngØn (short adjectives) l¿ tÈnh t÷ mît vßn (syllable)
v¿ nhùng tÈnh t÷ hai vßn nhõng tân cÓng bÙng phÖ Ým + Y. TÈnh
t÷ d¿i (long adjectives) l¿ nhùng tÈnh t÷ hai vßn cÎn lÂi v¿ c¾c tÈnh
t÷ t÷ ba vßn trò lãn.

I. Thay ½ìi hÉnh thöc khi thãm ER hay EST

1. TÈnh t÷ tân cÓng bÙng phÖ Ým + Y: Chuyæn Y th¿nh I trõðc


khi thãm ER/EST. VÈ dÖ:
happy - happier/happiest;
dirty - dirtier/dirtiest
nhõng
grey - greyer/greyest;
gay - gayer/gayest
2. TÈnh t÷ tân cÓng bÙng 1 nguyãn Ým + 1 phÖ Ým: GÞp ½éi
phÖ Ým cuêi trõðc khi thãm ER/EST. VÈ dÖ:
thin - thinner/thinnest;
big - bigger/biggest
nhõng
green - greener/greenest
3. TÈnh t÷ tân cÓng bÙng E: BÏ E trõðc khi thãm ER/EST:
ripe - riper/ripest ;
white - whiter/whitest.

II. Thæ so s¾nh hïn (Comparison of Superiority)

TÈnh t÷ ngØn: adj. + ER (than)


TÈnh t÷ d¿i: more adj. (than)

long (longer ; beautiful (more beautiful


Harry is older than William.
Alice is more careful than her brother.
- 46 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

III. Thæ so s¾nh bÙng (Comparison of Equality)

BÙng: as adjective as
Khéng bÙng: not so (as) adjective as

This garden is as large as ours.


(Khu võòn n¿y lðn bÙng khu vuñn cÔa chÒng téi.)
She is as careful as her sister.
(Cé Þy càn thân hïn chÌ cé Þy)
It is not so (as) hot as it was yesterday.
(Trñi khéng nÍng bÙng ng¿y hém qua)
David is not so (as) careful as Kathy.
(David khéng càn thân bÙng Kathy.)

IV. Thæ so s¾nh kÃm (Comparison of Inferiority)

less adjective (than)

It is less cold today than it was yesterday.


Ng¿y hém nay Èt lÂnh hïn ng¿y hém qua.

Tuy nhiãn, trong tiäng Anh ngõñi ta thõñng Èt sø dÖng cÞu trÒc so
s¾nh kÃm n¿y. Thay v¿o ½Í, ngõñi ta dÓng cÞu trÒc so s¾nh bÙng.
VÈ dÖ:
Thay vÉ nÍi: This table is less long than that one.
Ngõñi ta nÍi: This table is not so (as) long as that one.

V. Thæ so s¾nh cúc cÞp (Superlative)

TÈnh t÷ ngØn: the adj.+ EST


TÈnh t÷ d¿i: the most adjective

clear - the clearest;


sweet - the sweetest
interesting - the most interesting;
splendid - the most splendid

VI. C¾c tÈnh t÷ (trÂng t÷) ½Üc bièt

Positive Comparative Superlative


good/well better best
bad/ill worse worst
little less (lesser) least
- 47 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
near nearer nearest (next)
many/much more most
far farther (further) farthest (furthest)
late later (latter) latest (last)
old older (elder) oldest (eldest)
(out) outer (utter) outmost (utmost) —
outermost (uttermost)
(up) upper uppermost
(in) inner inmost, innermost
(fore) former foremost, first

VII. Thæ so s¾nh kÃp (Double Comparative)

Khi cßn diçn tÀ nhùng û nghË nhõ "c¿ng.... c¿ng..." ngõñi ta dÓng
thæ so s¾nh kÃp (double comparative). Thæ so s¾nh kÃp ½õôc tÂo
th¿nh tÓy theo sê lõông û m¿ ta muên diçn ½Ât.
Näu chÊ cÍ mît û ta dÓng:
#êi vði tÈnh t÷ ngØn: (adjective) and (adjective)
It is getting hotter and hotter.
(Trñi c¿ng ng¿y c¿ng nÍng)
His voice became weaker and weaker.
(GiÑng nÍi cÔa anh ta c¿ng ng¿y c¿ng yäu)
#êi vði tÈnh t÷ d¿i: more and more adjective
The storm became more and more violent.
(Cïn bÁo c¿ng ng¿y c¿ng dÕ dîi)
The lessons are getting more and more difficult.
(B¿i hÑc c¿ng ng¿y c¿ng khÍ)

Näu cÍ hai û ta dÓng The (adjective)..., the (adjective).... cho cÀ tÈnh


t÷ ngØn lán tÈnh t÷ d¿i. (Lõu û rÙng trong c¾c cÞu trÒc trãn
(adjective) cÍ nghËa l¿ tÈnh t÷ ò thæ so s¾nh hïn).
The sooner this is done, the better it is.
(Chuyèn n¿y l¿m cx¿ng sðm c¿ng têt)
The older the boy is, the wiser he is.
(ThÙng bà c¿ng lðn c¿ng théng th¾i)

VIII. Ghi chÒ vå c¾c thæ so s¾nh cÔa tÈnh t÷

1. Well l¿ mît trÂng t÷ (adverb). Tuy vây nÍ lÂi l¿ mît tÈnh t÷ vÌ


ngù (predicative adjective) trong c¾c th¿nh ngù nhõ: I am very well,
He looks/feels well.
2. In, up, out l¿ nhùng trÂng t÷ (adverbs). Tuy thä dÂng so s¾nh
hïn v¿ so s¾nh cúc cÞp cÔa c¾c t÷ n¿y lÂi l¿ c¾c tÈnh t÷. VÉ thä
trong ngù ph¾p hièn ½Âi c¾c dÂng n¿y ½õôc xem nhõ cÍ liãn quan
rÞt Èt ½än t÷ gêc cÔa nÍ.
- 48 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
3. Lesser l¿ dÂng so s¾nh hïn ½Á cì, chÊ thÞy trong thi ca.
4. Nearest ½å câp ½än khoÀng c¾ch trong khi next nÍi ½än thö tú
trõðc sau.
5. Farther/farthest ½å câp ½än khoÀng c¾ch khéng gian trong khi
further/furthest — dÓ cÍ thæ dÓng thay cho farther/farthest — cÕng
cÍ nghËa l¿ "hïn nùa, thãm v¿o".
6. Older/oldest cÍ thæ dÓng cÀ cho ngõñi lán cho vât. Elder v¿
eldest chÊ dÓng cho c¾c th¿nh viãn trong mît gia ½Énh v¿ chÊ dÓng
nhõ mît tÈnh t÷ thuîc tÈnh (attributive adjectives).
My elder brother is three years older than me.
7. Latter cÍ nghËa l¿ "c¾i / vât / ngõñi thö hai trong hai ngõñi/vât".
NÍ phÀn nghËa vði former.
He studied French and German. The former language he speaks very
well, but the latter one only imperfectly.
Last cÍ nghËa l¿ "sau chÍt, sau cÓng".
He’s the last student that came this morning.
Latest cÍ nghËa l¿ "gßn ½Ýy nhÞt, c¾i sau cÓng tÈnh ½än hièn
tÂi".
The latest news.
8. Khi cÍ hai ngõñi hay hai vât ½õôc ½õa ra so s¾nh, ta dÓng thæ
so s¾nh hïn. DÓ vây, trong mît sê trõñng hôp v×n nÍi ngõñi ta cÕng
dÓng thæ so s¾nh nhÞt cho hai ngõñi hay vât.

VERBS — SIMPLE TENSES

I. ThÉ Hièn tÂi ½ïn (Simple Present)


1. C¾ch th¿nh lâp:
DÓng hÉnh thöc nguyãn máu khéng TO cÔa ½îng t÷ ½Í. Näu chÔ t÷
ò ngéi 3 sê Èt thÉ ½îng t÷ phÀi thãm S hay ES (sú thay ½ìi n¿y giêng
nhõ trõñng hôp danh t÷ cÀ vå hÉnh thöc lán c¾ch ph¾t Ým)..
NgoÂi lè:
to be  I am, you are, he/she/it is, we/they are
to have  I/you/we/they have, he / she / it has.

V + (S/ES)

VÈ dÖ:
to play  The children play in the yard.
to run  Jack runs slowly.

2. C¾ch sø dÖng:
ThÉ hièn tÂi ½ïn ½õôc dÓng trong 3 trõñng hôp chÈnh:
- 49 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
a) #æ diçn tÀ mît h¿nh ½îng hièn ½ang xÀy ra.
I am hungry. (½Íi ngay lÒc n¿y)
b) #æ diçn tÀ mît khÀ n×ng hay mît thÍi quen bÝy giñ ván cÎn.
She goes to work by bus. (hièn ván cÎn ½i bÙng xe buût)
c) #æ diçn tÀ mît sú thât hiæn nhiãn.
There are nine planets in our solar system.

II. ThÉ Qu¾ khö ½ïn (Simple Past)


1. C¾ch th¿nh lâp:
a) #îng t÷ bÞt qui tØc: DÓng hÉnh thöc thö hai.
to go, went, gone, going
b) #îng t÷ cÍ qui tØc: Thãm ED v¿o ½îng t÷ nguyãn máu.
to work He worked there for years.

V + (ED)

2. C¾ch sø dÖng
ThÉ Qu¾ khö ½ïn cÍ 2 trõñng hôp sø dÖng chÈnh:
a) #æ diçn tÀ mît h¿nh ½îng ½Á xÀy ra v¿ ho¿n tÞt trong qu¾
khö, cÍ t÷ chÊ thñi gian x¾c ½Ình.
Peter arrived at our house yesterday.
b) #æ diçn tÀ mît khÀ n×ng hay thÍi quen trong qu¾ khö, bÝy giñ
khéng cÎn nùa.
He played tennis when he was young.

III. ThÉ Tõïng lai ½ïn (Simple Future)


1. C¾ch th¿nh lâp:
ThÉ Tõïng lai ½ïn (Simple Future) ½õôc hÉnh th¿nh bÙng c¾ch kät
hôp vði trô ½îng t÷ SHALL v¿ WILL. SHALL dÓng vði chÔ t÷ ngéi 1 (I
/ We), WILL dÓng cho c¾c ngéi cÎn lÂi. Tuy nhiãn, ng¿y nay ngõñi ta
cÍ khuynh hõðng dÓng WILL cho tÞt cÀ c¾c ngéi.

(shall) will + V

2. C¾ch sø dÖng:
a) ThÉ Tõïng lai ½ïn (Simple Future) ½õôc dÓng ½æ diçn tÀ mît
h¿nh ½îng chõa xÁy ra. Ngo¿i ra, nÍ khéng diçn tÀ mît û nghËa n¿o
thãm.
I think it will rain tomorrow.
b) ThÉ Tõïng lai ½ïn khéng ½õôc dÓng trong c¾c Mènh ½å trÂng
ngù chÊ thñi gian (adverb clause of time). Trõñng hôp n¿y ngõñi ta
thay bÙng thÉ Hièn tÂi ½ïn.
We will visit him when he gets back from London.

- 50 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VERBS — PERFECT TENSES

I. C¾ch th¿nh lâp:

C¾c thÉ ho¿n th¿nh (perfect) cÍ chung mît c¾ch th¿nh lâp:
(have) + past participle

Past Participle l¿ qu¾ khö phÝn t÷. C¾c ½îng t÷ trong tiäng Anh cÍ
hai dÂng qu¾ khö l¿ qu¾ khö thõñng (Past) v¿ qu¾ khö phÝn t÷
(Past Participle). #êi vði c¾c ½îng cÍ quy tØc qu¾ khö phÝn t÷ cÕng
½õôc th¿nh lâp bÙng c¾ch thãm ½uéi -ed nhõ qu¾ khö thõñng,
riãng c¾c ½îng t÷ bÞt quy tØc ½õôc viät kh¾c.
VÈ dÖ, sau ½Ýy l¿ qu¾ khö v¿ qu¾ khö phÝn t÷ cÔa mît sê ½îng t÷
bÞt quy tØc:
Verb Past Past participle
to be was (sê Èt), been
were (sê nhiåu) been
to do did done
to have had had
can could
may might
will would
shall should
to go went gone
to see saw seen
to write wrote written
to speak spoke spoken
to say said said

TÓy theo thÉ cÔa (have) m¿ ta cÍ 3 thÉ ho¿n th¿nh kh¾c nhau: hièn
tÂi ho¿n th¿nh (present perfect), qu¾ khö ho¿n th¿nh (past perfect)
v¿ tõïng lai ho¿n th¿nh (future perfect).
VÈ dÖ:
to open 
present perfect: You have opened
past perfect : She had opened
future perfect : They will have opened
to do 
present perfect: You have done
past perfect : She had done
future perfect : They will have done

II. Sø dÖng thÉ Hièn tÂi ho¿n th¿nh (Present Perfect)


1. #æ diçn tÀ mît h¿nh ½îng ½Á xÀy ra nhõng khéng x¾c ½Ình
thñi gian. VÈ dÖ:

- 51 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
I have seen this film before. (Téi ½Á xem phim n¿y trõðc ½Ýy)
So s¾nh vði: I saw this film last month. (Téi ½Á xem phim n¿y
th¾ng v÷a rëi)
2. #æ diçn tÀ mît h¿nh ½îng ½Á xÀy ra trong qu¾ khö nhõng
chõa kät thÒc, cÎn kÃo d¿i ½än hièn tÂi.
I have learned English for two years (v¿ bÝy giñ ván cÎn hÑc)
Téi ½Á hÑc tiäng Anh ½õôc hai n×m.
So s¾nh vði: I learned English for two years. (nhõng giñ khéng
cÎn hÑc nùa)
3. Thõñng dÓng vði mît sê t÷ hoÜc ngù: since, for, already, yet,
ever, never, so far, up to now, lately...
I have already explained that.
Téi ½Á giÀi thÈch chuyèn Þy rëi.

III. Sø dÖng thÉ Qu¾ khö ho¿n th¿nh (Past Perfect)

ThÉ Qu¾ khö ho¿n th¿nh dÓng ½æ diçn tÀ mît h¿nh ½îng ho¿n tÞt
trong qu¾ khö nhõng
trõðc mît h¿nh ½îng qu¾ khö kh¾c, hay
trõðc mît thñi ½iæm qu¾ khö kh¾c.

VÉ thä, thÉ n¿y cÎn ½õôc gÑi l¿ thÉ tiån qu¾ khö. ThÉ n¿y thõñng
dÓng vði giði t÷ BY v¿ cÞu trÒc “by the time (that)”
By the time I left, I had taught that class for ten years.
He had never visited London before his retirement.

IV. Sø dÖng thÉ Tõïng lai ho¿n th¿nh (Future Perfect)

ThÉ Tõïng lai ho¿n th¿nh (Future Perfect) diçn tÀ mît h¿nh ½îng sÆ
xÀy ra trong tõïng lai nhõng:
trõðc mît h¿nh ½îng tõïng lai kh¾c, hay
trõðc mît thñi ½iæm ò tõïng lai.

CÕng nhõ thÉ Qu¾ khö ho¿n th¿nh (Past perfect), thÉ n¿y thõñng
dÓng vði giði t÷ BY v¿ cÞu trÒc “by the time (that)”.
The taxi will have arrived by the time you finish dressing.
V¿o lÒc anh mÜc ½ë xong thÉ hÚn taxi ½Á ½än rëi.
In another year or so, you will have forgotten all about him.
#Ýu ch÷ng mît n×m nùa l¿ anh hÚn ½Á quãn hät vå anh ta.

QUESTION TAGS

XÃt cÝu sau:

- 52 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
It was a good film, wasn't it?
(#Í l¿ mît bî phim hay, phÀi khéng?)

CÝu n¿y gëm cÍ hai phßn ½õôc ng×n c¾ch nhau bÙng dÞu phày.
Phßn thö nhÞt ½õôc viät ò thæ x¾c ½Ình (Positive). Phßn thö hai ò
thæ nghi vÞn phÔ ½Ình. Phßn nghi vÞn n¿y ½õôc th¿nh lâp bÙng
chÔ t÷ cÔa phßn thö nhÞt v¿ trô ½îng t÷ cÔa phßn thö nhÞt. DÂng
cÝu hÏi n¿y ½õôc gÑi l¿ cÝu hÏi ½uéi (Question Tag).
Phßn cÝu hÏi n¿y cÍ thæ dÌch l¿ phÀi khéng, phÀi khéng n¿o hay c¾ch
kh¾c tÓy thuîc v¿o cÝu nÍi.
CÝu hÏi cÍ dÂng nghi vÞn phÔ ½Ình näu phßn thö nhÞt l¿ x¾c ½Ình.
CÝu hÏi cÍ dÂng nghi vÞn näu phßn thö nhÞt l¿ phÔ ½Ình.

Xem kþ c¾c vÈ dÖ sau:


Tom won't be late, will he?
(Tom sÆ khéng bÌ trç, phÀi khéng?)
They don't like us, do they?
(HÑ khéng thÈch chÒng téi, phÀi khéng?)
Ann will be here soon, won't she?
(ChÚng bao lÝu nùa Ann sÆ cÍ mÜt ò ½Ýy, phÀi khéng?)
They were very angry, weren't they?
(HÑ giân lØm phÀi khéng?)

@ nghËa cÔa cÝu hÏi ½uéi cÎn tÓy thuîc v¿o c¾ch chÒng ta nÍi. Näu
½Ñc xuêng giÑng ò cuêi cÝu hÏi thÉ thúc sú chÒng ta khéng muên hÏi
m¿ l¿ chÒng ta ½ang tréng chñ ngõñi ta ½ëng û vði ½iåu mÉnh nÍi.
Khi lãn giÑng ò cuêi cÝu hÏi thÉ mði l¿ mît cÝu hÏi thât sú.
ChÒng ta cÕng cßn ½æ û û nghËa cÔa cÝu trÀ lñi Yes hoÜc No ½êi
vði cÝu hÏi ½uéi. XÃt trõñng hôp n¿y:
You're not going to work today, are you?
(Hém nay bÂn khéng cÍ l¿m vièc ¿?)
Yes. (=I am going) (CÍ)
No. (= I'm not going) (Khéng)

#êi vði c¾c cÝu mènh lènh cÝu hÏi ½uéi dÓng trô ½îng t÷ will hoÜc
shall. VÈ dÖ:
Let's go out, shall we?
(ChÒng ta ½i ra ngo¿i ½i, ½õôc khéng?)
Open the door, will you?
(Mò cøa ra ½i, ½õôc khéng?)
Don't be late, will you? (#÷ng trç, nhÃ?)

Lõu û: trong cÝu hÏi ½uéi ta dÓng aren't I chö khéng phÀi am I not?.
VÈ dÖ:
I'm late, aren't I? (Téi ½än trç, phÀi khéng?)

- 53 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
PASSIVE VOICE

Passive Voice l¿ thæ bÌ ½îng hay bÌ ½îng c¾ch.


TÞt cÀ c¾c cÝu m¿ chÒng ta ½Á viät l¿ ò thæ chÔ ½îng (Active
Voice). Trong thæ chÔ ½îng chÔ t÷ l¿ kÅ ph¾t sinh ra h¿nh ½îng, ò
thæ bÌ ½îng chÔ t÷ l¿ kÅ chÌu t¾c ½îng cÔa h¿nh ½îng ½Í, h¿nh
½îng n¿y cÍ thæ do mît ½êi tõông n¿o ½Í gÝy ra. Trong tiäng Vièt ta
dÓng thæ bÌ ½îng bÙng c¾c t÷ ½õôc hoÜc bÌ.
XÃt vÈ dÖ sau:
Active The teacher punish the pupils.
(Thßy gi¾o phÂt c¾c hÑc sinh)
Passive The pupils are punished.
(C¾c hÑc sinh bÌ phÂt.)

Passive Voice ½õôc th¿nh lâp theo cÞu trÒc:

to be + Past Participle

#îng t÷ to be phÀi ½õôc chia phÓ hôp vði chÔ t÷ v¿ thÉ cÔa cÝu.
Näu chÒng ta muên nÍi rÐ hïn ½êi tõông n¿o gÝy ra h¿nh ½îng ta
dÓng by. VÈ dÖ:
The pupils are punished by teacher.
(C¾c hÑc sinh bÌ phÂt bòi thßy gi¾o)

Sau c¾c ½îng t÷ nhõ will, can, must,... v¿ have to, be going to,... ta
dÓng to be ò dÂng nguyãn thæ cÔa nÍ.
Xem kþ c¾c vÈ dÖ sau:
The new hotel will be opened next year.
(Kh¾ch sÂn mði sÆ ½õôc mò v¿o n×m tði.)
The music at the party was very loud and could be heard from far
away.
(NhÂc ò buìi tièc mò rÞt lðn v¿ cÍ thæ nghe t÷ xa)
This room is going to be painted next week.
(C×n phÎng n¿y sØp ½õôc sïn v¿o tußn tði.)

Nhð rÙng vði Passive Voice thÉ cÔa cÝu thõñng ½õôc x¾c ½Ình bòi
½îng t÷ to be.
Xem c¾ch dÓng Passive Voice ò c¾c thÉ nhõ sau:
Simple Present
Somebody cleans this room
 This room is cleaned.
Present Continuous
Somebody is cleaning this room.
 This room is being cleaned.

- 54 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Simple Past
Somebody cleaned this room.
 This room was cleaned.
Present Perfect
Somebody has cleaned this room.
This room has been cleaned.
Simple Future
Somebody will clean this room
 This room will be cleaned.

Get

#éi khi ngõñi ta dÓng get thay cho be trong Passive Voice.
VÈ dÖ:
This room get cleaned often.
(C×n phÎng n¿y thõñng ½õôc lau.)

DÓng get trong Passive Voice ½æ nÍi ½iåu gÉ xÀy ra vði ai hay vði
c¾i gÉ, thõñng thÉ h¿nh ½îng khéng ½õôc dú ½Ình trõðc m¿ xÀy ra
tÉnh cñ, nhõ:
The dog got run over by a car.
(Con chÍ bÌ mît chiäc xe hïi c¾n phÀi.)

Nhõng khéng phÀi lÒc n¿o cÕng cÍ thæ thay be bÙng get. VÈ dÖ:
George is liked by everyone.
(George ½õôc thÈch bòi mÑi ngõñi)
(=MÑi ngõñi ½åu thÈch Goerge.)
Trong cÝu n¿y ta khéng ½õôc thay be bÙng get.

It is said that..., He is said to...

Trong tiäng Anh ngõñi ta thõñng dÓng Passive Voice trong c¾c
trõñng hôp m¿ ngõñi Vièt khéng hå dÓng. ChÒng ta xÃt ò ½Ýy hai
máu ½Üc bièt cÔa c¾ch dÓng n¿y:
It is said that... cÍ thæ dÌch : ngõñi ta nÍi rÙng...
He is said to... : ngõñi ta nÍi rÙng anh ta...

VÈ dÖ:
It is said that you've just built a large house.
Ù You're said to have built a large house.
(Ngõñi ta nÍi anh mði v÷a xÝy mît c×n nh¿ rîng lØm.)
It is said that he's very old.
 He's said to be very old.
(Ngõñi ta nÍi éng ta gi¿ lØm rëi.)

- 55 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Vocabulary

from
from cÍ nghËa l¿ t÷
VÈ dÖ:
We went from Paris to London.
(ChÒng téi ½i t÷ Pari tði LuÝn ½én)
from thõñng ½õôc dÓng vði mît sê tÈnh t÷ chÊ khoÀng c¾ch. #æ û
khi dÓng vði far.
#æ nÍi Nh¿ téi c¾ch xa cï quan ta khéng nÍi My house is far my office
m¿ phÀi nÍi My house is far from my office.
XÃt thãm trõñng hôp n¿y:
Muên nÍi Nh¿ téi c¾ch cï quan 3 cÝy sê ta nÍi:
It's 3 kilomettres from my house to my office.
hoÜc
My office is 3 kilomettres far from my house.

into
into l¿ mît giði t÷ cÍ thæ dÌch ném na l¿ v¿o, th¿nh
VÈ dÖ:
He walk into his school.
(Anh ta ½i bî v¿o trõñng)
You can change this into a book.
(Anh cÍ thæ chuyæn c¾i n¿y th¿nh mît quyæn s¾ch.)
Translate this into Vietnamese.
(HÁy dÌch c¾i n¿y sang tiäng Vièt.)

RELATIVE CLAUSES

Relative Clause l¿ mènh ½å quan hè.


Mènh ½å (Clause) l¿ mît phßn cÔa cÝu, nÍ cÍ thæ bao gëm nhiåu t÷
hay cÍ cÞu trÒc cÔa cÀ mît cÝu.
ChÒng ta ½Á biät tÈnh t÷ l¿ t÷ thõñng ½õôc dÓng ½æ bì sung thãm
tÈnh chÞt cho mît danh t÷ n¿o ½Í trong cÝu. Nhõng thõñng khi ½æ
giÀi thÈch rÐ hïn vå danh t÷ n¿y ta khéng thæ chÊ dÓng mît t÷ m¿
phÀi l¿ cÀ mît mènh ½å. Mènh ½å liãn hè ½õôc dÓng trong nhùng
trõñng hôp nhõ vây. Vây cÍ thæ nÍi mènh ½å liãn hè dÓng ½æ bÀo
chÒng ta rÐ hïn vå mît ½êi tõông m¿ ngõñi nÍi muên nÍi tði.
XÃt vÈ dÖ sau:
The man who is standing over there is my friend.
Trong cÝu n¿y phßn ½õôc viät chù nghiãng ½õôc gÑi l¿ mît relative
clause, nÍ ½öng sau the man v¿ dÓng ½æ x¾c ½Ình danh t÷ the

- 56 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
man ½Í. Näu bÏ mènh ½å n¿y ra chÒng ta ván cÍ mît cÝu ho¿n chÊnh:
The man is my friend. Nhõng cÝu n¿y khéng cho chÒng ta biät cÖ
thæ the man n¿o. Trong cÝu cÍ mènh ½å liãn hè: The man who is
standing over there is my friend (Ngõñi ½¿n éng m¿ ½ang ½öng ò
½Ùng kia l¿ bÂn téi.) Mènh ½å liãn hè x¾c ½Ình cÖ thæ the man
n¿o, the man who is standing over there.
NhÉn v¿o mènh ½å liãn hè ta thÞy cÍ mÜt t÷ who, nhõng who ò ½Ýy
khéng phÀi l¿ mît t÷ hÏi m¿ nÍ ½Íng vai trÎ mît ½Âi t÷ quan hè. TÞt
cÀ c¾c t÷ hÏi Wh ½åu cÍ thæ ½õôc dÓng l¿m ½Âi t÷ quan hè vði
c¾c nghËa nhõ sau:
Who :ngõñi, ngõñi m¿ What :½iåu, ½iåu m¿
Which :c¾i m¿ Whose :cÔa
When :khi Whom :ngõñi m¿
...

Who

ChÒng ta dÓng who trong relative clause khi nÍi vå ngõñi.


VÈ dÖ:
What’s the name of the man who lent you the money?
(Tãn ngõñi ½¿n éng cho anh mõôn tiån l¿ gÉ?)
The girl who is singing is my lover.
(Cé g¾i ½ang h¾t l¿ ngõñi yãu cÔa téi.)
An architect is someone who designs buildings.
(Mît kiän trÒc sõ l¿ ngõñi m¿ thiät kä nh¿ cøa.)

ChÒng ta cÕng cÍ thæ thay who bÙng that trong relative clause.
VÈ dÖ:
The man that is standing over there is my friend.

That, Which

ChÒng ta dÓng that khi muên nÍi ½än ½iåu gÉ hoÜc vât gÉ.
VÈ dÖ:
I don’t like stories that have an unhappy endings.
(Téi khéng thÈch nhùng cÝu chuyèn cÍ kät cÖc buën thÀm.)
Everything that happened was my fault.
(MÑi ½iåu xÀy ra l¿ do líi cÔa téi.)
The window that was broken has now been repaired.
(C¾i cøa sì bÌ gÁy bÝy giñ ½Á ½õôc søa lÂi.)

CÕng cÍ thæ dÓng which khi nÍi ½än ½ë vât.


The book which is on the table is mine.
(Quyæn s¾ch ½ang ò trãn b¿n l¿ cÔa téi.)

- 57 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Nhõng ngõñi ta thõñng dÓng that hïn l¿ which.
Quan s¾t c¾c cÝu trãn ta thÞy who/that ½Íng vai trÎ chÔ t÷ trong
mènh ½å quan hè, trong trõñng hôp n¿y ta khéng ½õôc phÃp lõôc bÏ
who/that. Khi who/that ½Íng vai trÎ tÒc t÷ (object) trong mènh ½å
quan hè cÍ thæ lõôc bÏ who/that ½i. Trong c¾c vÈ dÖ sau who/that
½Íng vai trÎ object trong relative clause.
The man who I want to see wasn’t here.
 The man I want to see wasn’t here.
(Ngõñi ½¿n éng m¿ téi muên gÜp khéng cÍ ò ½Ýy.)
Have you found the keys that you have lost?
 Have you found the keys you have lost?
(Anh ½Á tÉm thÞy chÉa khÍa anh bÌ mÞt khéng?)
Is there anything I can do?
(CÍ gÉ téi l¿m ½õôc khéng?)

Prepositions

Trong c¾c mènh ½å quan hè thõñng cÍ c¾c giði t÷ (in, at, to,
with,...). Xem kþ c¾c vÈ dÖ sau ½æ biät c¾ch ½Üt giði t÷ sao cho
½Òng:
The girl is my friend. You're talking to her.
The girl who you are talking to is my friend.
(Cé g¾i m¿ anh ½ang trÎ chuyèn vði l¿ bÂn téi.)
The bed wasn’t very comfortable. I slept in it last night.
 The bed that I slept in last night wasn’t very comfortable.
(C¾i giõñng m¿ téi ngÔ têi qua khéng ½õôc tièn nghi lØm.)
The man I sat next to talked all the time.
(Ngõñi ½¿n éng m¿ téi ngëi cÂnh lÒc n¿o cÕng trÎ chuyèn.)
Are these books (that) you’re looking for?
(#Ýy l¿ nhùng quyæn s¾ch m¿ anh ½ang tÉm phÀi khéng?)

Nhõ vây giði t÷ luén ½i theo sau ½îng t÷ m¿ nÍ bì nghËa.

What

ChÒng ta dÓng What khi muên nÍi vði nghËa ½iåu m¿.
VÈ dÖ:
Did you hear what I said?
(Anh cÍ nghe ½iåu téi nÍi khéng?=Anh nghe téi nÍi gÉ khéng?)
I don’t understand what you say.
(Téi khéng hiæu ½iåu anh nÍi.)
I won’t tell anyone what happened.
(Téi sÆ khéng bÀo ai ½iåu gÉ ½Á xÀy ra ½Ýu.)

- 58 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Whose

Khi muên nÍi ½än cÔa ai ta dÓng whose.


VÈ dÖ:
I have a friend. His father is a doctor.
Ù I have a friend whose father is a doctor.
(Téi cÍ mît ngõñi bÂn m¿ cha anh ta l¿ b¾c sË.)
What’s the name of the girl whose car you borrowed?
(Tãn cé g¾i m¿ anh mõôn xe l¿ gÉ?)
The other day I met someone whose brother is my friend.
(Mît ng¿y nÑ téi gÜp mît ngõñi m¿ anh hØn l¿ bÂn téi.)

Whom

ChÒng ta cÍ thæ dÓng whom thay cho who khi nÍ ½Íng vai trÎ tÒc t÷
(object) trong relative clause. VÈ dÖ:
The man whom I want to see wasn’t here.

ChÒ û trong c¾c mènh ½å liãn hè cÍ giði t÷, khi dÓng whom ta
thõñng ½Üt giði t÷ lãn trõðc whom.
The girl to whom you’re talking is my friend.

Trong tiäng Anh ng¿y nay ngõñi ta Èt khi dÓng whom m¿ thõñng
dÓng who/that hoÜc lõôc bÏ nÍ trong trõñng hôp l¿ object. Lõu û khi
dÓng who/that ta lÂi ½Üt giði t÷ ½i theo sau ½îng t÷ cÔa nÍ.

Where

ChÒng ta dÓng where trong relative clause khi muên nÍi ½än nïi
chên. VÈ dÖ:
The hotel where we stayed wasn’t very clean.
(C¾i kh¾ch sÂn m¿ chÒng téi ò lÂi khéng ½õôc sÂch lØm.)
I recently went back to the town where I was born.
(Gßn ½Ýy téi cÍ trò lÂi thÌ trÞn nïi téi ½õôc sinh ra.)
I like to live in a country where there is plenty of sunshine.
(Téi thÈch sêng trong mît nõðc m¿ cÍ nhiåu ¾nh nØng.)

The day, the year, the time,...

ChÒng ta dÓng that trong relative clause khi nÍi ½än the day, the
year, the time,...
- 59 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VÈ dÖ:
Do you still remember the day (that) we first met?
(Anh cÍ cÎn nhð c¾i ng¿y m¿ chÒng ta gÜp nhau lßn ½ßu
khéng?)
The last time (that) I saw her, she looked very well.
(Lßn v÷a rëi téi gÜp cé Þy, cé Þy tréng cÍ vÅ khÏe lØm.)
I haven’t seen him since the year (that) he got married.
(Téi khéng gÜp anh ta kæ t÷ c¾i n×m m¿ anh ta lÞy vô.)

Extra Information Clause

XÃt lÂi tÞt cÀ c¾c vÈ dÖ trãn ta thÞy c¾c relative clause luén bÀo ta
biät cÖ thæ ngõñi n¿o hay vât n¿o ta ½ang nÍi tði. Trong c¾c cÝu n¿y
näu bÏ relative clause ½i ta khéng thæ x¾c ½Ình ½õôc ½ang nÍi
½än ½êi tõông n¿o. Nhõng khéng phÀi bao giñ relative clause cÕng
nhõ vây. XÃt vÈ dÖ:
Tom's father, who is 78, is a doctor.
(Cha Tom, ½Á 78 tuìi, l¿ mît b¾c sË.)

Trong cÝu n¿y näu bÏ relative clause ta ván cÍ thæ x¾c ½Ình ½õôc cÖ
thæ ½êi tõông ½ang ½õôc nÍi tði l¿ ½êi tõông n¿o. Relative clause ò
½Ýy chÊ l¿m céng vièc bì sung thãm mît théng tin vå ½êi tõông ½Í
m¿ théi. C¾c mènh ½å liãn hè nhõ thä n¿y ½õôc gÑi l¿ c¾c Extra
Information Clause töc l¿ c¾c mènh ½å bì sung thãm théng tin.
#êi vði c¾c mènh ½å liãn hè kiæu n¿y ta phÀi dÓng Who cho ngõñi
v¿ Which cho vât. Khéng ½õôc dÓng that thay cho Who v¿ Which.
Khi viät phÀi ½Üt dÞu phày (comma) ò hai ½ßu mènh ½å.
VÈ dÖ:
Yesterday I met John, who teld me he was getting maried.
(Hém qua téi gÜp John, hØn bÀo téi hØn ½Á lÞy vô.)
My brother, who is an engineer, never smoke.
(Anh téi, l¿ mît kþ sõ, chÚng bao giñ hÒt thuêc.)

DË nhiãn vði c¾c mènh ½å n¿y khi cßn thiät ta cÕng cÍ thæ dÓng
Whose, Whom, Where,...
VÈ dÖ:
John, whose mother is a teacher, speaks English very well.
(John, mÇ l¿ gi¾o viãn, nÍi tiäng Anh rÞt giÏi.)
I love Vietnam, where I was born and live.
(Téi yãu Vièt Nam, nïi téi sinh ra v¿ sêng.)
Mary's sister, whom you met yesterday, is here.
(ChÌ cÔa Mary, ngõñi m¿ anh gÜp hém qua, ½ang ò ½Ýy ½Þy.)

ChÒng ta cÕng dÓng giði t÷ trong c¾c mènh ½å n¿y giêng nhõ ½Á
dÓng vði c¾c relative clause bÉnh thõñng.
- 60 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
-ING AND -ED CLAUSES

-ING CLAUSES

XÃt vÈ dÖ sau:
Feeling tired, I went to bed early.
(CÀm thÞy mèt, téi ½i ngÔ sðm.)

Trong cÝu n¿y:


I went to bed early l¿ mènh ½å chÈnh (main clause)
Feeling tired l¿ -ing clause.

ChÒng ta dÓng -ing clause trong c¾c trõñng hôp nhõ sau:
Khi nÍi ½än hai ½iåu xÀy ra ½ëng thñi chÒng ta cÍ thæ dÓng -ing
cho mît trong hai ½îng t÷ diçn tÀ hai h¿nh ½îng ½Í. VÈ dÖ:
She was sitting in a chair reading a book.
(Cé ta ½ang ngëi trãn ghä ½Ñc s¾ch.)
I ran out of the house shouting.
(Téi chÂy ra khÏi nh¿ hÃt lãn.)
ChÒng ta cÕng cÍ thæ dÓng -ing clause khi mît h¿nh ½îng xÀy ra
trong suêt mît h¿nh ½îng kh¾c. DÓng -ing cho h¿nh ½îng d¿i hïn.
Trong trõñng hôp n¿y -ing ½Á thay thä cho t÷ nêi while (trong khi)
hoÜc when (khi).
VÈ dÖ:
Jim hurt his arm playing tennis.
(= while he was playing tennis)
(Jim ½au tay khi chïi tennis)
I cut myself shaving. (= while I was shaving)
(Téi cØt phÀi mÉnh khi ½ang cÂo rÝu.)
CÕng cÍ thæ dÓng -ing khi cÍ mÜt while hoÜc when.
VÈ dÖ:
Jim hurt his arm while playing tennis.
Be careful when crossing the road.
(HÁy càn thân lÒc b×ng qua ½õñng)
Khi mît h¿nh ½îng xÀy ra trõðc mît h¿nh ½îng kh¾c ta cÍ thæ dÓng
having + past participle cho h¿nh ½îng xÀy ra trõðc.
VÈ dÖ:
Having found a hotel, they looked for somewhere to have dinner.
(#Á tÉm thÞy mît kh¾ch sÂn, hÑ tÉm chí ½æ ×n têi)
Having finished our work, we went home.
(#Á l¿m xong céng vièc, chÒng téi vå nh¿)
CÕng cÍ thæ dÓng after (sau khi) vði -ing trong trõñng hôp n¿y.
VÈ dÖ:
After finishing our work, we went home.
(Sau khi l¿m xong vièc, chÒng téi vå nh¿.)
- 61 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Näu h¿nh ½îng sau xÀy ra töc thÉ ngay sau h¿nh ½îng ½ßu cÍ
thæ dÓng ½ïn giÀn mènh ½å -ing khéng nhÞt thiät phÀi dÓng
having.
VÈ dÖ:
Taking a key out of his pocket, he opened the door.
(LÞy chÉa khÍa ra khÏi tÒi, anh ta mò cøa.)
CÞu trÒc n¿y thõñng ½õôc dÓng nhÞt l¿ trong v×n viät tiäng
Anh.
-ing clause cÎn ½õôc dÓng ½æ giÀi thÈch thãm mît ½iåu gÉ cho
mènh ½å chÈnh.
VÈ dÖ:
Feeling tired, I went to bed early.
(= because I felt tired.)
(CÀm thÞy mèt, téi ½i ngÔ sðm.)
(= bòi vÉ téi thÞy mèt)
Having already seen the film twice, I don't want to go to the cinema
(#Á xem bî phim hai lßn rëi téi khéng muên ½i xem phim.)
CÞu trÒc n¿y thõñng dÓng trong v×n viät hïn l¿ v×n nÍi.
-ing clause cÎn ½õôc dÓng vði tÈnh c¾ch nhõ mît mènh ½å quan hè
trong cÝu.
VÈ dÖ:
Do you know the girl talking to Tom?
(Anh cÍ biät cé g¾i ½ang nÍi chuyèn vði Tom khéng?)
ChÒng ta dÓng -ing clause nhõ thä n¿y trong trõñng hôp nÍi ai
½ang l¿m gÉ (is doing or was doing) trong mît thñi ½iæm riãng bièt.
Xem kþ c¾c vÈ dÖ sau:
I was woken by a bell ringing.
(Téi bÌ ½¾nh thöc bòi mît tiäng chuéng reo.)
Who was that man standing outside?
(GÁ ½¿n éng ½ang ½öng ò ngo¿i ½Í l¿ ai vây?)
Can you hear someone singing?
(Anh cÍ nghe ai ½ang h¾t khéng?)
Nhõ vây -ing clause chÊ ½Íng vai trÎ mènh ½å quan hè khi
mènh ½å n¿y chÊ mît h¿nh ½îng ½ang tiäp diçn.
Khi nÍi ½än ½ë vât, chÒng ta cÕng cÍ thæ dÓng -ing clause cho c¾c
½Üc ½iæm nìi bât cÔa nÍ, ½iåu m¿ lÒc n¿o cÕng vây chö khéng phÀi
trong mît thñi ½iæm riãng bièt n¿o ½Í. Trong trõñng hôp n¿y khéng
nãn dÌch l¿ ½ang...
VÈ dÖ:
The road joining the two villages is very narrow.
(Con ½õñng nêi hai l¿ng rÞt hÇp.)
I live in a room overlooking the garden.
(Téi sêng trong mît c×n phÎng tréng xuêng võñn.)

-ED CLAUSES
- 62 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

-ed clause cÕng dÓng nhõ -ing clause nhõng nÍ cÍ nghËa passive (bÌ
½îng). #îng t÷ dÓng trong mènh ½å n¿y l¿ ò dÂng Past Participle.
VÈ dÖ:
The man injured in the accident was taken to hospital.
(Ngõñi ½¿n éng bÌ thõïng trong tai nÂn ½õôc ½õa tði bènh
vièn.)
None of the people invited to the party can come.
(Khéng cÍ ai ½õôc mñi dú tièc ½än ½õôc cÀ.)
The money stolen in that day was never found.
(Sê tiån bÌ mÞt trong ng¿y hém ½Í khéng bao giñ ½õôc tÉm
thÞy)
Most of the goods made in this factory are exported.
(Hßu hät h¿ng hÍa l¿m trong nh¿ m¾y n¿y ½åu ½õôc xuÞt
khàu.)

ChÒng ta cÕng thõñng dÓng -ing v¿ -ed clause sau there is/there
was,...
VÈ dÖ:
Is there anybody waiting to see me?
(CÍ ai ½ang ½ôi gÜp téi khéng?)
There were some children swimming in the river.
(CÍ v¿i ½öa trÅ ½ang bïi dõði séng.)

Vocabulary

everywhere :bÞt cö nïi ½Ýu, mÑi nïi


somewhere :ò ½Ýu ½Í
whenever :bÞt cö khi n¿o
whatever :bÞt cö c¾i gÉ
somewhat :hïi hïi
whichever :bÞt cö c¾i n¿o

VÈ dÖ:
Take whichever you like.
(HÁy lÞy bÞt cö c¾i gÉ anh thÈch.)
He lives somewhere near us.
(Anh ta sêng ½Ýu ½Í gßn chÒng téi.)
Come to see us whenever you like.
(HÁy ½än th×m chÒng téi bÞt cö lÒc n¿o anh thÈch.)
I looked for him everywhere but couldn't find.
(Téi tÉm anh ta khØp nïi nhõng khéng thÞy.)
They can do whatever.
(HÑ cÍ thæ l¿m bÞt cö c¾i gÉ.)
This exercises is somewhat difficult, but I can do it.
- 63 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
(B¿i tâp n¿y hïi khÍ nhõng téi cÍ thæ l¿m ½õôc.)

out of: (ra) khÏi


VÈ dÖ:
He ran out of his house.
(HØn chÂy ra khÏi nh¿.)

GERUNDS

XÃt hai cÝu sau:


Reading newspaper, I hear a big noise.
(#ang ½Ñc b¾o, téi nghe mît tiäng ën lðn.)
Reading newspaper everyday can know many informations.
(#Ñc b¾o h¿ng ng¿y cÍ thæ biät nhiåu théng tin.)

Reading trong cÝu thö nhÞt l¿ mît h¿nh ½îng diçn ra ½ëng thñi vði
h¿nh ½îng hear. NÍ ½Íng vai trÎ l¿ mît ½îng t÷ vÉ vây trong trõñng
hôp n¿y l¿ mît -ing clause. Trong cÝu thö hai Reading dÓng ½æ chÊ
vièc ½Ñc b¾o, nÍ ½Íng vai trÎ l¿ chÔ t÷ cÔa can, vÉ vây nÍ cÍ chöc
n×ng cÔa mît danh t÷. Khi ½îng t÷ ½õôc dÓng vði tÈnh c¾ch l¿ mît
danh t÷ nhõ thä n¿y nÍ ½õôc gÑi l¿ mît gerund (danh ½îng t÷).
Nhõ vây danh ½îng t÷ l¿ mît ½îng t÷ thãm -ing v¿ cÍ ½Üc tÈnh cÔa
mît danh t÷.
Danh ½îng t÷ cÍ thæ viät ò c¾c thæ nhõ sau:
Active Passive
Present verb + -ing being + PP
Perfect having+PP having been + PP

VÈ dÖ:
Swimming is a good sport.
(Bïi lîi l¿ mît mén thæ thao têt)
Being loved is the happiest of one's life.
(#õôc yãu l¿ niåm hÂnh phÒc nhÞt trong ½ñi.)
My brother likes reading novels.
(Anh téi thÈch ½Ñc tiæu thuyät.)
His bad habit is telling lies.
(ThÍi quen xÞu cÔa nÍ l¿ nÍi dêi.)

ChÒng ta cÕng cÍ thæ dÓng gerund vði sò hùu c¾ch. ´ ½Ýy tiäng
Anh cÍ c¾ch dÓng ½Üc trõng kh¾c vði tiäng Vièt. Xem kþ c¾c vÈ dÖ
sau:
You may rely on my brother's coming.
(Anh cÍ thæ tin rÙng em téi sÆ ½än.)

- 64 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
He insisted on my coming.
(Anh Þy cö n¿i téi ½än.)
I don't like your going away.
(Téi khéng thÈch anh ½i.)

#éi khi chÒng ta cÍ thæ thay gerund bÙng mît infinitive cÍ to (nhõng
khéng phÀi lÒc n¿o cÕng vây)
VÈ dÖ:
Quarrelling is a foolish thing.
 To quarrel is a foolish thing.
(CÁi nhau l¿ mît ½iåu ngu xuàn.)
Most students like studying English.
 Most students like to study English.
(Hßu hät c¾c sinh viãn ½åu thÈch hÑc tiäng Anh.)
Drinking-water is in this bottle.
 Water to drink is in this bottle.
(Nõðc uêng ò trong c¾i chai n¿y.)

VÉ gerund cÍ ½Üc tÈnh cÔa mît danh t÷ nãn chÒng ta cÕng cÍ thæ
ghÃp nêi vði mît tÈnh t÷ ½æ l¿m th¿nh mît danh t÷ kÃp.VÈ dÖ:
The sweet singing of the bird delights us.
(Tiäng hÍt ngÑt ng¿o cÔa chim l¿m chÒng téi thÈch thÒ.)

Mît sê ½îng t÷ khi sø dÖng cÍ mît ½îng t÷ thö hai ½i theo thÉ bØt
buîc ½îng t÷ thö hai phÀi thãm -ing (töc l¿ dÓng nÍ nhõ mît gerund)
chö khéng phÀi ò dÂng infinitive cÍ to, vÈ dÖ nhõ trõñng hôp ½îng t÷
to stop (ngõng, théi).
XÃt hai cÝu sau:
He stops to talk. (Anh ng÷ng lÂi ½æ trÎ chuyèn.)
He stops talking. (Anh ta théi trÎ chuyèn.)

RÐ r¿ng cÍ sú kh¾c nhau giùa c¾ch dÓng thãm -ing v¿ infinitive.


Sau ½Ýy l¿ c¾c ½îng t÷ m¿ ½îng t÷ theo sau nÍ phÀi cÍ -ing.
stop (ngõng, théi) fancy (män, thÈch)
admit (th÷a nhân) consider (suy xÃt, cÝn nhØc, coi nhõ)
miss (ló, nhó) finish (ho¿n th¿nh, l¿m xong)
mind (lõu û, bân tÝm) imagine (tõòng tõông)
deny (chêi) involve (l¿m liãn lÖy, dÈnh d¾ng)
delay (hoÁn lÂi) suggest (gôi, ½å nghÌ)
regret (than phiån) avoid (tr¾nh)
practise (thúc h¿nh) risk (liåu)
detest (ghÃt) dislike (khéng thÈch)
cease (ng÷ng) postpone (hoÁn lÂi)

V¿ cÀ mît sê th¿nh ngù sau:

- 65 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
to be busy (bân) to go on (tiäp tÖc)
to put off (hoÁn lÂi) carry on (tiäp tÖc)
keep, keep on (cö, mÁi) to burst out (ph¾ lãn (cõñi))
to have done (½Á l¿m) to give up (ngõng, théi)

VÈ dÖ:
Stop talking. (Im ½i)
I'll read when I've finished cleaning this room.
(Téi sÆ ½Ñc khi téi lau xong c¾i phÎng n¿y)
I don't fancy going out this evening.
(Chiåu nay téi khéng thÈch ½i ra ngo¿i)
Have you ever considered going to live in another country?
(CÍ bao giñ bÂn nghË tði chuyèn sang nõðc kh¾c sêng khéng?)
I can't imagine George doing that.
(Téi khéng thæ tõòng tõông ½õôc George lÂi l¿m ½iåu ½Í.)
When I'm on holiday, I enjoy not having to get early.
(Khi téi nghÊ lç, téi thÈch khéng phÀi dây sðm.)
Are you going to give up smoking?
(Anh cÍ ½Ình théi hÒt thuêc khéng vây?)
She kept (on) interrupting me while I was speaking.
(Cé ta cö ngØt lñi téi khi téi ½ang nÍi.)
They burst out laughing.
(HÑ ph¾ lãn cõñi.)
He is busy reading.
(Anh ta bân ½Ñc.)
He denies having done that.
(HØn ta chêi rÙng ½Á l¿m ½iåu ½Í.)
I always avoid quarrelling to my wife.
(Téi luén tr¾nh cÁi cÑ vði vô téi.)
I enjoy dancing. (Téi thÈch khiãu vÕ.)
Do you mind closing the door?
(Anh cÍ nhð ½Íng cøa khéng ½Þy?)
Tom suggested going to the cinema.
(Tom ½å nghÌ ½i xem phim.)
He admitted having stolen the money.
(HØn th÷a nhân l¿ ½Á ×n cØp tiån.)
They now regret having got married.
(BÝy giñ hÑ than phiån l¿ ½Á cõði nhau.)

Gerunds and Participle

Nhð rÙng
#îng t÷ + -ing ½õôc dÓng nhõ mît danh t÷ gÑi l¿ gerund.
#îng t÷ + -ing ½õôc dÓng nhõ ½îng t÷ gÑi l¿ present participle.
- 66 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Ngõñi ta cÕng dÓng participle nhõ mît adjective ½æ ghÃp nêi vði
mît danh t÷.
VÈ dÖ:
a sleeping child: mît ½öa bà ½ang ngÔ.
a running car: mît chiäc xe ½ang chÂy.

Gerund cÕng ½õôc dÓng ½æ ghÃp nêi vði danh t÷ nhõ thä n¿y.
Nhõng phÝn bièt sú kh¾c nhau giùa gerund v¿ participle.
ChÚng hÂn:
a sleeping child = a child who is sleeping
(mît ½öa bà ½ang ngÔ)
nhõng
a sitting-room = phÎng kh¾ch
(khéng phÀi c×n phÎng ½ang ngëi)

Thõñng khi ghÃp nêi gerund vði danh t÷ giùa hai chù n¿y cÍ dÞu
gÂch nêi (hyphen).
Khi Past Participle ghÃp nêi vði danh t÷ nÍ cÍ nghËa passive.
VÈ dÖ:
A loved man is the happy man.
(KÅ ½õôc yãu l¿ kÅ hÂnh phÒc.)

Gerund cÕng ½õôc dÓng sau c¾c giði t÷.


VÈ dÖ:
He is successful in studying English.
(Anh Þy th¿nh céng trong vièc hÑc tiäng Anh.)

Vocabulary

most
most ½i trõðc tÈnh t÷ ½æ chÊ so s¾nh cúc cÞp (superlative).
Khi ½i trõðc danh t÷ most cÍ nghËa l¿ hßu hät.
VÈ dÖ:
Most students like studying English.
(Hßu hät c¾c sinh viãn ½åu thÈch hÑc tiäng Anh.)

almost: hßu nhõ, gßn nhõ, suût


He almost fell down in the river.
(Anh ta suût ngÁ xuêng séng.)

another: mît c¾i nùa, mît c¾i kh¾c


Nhð rÙng other cÍ nghËa l¿ kh¾c. Trong trõñng hôp nÍi: Téi muên mît
quyæn s¾ch kh¾c ta khéng nÍi I want an other book m¿ phÀi nÍi I
want another book.
- 67 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

to try
#îng t÷ to try cÍ hai nghËa cê gØng v¿ thø
PhÝn bièt c¾ch dÓng giùa hai nghËa n¿y.
Khi cÍ ½îng t÷ theo sau try ò dÂng infinitive cÍ to try cÍ nghËa l¿ cê
gØng.
VÈ dÖ:
He is trying to learn English.
(Anh ta ½ang cê gØng hÑc tiäng Anh.)
Khi theo sau try l¿ mît gerund hay khéng phÀi ½îng t÷ try cÍ nghËa l¿
thø.
VÈ dÖ:
He is trying studying English.
(Anh ta ½ang thø hÑc tiäng Anh.)
Try this apple. (HÁy thø tr¾i t¾o n¿y xem.)

- 68 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VERBS — CONTINUOUS TENSES

I. C¾ch th¿nh lâp:


C¾c thÉ tiäp diçn cÍ chung mît c¾ch th¿nh lâp:

(be) + V.ing

TÓy theo thÉ cÔa (be), ta cÍ 6 thÉ tiäp diçn kh¾c nhau. VÈ dÖ:
to work 
ThÉ hièn tÂi tiäp diçn (present continuous):
She is working
ThÉ Qu¾ khö tiäp diçn (past continuous):
You were working
ThÉ Tõïng lai tiäp diçn (future continuous):
They will be working
ThÉ Hièn tÂi ho¿n th¿nh tiäp diçn (present perfect continuous):
We have been working
ThÉ Qu¾ khö ho¿n th¿nh tiäp diçn (past perfect continuous):
I had been working
ThÉ Tõïng lai ho¿n th¿nh tiäp diçn (future perfect continuous):
He will have been working

II. C¾ch sø dÖng

C¾c thÉ Tiäp diçn nÍi chung, cÍ 2 c¾ch sø dÖng chÈnh:


1. Diçn tÀ sú kÃo d¿i, liãn tÖc cÔa mît h¿nh ½îng.
2. L¿m thÉ nån (background tense) cho mît h¿nh ½îng kh¾c.

TÓy theo thñi ½iæm v¿ tÈnh chÞt cÔa h¿nh ½îng ngõñi ta cÍ thæ sø
dÖng c¾c thÉ Tiäp diçn kh¾c nhau nhõ c¾ch sø dÖng cÔa c¾c thÉ
½ïn v¿ thÉ ho¿n th¿nh. VÈ dÖ:
I was reading a novel yesterday evening.
She has been waiting for him in the lounge. (bÝy giñ cé Þy ván cÎn
½ang chñ)

Trong c¾ch sø dÖng thö nhÞt h¿nh ½îng cÍ tÈnh chÞt tÂm thñi, chõa
ho¿n tÞt.
VÈ dÖ 1:
I read a novel yesterday evening. (½Ñc cÀ quyæn s¾ch)
I was reading a novel yesterday evening. (khéng ½å câp ½än vièc
½Ñc xong hay chõa xong)

- 69 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VÈ dÖ 2:
He lives in Nha Trang. (sêng thõñng xuyãn)
He is living in Nha Trang. (hièn ½ang sêng ò Nha Trang, cÍ thæ ½Í
khéng phÀi l¿ nïi thõñng trÒ cÔa anh ta)

Trong c¾ch sø dÖng thö hai, thÉ Tiäp diçn thõñng ½i chung vði mît
h¿nh ½îng kh¾c ò thÉ ½ïn.
VÈ dÖ 1:
She came while I was writing a report.
When she came, I was writing a report.
He comes while the teacher is reading a dictation.
When he comes, the teacher is reading a dictation.
´ c¾ch sø dÖng n¿y, thÉ Tiäp diçn thõñng dÓng vÍi WHILE trong
khi thÉ ½ïn thõñng dÓng vði WHEN nhõ ta thÞy trong thÈ dÖ 1 trãn
½Ýy. Tuy nhiãn ½Ýy khéng phÀi l¿ mît ½iåu bØt buîc.

VÈ dÖ 2:
My mother was watching TV while my father was reading a book.
She slept while her husband was away from home.

III. Kh¾c bièt giùa thÉ Hièn tÂi ho¿n th¿nh (Present Perfect) v¿ thÉ
Hièn tÂi ho¿n th¿nh tiäp diçn (Present Perfect Continuous)

Kh¾c bièt rÐ nÃt nhÞt giùa hai thÉ n¿y l¿ tÈnh chÞt liãn tÖc cÔa thÉ
Hièn tÂi ho¿n th¿nh tiäp diçn. XÃt hai cÝu sau:
(1) It has rained since June.
(2) It has been raining since this morning.

Trong cÝu (1) trñi khéng mõa liãn tÖc, nhõng ò cÝu (2) trñi mõa liãn
tÖc khéng döt.

- 70 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
REPORTED SPEECH

Reported Speech l¿ cÝu tõñng thuât lÂi mît lñi nÍi cÔa ai ½Í.
#éi khi chÒng ta cßn tõñng thuât lÂi mît lñi nÍi cÔa ai ½Í chÒng ta
sÆ dÓng Reported Speech. XÃt trõñng hôp sau:
BÂn gÜp Tom, Tom nÍi chuyèn vði bÂn v¿ bÂn kæ lÂi cho ai nghe lñi
Tom nÍi. CÍ hai c¾ch ½æ l¿m ½iåu n¿y:
Tom said: ‘I’m feeling ill’.
(Tom nÍi: 'Téi muên bènh.')

#Ýy l¿ dÂng tõñng thuât trúc tiäp (Direct Speech). ´ ½Ýy ta lÜp lÂi y
nguyãn lñi Tom nÍi.
Tom said (that) he was feeling ill.
(Tom nÍi (rÙng) câu ta muên bènh.)

#Ýy l¿ dÂng Reported Speech, chÒng ta lÜp lÂi lñi Tom nÍi theo c¾ch
cÔa chÒng ta. Khi chÒng ta tõñng thuât lÂi lñi nÍi l¿ chÒng ta nÍi ½än
mît ½iåu cÔa qu¾ khö. VÉ vây mènh ½å tõñng thuât thõñng
chuyæn ½i mît cÞp qu¾ khö so vði cÝu nÍi trúc tiäp. #æ û trong cÝu
trãn Tom nÍi ‘I am’ chÒng ta tõñng thuât lÂi l¿ he was.
Nhõ vây ½æ l¿m mît Reported Speech, ½ïn giÀn chÒng ta ghÃp nîi
dung tõñng thuât ò phÈa sau cÝu nÍi v¿ h ½îng t÷ cÔa nÍ xuêng mît
cÞp qu¾ khö, ½Âi t÷ ½õôc chuyæn ½ìi cho thÈch hôp.
VÈ dÖ:
Tom said (that) his parents were very well.
(Tom nÍi rÙng cha mÇ anh ta rÞt khÏe.)
Tom said (that) he was going to give up his job.
(Tom nÍi rÙng anh ta ½Ình théi vièc.)
Tom said (that) Ann had bought a new car.
(Tom nÍi rÙng Ann ½Á mua mît chiäc xe mði.)
Tom said (that) he couldn't come to the party on Friday.
(Tom nÍi rÙng anh ta khéng ½än dú tièc hém thö s¾u ½õôc.)
Tom said (that) he wanted to go on holiday but he didn't know where
to go.
(Tom nÍi rÙng anh ta muên ½i chïi v¿o ng¿y nghÊ nhõng anh ta
chÚng biät ½i ½Ýu.)
Tom said (that) he was going away for a few days and would phone
me when he got back.
(Tom nÍi rÙng anh ta ½Ình ½i xa v¿i ng¿y v¿ sÆ ½ièn cho téi khi
anh ta trò vå.)

Trong trõñng hôp cÝu trúc tiäp ò Simple Past khi chuyæn sang
Reported Speech chÒng ta cÍ thæ giù nguyãn nÍ hay chuyæn sang
Past Perfect ½åu ½õôc.

- 71 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VÈ dÖ:
direct
Tom said: ‘I woke up feeling ill and so I stayed in bed.’
(Tom nÍi: 'Téi thöc dây thÞy bènh vÉ vây nÙm lÂi giõñng.')
reported
Tom said (that) he woke up feeling ill and so stayed in bed.
or
Tom said he had woken up feeling ill and so had stayed in bed.

Khi chÒng ta tõñng thuât lÂi mît ½iåu m¿ trong hièn tÂi ván cÎn
½Òng nhõ vây khéng nhÞt thiät phÀi chuyæn nÍ sang qu¾ khö.
VÈ dÖ:
Tom said New York is bigger than London.
(Tom nÍi New York lðn hïn LuÝn ½én.)

#iåu cßn lõu û nhÞt l¿ khi tõñng thuât lÂi c¾c cÝu hÏi v¿ cÝu mènh
lènh.
XÃt c¾c cÝu sau:
direct
‘Stay in bed for a few days’, the doctor said to me.
("HÁy nÙm trãn giõñng v¿i ng¿y ½Á" — b¾c sË nÍi vði téi.)
reported
The doctor said to me to stay in bed for a few days.
(B¾c sË bÀo téi nÙm trãn giõñng v¿i ng¿y ½Á.)
direct
‘Don’t shout’, I said to Jim.
("#÷ng cÍ hÃt", téi nÍi vði Jim.)
reported
I said to Jim not to shout.
(Téi bÀo Jim ½÷ng hÃt.)
direct
‘Please don’t tell anyone what happened’, Ann said to me.
("Xin ½÷ng bÀo ai ½iåu ½Á xÀy ra" — Ann bÀo téi.)
reported
Ann asked me not to tell anyone what (had) happened.
(Ann xin téi ½÷ng nÍi vði ai ½iåu ½Á xÀy ra.)
direct
‘Can you open the door for me, Tom?’, Ann asked.
("Anh mò cøa dÓm téi ½õôc khéng Tom?", Ann hÏi.)
reported
Ann asked Tom to open the door for her.
(Ann hÏi Tom mò cøa dÓm cé ta.)

Nhõ vây trong trõñng hôp n¿y ½îng t÷ trong cÝu tõñng thuât chuyæn
th¿nh mît infinitive cÍ to.

- 72 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Reported Speech with Questions

Khi tõñng thuât lÂi mît cÝu hÏi cÍ t÷ hÏi chÒng ta cÕng l¿m nhõ trãn
nhõng thö tú cÔa chÔ t÷ v¿ trô ½îng t÷ ½õôc ½ìi lÂi.
CÝu hÏi: Trô ½îng t÷ + ChÔ t÷
Tõñng thuât ChÔ t÷ + (Trô ½îng t÷)

VÈ dÖ:
direct He asked me: ‘Where are you going?’
(«ng ta hÏi téi: "Anh ½ang ½i ½Ýu ½Þy?")
reported He asked me where I am going.
(«ng ta hÏi téi ½ang ½i ½Ýu.)
direct Ann asked: ‘When did they get married?’
(Ann hÏi: "HÑ ½¾m cõði hëi n¿o vây?")
reported Ann asked when they got married.
(Ann hÏi hÑ ½¾m cõði hëi n¿o.)

#Üc bièt khi tõñng thuât lÂi c¾c cÝu hÏi khéng cÍ t÷ hÏi ta dÓng if
hoÜc whether.
Quan s¾t kþ c¾c cÝu sau:
direct Tom asked: ‘Do you remember me?’
(Tom hÏi: "Anh cÍ nhð téi khéng?")
reported Tom asked if I remembered him.
or Tom asked whether I remembered him.
(Tom hÏi téi cÍ nhð anh ta khéng.)
direct My mother asked me: ‘Do you see Ann?’
(MÇ téi hÏi téi: "Con cÍ gÜp Ann khéng?")
reported My mother asked me if I saw Ann.
or My mother asked me whether I saw Ann.
(MÇ téi hÏi téi cÍ gÜp Ann khéng.)

Vocabulary

to tell, to say
#æ û rÙng ta nÍi tell me nhõng say to me.
VÈ dÖ:
He said to me that he was very tiered.
He told me that ha was very tired.
(Anh ta bÀo téi rÙng anh ta rÞt mèt.)

at least: Èt nhÞt
I’ll go at least a week.
(Téi sÆ ½i Èt nhÞt l¿ mît tußn.)

- 73 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
at first: thoÂt tiãn
after that: sau ½Í
At first, he went to my house. After that he went to school.
(ThoÂt tiãn anh Þy ½än nh¿ téi. Sau ½Í anh Þy ½i hÑc.)

ALSO, TOO
SHORT QUESTIONS,
SHORT ANSWERS

Also, Too

CÀ hai t÷ n¿y ½åu cÍ nghËa l¿ cÕng. NÍi chung cÍ thæ sø dÖng t÷


n¿o cÕng ½õôc nhõng vÌ trÈ cÍ kh¾c nhau. Too thõñng ½õôc dÓng
hïn also.
also thõñng ½õôc ½i theo ½îng t÷, ½Üt trõðc c¾c ½îng t÷ thõñng
v¿ sau trô ½îng t÷.
VÈ dÖ:
He is also an intelligent man.
(HØn cÕng l¿ mît kÅ théng minh.)
They also work hard on Sunday.
(HÑ cÕng l¿m vièc vÞt vÀ v¿o chÔ nhât.)

too thõñng ½õôc ½Üt ò cuêi cÝu.


VÈ dÖ:
He is an intelligent man, too.
They work hard on Sunday, too.

Short Questions

Short Questions töc l¿ nhùng cÝu hÏi ngØn.


Nhùng cÝu hÏi ngØn thõñng chÊ gëm cÍ chÔ t÷ v¿ trô ½îng t÷ hay cÍ
thæ l¿ mît trÂng t÷ n¿o ½Í. Thúc ra c¾c cÝu hÏi ngØn n¿y khéng phÀi
l¿ nhùng cÝu hÏi thúc sú, nÍ thõñng ½õoôc dÓng ½æ hÏi lÂi ½iåu
ngõñi kh¾c v÷a nÍi, tÏ mît sú ngÂc nhiãn, thÈch thÒ hay ½ïn giÀn
chÊ l¿ nhùng cÝu dÓng ½æ duy trÉ cuîc trÎ chuyèn.
VÈ dÖ:
‘It rained everyday in this month.’ ‘Did it?’
("Th¾ng n¿y ng¿y n¿o trñi cÕng mõa." "Vây ¿?")
‘Ann isn’t very well today?’. ‘Oh, isn’t she?’
("Hém nay Ann khéng ½õôc khÏe lØm." ", vây sao?")
‘I’ve just seen Tom.’ ‘Oh, have you?’
("Téi v÷a gÜp Tom." ", thä õ?")

- 74 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
‘Jim and Nora are getting married.’ ‘Really?’
("Jim v¿ Nora ½ang l¿m ½¾m cõði." "Thât khéng?")

Short Answers

Short Answers l¿ nhùng cÝu trÀ lñi ngØn.


ChÒng ta dÓng nhùng cÝu trÀ lñi khi khéng muên lÜp lÂi nhùng ½iåu
cÔa cÝu hÏi. Trong cÝu trÀ lñi ngØn thõñng lÜp lÂi trô ½îng t÷ cÔa
cÝu hÏi. Mît trong nhùng dÂng cÝu trÀ lñi ngØn chÒng ta ½Á biät l¿
cÝu trÀ lñi Yes/No. Khi khéng muên lÜp lÂi mît ½iåu gÉ ½Í trong c¾c
cÝu nÍi bÉnh thõñng ta cÕng dÓng trô ½îng t÷ theo c¾ch thöc n¿y.
VÈ dÖ:
‘Are you working tomorow?’ ‘Yes, I am.’
(= I am working...)
(Ng¿y mai anh cÍ l¿m vièc khéng? CÍ.)
He could lend us the money but he won’t.
(= He won't lend us...)
(HØn cÍ thæ cho chÒng téi mõôn tiån nhõng hØn sÆ khéng cho
mõôn.)
‘Does he smoke?’ ‘He did but he doesn’t any more.’
(= He smoked but he doen't smoke...)
(Anh ta cÍ hÒt thuêc khéng? Anh ta ½Á t÷ng hÒt nhõng khéng
cÎn hÒt nùa.)

#Üc bièt vði c¾c cÝu trÀ lñi cÕng vây... ta dÓng so hoÜc too.
VÈ dÖ:
‘I like this film.’ ‘So do I.’
‘I do, too.’
("Téi thÈch bî phim n¿y." "Téi cÕng vây")

CÞu trÒc cÔa dÂng trÀ lñi n¿y l¿:

So + Auxiliary Verb + Pronoun

hoÜc

Pronoun + Auxiliary Verb + , too

Trong trõñng hôp trÀ lñi cÕng khéng ta khéng dÓng so hay too m¿
dÓng neither, either hoÜc nor.
VÈ dÖ:
‘I amnot very well.’ ‘Neither do I’
‘Nor do I’
‘I’m not either.’
(Téi khéng khÏe lØm. Téi cÕng khéng.)
- 75 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

CÞu trÒc

Neither/Nor + Auxiliary Verb + Pronoun

hoÜc

Pronoun + Auxiliary Verb + not + either

VÈ dÖ:
‘I’m feeling tierd.’ ‘So am I’
(Téi cÀm thÞy mèt. Téi cÕng thä.)
‘I never read newspapers.’ ‘Neither do I’
(Téi khéng bao giñ ½Ñc b¾o. Téi cÕng khéng.)
‘I can’t remember his name.’ ‘Nor can I/Neither can I’
(Téi khéng thæ nhð tãn hØn. Téi cÕng khéng.)
‘I haven’t got any money.’ ‘I haven’t either.’
(Téi khéng cÍ ½õôc ½ëng n¿o. Téi cÕng khéng)
I passed the examination and so did Tom.
(Téi thi ½âu v¿ Tom cÕng vây.)

Ngo¿i ra cÎn cÍ mît sê cÝu trÀ lñi ngØn théng dÖng sau:
I think so :Téi nghË thä.
I hope so :Téi hy vÑng thä.
I suppose so :Téi cho l¿ thä
I expect so :Téi ½o¾n thä.
I’m afraid so :Téi e l¿ thä.

Trong trõñng hôp dÓng ò thæ phÔ ½Ình ta viät:


I don’t think so :Téi khéng nghË thä.
I don’t suppose so :Téi khéng cho l¿ thä
I don’t expect so :Téi khéng ½o¾n thä.

nhõng
I’m afraid not :Téi e l¿ khéng.
I hope not :Téi hy vÑng l¿ khéng.

VÈ dÖ:
‘Is she English?’ ‘I think so.’
(Cé ta cÍ phÀi ngõñi Anh khéng? Téi nghË thä)
‘Will Tom come?’ ‘I expect so.’
(Tom sÆ ½än chö? Téi ½o¾n thä.)
‘Has Ann been invited to the party?’ ‘I suppose so.’
(Ann ½Á ½õôc mñi tði dú tièc chö? Téi cho l¿ thä.)
‘Is it going to rain?’ ‘I hope not’
(Trñi sØp mõa ch×ng? Téi hy vÑng l¿ khéng.)
- 76 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

NOUNS — GENERAL CONCEPTION

I. #Ình nghËa v¿ phÝn loÂi

Danh t÷ l¿ t÷ ½æ gÑi tãn mît ngõñi, mît vât, mît sú vièc, mît tÉnh
trÂng hay mît cÀm xÒc.
Danh t÷ cÍ thæ ½õôc chia th¿nh hai loÂi chÈnh:
Danh t÷ cÖ thæ (concrete nouns): man, river, Peter, Daisy...
Danh t÷ tr÷u tõông (abstract nouns): happiness, beauty, health...

Danh t÷ cÖ thæ cÎn cÍ thæ ½õôc chia th¿nh:


Danh t÷ chung (common nouns): table, man, wall...
Danh t÷ riãng (proper nouns): Peter, Jack, England...

II. Danh t÷ ½äm ½õôc v¿ khéng ½äm ½õôc (countable and


uncountable nouns)

Danh t÷ ½äm ½õôc (Countable nouns): Mît danh t÷ ½õôc xäp v¿o
loÂi ½äm ½õôc khi chÒng ta cÍ thæ ½äm trúc tiäp ngõñi hay vât Þy.
Phßn lðn danh t÷ cÖ thæ ½åu thuîc v¿o loÂi ½äm ½õôc. VÈ dÖ: boy,
apple, book, tree...
Danh t÷ khéng ½äm ½õôc (Uncountable nouns): Mît danh t÷ ½õôc
xäp v¿o loÂi khéng ½äm ½õôc khi chÒng ta khéng ½äm trúc tiäp
ngõñi hay vât Þy. Muên ½äm, ta phÀi théng qua mît ½ïn vÌ ½o lõñng
thÈch hôp. Phßn lðn danh t÷ tr÷u tõông ½åu thuîc v¿o loÂi khéng
½äm ½õôc. VÈ dÖ: meat, ink, chalk, water...

III. Danh t÷ ghÃp

Mît danh t÷ ghÃp l¿ mît danh t÷ ½õôc hÉnh th¿nh bòi hai hay nhiåu
yäu tê tÂo th¿nh. Khi ph¾t Ým, ½êi vði cÞu trÒc Noun + Noun v¿
Gerund + Noun, chÊ cÍ yäu tê thö nhÞt ½õôc nhÞn mÂnh (stressed)
m¿ théi.
Trong c¾ch viät, danh t÷ ghÃp cÍ thæ ½õôc viät:
DÈnh liån th¿nh mît t÷: blackbird, housewife
C¾ch bòi mît gÂch nêi: fire-engine, sea-serpent
Rñi ra v¿ khéng cÍ gÂch nêi: post office, football player
Danh t÷ ghÃp cÍ thæ ½õôc hÉnh th¿nh theo c¾c cÞu trÒc sau:
Noun + Noun: headmaster, fire-engine
Gerund + Noun: dining-room, writing-paper
Adjective + Noun: quick-silver
Adjective + Verb: whitewash
Verb + Noun: pickpocket

- 77 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Adverb + verb: overlook

IV. Chöc n×ng ngù ph¾p cÔa danh t÷

Mît danh t÷ cÍ thæ l¿m c¾c chöc n×ng ngù ph¾p sau:
1. L¿m chÔ t÷ (subject) cÔa mît ½îng t÷:
VÈ dÖ: The man drove a car.
2. L¿m tÒc t÷ (object) trúc tiäp hay gi¾n tiäp cÔa mît ½îng t÷:
VÈ dÖ: I sent the boy that parcel.
3. L¿m bì ngù t÷ (complement) cÔa mît ½îng t÷:
VÈ dÖ: She is a pretty girl.
4. DÓng vði mît giði t÷ ½æ tÂo th¿nh mît ngù giði t÷
(prepositional phrase)
VÈ dÖ: Janet threw the flowers to Max.

V. Sê nhiåu cÔa danh t÷ - C¾c trõñng hôp ½Üc bièt

1. Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ sê nhiåu ½Üc bièt:


man – men : ½¿n éng
woman – women : phÖ nù
child – children : trÅ con
tooth – teeth : c¾i r×ng
foot – feet: b¿n chÝn
mouse – mice : chuît nhØt
goose – geese : con ngíng
louse – lice : con rân
2. Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ hÉnh thöc sê Èt v¿ sê nhiåu giêng
nhau:
deer : con nai
sheep : con c÷u
swine : con heo
3. Nhùng danh t÷ chÊ ½ë vât ½õôc tÂo th¿nh bòi hai hay nhiåu
yäu tê chÊ cÍ dÂng sê nhiåu. Khi cßn x¾c ½Ình sê Èt ngõñi ta dÓng
thãm mît danh t÷ kh¾c nhõ a pair of (mît cÜp), a set of (mît bî), ...
VÈ dÖ: trousers, pants, jeans, scissors, pincers, cards....
4. Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ nguën gêc t÷ mît ngén ngù kh¾c
nãn ván giù hÉnh thöc sê nhiåu cÔa ngén ngù gêc:
axis axes trÖc
addendum addenda phßn phÖ lÖc
analysis analyses phÝn tÈch
bacillus bacilli trúc khuàn
bacteriumbacteria vi khuàn
basisbases c×n bÀn
corrigendum corrigenda líi Þn lo¾t
crisiscrises khÔng hoÀng
criterion criteria tiãu chuàn
- 78 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
erratum errata líi in, líi viät
hypothesis hypotheses giÀ thuyät
larvalarvae Þu trÓng
locus loci ½Ìa ½iæm, quþ tÈch (to¾n)
medium media ngõñi trung gian
nebula nebulae tinh vÝn
oasisoases êc ½Ào
phenomenon phenomena hièn tõông
radius radii b¾n kÈnh
stratum strata vÊa ½Þt
thesis theses luân ½å, luân ¾n
5. Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ hai sê nhiåu, mît ½õôc tÂo th¿nh
theo ngén ngù gêc, mît theo cÞu trÒc tiäng Anh:
appendix appendixes appendices phßn phÖ lÖc
aquarium aquaria aquariums hë c¾
automaton automata automatons thiät bÌ tú ½îng
catus cacti cactuses cÝy xõïng rëng
curriculum curricula curriculums chõïng trÉnh dÂy
focus foci focuses tiãu ½iæm
formula formulae formulas céng thöc
fungus fungifunguses vi nÞm
maximum maxima maximums ½î têi ½a
memorandum memoranda memorandums sú, bÀn ghi nhð
minimum minima minimums ½î têi thiæu
retina retinae retinas vÐng mÂc
sanatorium sanatoria sanatoriums bènh x¾
terminus termini terminuses ga cuêi
vortex vortices vortexes giÍ cuîn, xo¾y
6. Nhùng danh t÷ sau ½Ýy cÍ hai sê nhiåu kh¾c nghËa:
index indexes phßn mÖc lÖc
indices sê mÕ (to¾n)
brother brothers anh em trai
brethren anh em ½ëng ½Âo
cloth cloths c¾c loÂi vÀi
clothes qußn ¾o
die dies khuén dâp ½æ ½Òc tiån
dice con xÒc xØc
formula formulas hÉnh thöc cÔa t÷
formulae céng thöc to¾n
genius geniuses thiãn t¿i
genii thßn
medium mediums ngõñi ½ëng bÍng
media phõïng tièn
penny pennies nhiåu ½ëng mît xu
pence mît ½ëng nhiåu xu

- 79 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VI. Sê nhiåu cÔa danh t÷ riãng v¿ danh t÷ ghÃp

1. Mît danh t÷ riãng khi sø dÖng ò sê nhiåu thõñng dÓng vði mÂo
t÷ The v¿ cÍ nghËa l¿ "gia ½Énh".
VÈ dÖ: The Browns will go to London.
2. Trong danh t÷ ghÃp (compound noun) chÊ cÍ yäu tê sau cÓng
½õôc chuyæn sang sê nhiåu.
VÈ dÖ: armchair – armchairs, tooth-brush – tooth-brushes
3. Trong c¾c danh t÷ ghÃp cÔa man v¿ woman, cÀ hai yäu tê
½åu chuyæn sang sê nhiåu.
VÈ dÖ: man servant – men servants
4. C¾c danh t÷ ghÃp ½õôc tÂo th¿nh bòi mît danh t÷ + ngù giði
t÷ (prepositional phrase) cÍ thæ cÍ hÉnh thöc sê nhiåu ò danh t÷ hay
ò cuêi.
VÈ dÖ: father-in-law — fathers-in-law/father-in-laws

VII. Giêng cÔa danh t÷ (Noun Gender)

1. Khi khéng cßn phÀi nhÞn mÂnh giði tÈnh, hÉnh thöc giêng ½úc
(masculine forms) thõñng ½õôc sø dÖng. VÈ dÖ: Poets usually live in
poverty.
2. Mît sê lðn danh t÷ giêng c¾i (feminine forms) ½õôc hÉnh th¿nh
bÙng c¾ch thãm -ess v¿o hÉnh thöc giêng ½úc, ½éi khi cÍ mît sê
thay ½ìi nhÏ trong c¾ch viät.
poet – poetress thi sË
author – authoress t¾c giÀ
actor – actress diçn viãn
waiter – waitress ngõñi bëi
Baron – Baroness Nam tõðc
Count – Countess B¾ tõðc
Duke – Duchess Céng tõðc
manager – manageress quÀn lû
emperor – empress ho¿ng ½ä
giant – giantess ngõñi khìng lë
god – goddess thßn th¾nh
heir – heiress ngõñi th÷a kä
host – hostess chÔ nh¿
Jew – Jewess ngõñi Do Th¾i
lion – lioness sõ tø
master – mistress sõ phÖ
murderer – murderess s¾t nhÝn
Marquis – Marquess Hßu tõðc
negro – negress ngõñi da ½en
tiger – tigress con cÑp
priest – priestess tu sË
shepherd – shepherdess ngõñi ch×n c÷u
- 80 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Prince – Pricessho¿ng tø
Viscount – Viscountess Tø tõðc
3. Mît sê danh t÷ cÍ giêng c¾i l¿ mît t÷ kh¾c bièt.
boy girl con trai/g¾i
man woman ½¿n éng/b¿
sir madam «ng/B¿
King Queen Vua/Nù ho¿ng
father mother ba/mÇ
husband wife chëng/vô
horse (stallion) mare ngúa
bull (ox) cow bÎ
cock hen g¿
buck doe con mænh
colt filly ngúa con
stag hind con hõïu
boar sow heo
bullock heirfer bÎ tï
brother sister anh/chÌ
gentleman/lordlady «ng/B¿
son daughter con trai/g¾i
uncle aunt chÒ b¾c/cé dÉ
nephew niece ch¾u
monk (friar) nun tu sË
tutor governess ngõñi dÂy kÄm
wizard witch phÓ thÔy
drake duck vÌt
gader goose ngíng
dog bitch chÍ
ram ewe c÷u
fox vixen chën
4. Mît sê danh t÷ tÂo lâp hÉnh thöc giêng c¾i bÙng c¾ch thãm
v¿o mît yäu tê x¾c ½Ình giði tÈnh nhõ man/woman, boy/girl,
lord/lady, he/she, cock/hen, tom/tabby, billy/nany...
VÈ dÖ: man friend — woman friend, boy cousin — girl cousin,
landlord — landlady, he-bear — she bear, cock sparrow — hen
sparrow, tomcat — tabby cat, billy-goat — nanny-goat...

- 81 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
PERSONAL PRONOUNS

C¾c loÂi #Âi t÷

#Âi t÷ (pronoun) l¿ t÷ dÓng thay cho mît danh t÷. #Âi t÷ cÍ thæ
½õôc chia th¿nh 8 loÂi:
1. #Âi t÷ nhÝn xõng (personal pronouns)
2. #Âi t÷ sò hùu (possessive pronouns)
3. #Âi t÷ phÀn thÝn (reflexive pronouns)
4. #Âi t÷ chÊ ½Ình (demonstrative pronouns)
5. #Âi t÷ nghi vÞn (interrogative pronouns)
6. #Âi t÷ bÞt ½Ình (indefinite pronouns)
7. #Âi t÷ quan hè (relative pronouns)
8. #Âi t÷ phÝn bièt (distributive pronouns)

BÀng dõði ½Ýy giÒp nØm vùng c¾c ngéi v¿ sê cÔa mît sê ½Âi t÷ v¿
tÈnh t÷ cÍ liãn quan:

Ngéi TÈnh t÷ #Âi t÷ #Âi t÷ nhÝn xõng


#Âi t÷
sò hùu sò hùu phÀn thÝn
Subj . Obj.
1 sê Èt my mine I me myself
2 sê Èt your yours you you
yourself
3 sê Èt his his he him himself
her hers she her herself
its it it itself
one's one one oneself
1 sê nhiåu our ours we us
ourselves
2 sê nhiåu your yours you you
yourselves
3 sê nhiåu their theirs they them
themselves

#Âi t÷ nhÝn xõng (personal pronouns) cÍ hai loÂi: loÂi chÊ dÓng l¿m
chÔ t÷ (subjective) v¿ loÂi chÊ dÓng l¿m tÒc t÷ (objective).

II. Lõu û vå vièc sø dÖng #Âi t÷ nhÝn xõng

1. I luén luén ½õôc viät hoa.


2. Ngéi 2 thou/thee l¿ t÷ cì chÊ sø dÖng trong thi ca.

- 82 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
3. Sau giði t÷ (preposition) ngõñi ta dÓng ½Âi t÷ nhÝn xõng tÒc
t÷ dÓ ½Í l¿ vÌ trÈ cÔa mît chÔ t÷. VÈ dÖ:
We are students Ù All of us are students.
4. Trong v×n viät (formal English) ta dÓng ½Âi t÷ nhÝn xõng tÒc
t÷ sau BE. VÈ dÖ:
It was I who did it.
5. Trong v×n nÍi (informal English) ta dÓng dÓng ½Âi t÷ nhÝn
xõng chÔ t÷. VÈ dÖ:
That's her.
Tuy nhiãn trong nhùng cÝu m¿ ½Âi t÷ nhÝn xõng cho thÞy mît
cÀm gi¾c chÔ t÷ rÐ nÃt thÉ hÉnh thöc chÔ t÷ luén ½õôc sø dÖng.
VÈ dÖ:
It was he who told me about it.

III. #Âi t÷ nhÝn xõng IT

1. It thay cho mît vât, mît con vât hay mît sú vièc. It cÕng cÍ thæ
dÓng thay cho ngõñi khi nÍi ½än mît ngõñi khéng x¾c ½Ình. VÈ dÖ:
A sudden noise woke me up. It came from downstairs.
Mît tiäng ën bÞt ngñ l¿m téi tÊnh giÞc. NÍ (tiäng ën) vÚng ½än
t÷ dõði cßu thang.
Someone was moving quietly about the room. It was a thief. As we
watched, he went to the safe and tried to open it.
Ai ½Í ½ang lÜng lÆ ½i quanh phÎng. #Í l¿ tãn trîm. Khi chÒng
téi quan s¾t, hØn ½i ½än kÃt sØt v¿ cê mò nÍ ra.
2. It dÓng nhõ mît chÔ t÷ giÀ (formal subject) ½æ chÊ thñi tiät,
giñ giÞc. VÈ dÖ:
It rained heavily. (Trñi mõa nÜng hÂt)
It is getting colder. (Trñi ½ang lÂnh lãn)
It’s midnight. (V¿o lÒc nøa ½ãm)
It’s half past eight. (8 giñ rõói)
3. It dÓng nhõ mît chÔ t÷ giÀ (formal subject) trong cÞu trÒc m¿
chÔ t÷ thât (real subject) l¿ mît ngù nguyãn máu (infinitive phrase).
VÈ dÖ:
It isn’t easy to meet him at this time of the day.
Khéng dç gÉ gÜp anh ta v¿o giñ n¿y trong ng¿y.
4. It dÓng nhõ mît chÔ t÷ giÀ (formal subject) ½æ tÂo mît thæ
nhÞn mÂnh. VÈ dÖ:
It was my mother, not my father, who said that.
ChÈnh l¿ mÇ téi chö khéng phÀi cha téi ½Á nÍi ½iåu ½Í.
5. It dÓng thay cho mît û hay mît cÝu ½Á nÍi trõðc ½Í. VÈ dÖ:
You have helped me much. I shall never forget it.
Anh ½Á giÒp téi nhiåu. Téi sÆ khéng bao giñ quãn ½iåu ½Í.
Tuy nhiãn c¾ch dÓng n¿y khéng dÓng vði c¾c ½îng t÷ know,
remember, try, tell, forget, nhÞt l¿ trong c¾c c¾ch trÀ lñi ngØn. VÈ
dÖ:
- 83 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
We are having a holiday tomorrow.
Yes, I know. (Khéng nÍi Yes, I know it)

IV. #Âi t÷ nhÝn xõng ONE

One l¿ mît sê ½äm (cardinal number) nhõng cÕng cÍ thæ dÓng nhõ
mît ½Âi t÷. Khi dÓng nhõ mît ½Âi t÷ one sø dÖng nhõ sau:
1. DÓng thay cho û nghËa "ngõñi ta", hay "téi hay bÞt kü ai ò v¿o
cõïng vÌ cÔa téi". NÍ cÍ thæ dÓng l¿m chÔ t÷ (subject) lán tÒc t÷
(object). #îng t÷ theo sau one ò ngéi thö ba sê Èt. VÈ dÖ:
One can’t be too careful in matters like this.
Ngõñi ta khéng thæ qu¾ càn thân trong nhùng chuyèn nhõ thä
n¿y.
The film gives one a good idea of the hardships.
Bî phim ½Á cho ngõñi ta mît û nièm têt vå nhùng níi gian khì.
2. #éi khi vièc sø dÖng one ½õa cÝu v×n ½än chí vÖng vå hay
nÜng nå. Trong trõñng hôp n¿y ngõñi ta thay thä one bÙng nhùng
½Âi t÷ kh¾c thÈch hôp hïn. So s¾nh c¾c thÈ dÖ sau:
(a) When one is given one’s choice of courses of action, any of
which would be to one’s disadvantage, one often has a difficulty in
deciding what one ought to do.
(b) When one is given his choice of courses of action, any of
which would be to his disadvantage, they often has a difficulty in
deciding what they ought to do.
(c) When someone is given his choice of courses of action, any
of which would be to his disadvantage, he often has a difficulty in
deciding what he ought to do.
(d) When you is given your choice of courses of action, any of
which would be to your disadvantage, you often has a difficulty in
deciding what you ought to do.

CÝu (c) v¿ (d) thõñng ½õôc õa chuîng hïn cÝu (a) v¿ (b).
3. One cÍ û nghËa tìng qu¾t l¿ "mît ngõñi". VÈ dÖ:
You are the first one who has read this letter.
BÂn l¿ ngõñi ½ßu tiãn ½Ñc böc thõ n¿y.
4. One l¿ mît ½Âi t÷, ½õôc dÓng vði û nghËa mît con sê ½æ ½êi
lâp vði other.
There are two choices open to you. You must take either the one or
the other.
CÍ hai lúa chÑn ½õa ra cho anh. Anh phÀi chÑn c¾i n¿y hoÜc
c¾i kia.
They are so much alike that I can't tell the one from the other.
HÑ giêng nhau ½än níi téi chÚng phÝn bièt ngõñi n¿y vði ngõñi
kia.

- 84 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Trong mît sê trõñng hôp one ½õôc dÓng ½æ thay cho mît danh
t÷ ½Á cÍ trõðc ½Í, hí trô cho mît tÈnh t÷ vÉ khéng thæ dÓng tÈnh t÷
n¿y mît mÉnh. Khi Þy one ½õôc gÑi l¿ t÷ hí trô (prop-word) v¿ cÍ
hÉnh thöc sê nhiåu l¿ ones, cÍ thæ dÓng vði mÂo t÷ x¾c ½Ình
(definite article) the.
There’s an old man and a young one here.
I prefer red roses to white ones.
Which girl is Mary Robinson? — The one in the red dress.

AGREEMENTS OF SUBJECTS AND VERBS

Théng thõñng, mît chÔ t÷ sê Èt sÆ ½i vði mît ½îng t÷ sê Èt. Tuy


nhiãn, nhiåu lÒc cÕng rÞt khÍ kh¾c ½Ình chÔ t÷ Þy sê Èt hay sê
nhiåu. Sau ½Ýy l¿ mît sê nguyãn tØc c×n bÀn:
1. Hai chÔ t÷ sê Èt nêi vði nhau bÙng and:
a) Théng thõñng ½îng t÷ sÆ ò sê nhiåu.
Bob and Dick are here.
b) #îng t÷ sÆ Ï sê Èt näu cÀ hai t÷ cÓng chÊ mît ngõñi, mît vât.
The teacher and singer is coming!
Bread and butter is his favourite breakfast.
2. Hai chÔ t÷ sê Èt nêi vði nhau bÙng as well as, including,
together with, with, along with... sÆ ½i vði mît ½îng t÷ sê Èt vÉ thúc
chÞt chÔ t÷ theo sau bÌ t¾ch rñi khÏi chÔ t÷ trõðc bòi dÞu phày.
Bob, along with Dick and Harry, is going on vacation
3. Hai chÔ t÷ nêi vði nhau bÙng either, or, neither, nor thÉ ½îng
t÷ sÆ thay ½ìi theo chÔ t÷ ò gßn nÍ nhÞt.
Neither Bob nor the others were ready for the test.
You or he is right.
4. Näu chÔ t÷ l¿ mît danh t÷ tâp hôp:
a) #îng t÷ sÆ ò sê Èt khi ta muên ½å câp ½än mît tâp thæ.
The football team is playing well.
The Government has decided to pass the bill.
b) #îng t÷ sÆ ò sê nhiåu näu ta muên ½å câp ½än c¾c th¿nh
viãn trong tâp thæ Þy.
The football team are having lunch.
The Government have discussed the matter for hours.
5. C¾c danh t÷ people, police, public, clergy, cattle luén luén ½i
vði mît ½îng t÷ sê nhiåu.
The police are making enquiries about the murder.
6. Anybody, anyone, another, every, each, either, neither,
everyone, everybody, everything, much, little, one, nobody, nothing,
somebody, something, someone... luén luén ½i vði mît ½îng t÷ sê
Èt.

- 85 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Neither of my friends has come yet.
Everybody looks eager.
7. All v¿ none cÍ thæ dÓng vði mît ½îng t÷ sê Èt hoÜc sê nhiåu.
None of us is perfect.
He cried, “All is lost”.
8. The number of dÓng vði mît ½îng t÷ sê Èt, nhõng A number of
lÂi dÓng vði mît ½îng t÷ sê nhiåu.
The number of students in class is small.
A number of students were waiting for the shuttle bus.
9. Khi chÔ t÷ giÀ There (formal subject) ½õôc sø dÖng, ½îng t÷
thay ½ìi theo chÔ t÷ thât.
There are many maps on the wall.
10. C¾c danh t÷ chÊ mén hay ng¿nh hÑc tân cÓng bÙng -ics cÍ
thæ dÓng vði ½îng t÷ sê Èt hoÜc sê nhiåu.
Politics have (has) always interested me.
Mathematics is (are) well taught at that school.

ADJECTIVES

I. Kh¾i nièm cï bÀn

TÈnh t÷ l¿ t÷ dÓng ½æ mé tÀ tÈnh chÞt hay cung cÞp thãm théng


tin cho mît danh t÷. Vièc cung cÞp thãm théng tin cho danh t÷ n¿y
cÕng l¿m giði hÂn û nghËa cÔa danh t÷. VÈ dÖ danh t÷ house mé tÀ
tÞt cÀ c¾c c×n nh¿. Khi ta cho tÈnh t÷ v¿o ½æ bì nghËa, vÈ dÖ nhõ
The big house, ta biät thãm théng tin vå c×n nh¿, nhõng ½ëng thñi
cÕng giði hÂn û nghËa cÔa house, gÂt ra ngo¿i c¾c c×n nh¿ nhÏ hay
nhùng c×n nh¿ khéng lðn.
CÍ nhiåu c¾ch phÝn loÂi tÈnh t÷. ´ trÉnh ½î c×n bÀn chÒng téi tÂm
thñi phÝn ra c¾c loÂi nhõ sau:
TÈnh t÷ chÊ tÈnh chÞt (qualificative adjectives).
TÈnh t÷ sò hùu (possessive adjectives).
TÈnh t÷ chÊ sê lõông (adjectives of quantity).
TÈnh t÷ phÝn bièt (distributive adjectives).
TÈnh t÷ nghi vÞn (interrogative adjectives).
TÈnh t÷ chÊ ½Ình (demonstrative adjectives).

Ngo¿i tÈnh t÷ chÊ tÈnh chÞt v¿ tÈnh t÷ sò hùu c¾c tÈnh t÷ cÎn lÂi
cÕng cÍ thæ l¿m ½Âi t÷ (pronoun). VÉ thä nhùng loÂi tÈnh t÷ n¿y sÆ
½õôc phÝn tÈch trong phßn #Âi t÷ (pronouns)

II. HÉnh thöc cÔa tÈnh t÷ chÊ tÈnh chÞt

- 86 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Mît t÷ cÍ thæ tú nÍ l¿ mît tÈnh t÷ chÊ tÈnh chÞt, vÈ dÖ nhõ blue, big,
large... Tuy nhiãn ngõñi ta cÕng cÍ thæ hÉnh th¿nh tÈnh t÷ chÊ tÈnh
chÞt theo c¾c nguyãn tØc sau:
noun + Y : storm stormy
noun + LY : friend friendly
noun + FUL : harm harmful
noun + LESS : care careless
noun + EN : wood wooden
noun + OUS : danger dangerous
noun + ABLE : honour honourable
noun + SOME : trouble troublesome
noun + IC : atom atomic
noun + ED : talent talented
noun + LIKE : child childlike
noun + AL : education educational
noun + AN : republic republican
noun + CAL : histoty historical
noun + ISH : child childish

III. VÌ trÈ v¿ tÈnh chÞt bì nghËa cÔa mît TÈnh t÷

Khi bì nghËa cho mît danh t÷, tÈnh t÷ cÍ hai vÌ trÈ ½öng, v¿ nhõ thä
cÍ hai chöc n×ng ngù ph¾p kh¾c nhau:
TÈnh t÷ ½öng ngay trõðc danh t÷ m¿ nÍ bì nghËa. Ngõñi ta gÑi
trõñng hôp n¿y tÈnh t÷ thuîc tÈnh (attributive adjective).
Henry is an honest boy.
He has just bought a new, powerful and very expensive car.
TÈnh t÷ ½öng sau danh t÷ m¿ nÍ bì nghËa. Khi ½öng sau, nÍ ½õôc
nêi vði danh t÷ Þy bÙng ½îng t÷ liãn kät (linking verbs). Ngõñi ta
gÑi trõñng hôp n¿y l¿ tÈnh t÷ vÌ ngù (predicative adjective).
That house is new.
She looks tired and thirsty.

Phßn lðn c¾c tÈnh t÷ chÊ tÈnh chÞt ½åu cÍ thæ dÓng nhõ mît tÈnh
t÷ thuîc tÈnh (attributive adjective) hay tÈnh t÷ vÌ ngù (predicative
adjective).
That house is blue.
That blue house is mine.

Tuy nhiãn cÍ mît sê tÈnh t÷ chÊ cÍ thæ dÓng mît c¾ch m¿ théi.
ChÊ dÓng nhõ tÈnh t÷ thuîc tÈnh (attributive adjective): former,
latter, inner, outer...
ChÊ dÓng nhõ tÈnh t÷ vÌ ngù (predicative adjective): asleep, afraid,
alone, alive, afloat, ashamed, content, unable....

IV. PhÝn t÷ (Participle) dÓng nhõ mît TÈnh t÷


- 87 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Hièn tÂi phÝn t÷ (present participle) v¿ qu¾ khö phÝn t÷ (past


participle) ½åu cÍ thæ dÓng nhõ mît tÈnh t÷. Khi ½õôc dÓng nhõ mît
tÈnh t÷ nÍ cÍ ½ßy ½Ô ½Üc tÈnh cÔa mît tÈnh t÷ nhõ l¿m tÈnh t÷
thuîc tÈnh hay tÈnh t÷ vÌ ngù, c¾ch th¿nh lâp thæ so s¾nh hïn vði
more, thæ so s¾nh cúc cÞp vði most...
Khi dÓng l¿m tÈnh t÷, hièn tÂi phÝn t÷ mang û nghËa chÔ ½îng
(active) trong khi qu¾ khö phÝn t÷ mang û nghËa thÖ ½îng
(passive). HÁy so s¾nh hai phÝn t÷ sau ½Ýy cÔa ½îng t÷ “to excite”
cÍ nghËa l¿ "kÈch ½îng, kÈch thÈch":
(1) Football is an exciting game. (BÍng ½¾ l¿ mît mén chïi kÈch
½îng)
(2) The excited fans ran out in the streets. (C¾c cì ½îng viãn kÈch
½îng chÂy ra ½õñng)
Trong thÈ dÖ (1) game giù û nghËa chÔ ½îng, kÈch thÈch ngõñi
kh¾c. Trong thÈ dÖ (2) fans mang û nghËa bÌ ½îng, bÌ kÈch thÈch.

- 88 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
INDEFINITE ARTICLES

I. C¾ch sø dÖng

MÂo t÷ bÞt ½Ình a ½õôc ½Ñc l¿ [±] ò c¾c Ým yäu; ½Ñc l¿ [ei] trong
c¾c Ým mÂnh.
a/an ½Üt trõðc mît danh t÷ sê Èt ½äm ½õôc v¿ ½õôc dÓng trong
nhùng trõñng hôp sau ½Ýy:
1. Vði û nghËa mît ngõñi, mît vât. mît c¾i bÞt kü.
I have a sister and two brothers. (Téi cÍ mît ngõñi chÌ v¿ hai ngõñi
anh)
2. Trong c¾c th¿nh ngù chÊ mît sú ½o lõñng.
He works forty-four hours a week. (Anh Þy l¿m vièc 44 giñ mît tußn)
3. Trõðc c¾c chù dozen (chÖc), hundred (tr×m), thousand (ng¿n),
million (trièu).
There are a dozen eggs in the fridge. (CÍ mît chÖc tröng trong tÔ
lÂnh)
4. Trõðc c¾c bì ngù t÷ (complement) sê Èt ½äm ½õôc chÊ nghå
nghièp, thõïng mÂi, tén gi¾o, giai cÞp v...v..
George is an engineer. (George l¿ mît kþ sõ)
The King made him a Lord. (Nh¿ Vua phong cho éng ta l¿m HuÝn
tõðc)
5. Trõðc mît danh t÷ riãng khi ½å câp ½än nhÝn vât Þy nhõ mît
c¾i tãn bÉnh thõñng.
A Mr. Johnson called to see you when you were out.
(Mît «. Johnson n¿o ½Í ½Á gÑi ½æ gÜp bÂn khi bÂn ra ngo¿i)
6. Vði û nghËa cÓng, giêng (same) trong c¾c cÝu tÖc ngù, th¿nh
ngù.
They were much of a size. (ChÒng cÓng cò)
Birds of a feather flock together. (Chim cÓng loÂi léng hôp ½¿n vði
nhau — Ngõu tßm ngõu, mÁ tßm mÁ)
7. Trõðc mît ngù ½ëng vÌ (appositive) khi t÷ n¿y diçn tÀ mît û
nghËa khéng quen thuîc lØm.
He was born in Lowton, a small town in Lancashire.
(«ng Þy sinh tÂi Lowton, mît th¿nh phê nhÏ ò Lancashire)
8. Trong c¾c cÝu cÀm th¾n (exclamatory sentences) bØt ½ßu
bÙng “What” v¿ theo sau l¿ mît danh t÷ sê Èt ½äm ½õôc.
What a boy! (Mît ch¿ng trai tuyèt l¿m sao!)
9. Trong c¾c th¿nh ngù sau (v¿ c¾c cÞu trÒc tõïng tú):
It's a pity that... : Thât tiäc rÙng...
to keep it a secret : giù bÈ mât
as a rule : nhõ mît nguyãn tØc
to be in a hurry : vîi vÁ
to be in a good/bad temper : bÉnh tËnh/c¾u kÊnh
all of a sudden : bÞt thÉnh lÉnh
- 89 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
to take an interest in : lÞy l¿m höng thÒ trong
to make a fool of oneself : xø sú mît c¾ch ngêc nghäch
to have a headache : nhöc ½ßu
to have an opportunity to: cÍ cï hîi
at a discount : giÀm gi¾
on an average : tÈnh trung bÉnh
a short time ago : c¾ch ½Ýy Èt lÝu
10. Trong c¾c cÞu trÒc such a; quite a; many a; rather a.
I have had such a busy day.

II. Khéng sø dÖng MÂo t÷ bÞt ½Ình

MÂo t÷ bÞt ½Ình khéng ½õôc sø dÖng trong c¾c trõñng hôp sau:
1. Trõðc mît danh t÷ chÊ mît tõðc hièu, cÞp bâc hay mît chöc danh
chÊ cÍ thæ giù bòi mît ngõñi trong mît thñi ½iæm n¿o ½Í.
They made him King. (HÑ lâp éng ta l¿m vua)
As Chairman of the Society, I call on Mr. Brown to speak.
(Trong tõ c¾ch l¿ ChÔ tÌch Hièp hîi, téi mñi «.Brown ½än nÍi
chuyèn)
2. Trõðc nhùng danh t÷ khéng ½äm ½õôc (uncountable nouns) nÍi
chung.
He has bread and butter for breakfast. (Anh Þy ×n s¾ng vði b¾nh
mÉ v¿ bï)
She bought beef and ham. (Cé Þy mua thit bÎ v¿ thÌt heo)
3. Trõðc c¾c danh t÷ chÊ c¾c bùa ×n nÍi chung.
They often have lunch at 1 o'clock. (HÑ thõñng ×n trõa lÒc mît giñ)
Dinner will be served at 5 o'clock. (Bùa ×n têi sÆ ½õôc dÑn lÒc 5
giñ)
4. Trõðc c¾c danh t÷ chÊ mît nïi céng cîng ½æ diçn tÀ nhùng
h¿nh ½îng thõñng ½õôc thúc hièn tÂi nïi Þy.
He does to school in the morning. (Anh ta ½i hÑc v¿o buìi s¾ng)
They go to market every day. (HÑ ½i chô míi ng¿y)
5. Trõðc c¾c danh t÷ chÊ ng¿y, th¾ng, mÓa.
Sunday is a holiday. (ChÔ nhât l¿ mît ng¿y lç)
They often go there in summer. (Ho thõñng ½än ½Í v¿o mÓa hÄ)
6. Sau ½îng t÷ turn vði nghËa trò nãn, trò th¿nh.
He used to be a teacher till he turned writer.
(«ng Þy l¿ mît gi¾o viãn trõðc khi trò th¿nh nh¿ v×n)

- 90 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
DEFINITE ARTICLES

I. C¾ch sø dÖng

The ½õôc ph¾t Ým l¿ [T] khi ½i trõðc c¾c nguyãn Ým, l¿ [Ti] trõðc
c¾c nguyãn Ým, l¿ [Ti:] khi ½õôc nhÞn mÂnh.
MÂo t÷ x¾c ½Ình the ½õôc dÓng trõðc danh t÷ sê Èt lán sê nhiåu,
cÀ ½äm ½õôc cÕng nhõ khéng ½äm ½õôc.
The thõñng ½õôc sø dÖng trong c¾c trõñng hôp sau ½Ýy:
1. Khi ½i trõðc mît danh t÷ chÊ ngõñi hay vât ½îc nhÞt.
The sun rises in the east.
2. Vði û nghËa "ngõñi hay vât m¿ chÒng ta v÷a ½å câp ½än"
Once upon a time there was a little boy who lived in a cottage. The
cottage was in the country and the boy had lived there all his life.
3. Trõðc tãn c¾c quêc gia ò dÂng sê nhiåu hoÜc c¾c quêc gia l¿
sú liãn kät c¾c ½ïn vÌ nhÏ.
The United States; The Netherlands
4. Trõðc c¾c ½Ìa danh m¿ danh t÷ chung ½Á ½õôc hiæu ngßm.
The Sahara (desert); The Crimea (peninsula)
5. Trõðc danh t÷ riãng chÊ qußn ½Ào, séng, rÜng nÒi, ½Âi dõïng.
The Thames; The Atlantic; The Bahamas
6. Trõðc mît danh t÷ sê Èt ½äm ½õôc dÓng vði û nghËa tìng qu¾t
½æ chÊ cÀ mît chÔng loÂi.
The horse is being replaced by the tractor.
7. Trõðc mît danh t÷ chung cÍ danh t÷ riãng theo sau x¾c ½Ình.
the planet Mars; the play “King Lear”
8. Trõðc mît tõðc hièu gÑi theo sê thö tú.
Queen Elizabeth II (Queen Elizabeth the Second)
9. Trong dÂng so s¾nh nhÞt (superlatives) v¿ trong dÂng so s¾nh
kÃp (double comparative)
This is the youngest student in my class.
The harder you work, the more you will be paid.
10. Trõðc mît danh t÷ ½õôc mît ngù giði t÷ (prepositional phrase)
bì nghËa.
the road to London; the battle of Trafalgar
11. Trõðc mît danh t÷ ½õôc bì nghËa bÙng mît mît mènh ½å quan
hè x¾c ½Ình (defining relative clause).
The man who helped you yesterday is not here.
12. Trõðc mît tÈnh t÷ ½æ tÂo th¿nh mît danh t÷ tâp hôp (collective
noun).
The rich should help the poor.

II. Khéng dÓng mÂo t÷ x¾c ½Ình "The"

The khéng ½õôc dÓng trong c¾c trõñng hôp sau ½Ýy:
- 91 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
1. Trõðc nhùng danh t÷ tr÷u tõông dÓng theo nghËa tìng qu¾t.
Life is very hard for some people (not: The life)
2. Trõðc c¾c danh t÷ chÊ chÞt lièu dÓng theo nghËa tìng qu¾t.
Butter is made from cream (not: The butter)
3. Trõðc tãn c¾c bùa ×n dÓng theo nghËa tìng qu¾t.
Dinner is served at 6:00 (not: The dinner)
4. Trõðc c¾c danh t÷ sê nhiåu dÓng theo nghËa tìng qu¾t.
Books are my best friends. (not: The books)
5. Trõðc hßu hät c¾c danh t÷ riãng.
He lived in London (not: The London)
6. Trõðc c¾c t÷ Lake, Cape, Mount.
Lake Superior, Cape Cod, Mount Everest
7. Trõðc c¾c tõðc hièu cÍ danh t÷ riãng theo sau.
King George, Professor Russell
8. Trõðc c¾c danh t÷ chÊ ngén ngù.
Russian is more difficult than English. (not: The Russian)
9. Trõðc tãn c¾c mÓa v¿ c¾c ng¿y lç.
Winter came late that year (not: The winter)
10. Trõðc c¾c danh t÷ chung chÊ mît nïi céng cîng nhÙm diçn ½Ât
û nghËa l¿m h¿nh ½îng thõñng xÀy ra ò nïi Þy.
He goes to school in the morning (not: the school)
Nhõng: He goes to the school to meet his old teacher.

- 92 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
RELATIVE PRONOUNS

#Âi t÷ quan hè (relative pronouns) cÍ 3 chöc n×ng ngù ph¾p chÈnh


trong mît cÝu:
Thay cho mît danh t÷ ngay trõðc nÍ,
l¿m mît nhièm vÖ trong mènh ½å (clause) theo sau,
liãn kät mènh ½å vði nhau.

#Âi t÷ quan hè cÍ hÉnh thöc khéng thay ½ìi dÓ thay cho mît danh t÷
sê Èt hay sê nhiåu. #îng t÷ theo sau thay ½ìi tÓy theo tiån tiän t÷
cÔa ½Âi t÷ quan hè. Mènh ½å cÍ chöa ½Âi t÷ quan hè ½õôc gÑi l¿
mènh ½å quan hè (relative clause) hay mènh ½å tÈnh ngù
(adjective clause). Danh t÷ ½õôc ½Âi t÷ quan hè thay thä gÑi l¿ tiån
tiän t÷ (antecedent) cÔa nÍ.
CÍ 5 ½Âi t÷ quan hè chÈnh vði chöc n×ng ngù ph¾p nhõ trong bÀng
kã sau:
#Âi t÷ quan hè Thay thä cho Nhièm vÖ trong
cÝu
loÂi danh t÷
Who chÊ ngõñi chÔ t÷
Whom chÊ ngõñi tÒc t÷
Which chÊ vât chÔ t÷ hay tÒc t÷
That chÊ ngõñi hay chÊ vât chÔ t÷ hay tÒc

Whose (chÊ ngõñi) chÊ quyån sò hùu

VÈ dÖ:
Do you know the boy who has broken that chair?
The man whom you want to meet is not here.
The dog which was lost has been found.

Relative Pronoun THAT

THAT bØt buîc dÓng trong nhùng trõñng hôp sau:


1. Sau nhùng tÈnh t÷ ò dÂng so s¾nh cúc cÞp (superlative).
Yesterday was one of the coldest days that I have ever known.
2. Sau nhùng c¾ch nÍi mò ½ßu bÙng “It is/was...”
It is the teacher that is important, not the kind of school he teaches
in.
3. Sau nhùng tiån tiän t÷ (antecedent) v÷a l¿ ngõñi, v÷a l¿ vât.
He talked brilliantly of the men and the books that interested him.

Relative Pronoun WHOSE


- 93 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

WHOSE thay cho mît danh t÷ chÊ ngõñi ½öng trõðc, chÊ quyån sò
hùu ½êi vði danh t÷ theo sau nÍ. Giùa WHOSE v¿ danh t÷ theo sau
khéng cÍ mÂo t÷ (article). Mît ½éi khi WHOSE cÕng ½õôc dÓng thay
cho danh t÷ chÊ vât ò trõðc. Trong c¾c trõñng hôp kh¾c ngõñi ta
dÓng OF WHICH.
The man whose car was stolen yesterday is my uncle.
He came in a car the windows of which was broken.

TÈnh chÞt DEFINING v¿ NON-DEFINING

#Âi t÷ quan hè (relative pronouns) cÍ thæ ½õôc dÓng trong nhùng


mènh ½å x¾c ½Ình (defining clause) hay nhùng mènh ½å khéng
x¾c ½Ình (non-defining clause). ´ mît sê t¿i lièu kh¾c ngõñi ta cÎn
gÑi l¿ mènh ½å hÂn chä (restrictive clause) hay mènh ½å khéng hÂn
chä (non-restrictive clause).
Mènh ½å x¾c ½Ình (defining clause) l¿ nhùng mènh ½å giÒp l¿m rÐ
nghËa tiån tiän t÷. Khéng cÍ mènh ½å n¿y ta khéng hiæu rÐ nghËa
mènh ½å cÎn lÂi.
The man whom you met yesterday is a dentist.

Khéng cÍ mènh ½å whom you met yesterday ta khéng rÐ the man ½Í


l¿ ai.
Mènh ½å khéng x¾c ½Ình (non-defining clause) l¿ mènh ½å khéng
l¿m rÐ nghËa tiån tiän t÷. Khéng cÍ nÍ mènh ½å cÎn lÂi ván rÐ nghËa.
My father, whom you met yesterday, is a dentist.

Khéng cÍ mènh ½å whom you met yesterday ngõñi ta ván hiæu rÐ


mènh ½å cÎn lÂi.
Nhñ cÍ tÈnh chÞt x¾c ½Ình v¿ khéng x¾c ½Ình n¿y m¿ ta cÍ thæ
hiæu rÐ nghËa c¾c cÝu sau:
(a) All the books, which had pictures in them, were sent to Daisy.
(b) All the books which had pictures in them were sent to Daisy.

´ cÝu (a) ngõñi ta gøi tÞt cÀ s¾ch cho Daisy, v¿ trong s¾ch Þy cÍ
hÉnh. ´ cÝu (b) ngõñi ta chÊ gøi cho Daisy nhùng quyæn s¾ch cÍ
hÉnh, nhùng quyæn kh¾c khéng cÍ hÉnh v¿ khéng ½õôc gøi cho
Daisy.

BÏ Relative Pronoun

#Âi t÷ quan hè cÍ thæ ½õôc hiæu ngßm näu ½Í l¿ tÒc t÷ trong loÂi
mènh ½å x¾c ½Ình (defining clause).
The book (that) I want is on the table.
- 94 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
There’s something (that) you don’t know.

- 95 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
INDEFINITE AND DEMONSTRATIVE PRONOUNS

#Âi t÷ bÞt ½Ình (indefinite pronouns) gëm cÍ nhiåu nhÍm:


NhÍm kät hôp vði some ½æ cho something, someone, somebody.
NhÍm kät hôp vði any ½æ cho anything, anyone, anybody.
NhÍm kät hôp vði every ½æ cho everything, everyone, everybody.
NhÍm kät hôp vði no ½æ cho nothing, no one, nobody.
NhÍm ½îc lâp gëm c¾c t÷ all, one, none, other, another, much, less,
(a) few, (a) little, enough, each, either, neither.

CÕng nhõ tÈnh t÷ nghi vÞn, mît sê trong c¾c ½Âi t÷ trãn ½Ýy cÕng
cÍ thæ ½õôc dÓng nhõ tÈnh t÷. Khi Þy ngõñi ta gÑi chÒng l¿ tÈnh t÷
bÞt ½Ình (indefinite adjectives). #Í l¿ c¾c t÷ any, some, every, no,
all, one, none, other, another, much, less, (a) few, (a) little, enough,
each, either, neither.

#Âi t÷ bÞt ½Ình: EITHER — NEITHER

Either cÍ nghËa l¿ "c¾i n¿y hay c¾i kia trong hai c¾i". Neither l¿ phÔ
½Ình cÔa either vÉ thä nÍ cÍ nghËa "khéng c¾i n¿y m¿ cÕng khéng
c¾i kia trong hai c¾i". NÍ cÍ thæ dÓng nhõ mît ½Âi t÷ hay mît tÈnh
t÷ v¿ luén luén dÓng vði mît ½îng t÷ sê Èt.
Either of the books is suitable for me. (pronoun)
Neither of my friends has come yet. (pronoun)
You can park your car on either side of the street. (adjective)
Both trains will go to Hanoi, but neither train is comfortable.
(adjective)

#Âi t÷ bÞt ½Ình: ALL

All v÷a l¿ mît ½Âi t÷ v÷a l¿ mît tÈnh t÷. Khi sø dÖng all cÍ mît sê
½iåu cßn lõu û sau:
1. Khi l¿ mît ½Âi t÷ all cÍ nghËa l¿ "tÞt cÀ". NÍ cÍ thæ ½i vði mît
½îng t÷ sê Èt hay sê nhiåu tÓy theo û nghËa m¿ nÍ cÍ.
Many boys and girls came to see him. All were his old pupils.
The radio receives only one channel but this is all that is broadcast in
remote areas.
2. TÈnh t÷ all trõðc mît danh t÷ sê nhiåu cÕng cÍ nghËa l¿ "tÞt cÀ"
nhõng trõðc mît danh t÷ sê Èt ½äm ½õôc lÂi cÍ nghËa "trÑn,
nguyãn". Trong trõñng hôp n¿y ngõñi ta cÍ thæ thay bÙng the whole.
He played in the yard all mornings. (TÞt cÀ c¾c buìi s¾ng)
He played in the yard all morning. (Suêt buìi s¾ng)
- 96 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
3. Khi dÓng bì nghËa cho mît danh t÷, all cÍ thæ ½õôc ½Üt ò trõðc
hoÜc sau danh t÷ ½Í.
All the students agreed that the concert was good.
The student all agreed that the concert was good.
4. Khi dÓng bì nghËa cho mît ½Âi t÷, all luén luén ½Üt sau ½Âi t÷
½Í.
They all agreed that the concert was good.
5. Trong mît sê cÞu trÒc, all cÍ thæ l¿ mît trÂng t÷ chÊ múc ½î
(adverb of degree).
Jim lives all alone. (= completely)
They sell their goods all over the world. (= everywhere)

#Âi t÷ bÞt ½Ình: SOME — ANY

1. Some v¿ Any ½åu cÍ thæ l¿ mît tÈnh t÷ v¿ cÕng cÍ thæ l¿ mît


½Âi t÷. Khi l¿ tÈnh t÷ some v¿ any dÓng vði c¾c danh t÷ sê nhiåu
½äm ½õôc v¿ cÍ nghËa l¿ "v¿i". Tuy nhiãn some dÓng trong cÝu x¾c
½Ình cÎn any dÓng trong cÝu phÔ ½Ình v¿ nghi vÞn.
There are some books on the table.
Are there any books on the table?
2. Khi dÓng vði mît danh t÷ sê Èt ½äm ½õôc trong bÞt cö loÂi cÝu
n¿o, some cÍ nghËa l¿ "mît c¾i n¿o ½Í" v¿ any cÍ nghËa l¿ "bÞt cö
c¾i n¿o".
There must be some reason for the murder.
You can paint the chair any colour you like.
3. Khi dÓng nhõ mît ½Âi t÷, some v¿ any cÍ thæ dÓng mît mÉnh
hoÜc dÓng vði of v¿ cÕng theo nguyãn tØc some trong cÝu x¾c
½Ình, any trong cÝu phÔ ½Ình v¿ nghi vÞn.
Some of the guest are married, and some are single.
Have you met any of the passengers?
No, I haven't seen any yet.
4. Some cÍ thæ ½õôc dÓng trong c¾c cÝu thÊnh cßu (requests),
hoÜc ½å nghÌ (offers)
Can I have some milk, please?
Could you lend me some money?
I’ve just picked these apples. Would you like some?
5. Trong mît sê cÞu trÒc, some v¿ any cÍ thæ dÓng nhõ mît trÂng
t÷ chÊ múc ½î (adverb of degree)
Some two million tourists visit our country every summer. (= about)
Was the play any good? (= at all)

#Âi t÷ bÞt ½Ình: NO — NOTHING — NONE

1. No l¿ dÂng rÒt gÑn cÔa not a hay not any.


- 97 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
He’s got no house. (= not a)
There is no salt on the table. (= not any)
2. Nothing l¿ dÂng rÒt gÑn cÔa not anything.
There was nothing in the shop that I wanted to buy. (= not anything)
I looked at the room, but I saw nothing. (= not anything)
3. None l¿ mît ½Âi t÷, NÍ cÍ nghËa tõïng ½õïng vði not one, not
any.
None of his pupils failed their examination.
How many fish did you catch? — None!
4. Sú kh¾c bièt giùa nothing v¿ none l¿ trong c¾c cÝu trÀ lñi
ngØn, nothing dÓng ½æ trÀ lñi c¾c cÝu hÏi bØt ½ßu bÙng What hay
Who; trong khi Þy none dÓng ½æ trÀ lñi cho cÝu hÏi bØt ½ßu bÙng
How many/How much. Nobody kh¾c bièt vði none cÕng tõïng tú nhõ
vây.
What is on the table? — Nothing
How many books are aon the table? — None
Who is in the dining-room? — Nobody (No one)
How many people are in the dining-room? — None
How much petrol is there in the car? — None

#Âi t÷ bÞt ½Ình: OTHER — ANOTHER

1. Other cÍ thæ l¿ mît tÈnh t÷ cÕng cÍ thæ l¿ mît ½Âi t÷. Khi l¿
tÈnh t÷ nÍ dÓng ½õôc vði danh t÷ sê Èt lán sê nhiåu. Khi l¿ ½Âi t÷
nÍ thuîc loÂi ½äm ½õôc v¿ cÍ hÉnh thöc sê nhiåu l¿ others. Khi other
½õôc dÓng vði mît mÂo t÷ bÞt ½Ình nÍ ½õôc viät th¿nh mît t÷
another.
2. The other cÍ nghËa l¿ "c¾i thö hai trong hai c¾i".
He held a sword in one hand and a pistol in the other.
3. The other(s) cÍ nghËa l¿ "ngõñi, vât cÎn lÂi".
The other guests that we had expected didn’t come. (adjective)
We got home by 6 o’clock, but the others didn’t get back until 8.00.
(promoun)
4. Other(s) cÕng cÍ thæ cÍ nghËa ½ïn giÀn l¿ "kh¾c", "thãm v¿o",
"phßn cÎn lÂi".
There are other ways of doing this exercise. (adjective)
I have no other friend but you. (adjective)
Some like tea, others like coffee. (pronoun)
5. Another cÍ nghËa l¿ "thãm mît ngõñi, vât nøa", "mît, ngõñi vât
kh¾c".
He already has two cars, and now he has bought another.
He gave me a cake and Kathy another one.

#Âi t÷ bÞt ½Ình: EACH OTHER — ONE ANOTHER


- 98 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

Each other v¿ one another l¿ mît ½Âi t÷ bÞt ½Ình dÓng sau c¾c
ngoÂi ½îng t÷ (transitive verbs). NÍ chÊ chÔ t÷ l¿m h¿nh ½îng lán
nhau. VÉ thä ½éi khi nÍ cÎn ½õôc gÑi l¿ ½Âi t÷ hí tõïng (reciprocal
pronouns).
Each other dÓng khi chÔ t÷ cÍ hai ngõñi hay vât. One another dÓng
khi chÔ t÷ cÍ nhiåu hïn hai. Trong nhiåu triõñng hôp each other cÍ
thæ dÓng thay cho one another nhõng one another khéng thæ dÓng
thay cho each other.
Romeo and Juliet loved each other.
The children ran after one another in the schoolyard.

Cßn phÝn bièt ½Âi t÷ hí tõïng (reciprocal pronouns) v¿ ½Âi t÷ phÀn


thÝn (reflexive pronouns). So s¾nh hai cÝu sau:
Janes and Peter loved themselves. (Janes v¿ Peter yãu bÀn thÝn
mÉnh)
Janes and Peter loved each other. (Janes v¿ Peter yãu nhau)

#Âi t÷ ChÊ ½Ình (Demonstrative Pronouns)

TÈnh t÷ chÊ ½Ình (demonstrative adjectives) this, that v¿ sê nhiåu


cÔa chÒng l¿ these, those ½õôc dÓng trõðc danh t÷ nhÙm x¾c
½Ình vÌ trÈ cÔa danh t÷ Þy ½êi vði ngõñi nÍi.
Khi nhùng tÈnh t÷ n¿y ½õôc dÓng ½îc lâp, khéng cÍ danh t÷ theo
sau, nÍ trò th¿nh ½Âi t÷ chÊ ½Ình (demonstrative pronouns). Ngo¿i
vièc thay thä cho mît danh t÷, ½Âi t÷ chÊ ½Ình cÎn cho ngõñi nghe
kh¾i nièm gßn hïn hay xa hïn vå thñi gian hoÜc khoÀng c¾ch.
There is this seat here, near me, or there is that one in the last row.
Which will you have, this or that?
That is what I thought last year, this is what I think now.

Vði û nghËa v¿ c¾ch dÓng nhõ thä, the former (ngõñi/vât nÍi trõðc)
v¿ the latter (ngõñi/vât nÍi sau) cÕng ½õôc xem nhõ ½Âi t÷ chÊ
½Ình.
Bill and Peter are her brothers. The former is an engineer. The latter
is a lawyer.

- 99 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
SUBJUNCTIVE MOOD

Subjunctive Mood l¿ thæ B¿ng th¾i c¾ch. #Ýy l¿ thæ khÍ dÓng nhÞt
trong tiäng Anh. C¾c ½îng t÷ chia trong Subjunctive Mood kh¾ ½Üc
bièt. Hai thÉ thõñng ½õôc dÓng nhÞt trong thæ n¿y l¿ Past
Subjunctive v¿ Past Perfect Subjunctive.
Past Subjunctive ½êi vði c¾c ½îng t÷ thõñng chia giêng nhõ Past
Simple, ½êi vði ½îng t÷ to be dÓng were cho tÞt cÀ c¾c ngéi,
will :would
shall :should
can :could
may :might.

Past Perfect Subjunctive chia giêng nhõ Past Perfect.


be :had been
will :would have
shall :should have
can :could have
may :might have

Subjunctive Mood ½õôc dÓng ½Üc bièt trong c¾c trõñng hôp:
DÓng sau c¾c th¿nh ngù:
I wish (that)... :Téi õðc gÉ, téi mong rÙng
Suppose (that)... :GiÀ tý rÙng...
I had rather (that)... :Téi thÈch hïn, téi muên...
As if... :€ng ch÷ng nhõ, ra vÅ nhõ, cö nhõ l¿
If only... :·ðc gÉ...
It's (high) time (that)... :#Á ½än lÒc...

VÈ dÖ:
I wish (that) my sister were here.
(Téi mong rÙng chÌ téi cÍ mÜt ò ½Ýy.)
If only I had a new watch.
(·ðc gÉ téi cÍ mît chiäc ½ëng hë ½eo tay mði.)
It is (high) time (that) you took your lunch.
(#Á ½än lÒc anh phÀi ×n trõa rëi.)
I wish I knew how to write English.
(Téi õðc gÉ téi biät viät tiäng Anh.)
Do you ever wish you could fly?
(CÍ bao giñ bÂn õðc rÙng bÂn bay ½õôc khéng?)
I wish I didn’t have to work.
(Téi õðc gÉ téi khéng phÀi l¿m vièc.)
If only I could see him right now.
(·ðc gÉ téi cÍ thæ gÜp anh Þy ngay bÝy giñ.)

- 100 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
#æ û rÙng trong c¾c cÝu trãn ½îng t÷ wish ½õôc dÓng ò dÂng
Present v¿ c¾c ½îng t÷ sau wish nhõ were, took, had, knew, could,...
½åu ò dÂng Past nhõng c¾c cÝu n¿y ván dÓng ½æ chÊ hièn tÂi hay
tõïng lai chö khéng phÀi qu¾ khö. Khi muên nÍi ½än qu¾ khö ta phÀi
dÓng Past Perfect.
VÈ dÖ:
I wish my sister were here.
(´ ½Ýy ngÖ û téi muên hièn tÂi hay sau n¿y chÌ téi cÍ mÜt ò
½Ýy)
I wish my sister had been here.
(CÝu n¿y ngÖ û téi muên trõðc ½Ýy chÌ téi ½Á cÍ mÜt ò ½Ýy.)

Conditional Sentences

Subjunctive mood thõñng ½õôc dÓng nhÞt l¿ trong c¾c cÝu ½iåu
kièn (Conditional Sentences). C¾c cÝu ½iåu kièn l¿ c¾c cÝu cÍ mÜt
mènh ½å If (näu).
XÃt vÈ dÖ sau:
1. If you work hard you will succeed.
2. If you worked hard you would succeed.
3. If you had worked hard you would have succeeded.

Trong cÝu thö nhÞt c¾c ½îng t÷ work, will ½åu dÓng ò thÉ hièn tÂi.
CÝu n¿y ½õôc dÌch l¿ Näu anh l¿m vièc tÈch cúc anh sÆ th¿nh céng.
´ ½Ýy chÒng ta nãu ra mît giÀ thuyät cÍ thæ cÍ thúc trong hièn tÂi
hay tõïng lai.
Trong cÝu thö hai worked v¿ would ò dÂng qu¾ khö. Trong trõñng
hôp n¿y ta biät giÀ thiät chÒng ta ½õa ra khéng bao giñ cÍ thât. VÈ
dÖ nhõ chÒng ta nÍi ½iåu ½Í vði mît ngõñi m¿ chÚng bao giñ l¿m
vièc tÈch cúc cÀ.
Trong cÝu thö ba c¾c ½îng t÷ n¿y ò dÂng Past Perfect. Trõñng hôp
n¿y l¿ mît giÀ thiät khéng cÍ thât trong qu¾ khö. ChÚng hÂn ta nÍi
½iåu n¿y vði mît ngõñi hièn giñ ½Á thÞt bÂi rëi, v¿ bÝy giñ ta ½Üt ra
giÀ thiät trãn, gi¾ nhõ ngõñi ½Í ½Á l¿m vièc tÈch cúc thÉ bÝy giñ
½Á th¿nh céng rëi cö ½Ýu cÍ thÞt bÂi.

Mît sê vÈ dÖ kh¾c:
If I were King, you would be Queen.
(Näu anh l¿ vua em sÆ l¿ ho¿ng hâu.)
(nhõng thât ra anh khéng phÀi l¿ vua)
If I knew her number, I would telephone her.
(Näu téi biät sê ½ièn thoÂi cÔa cé Þy, thÉ téi sÆ gÑi cé Þy)
(nhõng thât ra téi khéng biät.)
Tom would travel if he had money.
(Tom sÆ ½i du lÌch näu anh ta cÍ tiån.)
- 101 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
If I had known that you were ill, I would have gone to see you.
(Näu nhõ téi biät anh bènh thÉ téi ½Á ½än th×m anh rëi.)
(cÍ nghËa l¿ trõðc ½Ýy anh bènh nhõng téi khéng biät)

Ngõñi ta cÕng thõñng dÓng could hoÜc might thay cho would.
VÈ dÖ:
She could get a job more easily if she could type.
(Cé ta cÍ thæ tÉm vièc dç d¿ng hïn näu cé ta biät ½¾nh m¾y.)

- 102 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
VERBS — GENERAL CONCEPTION

I. #îng t÷ ½õôc chia v¿ khéng ½õôc chia (Finites and Non-finites)

1. Nhùng hÉnh thöc n¿o cÔa ½îng t÷ cÍ thæ giÒp hÉnh th¿nh mît
vÌ ngù (predicate) thÉ gÑi l¿ hÉnh thöc ½õôc chia (finites).
He walked slowly in the yard.
C¾c hÉnh thöc ½õôc chia cÔa ½îng t÷ ½åu nÙm trong c¾c thÉ
(tense).
Khi hÉnh th¿nh thÉ qu¾ khö ½ïn (simple past) v¿ qu¾ khö phÝn
t÷ (past participle) tÞt cÀ c¾c ½îng t÷ ½åu ½õôc xäp v¿o hai nhÍm:
nhÍm ½îng t÷ cÍ qui tØc (regular verbs) v¿ nhÍm ½îng t÷ bÞt qui tØc
(irregular verbs).
2. #îng t÷ khéng ½õôc chia gëm cÍ c¾c dÂng nguyãn máu
(infinitive), V+ing (present participle v¿ gerund) v¿ qu¾ khö phÝn t÷
(past participle).

II. Thãm -ED v¿ thãm -ING

1. C¾c trõñng hôp thãm -ED:


Nhùng c¾ch thöc thãm -ED sau ½Ýy ½õôc dÓng ½æ th¿nh lâp thÉ
Qu¾ khö ½ïn (Simple Past) v¿ Qu¾ khö phÝn t÷ (Past Participle).
a) Théng thõñng: Thãm ED v¿o ½îng t÷ nguyãn máu.
to walk Ù They walked home.
b) #îng t÷ tân cÓng bÙng E chÊ thãm D.
to live Ù They lived in Paris for three years.
c) #îng t÷ tân cÓng bÙng phÖ Ým + Y #ìi Y th¿nh IED.
to study Ù He studied in the lab at weekends.
d) #îng t÷ mît vßn tân cÓng bÙng 1 nguyãn Ým + 1 phÖ Ým v¿
½îng t÷ ½õôc nhÞn mÂnh (stressed) ò vßn cuêi (GÞp ½éi phÖ Ým
cuêi trõðc khi thãm ED.
to stop She stopped to buy some food.
to control (controlled
e) Mît sê ½îng t÷ 2 vßn, tân cÓng bÙng L, ½õôc nhÞn mÂnh
(stressed) ò vßn thö nhÞt cÕng gÞp ½éi phÖ Ým cuêi trõðc khi thãm
ED.
to travel They travelled a lot.
Tõïng tú: to kidnap kidnapped; to worship worshipped.

2. C¾ch ph¾t Ým -ED tân cÓng


-ED tân cÓng ½õôc ph¾t Ým theo 3 c¾ch kh¾c nhau:
/ id / : sau c¾c Ým /t/ v¿ /d/
to want wanted; to decide decided
/t/ : sau c¾c phÖ Ým ½iäc (voiceless consonant sounds)
- 103 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
to ask Ù asked; to finish Ù finished
/d/ : sau c¾c nguyãn Ým (vowel sounds) v¿ phÖ Ým tÏ (voiced
consonant sounds)
to answer  answered; to open  opened

3. C¾c trõñng hôp thãm ING


V.ing ½õôc hÉnh th¿nh ½æ tÂo nãn hièn tÂi phÝn t÷ (present
participle), trong c¾c thÉ tiäp diçn (Continuous Tenses) v¿ ½æ tÂo
th¿nh ½îng danh t÷ (Gerund). CÍ 6 trõñng hôp thãm ING:
a) Théng thõñng: thãm -ING v¿ cuêi ½îng t÷ nguyãn máu.
to walk walking; to do  doing
b) #îng t÷ tân cÓng bÙng E  bÏ E trõðc khi thãm -ING
to live Ù living; to love Ù loving
c) #îng t÷ tân cÓng bÙng -IE  ½ìi th¿nh -Y trõðc khi thãm ING.
to die  dying; to lie  lying
d) #îng t÷ mît vßn tân cÓng bÙng 1 nguyãn Ým + 1 phÖ Ým v¿
½îng t÷ ½õôc nhÞn mÂnh (stressed) ò vßn cuêi  GÞp ½éi phÖ Ým
cuêi trõðc khi thãm -ING.
to run  running; to cut Ù cutting
e) Mît sê ½îng t÷ 2 vßn, tân cÓng bÙng L, ½õôc nhÞn mÂnh
(stressed) ò vßn thö nhÞt cÕng gÞp ½éi phÖ Ým cuêi trõðc khi thãm
-ING.
to travel  travelling
f) Mît sê ½îng t÷ cÍ c¾c thãm -ING ½Üc bièt ½æ tr¾nh nhßm lán:
to singe (ch¾y xÃm) singeing
kh¾c vði to sing (h¾t)  singing
to dye (nhuîm)  dyeing
kh¾c vði to die (chät)

III. Trô ½îng t÷ (Auxiliary verbs) v¿ #îng t÷ thõñng (Ordinary verbs)

1. Trô ½îng t÷ (auxiliary verbs) l¿ nhùng ½îng t÷ giÒp tÂo th¿nh


c¾c dÂng kh¾c nhau cÔa ½îng t÷. Khi giù vai trÎ trô ½îng t÷, nhùng
½îng t÷ n¿y khéng mang û nghËa rÐ rèt. Tú bÀn thÝn c¾c trô ½îng
t÷ cÕng cÍ thæ l¿ nhùng ½îng t÷ chÈnh (main verb) trong cÝu. Khi l¿
½îng t÷ chÈnh, nÍ cÍ û nghËa riãng.
2. CÍ hai nhÍm trô ½îng t÷:
a) Trô ½îng t÷ cï bÀn (primary auxiliary verbs)
Gëm cÍ be, have, do.
b) Trô ½îng t÷ khuyät thiäu (modal auxiliary verbs)
Gëm cÍ will, would, can, could, may, might, shall, should, must,
ought to, used to, dare, need.

IV. NgoÂi ½îng t÷ (Transitive) v¿ Nîi ½îng t÷ (Intransitive)


- 104 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

1. NgoÂi ½îng t÷ (Transitive verbs) l¿ nhùng ½îng t÷ diçn tÀ mît


h¿nh ½îng t¾c ½îng lãn mît tÒc t÷ n¿o ½Í. NÍi tÍm tØt, ngoÂi ½îng
t÷ luén ½Îi hÏi phÀi cÍ mît tÒc t÷.
I hit the ball.
He killed the lion.
2. Nîi ½îng t÷ (Intransitive verbs) l¿ nhùng ½îng t÷ khéng chuyæn
h¿nh ½îng ½än mît tÒc t÷ n¿o. NÍ khéng cÍ tÒc t÷. TÒc t÷ duy nhÞt
m¿ nîi ½îng t÷ cÍ thæ cÍ l¿ loÂi tÒc t÷ cÓng gêc (cognate objects).
The sun rises.
He sings a song. She lived a happy life.
3. Mît sê ½îng t÷ cÍ thæ ½õôc sø dÖng v÷a nhõ mît nîi ½îng t÷
v÷a nhõ mît ngoÂi ½îng t÷. Khi Þy, cÍ thæ cÍ mît thay ½ìi chÒt Èt
trong û nghËa. VÈ dÖ:
intransitive
The bell rings.
The fire lit quickly
transitive
The waiter rings the bell.
He lit the fire

V. #îng t÷ khuyät thiäu (Defective verbs)

#îng t÷ khuyät thiäu (defective verbs cÎn ½õôc gÑi l¿ model verbs)
l¿ nhùng ½îng t÷ cÍ chung mît tÈnh chÞt thiäu mît sê hÉnh thöc
(forms) v¿ cÍ chung mît sê c¾ch sø dÖng kh¾c bièt vði c¾c ½îng t÷
cÎn lÂi.

VI. #îng t÷ liãn kät (linking verbs)

#îng t÷ liãn kät (linking verbs) l¿ nhùng ½îng t÷ nêi chÔ t÷ (subject)
vði c¾c th¿nh phßn kh¾c cÔa mènh ½å (clause). Nhùng th¿nh phßn
n¿y mé tÀ mît tÈnh chÞt n¿o ½Í cÔa chÔ t÷.
The soldiers stayed perfectly still.

Nhùng ½îng t÷ liãn kät (linking verbs) chÈnh l¿: be, appear, become,
end (up), feel, get, go, grow, keep, look, prove, remain, seem, smell,
sound, stay, taste, turn (out)...

- 105 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
AUXILIARY VERBS

Mît sê ½îng t÷ trong tiäng Anh thõñng "giÒp" c¾c ½îng t÷ kh¾c
hÉnh th¿nh thæ nghi vÞn, thæ phÔ ½Ình, thæ nhÞn mÂnh hay hÉnh
th¿nh mît sê thÉ (tenses), c¾ch (mood) n¿o ½Í. VÉ thä chÒng ½õôc
gÑi chung l¿ trô ½îng t÷. Thuât ngù trô ½îng t÷ (auxiliary verbs) l¿
mît thuât ngù quen thuîc dÓ rÙng chõa ho¿n to¿n chÈnh x¾c. Nhùng
½îng t÷ n¿y nhiåu lÒc ½õôc dÓng ½îc lâp trong cÝu. Khi Þy nÍ khéng
cÎn tÈnh chÞt cÔa trô ½îng t÷ nùa.
CÍ 12 trô ½îng t÷ trong tiäng Anh: be, have, do, can, shall, will, may,
must, need, ought (to), dare, used (to).
Trong sê 12 trô ½îng t÷ nãu trãn, cÍ 9 ½îng t÷ cÎn ½õôc xäp v¿o loÂi
#îng t÷ khuyät thiäu (Modal verbs). #Í l¿ c¾c ½îng t÷ can, may,
must, will, shall, need, ought (to), dare v¿ used (to).

I. #Üc tÈnh chung cÔa Trô ½îng t÷ (Auxiliary verbs)

Trô ½îng t÷ (auxiliary verbs) cÍ chung mît sê ½Üc tÈnh sau ½Ýy:
1. HÉnh th¿nh thæ phÔ ½Ình bÙng c¾ch thãm NOT sau ½îng t÷.
He is here  He is not here
They would help us  They would not help us
2. HÉnh th¿nh thæ nghi vÞn bÙng ½Ào ngù (inversion).
He is here  Is he here?
3. HÉnh th¿nh CÝu hÏi ½uéi (Tag-question) bÙng c¾ch dÓng lÂi
chÈnh ½îng t÷ Þy.
They were there, weren’t they?
4. HÉnh th¿nh CÝu trÀ lñi ngØn (short answer) bÙng c¾ch dÓng
lÂi chÈnh ½îng t÷ Þy.
It will take hours to do this work.
Yes, it will. (No, it won’t)
5. #õôc dÓng lÂi trong loÂi CÝu tÊnh lõôc (elliptical sentences).
They will spend their holidays in Spain. Will you? (= Will you spend
your holiday in Spain?)

II. Trô ½îng t÷ BE

1. BE ½õôc sø dÖng l¿m trô ½îng t÷ ½æ hÉnh th¿nh c¾c thÉ tiäp
diçn (Continuous Tenses) v¿ thæ thÖ ½îng (Passive Voice).
She was washing clothes when we came.
He was washed to sign his name.

- 106 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
2. BE l¿ mît loÂi ½îng t÷ chõa ½ßy ½Ô (incomplete predication).
VÉ thä luén ½Îi hÏi phÀi cÍ mît bì ngù t÷ (Complement) ½æ ho¿n
th¿nh û nghËa cÔa cÝu.
Your dinner is ready.
His father was a famous man.
3. Khi ½õôc sø dÖng nhõ mît ½îng t÷ ho¿n chÊnh, BE cÍ nghËa l¿
"hièn hùu, tën tÂi".
I think, therefore I am.
4. BE TO diçn tÀ:
a) Mît sú thu xäp, sØp ½Üt (arrangement).
The wedding is to take place on Saturday.
b) Mît mènh lènh, mît yãu cßu.
You are to see the headmaster at 4 o’clock.
c) TÈnh chÞt tõïng lai trong nhùng trõñng hôp cßn diçn tÀ tõïng
lai trong qu¾ khö (Future in the Past).
My sister and her husband were to come and see us this weekend,
but they couldn’t come.
5. DO BE l¿ mît hÉnh thöc nhÞn mÂnh, l¿m t×ng û nghËa tÉnh
cÀm cÔa h¿nh ½îng hay l¿m cho cÝu nÍ cÍ û nghËa thuyät phÖc hïn.
Do be careful when you cross the road.
Do be as nice to him as you can.
6. Mît sê th¿nh ngù vði BE

be able to: cÍ thæ, cÍ khÀ n×ng


I am not able to guarantee the results.
be about to: sØp søa
The plane is about to take off.
be apt to: cÍ khiäu, nhanh trÈ vå
He’s apt to ask awkward questions.
be bound to: nhÞt ½Ình, cÍ khuynh hõðng
Prices are bound to go up this autumn.
be certain to: chØc chØn
The match is certain to start on time.
be due to: vÉ, do bòi, Øt hÚn, nhÞt ½Ình
He’s due to arrive at any moment.
be going to: ½Ình sÆ
We’re going to need more staff here.
be liable to: cÍ khÀ n×ng sÆ
This machine is liable to break down.
be sure to: chØn chØn, döt kho¾t l¿
He’s sure to be waiting outside.
be likely to: cÍ vÅ nhõ l¿
They’re likely to win by several goals.
be meant to: û muên nÍi l¿
Are you meant to work overtime?
be supposed to: xem l¿, cÍ nhièm vÖ l¿
- 107 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
We’re not supposed to smoke in here.

III. Trô ½îng t÷ HAVE

1. HAVE ½õôc dÓng l¿m trô ½îng t÷ ½æ tÂo c¾c thÉ ho¿n th¿nh
(Perfect Tenses).
I have answered your questions.
Has he finished his dinner?
2. Khi ½õôc dÓng nhõ mît ½îng t÷ chÈnh trong cÝu, HAVE cÍ
nghËa l¿ sò hùu (possess). Vði û nghËa n¿y, trong v×n nÍi v¿ trong
nhiåu cÞu trÒc v×n viät, got ½õôc thãm v¿o vði have m¿ khéng l¿m
t×ng thãm û nghËa.
The man has (got) a car.
How many children have you (got)?
3. Khi dÓng vði nghËa kh¾c hïn l¿ sò hùu, HAVE cÍ c¾c hÉnh thöc
phÔ ½Ình, nghi vÞn... nhõ c¾c ½îng t÷ théng thõñng kh¾c. Khi Þy
HAVE cÕng khéng dÓng vði got ò phÈa sau.
Did you have a letter from home? (= receive)
I don’t have much difficulty with English grammar (= find,
experience)
Vði c¾ch sø dÖng n¿y HAVE thõñng diçn tÀ mît h¿nh ½îng cÍ
tÈnh chÞt cÔa mît thÍi quen, mît sú lÜp ½i lÜp lÂi nhiåu lßn. HÁy so
s¾nh hai cÝu sau:
He has a walk in the garden. («ng ta ½i dÂo trong võñn)
He walks in the garden. («ng ta bõðc ½i trong võñn)
4. HAVE cÍ thæ ½õôc dÓng trong thæ nguyãn nhÝn (Causative).
C¾ch sø dÖng n¿y cho biät ai ½Á gÝy nãn mît h¿nh ½îng n¿o.
Causative cÔa HAVE cÍ hai cÞu trÒc sau:

active: S + (have) + O1 + V + O2
passive: S + (have) + O2 + past participle (by O1)

They had Daisy clean the floor. (HÑ bÀo Daisy lau nh¿)
We have just had our house painted. (ChÒng téi v÷a cho ngõñi sïn
c×n nh¿ cÔa chÒng téi)
Why don’t you have your hair cut? (TÂi sao anh khéng ½i hðt tÍc)
Trong hßu hät c¾c trõñng hôp n¿y HAVE cÍ thæ ½õôc thay thä
bòi GET.
Why don’t you get your hair cut?
They got the floor cleaned.
5. HAVE TO (phÀi, cßn phÀi) dÓng diæn tÀ mît sú cßn thiät
(necessity), sú cõóng b¾ch, bØt buîc (compulsion). Trõñng hôp n¿y
HAVE cÕng cÍ thæ dÓng vði got ò phÈa sau.
I missed the bus, so I had to walk to the office.
You’ve got to work hard to make a living.
- 108 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
6. HAVE TO ½õôc dÓng thay cho MUST ò c¾c thÉ m¿ MUST khéng
cÍ.
You will have to leave for work early in the morning.
We had to answer all the questions in the examination.

Xem thãm phßn MUST vå sú kh¾c bièt giùa MUST v¿ HAVE TO.

IV. Trô ½îng t÷ DO

DO cÍ thæ l¿
mît ½îng t÷ thõñng:
He does his work well.
mît trô ½îng t÷. Khi dÓng l¿m trô ½îng t÷, DO cÍ nhùng c¾ch sø
dÖng sau ½Ýy:

1. DÓng ½æ hÉnh th¿nh thæ phÔ ½Ình (negative) v¿ thæ nghi


vÞn (interrogative) cho c¾c ½îng t÷ thõñng.
What does he read?
She doesn’t like swimming.
Don’t sit on that chair!
2. DÓng ½æ hÉnh th¿nh CÝu hÏi ½uéi (Tag-questions) khi ½îng t÷
trong cÝu chÈnh l¿ mît ½îng t÷ thõñng.
They stayed in that hotel, didn’t they?
Mary doesn't clean the floor, does she?
3. DÓng ½æ tr¾nh lâp lÂi ½îng t÷ chÈnh khi ½îng t÷ chÈnh l¿
mît loÂi ½îng t÷ thõñng trong cÝu trÀ lñi ngØn (short answer).
David likes swimming. — So do I.
Did they go to London? — Yes, they did.
Mary doesn’t like fish, neither does Fred.
4. DÓng ½æ hÉnh th¿nh Thæ NhÞn mÂnh (Emphatic Form).
You did make me surprised.
He does write his name on the board.

- 109 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
MODAL VERBS CAN — COULD

#Üc tÈnh chung cÔa #îng t÷ khuyät thiäu (Modal verbs)

Ngo¿i nhùng ½Üc tÈnh nhõ trô ½îng t÷, ½îng t÷ khuyät thiäu cÎn cÍ
thãm mît sê ½Üc tÈnh riãng nhõ sau:
1. Khéng cÍ TO ò nguyãn máu v¿ khéng cÍ TO khi cÍ ½îng t÷ theo
sau.
They can speak French and English.
2. Khéng cÍ S ò ngéi thö ba sê Èt thÉ Hièn tÂi.
He can use our phone.
3. ChÊ cÍ nhiåu nhÞt l¿ 2 thÉ: ThÉ Hièn tÂi v¿ thÉ Qu¾ khö ½ïn.
She can cook meals.
She could cook meals when she was twelve.

Trong nhùng trõñng hôp kh¾c ta sø dÖng nhùng ½îng t÷ tõïng


½õïng.

#îng t÷ khuyät thiäu CAN

CAN l¿ mît ½îng t÷ khuyät thiäu, nÍ chÊ cÍ 2 thÉ Hièn tÂi v¿ Qu¾ khö
½ïn. Nhùng hÉnh thöc kh¾c ta dÓng ½îng t÷ tõïng ½õïng be able to.
CAN cÕng cÍ thæ ½õôc dÓng nhõ mît trô ½îng t÷ ½æ hÉnh th¿nh
mît sê c¾ch nÍi riãng.
1. CAN v¿ COULD cÍ nghËa l¿ "cÍ thæ", diçn tÀ mît khÀ n×ng
(ability).
Can you swim?
She could ride a bicycle when she was five years old.
2. Trong v×n nÍi (colloquial speech), CAN ½õôc dÓng thay cho MAY
½æ diçn tÀ mît sú cho phÃp (permission) v¿ thæ phÔ ½Ình CANNOT
½õôc dÓng ½æ diçn tÀ mît sú cÞm ½o¾n (prohibition).
In London buses you can smoke on the upper deck, but you can’t
smoke downstairs.
3. CAN cÕng diçn tÀ mît ½iåu cÍ thæ xÀy ½än (possibility). Trong
cÝu hÏi v¿ cÝu cÀm th¾n CAN cÍ nghËa l¿ “Is it possible...?”
Can it be true?
It surely can’t be four o’clock already!
4. CANNOT ½õôc dÓng ½æ diçn tÀ mît ½iåu khÍ cÍ thæ xÀy ra
(virtual impossibility).
He can’t have missed the way. I explained the route carefully.
5. Khi dÓng vði ½îng t÷ tri gi¾c (verbs of perception) CAN cho mît
û nghËa tõïng ½õïng vði thÉ Tiäp diçn (Continuous Tense).
Listen! I think I can hear the sound of the sea.
- 110 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
(khéng dÓng I am hearing)

COULD

1. COULD l¿ thÉ qu¾ khö ½ïn cÔa CAN.


She could swim when she was five.
2. COULD cÎn ½õôc dÓng trong cÝu ½iåu kièn.
If you tried, you could do that work.
3. Trong c¾ch nÍi thÝn mât, COULD ½õôc xem nhõ nhiåu tÈnh chÞt
lÌch sú hïn CAN.
Can you change a 20-dollar note for me, please?
Could you tell me the right time, please?
4. COULD ½õôc dÓng ½æ diæn tÀ mît sú ngñ vúc hay mît lñi
phÀn kh¾ng nhÇ nh¿ng.
His story could be true, but I hardly think it is.
I could do the job today, but I’d rather put it off until tomorrow.
5. COULD — WAS/WERE ABLE TO
a) Näu h¿nh ½îng diçn tÀ mît khÀ n×ng, mît kiän thöc, COULD
½õôc dÓng thõñng hïn WAS/WERE ABLE TO.
He hurt his foot, and he couldn’t play in the match.
The door was locked, and I couldn’t open it.
b) Näu cÝu nÍi h¿m û mît sú th¿nh céng trong vièc thúc hièn
h¿nh ½îng (succeeded in doing) thÉ WAS/WERE ABLE TO ½õôc sø
dÖng chö khéng phÀi COULD.
I finished my work early and so was able to go to the pub with my
friends.

- 111 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
MODAL VERBS MAY — MIGHT

1. MAY v¿ dÂng qu¾ khö MIGHT diçn tÀ sú xin phÃp, cho phÃp
(permission).
May I take this book? — Yes, you may.
She asked if she might go to the party.
2. MAY/MIGHT dÓng diçn tÀ mît khÀ n×ng cÍ thæ xÀy ra hay khéng
thæ xÀy ra.
It may rain.
He admitted that the news might be true.
3. DÓng trong cÝu cÀm th¾n MAY/MIGHT diçn tÀ mît lñi cßu chÒc.
May all your dreams come true!
Trong c¾ch dÓng n¿y cÍ thæ xem MAY nhõ mît loÂi B¿ng Th¾i
c¾ch (Subjunctive).
4. MAY/MIGHT dÓng trong mènh ½å theo sau c¾c ½îng t÷ hope
(hy vÑng) v¿ trust (tin tõòng).
I trust (hope) that you may find this plan to your satisfaction.
He trust (hoped) that we might find the plan to our satisfaction.
5. MAY/MIGHT dÓng thay cho mît mènh ½å trÂng ngù chÊ sú
nhõông bî (adverb clauses of concession).
He may be poor, but he is honest. (Though he is poor...)
Try as he may, he will not pass the examination. (Though he tries
hard...)
Try as he might, he could not pass the examination. (Though he tried
hard...)
6. MAY/MIGHT thõñng ½õôc dÓng trong mènh ½å trÂng ngù chÊ
mÖc ½Èch (adverb clauses of purpose). Trong trõñng hôp n¿y ngõñi
ta cÕng thõñng dÓng CAN/COULD ½æ thay cho MAY/MIGHT.
She was studying so that she might read English books.
7. MIGHT (khéng dÓng MAY) ½éi khi ½õôc dÓng trong cÝu ½æ
diçn tÀ mît lñi tr¾ch mØng cÍ tÈnh hñn díi (petulant reproach).
You might listen when I am talking to you. (L¿m ïn r¾ng m¿ lØng
nghe téi nÍi)
You might try to be a little more helpful. (L¿m ïn r¾ng m¿ tÏ ra cÍ Èch
mît chÒt)
8. Trong trõñng hôp cßn thiät ngõñi ta dÓng be allowed to,
permit... tÓy theo û nghËa cßn diçn tÀ ½æ thay cho MAY v¿ MIGHT.
I shall be allowed to go to the party.

- 112 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
MODAL VERB MUST

MUST l¿ mît ½îng t÷ khuyät thiäu v¿ chÊ cÍ hÉnh thöc hièn tÂi.

1. MUST cÍ nghËa l¿ "phÀi" diçn tÀ mît mènh lènh hay mît sú bØt
buîc.
You must drive on the left in London.
2. MUST bao h¿m mît kät luân ½õïng nhiãn, mît c¾ch giÀi thÈch
duy nhÞt hôp lû theo û nghË cÔa ngõñi nÍi.
Are you going home at midnight? You must be mad!
You have worked hard all day; you must be tired.
3. MUST NOT (MUSTN'T) diçn tÀ mît lènh cÞm.
You mustn’t walk on the grass.
4. Khi muên diçn tÀ thæ phÔ ½Ình cÔa MUST vði û nghËa "khéng
cßn thiät" ngõñi ta sø dÖng NEED NOT (NEEDN’T).
Must I do it now? — No, you needn’t. Tomorrow will be soon enough.
5. CANNOT (CAN’T) ½õôc dÓng l¿m phÔ ½Ình cÔa MUST khi MUST
diçn tÀ û nghËa kät luân ½õïng nhiãn, mît c¾ch giÀi thÈch duy nhÞt
hôp lû theo û nghË cÔa ngõñi nÍi nhõ ½Á ½å câp trong ½iæm 2 trãn
½Ýy.
If he said that, he must be mistaken.
If he said that, he can’t be telling the truth.
6. MUST v¿ HAVE TO
a) HAVE TO dÓng thay cho MUST trong nhùng hÉnh thöc m¿
MUST khéng cÍ.
We shall have to hurry if we are going to catch the twelve o’clock
train.
b) HAVE TO khéng thæ thay thä MUST khi MUST mang û nghËa
kät luân ½õïng nhiãn, mît c¾ch giÀi thÈch duy nhÞt hôp lû theo û
nghË cÔa ngõñi nÍi nhõ ½Á ½å câp trong ½iæm 2 trãn ½Ýy. Ngõñi ta
phÀi diçn tÀ bÙng nhùng c¾ch kh¾c.
He must be mad. (I personally thought that he was mad)
c) MUST v¿ HAVE TO ½åu cÍ thæ dÓng ½æ diçn tÀ sú cõóng
b¾ch, bØt buîc (compulsion). Tuy nhiãn MUST mang û nghËa sú
cõóng b¾ch ½än t÷ ngõñi nÍi trong khi HAVE TO mang û nghËa sú
cõóng b¾ch ½än t÷ ho¿n cÀnh bãn ngo¿i (external circumstances)
You must do what I tell you.
Passengers must cross the line by the bridge. (Lènh cÔa CÖc #õñng
SØt)
Passengers have to cross the line by the bridge. (VÉ khéng cÎn
½õñng n¿o kh¾c)

- 113 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
MODAL VERBS SHALL — SHOULD

1. SHALL cÍ thæ l¿:


Mît trô ½îng t÷ giÒp hÉnh th¿nh thÉ Tõïng lai (Simple Future) ò ngéi
thö nhÞt sê Èt.
I shall do what I like.
Mît ½îng t÷ khuyät thiäu. Khi l¿ ½îng t÷ khuyät thiäu SHALL diçn tÀ
mît lñi höa (promise), mît sú quÀ quyät (determination) hay mît mêi
½e dÑa (threat) theo û nghË cÔa ngõñi nÍi.
If you work hard, you shall have a holiday on Saturday. (promise)
He shall suffer for this; he shall pay you what he owes you. (threat)
These people want to buy my house, but they shan’t have it.
(determination)

2. SHOULD ½õôc dÓng trong nhùng trõñng hôp sau:


L¿m mît ½îng t÷ khuyät thiäu cÍ nghËa l¿ "nãn" v¿ tõïng ½õïng vði
ought to.
You should do what the teacher tells you.
People who live in glass houses should not throw stones. (proverb)
DÓng thay cho must khi khéng muên diçn tÀ mît û nghËa qu¾ bØt
buîc vði must.
Members who want tickets for the dance should apply before
September 1st to the Secretary.
DÓng thay cho thÉ Hièn tÂi B¿ng th¾i (present subjunctive).
(xem phßn Subjunctive)

- 114 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
MODAL VERBS WILL — WOULD

1. WILL cÍ thæ l¿:


Mît trô ½îng t÷. DÓng l¿m trô ½îng t÷ WILL giÒp hÉnh th¿nh thÉ
Tõïng lai (simple future).
Mît ½îng t÷ khuyät thiäu. Khi l¿ mît ½îng t÷ khuyät thiäu WILL diçn
tÀ mît sú mong muên (willingness), mît lñi höa (promise) hay mît sú
quÀ quyät (determination).
All right; I will pay you at the rate you ask. (willingness)
I won’t forget little Margaret's birthday. I will send her a present.
(promise)
Trong c¾ch diçn tÀ sú quÀ quyät (determination) cÀ SHALL lán
WILL ½åu cÍ thæ sø dÖng nhõng míi t÷ mang mît nghËa riãng. Vði
SHALL, sú quÀ quyät l¿ ò ngõñi nÍi. Vði WILL, sú quÀ quyät ò chÔ t÷
(subject) cÔa ½îng t÷. So s¾nh hai thÈ dÖ sau:
(a) George shall go out without his overcoat.
(b) George will go out without his overcoat.
´ cÝu (a), ngõñi nÍi nhÞt ½Ình bØt George phÀi ½i ra ngo¿i m¿
khéng ½õôc mÜc ¾o kho¾c. ´ cÝu (b) George nhÞt ½Ình ½i ra ngo¿i
m¿ khéng thÄm mÜc ¾o kho¾c.

2. WOULD cÍ thæ l¿:


Mît trô ½îng t÷. WOULD giÒp hÉnh th¿nh mît Tõïng lai trong qu¾ khö
(future in the past) hay c¾c thÉ trong cÝu ½iåu kièn.
He said he would send it to me, but he didn’t.
If she were here, she would help us.
He would have been very happy if he had known about it.
Khi dÓng nhõ mît ½îng t÷ khuyät thiäu, WOULD diçn tÀ mît thÍi quen
trong qu¾ khö. Vði nghËa n¿y, WOULD cÍ thæ dÓng thay cho used
to.
Every day he would get up at six o'clock and light the fire.

- 115 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
MODAL VERBS OUGHT TO — DARE — NEED

#îng t÷ khuyät thiäu OUGHT TO

OUGHT TO l¿ mît ½îng t÷ khuyät thiäu chÊ cÍ thÉ Hièn tÂi (simple
present). NÍ cÍ nghËa l¿ "nãn", gßn giêng vði should. Trong hßu hät
c¾c trõñng hôp OUGHT TO cÍ thæ ½õôc thay thä bÙng should.
They ought to (should) pay the money.
He ought to (should) be ashamed of himself.

1. OUGHT TO cÕng dÓng ½æ diçn tÀ mît sú gßn ½Òng, rÞt cÍ thæ


½Òng (strong probability).
If Alice left home at 9:00, she ought to be here any minute now.
2. OUGHT TO cÍ thæ dÓng trong tõïng lai vði c¾c t÷ x¾c ½Ình
thñi gian tõïng lai nhõ tomorrow, next Tuesday...
Our team ought to win the match tomorrow.
3. OUGHT NOT TO HAVE + past participle diçn tÀ mît sú khéng
t¾n ½ëng vå mît h¿nh ½îng ½Á l¿m trong qu¾ khö.
You ought not to have spent all that money on such a thing.

#îng t÷ khuyät thiäu DARE

DARE cÍ nghËa l¿ "d¾m, cÀ gan" cÍ thæ ½õôc xem nhõ mît ½îng t÷
khuyät lán ½îng t÷ thõñng. Khi l¿ mît ½îng t÷ khuyät thiäu, nÍ cÍ
½ßy ½Ô ½Üc tÈnh cÔa loÂi ½îng t÷ n¿y.
Dare he go and speak to her? (½îng t÷ khuyät thiäu)
You daren’t climb that tree, dare you? (½îng t÷ khuyät thiäu)
He doesn’t dare to answer my letter. (½îng t÷ thõñng)
She didn’t dare to say a word, did she? (½îng t÷ thõñng)

Th¿nh ngù I daresay cÍ nghËa l¿ "cÍ thæ, cÍ lÆ" ½ëng nghËa vði c¾c
t÷ perhaps, it is probable. Th¿nh ngù n¿y thõñng khéng dÓng vði
chÔ t÷ n¿o kh¾c ngo¿i ngéi thö nhÞt.
He is not here yet, but I daresay he will come later.

#îng t÷ khuyät thiäu NEED

CÍ hai ½îng t÷ NEED: mît ½îng t÷ thõñng v¿ mît ½îng t÷ khuyät


thiäu. Khi l¿ ½îng t÷ khuyät thiäu NEED chÊ cÍ hÉnh thöc Hièn tÂi v¿
cÍ ½ßy ½Ô ½Üc tÈnh cÔa mît ½îng t÷ khuyät thiäu. NÍ cÍ nghËa l¿
"cßn phÀi", tõïng tú nhõ have to. VÉ thä nÍ cÕng ½õôc xem l¿ mît
loÂi phÔ ½Ình cÔa must.
- 116 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
Need he work so hard?
You needn’t go yet, need you?

CÍ mît ½iåu cßn nhð l¿ ½îng t÷ khuyät thiäu NEED khéng dÓng ò
thæ x¾c ½Ình. NÍ chÊ ½õôc dÓng ò thæ phÔ ½Ình v¿ nghi vÞn. Khi
dÓng ò thæ x¾c ½Ình nÍ phÀi ½õôc dÓng vði mît t÷ ngù phÔ ½Ình.
You needn’t see him, but I must.
I hardly need say how much I enjoyed the holiday.

- 117 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
MODAL VERB USED TO

#îng t÷ khuyät thiäu USED TO

USED TO l¿ mît hÉnh thöc ½îng t÷ ½Üc bièt. NÍ cÍ thæ ½õôc xem
nhõ mît ½îng t÷ thõñng hay mît ½îng t÷ khuyät thiäu trong vièc
hÉnh th¿nh thæ phÔ ½Ình v¿ thæ nghi vÞn.
You used to live in London, usedn’t you?
He usedn’t to smoke as much as he does now.
He didn’t use to smoke as much as he does now.
Did you use to climb the old tree in the garden?

Ng¿y nay ngõñi ta cÍ khuynh hõðng dÓng did v¿ didn’t ½æ lâp thæ
phÔ ½Ình v¿ thæ nghi vÞn cho USED TO. Trong nhiåu trõñng hôp thæ
phÔ ½Ình cÍ thæ ½õôc hÉnh th¿nh bÙng c¾ch sø dÖng never.
You never used to make that mistake.

USED TO ½õôc dÓng ½æ chÊ mît h¿nh ½îng liãn tÖc, kÃo d¿i, lÜp ½i
lÜp lÂi trong qu¾ khö m¿ nay khéng cÎn nùa.
People used to think that the earth was flat.

Vði thÉ Qu¾ khö ½ïn ngõñi ta chÊ biät h¿nh ½îng ½Á xÀy ra. Vði
USED TO ngõñi ta thÞy ½õôc tÈnh chÞt kÃo d¿i cÔa h¿nh ½îng Þy.
He was my classmate. (khéng rÐ trong thñi gian bao lÝu)
He used to be my classmate. (trong mît thñi gian kh¾ lÝu)

PhÝn bièt USED TO v¿ mît sê hÉnh thöc kh¾c

1. USED TO + infinitive: h¿nh ½îng liãn tÖc trong qu¾ khö


2. (be) USED TO + V.ing: quen vði mît vièc gÉ
3. (get) USED TO + V.ing: l¿m quen vði mît vièc gÉ.

He used to work six days a week. (Now he doesn’t)


It took my brother two weeks to get used to working at night. Now
he’s used to it.

- 118 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English
PREFIXES AND SUFFIXES

Trong tiäng Anh cÍ nhùng t÷ gÑi l¿ c×n ngù (root), c×n ngù n¿y cÍ
thæ ½õôc ghÃp thãm mît cÖm t÷ ò trõðc gÑi l¿ tiäp ½ßu ngù
(prefix). TÓy thuîc v¿o nghËa cÔa c×n ngù v¿ tiäp ½ßu ngù m¿ cÍ mît
t÷ cÍ nghËa kh¾c. Tõïng tú cÖm t÷ ½õôc ghÃp ò cuêi c×n ngù gÑi l¿
tiäp vË ngù (suffix).
VÈ dÖ:
C×n ngù happy nghËa l¿ hÂnh phÒc.
Tiäp ½ßu ngù un- cÍ nghËa l¿ khéng.
Tiäp vË ngù -ness cÍ nghËa l¿ sú vièc,...

T÷ ½Í ta cÍ:
unhappy :bÞt hÂnh
happiness:niåm hÂnh phÒc

V¿ cÍ cÀ nhùng t÷ v÷a cÍ thãm tiäp ½ßu ngù v÷a cÍ tiäp vË ngù.


VÈ dÖ:
unhappiness :sú bÞt hÂnh.

TÞt cÀ c¾c t÷ bØt nguën t÷ mît c×n ngù ½õôc gÑi nhùng t÷ cÓng
gia ½Énh (familiar).
Nhõ vây näu biät ½õôc mît sê tiäp ½ßu ngù v¿ tiäp vË ngù, khi gÜp
bÞt kü mît t÷ n¿o m¿ ta ½Á biät c×n ngù cÔa nÍ ta cÕng cÍ thæ
½o¾n ½õôc nghËa cÔa t÷ mði n¿y. #Ýy cÕng l¿ mît c¾ch hùu hièu
½æ l¿m t×ng vên t÷ cÔa chÒng ta lãn. Nhõng lõu û rÙng ½iåu n¿y
chÊ cÍ thæ ¾p dÖng cho mît chiåu l¿ t÷ tiäng Anh ½o¾n nghËa
tiäng Vièt. Khéng phÀi lÒc n¿o chÒng ta cÕng cÍ thæ tú tièn ghÃp
c¾c tiäp ½ßu ngù hay c¾c tiäp vË ngù v¿o bÞt kü c×n ngù n¿o
½õôc.

Prefixes

C¾c tiäp ½ßu ngù dis-, in-, un- ½åu cÍ nghËa l¿ khéng. Nhõng vði un-
nghËa khéng mÂnh hïn c¾c tiäp ½ßu ngù dis-,in-. C×n ngù ghÃp vði
un- cÍ nghËa gßn nhõ ngõôc lÂi nghËa gêc.
VÈ dÖ:
clean :sÂch
unclean :dï bàn
agree :½ëng û
disagree :khéng ½ëng û

mis- :nhßm
to understand :hiæu
to misunderstand :hiæu lßm
- 119 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

re- : l¿m lÂi


to read :½Ñc
to reread :½Ñc lÂi
to write :viät
to rewrite :viät lÂi

Suffixes

-able: cÍ thæ ½õôc


Tiäp vË ngù n¿y thõñng ½õôc ghÃp nêi vði c¾c ½îng t÷ ½æ tÂo
th¿nh tÈnh t÷.
to agree :½ëng û
agreeable :cÍ thæ ½ëng û
to love :yãu
lovable :cÍ thæ yãu ½õôc, ½¾ng yãu

-ness:sú
Tiäp vË ngù n¿y thõñng ghÃp vði tÈnh t÷ ½æ tÂo th¿nh danh t÷.
lovable :½¾ng yãu
lovableness :sú ½¾ng yãu
#êi vði c¾c tÈnh t÷ kät thÒc bÙng -able khi ½ìi sang danh t÷ ngõñi
ta cÎn l¿m bÙng c¾ch ½ìi -able th¿nh -ability.
VÈ dÖ:
able :cÍ thæ, cÍ khÀ n×ng
ability :khÀ n×ng.

-ish: hïi hïi


Thõñng ghÃp vði tÈnh t÷
white :trØng
whitish :hïi trØng
yellow :v¿ng
yellowish :hïi v¿ng

-ly: h¿ng
Thõñng ghÃp vði c¾c danh t÷ chÊ thñi gian.
day :ng¿y daily :h¿ng ng¿y
week :tußn weekly :h¿ng tußn
month :th¾ng monthly :h¿ng th¾ng
year :n×m yearly :h¿ng n×m

-less : khéng cÍ
Thõñng ghÃp vði tÈnh t÷
care :càn thân
careless :bÞt càn
- 120 -
Vũ Thị Ngọc Tân Learning English

#æ tÉm hiæu thãm vå c¾c tiäp ½ßu ngù v¿ tiäp vË ngù kh¾c xem
thãm phßn Prefixes Dictionary v¿ Suffixes Dictionary.

- 121 -

You might also like