Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ปริซึมลอกลาย สร้างรายได้จากกระถาง

แบบฝึกหัด 1 : ปริซึม

คำ�ชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาว่ารูปเรขาคณิตสามมิติในแต่ละข้อเป็นปริซึมหรือไม่ โดยทำ�เครื่องหมาย P


ลงในช่องการเป็นปริซึม และถ้ารูปเรขาคณิตสามมิติในข้อใดเป็นปริซึม ให้เติมข้อความลงในช่องว่างที่กำ�หนด
ให้สมบูรณ์

การเป็นปริซึม ชื่อ จำ�นวน


รูปเรขาคณิต
รูปสี่เหลี่ยม
ข้อที่ รูปเรขาคณิตสามมิติ เป็น ไม่เป็น สองมิติ ชื่อปริซึม
มุมฉากที่เป็น
ปริซึม ปริซึม ที่เป็นฐาน
ด้านข้าง
ของปริซึม

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน)
50 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ปริซึมลอกลาย สร้างรายได้จากกระถาง

การเป็นปริซึม ชื่อ จำ�นวน


รูปเรขาคณิต
รูปสี่เหลี่ยม
ข้อที่ รูปเรขาคณิตสามมิติ เป็น ไม่เป็น สองมิติ ชื่อปริซึม
มุมฉากที่เป็น
ปริซึม ปริซึม ที่เป็นฐาน
ด้านข้าง
ของปริซึม

ชื่อปริซึมสัมพันธ์กับส่วนประกอบใดของปริซึม

จำ�นวนรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากที่อยู่ด้านข้างสัมพันธ์อย่างไรกับจำ�นวนด้านของฐาน

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน)
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1
51

You might also like