‫‬‪‭YAYASAN‬‭MASYHAD‬‭ANNUR‬‬

‫‬‪‭SEKOLAH‬‭MENENGAH‬‭ATAS‬‭(SMA)‬‭AL‬‭MASYHAD‬‬
‫‬)‪‭STATUS‬‭:‬‭TERAKREDITASI‬‭B‬‭(BAIK‬‬
‫‬‪‭No.‬‭763/BAN-SM/SK/2019‬‬
‫‬‪‭NPSN.‬‭69981895‬‬
‫‬‪‭Jl.‬‭Cijurai‬‭Desa‬‭CIkurutug‬‭Kec.‬‭Cireunghas‬‭Kab.‬‭Sukabumi,‬‭Tlp.‬‭(0266)‬‭263099.‬‭Kode‬‭Pos:‬‭43193‬‬

‫‬‪‭PENILAIAN‬‭SUMATIF‬‭AKHIR‬‭SEMESTER‬‭GANJIL‬‬
‫‬‪‭ ata‬‭Pelajaran‬‬
‫‪M‬‬ ‫‬‪:‭‬‭Bahasa‬‭Arab‬‬ ‫‬‪‭ ari/Tanggal‬‬
‫‪H‬‬ ‫‬‪:‭‬‭D‭e‬ sember‬‭2023‬‬
‫‬‪‭Guru‬‭Mata‬‭Pelajaran‬‬ ‫‬‪‭:‬‭Farhan‬‭Fuadi,‬‭M.Pd‬‬ ‫‬‪‭Waktu‬‬ ‫‬‪‭:‬‭60‬‭Menit‬‬
‫‬‪‭Kelas‬‭/‬‭Smt‬‬ ‫‬‪‭:‬‭XII‬‭/‬‭I‬‬ ‫‬‪‭Tahun‬‭Pelajaran‬‬ ‫‬‪‭:‬‭2023‬‭/‬‭2024‬‬
‫‪‬‭‬‬
‫‬‪‭A.‬‭Pilihan‬‭Ganda‬‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮يتعلمون‬‮دروسًا‬‮جديدة‬
‫‬‮النص‬‮إلجابة‬‮األسئلة‬‮برقم‬‪‬‭1‬‮‪‭10‬-‬‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮يبقون‬‮في‬‮المنزل‬‮دائمًا‬
‫‬‮عطلة‬‮المدرسة‬ ‫‬‪‬‭5‬‮‪‬.‬‮ما‬‮الذي‬‮ُيزوره‬‮الناس‬‮في‬‮الُع ْط َلة؟‬
‫‬‮اآْل َن ‬‮َبَد َأْت ‬‮ُع ْط َلُة ‬‮اْلَم ْد َرَس ِة ‪‬ ،‬‮الُع ْط َلُة ‬‮ُهنا‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮المستشفى‬
‫‮‬َجِم يَلٌة ‪‬،‬‮َيْس َت ْم ِت ُع ‮‬ِبها‬‮الِكباُر‬‮والِّص غاُر‪.‬‬ ‫‬‮ب‪‬.‬‮السينما‬
‫‬‮ِفي ‬‮الُع ْط َلِة ‬‮َيَت َف َّس ُح ‬‮اَأْلْط فاُل ‪‬ ،‬‮وَيِج ُدوَن ‮‬َو ْق ًتا‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮األقارب‬‮واألصدقاء‬
‫‬‮َأْط َو َل ‬‮ِلَّلِع ِب ‬‮والِّرياَض ِة ‬‮وُم شاَهَدِة ‬‮الِّتْلفاِز‪.‬‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮المدرسة‬
‫‬‮الُع ْط َلُة ‬‮راِئَع ٌة ‮‬ِج ًّد ا؛ ‮‬َأِلَّننا ‬‮ِفي ‬‮الُع ْط َلِة ‬‮َنُزوُر‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮العمل‬
‫‬‮اَأْلقاِرَب ‬‮واَأْلْص ِدقاَء‪‬ ،‬‮وَنْذ َه ُب ‬‮ِإىل ‬‮شاِط ِئ‬ ‫‬‪‬‭6‬‮‪‬.‬‮ما‬‮هو‬‮رأي‬‮الكاتب‬‮في‬‮الُع ْط َلة؟‬
‫‬‮الَبْحِر‪‬،‬‮وِإىَل ‬‮اْلَحداِئِق ‬‮اْلَخْض راِء‪.‬‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮يكره‬‮الُع ْط َلة‬
‫ُأ‬ ‫َأ ُأ‬
‫‮‬َنَع ْم ‪‬ ..‬‮ نا ‬‮ ِح ُّب ‬‮الُع ْط َلَة ‬‮ِج ًّد ا‪‬ ،‬‮َلِكَّنِني ‬‮ ِح ُّب‬ ‫‬‮ب‪‬.‬‮يحب‬‮الُع ْط َلة‬‮أكثر‬‮من‬‮المدرسة‬
‫‮‬َم ْد َرَس ِتي‬‮َأْيًض ا‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮ليس‬‮لديه‬‮رأي‬‮في‬‮الُع ْط َلة‬
‫‬‮د‪‬.‬‮يفضل‬‮العمل‬‮خالل‬‮الُع ْط َلة‬
‫‬‪‬‭1‬‮‪.‬‮‬َم َت َى ‬‮َبَد َأْت ‬‮ُع ْط َلُة ‬‮اْلَم ْد َرَس ِة ؟‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮يحب‬‮الُع ْط َلة‬‮ولكن‬‮يحب‬‮المدرسة‬
‫‬‮د‪‬.‬‮لم‬‮ُيذكر‬‮في‬‮النص‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮اليوم‬ ‫‬‮أيًض ا‬
‫‬‮ه‪‬.‬‮في‬‮الشتاء‬ ‫‬‮ب‪‬.‬‮الغد‬ ‫‬‪‬‭7‬‮‪‬.‬‮ماذا‬‮يفعل‬‮األطفال‬‮في‬‮الُع ْط َلة؟‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮األسبوع‬‮المقبل‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮يتعلمون‬‮الدروس‬
‫‬‪‬‭2‬‮‪‬.‬‮ما‬‮الذي‬‮َيِج ُده‬‮اَألْط فال‬‮في‬‮الُع ْط َلة؟‬ ‫‬‮ب‪‬.‬‮يلعبون‬‮ويمارسون‬‮الرياضة‬
‫‬‮ا‪‬.‬‮َو ْق ًتا‬‮ِلَّلِع ِب ‬‮فقط‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮يشاهدون‬‮التلفاز‬‮فقط‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮َو ْق ًتا‬‮َأْط َو َل ‬‮ِلَّلِع ِب ‬‮والِّرياَض ِة‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮يعملون‬‮في‬‮الحدائق‬
‫‬‮وُم شاَهَدِة ‬‮الِّتْلفاِز‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮يزورون‬‮األقارب‬‮واألصدقاء‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮َو ْق ًتا‬‮ِللُد ُروِس ‬‮فقط‬ ‫‬‪‬‭8‬‮‪‬.‬‮ما‬‮هو‬‮الهدف‬‮الرئيسي‬‮للنص؟‬
‫‬‮د‪.‬‮‬َو ْق ًتا‬‮ِللَّنْو ِم ‬‮فقط‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮تشجيع‬‮الناس‬‮عىل‬‮العمل‬‮في‬‮العطلة‬
‫‬‮ه‪‬.‬‮َو ْق ًتا‬‮ِللَع َم ِل ‬‮اليدوي‬ ‫‬‮ب‪‬.‬‮وصف‬‮مدى‬‮جمال‬‮العطلة‬
‫‬‪‬‭3‬‮‪‬.‬‮ِلَم اَذ ا‬‮َتْع َت ِبُر‬‮الُع ْط َلُة ‬‮راِئَع ًة ؟‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮تقديم‬‮األنشطة‬‮الترفيهية‬‮في‬‮العطلة‬
‫‬‮ا‪‬.‬‮ألنها‬‮تحتوي‬‮عىل‬‮الدروس‬‮المدرسية‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮التعبير‬‮عن‬‮مشاعر‬‮الكاتب‬‮تجاه‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮ألنها‬‮تكون‬‮في‬‮الشتاء‬ ‫‬‮العطلة‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮ألنها‬‮تسمح‬‮بزيارة‬‮األصدقاء‬‮واألقارب‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮ترويج‬‮للدروس‬‮المدرسية‬
‫‬‮د‪‬.‬‮ألنها‬‮تكون‬‮قصيرة‬‮الفترة‬ ‫‬‪‬‭9‬‮‪‬.‬‮ما‬‮هو‬‮الشيء‬‮الذي‬‮ال‬‮يحدث‬‮في‬‮الُع ْط َلة؟‬
‫‬‮ه‪‬.‬‮ألنها‬‮ال‬‮تتيح‬‮الوقت‬‮للرياضة‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮العمل‬‮اليدوي‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮اللعب‬
‫‬‪‬‭4‬‮‪‬.‬‮ماذا‬‮يفعل‬‮الناس‬‮في‬‮الُع ْط َلة؟‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮الدروس‬‮المدرسية‬ ‫‬‮ب‪‬.‬‮الرياضة‬
‫‬‮ا‪‬.‬‮يذهبون‬‮إىل‬‮المدرسة‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮مشاهدة‬‮التلفاز‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮يعملون‬‮فقط‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮يتفسحون‬‮ويستمتعون‬‮بأوقاتهم‬

‫‬‪‭1‬‬
 ‫‬‪‬‭19‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"‬‪s‭ aya‬‭sangat‬‭suka‬‬
‫‬‪‬‭10‬‮‪‬.‬‮ما‬‮هو‬‮الوقت‬‮الذي‬‮يمكن‬‮لألطفال‬ ‫‬‪‭liburan‬‭tetapi‬‭saya‬‭juga‬‭suka‬‭sekolah‬‬
‫‬‮قضاؤه‬‮في‬‮اللعب‬‮ومشاهدة‬‮التلفاز‬‮في‬ ‫‬‪‬‭saya‬‮"‬‮في‬‮اللغة‬‮العربية‬
‫ُأ‬ ‫َأ ُأ‬
‫‬‮الُع ْط َلة؟‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮ نا‬‮ ِح ُّب ‬‮الُع ْط َلَة ‮‬ِج ًّد ا‪‬،‬‮َلِكَّنِني‬‮ ِح ُّب‬
‫‬‮ا‪‬.‬‮وقت‬‮قصير ‬‮د‪‬.‬‮وقت‬‮ال‬‮يذكر‬ ‫‮‬َم ْد َرَس ِتي‬‮َأْيًض ا‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮وقت‬‮طويل ‬‮ه‪‬ .‬‮وقت‬‮محدود‬ ‫‬‮ب‪.‬‮‬َأِلَّننا‬‮ِفي‬‮الُع ْط َلِة ‬‮َنُزوُر‬‮اَأْلقاِرَب‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮وقت‬‮فقط‬‮في‬‮الصباح‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮الُع ْط َلُة ‬‮ُهنا‮‬َجِم يَلٌة‬
‫‬‪‬‭11‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"الِّتْلفاِز"‬‮في‬‮النص؟‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮وَيِج ُدوَن ‮‬َو ْق ًتا‬‮َأْط َو َل ‬‮ِلَّلِع ِب ‬‮والِّرياَض ِة‬
‫‬‪‭a.‬‭Kipas‬‭Angin‬ ‭d.‬‭TVRI‬‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮الُع ْط َلُة ‬‮راِئَع ٌة ‮‬ِج ًّد ا‬
‫‬‪‭b.‬‭Radio‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭Tayangan‬‬ ‫‬‪‬‭20‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"‬‪‭liburan‬‭di‬‭sini‬‭sangat‬‬
‫‬‪‭c.‬‭Televisi‬‬ ‫‬‪‬‭indah‬‮"‬‮في‬‮اللغة‬‮العربية‬
‫ُأ‬ ‫َأ ُأ‬
‫‬‪‬‭12‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"الَحداِئِق ‬‮اْلَخْض راِء"‬‮في‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮ نا‬‮ ِح ُّب ‬‮الُع ْط َلَة ‮‬ِج ًّد ا‪‬،‬‮َلِكَّنِني‬‮ ِح ُّب‬
‫‬‮النص؟‬ ‫‮‬َم ْد َرَس ِتي‬‮َأْيًض ا‬
‫‬‪‭a.‬‭Sawah‬‭Hijau‬ ‭d.‬‭Lapangan‬‬ ‫‬‮ب‪.‬‮‬َأِلَّننا‬‮ِفي‬‮الُع ْط َلِة ‬‮َنُزوُر‬‮اَأْلقاِرَب‬
‫‬‪‭b.‬‭Kebun‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭Sekolah‬‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮الُع ْط َلُة ‬‮ُهنا‮‬َجِم يَلٌة‬
‫‬‪‭c.‬‭Taman‬‭Hijau‬‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮وَيِج ُدوَن ‮‬َو ْق ًتا‬‮َأْط َو َل ‬‮ِلَّلِع ِب ‬‮والِّرياَض ِة‬
‫‬‪‬‭13‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"الِكباُر"‬‮في‬‮النص؟‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮الُع ْط َلُة ‬‮راِئَع ٌة ‮‬ِج ًّد ا‬
‫‬‪‭a.‬‭Kakek‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭Orang‬‭Dewasa‬‬ ‫‬‪‬‭21‬‮‪‬.‬‮كم‬‮أسباب‬‮المجرور؟‬
‫‬‪‭b.‬‭Besar‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭Bapak‬‬ ‫‬‪‭a.‬‭٢‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭٥‬‬
‫‬‪‭c.‬‭Kakak‬‬ ‫‬‪‭b.‬‭٣‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭٦‬‬
‫‬‪‬‭14‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"الِّص َغ اُر"‬‮في‬‮النص؟‬ ‫‬‪‭c.‬‭٤‬‬
‫‬‪‭a.‬‭Kecil‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭Adik‬‬ ‫‬‪‬‭22‬‮‪‬.‬‮هذا‬‮من‬‮أسباب‬‮المجرور‪‬،‬‮إاّل …‪.‬‬
‫‬‪‭b.‬‭Orang‬‭kecil‬ ‭e.‬‭Anak-anak‬‬ ‫‬‮حرف‬‮الجر‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮التوابع‬‪‭d.‬‬
‫‬‪‭c.‬‭Orang‬‭Dewasa‬‬ ‫‬‮حرف‬‮القسم‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮حرف‬‮أن‬‪‭e.‬‬
‫‬‪‬‭15‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"الشاِط ِئ "‬‮في‬‮النص؟‬ ‫‬‮اإلضافة‬‪‭c.‬‬
‫‬‪‭a.‬‭Palung‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭Tepi‬‭pantai‬‬ ‫‬‪‬‭23‬‮‪‬.‬‮الحروف‬‮التي‬‮تضّم ن‬‮إىل‬‮حروف‬‮الجر‬
‫‬‪‭b.‬‭Ombak‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭Laut‬‬ ‫‬‮هي…‬
‫‬‪‭c.‬‭Karang‬‬ ‫‬‮ِم ن‪‬،‬‮إاّل ‪‬،‬‮عىل‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮َع ن‪‬،‬‮أن‪‬،‬‮رّب ‬‪‭d.‬‬
‫‬‪‬‭16‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"‬‪‬‭olahraga‬‮"‬‮في‬‮اللغة‬ ‫‬‮إاّل ‪‬،‬‮عىَل ‪‬،‬‮َك ‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮ذو‪‬،‬‮أن‪‬،‬‮الواو‬‪‭e.‬‬
‫‬‮العربية‬ ‫‬‮الكاف‪‬،‬‮الباء‪‬،‬‮الالم‬‪‭c.‬‬
‫‬‮د‪‬.‬‮السفر‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮اللعب‬ ‫‬‪‬‭24‬‮‪‬.‬‮الحروف‬‮التي‬‮تضّم ن‬‮إىل‬‮حروف‬‮القسم‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮الدرس ‬‮ه‪‬.‬‮الِّرياَض ِة‬ ‫‬‮هي…‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮الّرَياِض َّية‬ ‫‬‮وهللا‪‬،‬‮بالله‪‬،‬‮من‬‮هللا‬‪‬ ‭d.‬‮الواو‪‬،‬‮الباء‪‬،‬‮التاء‬‪‭a.‬‬
‫‬‪‬‭17‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"‬‪‬‭main‬‮"‬‮في‬‮اللغة‬‮العربية‬ ‫‬‮إاّل ‪‬،‬‮عىَل ‪‬،‬‮َك ‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮تالله‪‬،‬‮ِلّله‪‬،‬‮وهللا‬‪‭e.‬‬
‫‬‮د‪‬.‬‮السفر‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮اللعب‬ ‫‬‮الكاف‪‬،‬‮الباء‪‬،‬‮الالم‬‪‭c.‬‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮الدرس ‬‮ه‪‬.‬‮الِّرياَض ِة‬ ‫‬‪‬‭25‬‮‪‬.‬‮"ذات‬‮يوم‬‮من‬‮أيام‬‮الصيف"‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮الّرَياِض َّية‬ ‫‬‮سبب‬‮المجرور‬‮للكلمة‬‮"أيام"‬‮في‬‮الجملة‬
‫‬‪‬‭18‬‮‪‬.‬‮ما‬‮معنى‬‮كلمة‬‮"‬‪‬‭menonton‬‮"‬‮في‬‮اللغة‬ ‫‬‮السابقة‪‬،‬‮هي‪..‬‬
‫‬‮العربية‬ ‫‬‮حرف‬‮الجر‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮التوابع‬‪‭d.‬‬
‫‬‮د‪‬.‬‮السفر‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮اللعب‬ ‫‬‮حرف‬‮القسم‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮البدل‬‪‭e.‬‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮الدرس ‬‮ه‪‬.‬‮الِّرياَض ِة‬ ‫‬‮اإلضافة‬‪‭c.‬‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮الّرَياِض َّية‬

‫‬‪‭2‬‬
 ‫‬‪‬‭26‬‮‪‬.‬‮هذه‬‮من‬‮عالمات‬‮الجر‪‬،‬‮إاّل …‬ ‫‬‮الكسرة‬‪a‭ .‬‬ ‫‬‮السكون‬‪d‭ .‬‬
‫‬‮الكسرة‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮الواو‬‪‭d.‬‬ ‫‬‮الفتحة‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮الهاء‬‪‭e.‬‬
‫‬‮الفتحة‬‪b‭ .‬‬ ‫‬‮حرف‬‮الجر‬‪‭e.‬‬ ‫‬‮الياء‬‪‭c.‬‬
‫‬‮الياء‬‪‭c.‬‬ ‫‬‪‬‭33‬‮‪‬.‬‮"وتحمل‬‮الحبوب‬‮علي‬‮ظهرها"‬
‫‬‪‬‭27‬‮‪‬.‬‮كم‬‮عالمة‬‮المجرور؟‬ ‫‬‮لماذا‬‮عالمة‬‮المجرور‬‮للكلمة‬‮ظهرها‬‮هي‬
‫‬‪‭a.‬‭٣‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭٦‬‬ ‫‬‮بالكسرة؟‬‮ألّنه…‬
‫‬‪‭b.‬‭٤‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭٧‬‬ ‫‬‮جمع‬‮التكسير‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮حرف‬‮عىل‬‪‭d.‬‬
‫‬‪‭c.‬‭٥‬‬ ‫‬‮اسم‬‮المفرد‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮جمع‬‮المؤنث‬‮السالم‬‪‭e.‬‬
‫‬‪‬‭28‬‮‪‬.‬‮"وفي‬‮أحد‬‮الحقول‬‮كان‬‮يعيش‬‮مجموعة‬ ‫‬‮حرف‬‮الجر‬‪‭c.‬‬
‫‬‮من‬‮النمل‬‮والجراد"‬ ‫‬‪‬‭4‬‮‪‬.‬‮اسم‬‮المفرد‬ ‫‬‪‬‭1‬‮‪‬ .‬‮الفتحة‬
‫‬‮عدد‬‮الكلمة‬‮المجرورة‬‮بسبب‬‮حرف‬ ‫‬‪‬‭5‬‮‪‬.‬‮اسم‬‮التثنية‬ ‫‬‪‬‭2‬‮‪‬ .‬‮الكسرة‬
‫‬‮الجر‪‬،‬‮هي…‬ ‫‬‪‬‭6‬‮‪‬.‬‮اإلسم‬‮الذي‬‮ال‬ ‫‬‪‬‭3‬‮‪‬ .‬‮الياء‬
‫‬‪‭a.‬‭٢‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭٥‬‬ ‫‬‮ينصرف‬
‫‬‪‭b.‬‭٣‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭٦‬‬ ‫‬‪‬‭34‬‮‪‬.‬‮عالمة‬‮المجرور‬‮وحّجته‬‮الصحيحة‪‬،‬‮هي…‬
‫‬‪‭c.‬‭٤‬‬ ‫‬‪‭a.‬‭1-4,‬‭2-6‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭2-4,‬‭3-6‬‬
‫‬‪‬‭29‬‮‪‬ .‬‮"وفي‬‮أحد‬‮الحقول‬‮كان‬‮يعيش‬‮مجموعة‬ ‫‬‪‭b.‬‭1-6,‬‭3-5‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭2-4,‬‭3-5‬‬
‫‬‮من‬‮النمل‬‮والجراد"‬ ‫‬‪‭c.‬‭3-5,‬‭1-4‬‬
‫‬‮الكلمة‬‮المجرورة‬‮بسبب‬‮حرف‬‮الجر ‬‮في‬ ‫‬‪‬‭35‬‮‪.‬هذه‬‮الكلمة‬‮المجرورة‬‮الصحيحة‪‬،‬‮إاّل ‬‮…‬
‫‬‮الجملة‬‮السابقة‬‮هي…‬ ‫‬‮ا‪‬.‬‮كتبُت ‬‮الدراسة‬‮عىل‬‮المكتِب‬
‫‬‮في‪‬،‬‮أحد‬‪‬ ‭d.‬‮الحقول‪‬،‬‮الجراد‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮ب‪‬.‬‮ضربُت ‬‮الشجرة‬‮بَي ّدي‬
‫‬‮أحد‪‬،‬‮النمل‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮من‪‬،‬‮النمل‬‪‭e.‬‬ ‫‬‮ج‪‬.‬‮أذهُب ‬‮إىل‬‮مكَة ‬‮المكرمة‬
‫‬‮في‪‬،‬‮من‬‪‭c.‬‬ ‫‬‮د‪‬.‬‮نزور‬‮إىل‬‮المدينِة ‬‮المنّو رة‬
‫‬‪‬‭30‬‮‪‬.‬‮"لم‬‮يأتي‬‮بعد‬‮سوف‬‮أبحث‬‮عن‬‮طعام‬ ‫‬‮ه‪‬.‬‮أكُل ‬‮السمَك ‬‮بالصْحَن‬
‫‬‮عندما‬‮أجوع‬‮قالت‬‮فاآلن‬‮لدينا‬‮الكثير‬‮من‬ ‫‬‪‬‭36‬‮‪‬.‬‮المضاف‬‮في‬‮الكلمة‬‮"ذات‬‮يوم‬‮من‬‮أيام‬
‫‬‮الطعام"‬ ‫‬‮الصيف"‬‮هي…‬
‫‬‮عدد‬‮الكلمة‬‮المجرورة‬‮بسبب‬‮حرف‬ ‫‬‮ِم ن‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮ذات‬‪‭d.‬‬
‫‬‮الجر‪‬،‬‮هي…‬ ‫‬‮أيام‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮يوٍم ‬‪‭e.‬‬
‫‬‪‭a.‬‭٢‬‬ ‫‬‪‭d.‬‭٥‬‬ ‫‬‮الصيف‬‪‭c.‬‬
‫‬‪‭b.‬‭٣‬‬ ‫‬‪‭e.‬‭٦‬‬ ‫‬‪‬‭37‬‮‪‬ .‬‮المضاف‬‮إليه‬‮في‬‮الكلمة‬‮"ذات‬‮يوم‬‮من‬
‫‬‪‭c.‬‭٤‬‬ ‫‬‮أيام‬‮الصيف"‬‮هي…‬
‫‬‪‬‭31‬‮‪‬ .‬‮"لم‬‮يأتي‬‮بعد‬‮سوف‬‮أبحث‬‮عن‬‮طعام‬ ‫‬‮ِم ن‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮ذات‬‪‭d.‬‬
‫‬‮عندما‬‮أجوع‬‮قالت‬‮فاآلن‬‮لدينا‬‮الكثير‬‮من‬ ‫‬‮أيام‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮يوٍم ‬‪‭e.‬‬
‫‬‮الطعام"‬ ‫‬‮الصيف‬‪‭c.‬‬
‫‬‮الكلمة‬‮المجرورة‬‮بسبب‬‮حرف‬‮الجر ‬‮في‬ ‫‬‪‬‭38‬‮‪‬.‬‮عالمة‬‮المجرور‬‮للتركيب‬‮اإلضافي‬‮"أيام‬
‫‬‮الجملة‬‮السابقة‬‮هي…‬ ‫‬‮الصيف"‬‮هي…‬
‫‬‮طعام‪‬،‬‮الطعام‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮عىل‪‬،‬‮الطعام‬‪‭d.‬‬ ‫‬‮الكسرة‬‪‭a.‬‬ ‫‬‮األلف‬‮والالم‬‪‭d.‬‬
‫‬‮عن‪‬،‬‮طعام‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮أجوع‪‬،‬‮لدينا‬‪‭e.‬‬ ‫‬‮الفتحة‬‪‭b.‬‬ ‫‬‮حرف‬‮الجر‬‪‭e.‬‬
‫‬‮طعام‪‬،‬‮الطعام‪‬،‬‮الكثير‬‪‭c.‬‬ ‫‬‮الياء‬‪‭c.‬‬
‫‬‪‬‭32‬‮‪‬.‬‮"وذهبت‬‮النملة‬‮في‬‮طريقها‬‮تجمع‬
‫‬‮الحبوب‬‮وتخزنها"‬
‫‬‮عالمة‬‮المجرور‬‮للكلمة ‬‮"في‬‮طريقها"‬
‫‬‮هي…‬

‫‬‪‭3‬‬
 ‫‬‪‬‭39‬‮‪‬.‬‮التركيب‬‮اإلضافي‬‮الصحيحي‪‬،‬‮هو…‬
‫‬‮ا‪‬.‬‮فصل‬‮واسع‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮مسجد‬‮كبير‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮المدرسة‬‮صغيرة‬
‫‬‮د‪‬.‬‮نور‬‮الشمس‬
‫‬‮ه‪‬.‬‮ميدان‬‮نظيف‬
‫‬‪‬‭40‬‮‪‬ .‬‮التركيب‬‮اإلضافي‬‮الصحيح‪‬،‬‮هو…‬
‫‬‮ا‪‬.‬‮كتاب‬‮واسخ‬
‫‬‮ب‪‬.‬‮المسجد‬‮الصغير‬
‫‬‮ج‪‬.‬‮مكة‬‮المكرمة‬
‫‬‮د‪‬.‬‮المدينة‬‮المنّو رة‬
‫‬‮ه‪‬.‬‮لباس‬‮الَذ َه ِب‬
‫‬‪‭B.‬‭Esai‬‬
‫‬‪‬‭1‬‮‪‬ .‬‮اجعل‬‪‬‭٢‬‮جمل‬‮باستخدام‬‮األسلوب‬
‫‬‮"حدث‬‮‪‬+‬‮أن‬‮!‬
‫‬‪‬‭2‬‮‪‬ .‬‮اجعل‬‪‬‭٢‬‮جمل‬‮فيه‬‮حرف‬‮الجر‪.‬‬
‫‬‪‬‭3‬‮‪‬ .‬‮اجعل‬‪‬‭٢‬‮تركيب‬‮إضافي‬‮مع‬‮ترجمته‬
‫‬‪‬‭4‬‮‪‬ .‬‮اشرح‬‮الكلمة‬‮المجرورة‬‮بحرف‬‮الجر‬
‫‬‮واإلضافة‬‮التي‬‮توجد‬‮في‬‮النص‬
‫‬‮التالي‪‬،‬‮وعالمته‬‮وحّجته‪.‬‬

‫‬‮"وفي‬‮يوم‬‮من‬‮األيام‬‮كانت‬‮تسير‬
‫‬‮النملة‬‮المجتهدة‬‮وتحمل‬‮الحبوب‬
‫‬‮علي‬‮ظهرها‬‮فقابلتها‬‮الجرادة‬‮وقالت‬
‫‬‮لها‬‮لماذا‬‮تعملين‬‮كثيرًا‬‮ألم‬‮تتعبين"‬

‫‬‪‭4‬‬