Javítási és értékelési útmutató – normál feladatsor

7. osztály I. fejezet – Gondolkodjunk!

B
1. Írd a négyzetbe, hogy igaz vagy hamis az állítás! (I vagy H)

a) A piros, sárga és kék bögrémet 27-féleképpen rakhatom sorba 1 pont

a konyhaasztalon. H
b) A matek, irodalom és töri tankönyvekből 3 féleképpen 1 pont
választhatom ki azt a könyvet, amelyből elsőként tanulok. I
c) 25 darab 5-tel osztható kétjegyű szám van. H 1 pont
d) 4 gyerekből 3-féleképpen tudok hármat kiválasztani. H 1 pont
e) A 2, 2, 5 számkártyákból 2 db háromjegyű páros számot lehet kirakni. I 1 pont

2. Egy 9 fős társaság tagjainak életkorai a következők:

36, 38, 50, 44, 40, 47, 49, 39 és 56 év.

a) Hány 45 évesnél idősebb ember van a társaságban? 4 2 pont

b) A 45 év felettiek közül kiválasztottunk kettőt. Sorold fel az összes 7 pont

lehetőséget, ahogy kiválaszthattuk őket!

A lehetőségek:
47 és 49; 47 és 50; 47 és 56
49 és 50; 49 és 56; 50 és 56

3. Janikának 5 darab betűkártyája van: B, C, T, K és Z. A következő játékot

találta ki: a kártyák közül kihúz egyet, a betűt felírja egy papírra, majd
visszateszi a kártyát a kupacba, és ezt ismételgeti. Eddig összesen
háromszor húzott a kártyákból, tehát a papíron jelenleg egy értelmetlen
hárombetűs „szó” szerepel.

a) Írj négy példát, hogy milyen betűhármasok (értelmetlen hárombetűs 4 pont

szavak) szerepelhetnek Janika papírján!
Például: BCT, BBB, TTK, TKZ.
(Bármely olyan betűhármas jó, melyben csak a B, C, T, K, Z közül
szerepelnek betűk.)

b) Összesen hányféle betűhármast írhatott Janika a papírra? 7 pont

A betűkártya kihúzásának eredménye 5-féle lehet. Mivel a húzások
egymástól függetlenek és a betűk a visszatétel miatt ismétlődhetnek is,
így a lehetőségek száma: 5 · 5 · 5 = 125

4. Vince a 4 különböző színű (piros, sárga, kék és zöld) filctollát rendezgette 6 pont
a tolltartójában. Hányféleképpen teheti be szépen sorba egymás mellé
a filceket?
4 · 3 · 2 · 1 = 24-féleképpen rendezheti őket sorba. (Az első filcet 4 közül,
 a másodikat 3 közül… választhatja.)

(Ha a tanuló a lehetőségek felsorolásával jut a helyes végeredményhez,

akkor is megkaphatja a maximális pontot.)

5. Az iskolai fizika versenyre 17 hetedik osztályos tanuló jelentkezett.

A vetélkedő végén az első három helyezettet jutalmazták, nevük pedig
a helyezések sorrendjében megjelent az iskolaújságban. Holtverseny nem
volt.

a) Hányféle lehet az első három helyezett listája az újságban? 6 pont

17 · 16 · 15, mivel az első helyezett 17, a második már csak 16, míg
a harmadik 15 tanuló közül kerülhet ki.

b) Tudjuk, hogy az első Amanda, a második Béla, a harmadik pedig 6 pont

Csongor lett. Jutalmul a szervezők egy könyvet, egy DVD-t és egy
kiállításbelépőt osztottak szét közöttük. Hányféleképpen oszthatták ki
a jutalmakat a gyerekeknek?
3 · 2 · 1 = 6, mivel Amanda a három jutalom közül bármelyiket kaphatja,
Béla nyereménye már csak két tárgy közül választható, Csongor pedig az
utolsóként maradt jutalmat kapja.

6. Rolandnak négy lány testvére van Anett, Barbi, Dorka és Mesi. Roland
minden délután leviszi őket a játszótérre, és a négy lány felül a négyüléses
pörgő-forgóba, aminek mind a négy széke egyforma. Hányféle sorrendben
ülhetnek be a lányok a forgó játékba?
Jelöljük a lányokat a nevük kezdőbetűjével.
Soroljuk fel a lehetőségeket az óramutató járásának megfelelően:
ABDM, ABMD, ADBM, ADMB, AMBD, AMDB 7 pont
Mivel a feladatban nincs megkülönböztetett szék, így nincs több
lehetőség.