Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region 02
Division of Cauayan
SAINT CLARE COLLEGE OF REGION 02 INC.
Burgos St. District 2, Cauayan City, Isabela

CURRICULUM MAP
Elementary Department
S.Y 2023-2024
Subject: Edukasyon sa Pagpapakatao
Grade Level: Kindergarten
Markahan/ Paksa/Nilalama Pamantayang Pamantayang Sa Competencies Pagtataya Mga Gawain Mga Institution
Buwan /Yunit Pangnilalaman Pagganap Kagamitan al Core
Values
Unang Markahan Aralin 1 Ang bata ay Ang bata ay Pagkilala ng Performance Pagbuo ng
Sino Ako? nagkakaroon ng nagpapamalas ng sarili at Task social • Aklat • Spiritual
Yunit 1 pag-unawa sa kakayahang pagpapahayag ng awareness
Ako at ang sariling ugali at kontrolin ang sariling emosyon • Grapikong Awareness
Aking Pamilya damdamin sariling
Aralin 2 damdamin at pag- pantulong • Developing
Ang Aking Pamilya uugali, gumawa
ng desisyon at • Manila paper • Respectful
magtagumpay sa
kanyang mga Integrity
• Internet •
gawain.
• Silid- • Real World

aklatan Connection

• Eskala ng

pagmamarka

• SlideShow

• Larawang

biswal

• Slideshow

• Powerpoint
 Aralin 3
Mahal ko ang Aking
Pamilya

Aralin 4
Ang mga Bagay na
Mahalaga sa Aking
Pamilya

Nakilala ang Performance Pagbuo ng

sarili Task social
SEKPSE-00-1 awareness
1.1. pangalan
at sarili
SEKPSE-Ia-1.1
1.2. kasarian
SEKPSE-Ib-1.2
1.3.gulang/
 kapanganakan
SEKPSE-Ic.1.3
1.4 gusto/di-gusto
SEKPSE-IIc.1.4
Naisasakilos ang Performance Pagbuo ng
sariling kakayahan Task social
sa iba’t ibang Suring awareness
paraan, hal.pag- Papel Pictionary
awit, pagsayaw, at
iba pa.
SEKPSE-If-2
Nagsasabi ang mga Pagbuo ng
sariling Performance social
pangangailangan Task awareness
nang walang pag- Tama o mali Pictionary
aalinlangan.
SEKPSE-If-3
Naipakikita ang Pagbuo ng
tiwala sa sarili social
na tugunan ang Performance awareness
sariling Task
pangangailangan Pictionary
nang mag-isa hal.
Maghuugas ng
kamay,
kumain,magbihis,
magligpit, tapusin
ang gawaing
nasimulan.
SEKPSE-Ie-5
Naipapakita ang
kahandahan na Pagbuo ng
sumubok na bagong Performance social
karanasan. Task awareness
Tama o mali Pictionary
SEKPSE-IIIC-6
Natutukoy ang
kahalagahan ng
pagpapakita ng pictionary
 positibing pag- Performance
uugali sa harap ng Task
hindi inaasahanag Tama o mali
pangyayari tulad
ng pagtalon sa
laro, atbp.
SEKPSE-00-8

Ang bata ay Ang bata ay Naipapahiawatig Pagpipilian Pagbuo ng • Aklat • Spiritual

Ikalawang Aralin 1 nagkakaroon ng nakapagpapamalas ang katanggap- social
Markahan Kaya kong Alagaan tanggap na Performance
psg-unawa sa ng kakahayang task awareness • Grapikong Awareness
ang Aking Katawan damdamin at unawain at reaksyon sa mga Pictionary
Yunit 2 akmang sitwasyon
emosyon ng iba tanggapin ang pantulong • Developing
Ako at ang SEKPSE-00-1
emosyn at
Aking damdamin ng iba. Nagkakaroon ng • Manila paper • Respectful
Natatanging Performance
kamalayan sa
Sarili Aralin 2 task
Pagkakaiba at Pagkilala sa damdamin ng iba • Internet • Integrity
Kaya Kong Ingatan pagkilala ng tao pagkakapareho at SEKPSE-00-2
ang Aking Sarili pagkakaiba ng Nakikilala at Real World
Performance • Silid-
tao. iginagalan ang task Connection
 pagkakaiba-iba ng Pagpipilian aklatan
tao:wika,
Pagmamalaki at kasarian, • Eskala ng
Aralin3 Konsepto ng kasiyahang kaanyuan, kulay,
Kakayanin Ko Iyan! pamilya, paralan makapagkwento ng kultura, katayuan pagmamarka
at komunidad sariling sa buhay,
bilang kasapi karanasan bilang kakayaan. • SlideShow
nito kabahagi ng SEKPSE-Ib-1
Aralin 4 pamilya, Natutukoy na may Pagpipilian • Larawang
Ako ay Mabuting paaralan at pamilya an bawat
Performance
Bata komunidad isa. biswal
task
KMKPP-am-00-1
Tama o mali
Natutukoy kung • Slideshow
sino-sino ang
bumubuo ng pamilya • Powerpoint
KMKPP-am-00-2
Nailalarawan kung
paano nagkakaiba
at nagkakatulad
ang bawat pamilya
KMKPP-am-00-2
Naipapakita an
pamamaaal sa ma
kasapi n pamilya
at sa nakatatanda
sa pamamaitan n:
4.1 pagsunod nang
maayos sa mga
utos/kahilingan
4.2
pagmamano/paghalik
4.3 pagamit ng
magaalang na
pagbati/pananalita
4.4 pagsasabi ng
mga salitang may
pagmamahal
4.5 pagsasabi
ng:”hindi po
sinasadya”,
“Salamat po”,
 “walan anuman”
KMKPP-am-00-5
• Aklat

• Grapikong

pantulong
Ikatlong Aralin 1 Pakikisalamuha sa Ang bata ay Natutukoy na ang Pagpipilian Pagbuo ng
Markahan Ang Aking Paaralan iba bilan ksapi nakapagpapamalas Manila paper Spiritual
bawat isa ay may Performance social • •
Ako at ang ng paaralan
karapatang task awareness
Aking Paaralan matuto/makapag- Pictionary • Internet Awareness
Pakikisalamuha sa Tama o mali
aral/pumasok sa
Aralin 2 iba bilang kasapi Silid- Developing
paaralan. • •
Ang mga Kaibigan ng komunidad
KMKPAra-00-1
ko sa Paaralan Nakikilala ang mga aklatan • Respectful
tauhan ng paaralan
at mga tungkulin • Eskala ng • Integrity
Aralin 3 nilang
Ang mga ginagawa ginagampanan pagmamarka Real World
ko sa paaralan KMKPAra-00-2 Connection
Nakapagbubuo ng • SlideShow
pagkakaibigan
Aralin 4 KMKPAra-00-5 • Larawang
Ang mga Tuntunin Nakapakukwento ng
sa Aking Paaralan mga ginagawa sa biswal
paaralan
KMKPAra-00-3 • Slideshow
Nailalarawan ang
mga karanasan na • Powerpoint
may kinalaman sa
pagtutulungan ng
pamilya at
paaralan.
KMKPAra-00-4

Pagpipilian Pagbuo ng • Aklat • Spiritual

Ikaapat na Aralin 1 Ang bata ay Ang bata ay Natutukoy na ang Performance social
Markahan Ako ay Kabilang sa nagkakaroon ng bawat pamilya ay awareness • Grapikong Awareness
nakapagpapamalas nabibilang sa task
Isang Pamayanan pag-uanawa Tama o mali Pictionary
Ako at Ang isang komunidad
Aking Pamayanan Aralin 2 KMKPAra-00-1 pantulong • Developing
Nagkakaisa Kami sa Natutukoy na ang
Aming Pamayanan paaralan ay isang • Manila paper • Respectful
mahalagang bahagi
ng komunidad
• Internet • Integrity
KMKPAra-00-7
Aralin 3 Nakikila ang mga
Ang Iba’t Ibang taong nakatulong • Silid- Real World
Lugar sa Aming sa komunidad al. Connection
Pamayanan uro, bumbero, aklatan
pulis, at iba pa.
KMKPAra-00-2 • Eskala ng
Aralin 4 Natutukoy an ibat-
Malinis ang Aming iban luar sa
komunidad pagmamarka
Pamayanan
KMKPKom-00-3
Napapanatiling • SlideShow
malinis ang
kapaliiran sa • Larawang
pamamagitan ng
pagtulong sa mga biswal
simpleng gawain
tulad ng • Slideshow
pagwawalis ng
bakuran, pagtapon
ng basura sa • Powerpoint
tamang lalagyan at
iba pa.
KMKPKom-00-4
Naipapakita ang
pagtulong at
pangangalaga sa
kapaliiran:
pagdidili ng mga
halaman, pag-aalis
ng mga damo at
kalat, hindi
pagsira ng
halaman, pag-alaga
ng hayop.
KMKPKom-00-4
Prepared by: Submitted to: Noted by:
ANGELICA A. BATTUNG, LPT ROSANNA C. DELA CRUZ, LPT PRUDENCIA G. BAÑEZ, Ed.D.
Kindergarten-Adviser Assistant Principal School Head/School President