ТЕМА.

Утвердження сили людської думки у творі Роберта Шеклі «Запах

думок». Духовне й фізичне випробування Кліві.
Завдання:
– ознайомитися з творчістю американського письменника Р. Шеклі;
– визначити особливості розвитку сюжету твору «Запах думок»;
– здійснити аналітичне дослідження оповідання.

ТЕОРЕТИЧНИЙ БЛОК
Серед сучасних фантастів, котрі вдало поєднують у своїй творчості
художнє прогнозування майбутнього й гумор, великою популярністю
користується американський письменник Роберт Шеклі.

Роберт Шеклі є представником наукової фантастики. У його творах

зображуються швидкісні космічні кораблі, які долають міжпланетні відстані,
найсучасніші роботи, що здатні замінити працю людей, неймовірні прилади,
які значно полегшують життя. Але митець пише не тільки про перспективи
розвитку наукової думки й технічного прогресу. Він прагне пізнати
внутрішні можливості сучасної людини, її здатність до саморозвитку й
відкритість до нових знань. У своїх фантастичних творах Роберт Шеклі
також досліджує моральну готовність людства до контактів з іншими
планетами, а ці контакти, як вважає письменник, вже зовсім скоро стануть
реальністю. В одному з інтерв’ю він сказав: «Наша Земля не єдина у Всесвіті.
З далеких галактик, крізь сузір’я, на нас, можливо, дивляться інші космічні
мешканці. А ми?.. Що робимо ми для того, щоб зберегти нашу планету і бути
гідними спілкування з вищим розумом?»
Перегляньте відео про Роберта Шеклі. Режим доступу:
https://www.youtube.com/watch?v=DNscRPH-kss (Автор Лариса Шидяєва)
 Паспорт твору
Жанр - фантастичне оповідання
Тема. Про небезпеки, які чатували на космічного поштаря на незнайомій
планеті; як Людина, залишившись сам на сам із дикою природою, виходить
переможцем без сторонньої допомоги; як людина може змінити світ силою
власної уяви
Ідея. Уславлення необмежених можливостей людського розуму, сили духу,
волі, творчої уяви, неординарного мислення людини, яка здатна здолати всі
перешкоди на своєму шляху. Ніколи не можна втрачати самовладання, слід
боротися за своє життя та здоров’я.
Головні герої: космічний поштар Лірой Кліві, звірі без вух та очей: білка з
темно-зеленим хутром, жовто-бура пантера, вовки зеленого кольору, дятел,
стерв’ятники
Місце та час дії. Зоряне скупчення Сергон, киснева планета .
Сюжет
Головний герой Лірой Кліві через космічну аварію опинився на
незнайомій планеті без засобів до порятунку. Героя здивувало, що тварини на
планеті сліпі та глухі, вони спілкуються завдяки телепатії. Він робить спробу
керувати своїми думками та вигадує різні способи порятунку.
Силою думки Кліві бореться з
пантерою, вовками, стерв’ятником,
уявляє себе самицею пантери, змією,
пташкою, кущем, трупом. Останнім
зусиллям волі він змушує хижаків
відступити, уявивши себе вогнем. Кліві
став телепатом, який переміг
інопланетних тварин і здивував
рятувальників, що прибули йому на
допомогу. Їх здивувало те, що на тілі
Ліроя Кліві не було жодного опіку, хоча він перебував у епіцентрі пожежі.
Перегляньте експрес-урок Р.Шеклі «Запах думок». Режим доступу:
https://www.youtube.com/watch?v=EjBiEl1cR3I&app=desktop
(Автор Ніколенко О.М.)
Анкета оповідання. Режим доступу :
https://www.slideshare.net/ssuser0c1ee5/ss-47408692 (Автор Химинець А.А.)
Прослухайте аудіокнигу «Р.Шеклі «Запах думок». Режим доступу :
https://www.youtube.com/watch?v=r3y-w3h2HDA (Автор Roman Zakanych)

ПРАКТИЧНИЙ БЛОК
1.З’ясуйте, що здивувало Ліроя на планеті.
 2.Заповніть панбук, відповідаючи на запитання

3. Робота з таблицею «Адаптація Ліроя Кліві на планеті З-М-22»

Розподіліть запропоновані характеристики (духовні і фізичні) відповідно до
колонок .
 Фізичні Духовні
випробування випробування

На допомогу учню: поведінка в екстремальній ситуації, відповідальність,

утома і виснаження, телепатія, фізичний біль, намагання побороти страх
тощо.

БЛОК КОНТРОЛЮ
1.Питання для самоконтролю
 Де розгортається дія оповідання?
 Із якою проблемою несподівано стикається космонавт, що потерпів
аварію?
 Що в оповіданні протиставлено людському інтелекту?
 У чому особливість цієї творчої знахідки письменника?
 Чи вірить автор в людський розум? Доведіть прикладами з твору
(усно).
 Якщо думки мають запах, то чим пахнуть саме твої думки?
2. Тести для перевірки змісту оповідання «Уважний читач». Режим доступу:
https://learningapps.org/2241008
(Автор Надія Тракалюк)
Використані матеріали сайтів:
https://uk.wikipedia.org
https://naurok.com.ua/
https://learningapps.org/
https://vseosvita.ua/