1

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 22

1

‫دائما‪..‬‬
‫ً‬ ‫الصواب‬
‫اللهم اجعل التوفيق مساي ًرا لدروبنا‪ ،‬إنا نسألك ّ‬
‫شعبنا العظيم‪ ،‬نضع بين أيديكم عملنا المتواضع هذا‪ ،‬آملين أن نكون ُوفقنا فيه وأن‬
‫ننال رضاكم‪.‬‬
‫"جميع الحلول الموجودة هي اجتهادات‪ ،‬قابلة للتفاوت في صحتها وخطأها‪ ،‬فال‬
‫وجل وتقدّس من ال يسهو‪ ،‬فإن وجدتم خطأ ً راجعوا‬
‫ّ‬ ‫يخلو أي عمل من خطأ أو سهو‪،‬‬
‫"المميز والمتميز التعليمي‪".‬‬
‫جميع الحقوق محفوظة للمميز والمتميز التعليمي‪ ،‬وال نبيح سرقتها بأي شكل كان‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫الجبر والحياتية‬

‫إذا كانت س‪ ،9 = 1 + 3‬فأوجد قيمة س؟‬ ‫السؤال‪)1( :‬‬

‫‪5‬‬ ‫د‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬س‪1-9=3‬‬
‫س‪8=3‬‬
‫الحل‪ :‬ب‬
‫بأخذ الجذر الثالث للطرفين‬
‫س=‪.2‬‬

‫سحبت كرة من صندوق مرقمة من ‪ 1‬إلى ‪ 20‬فما نسبة احتمال أن يكون‬


‫السؤال‪)2( :‬‬
‫الظاهر عدد فردي؟‬

‫‪%20‬‬ ‫د‬ ‫‪%50‬‬ ‫ج‬ ‫‪%40‬‬ ‫ب‬ ‫‪%30‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬من ‪ 1‬إلى ‪ 20‬يوجد ‪ 10‬اعداد فردية وهي تمثل ‪ % 50‬من العدد الكلي‪.‬‬ ‫الحل‪ :‬ج‬

‫شخص يسافر من مدينة لمدينة في ‪ 6‬ساعات‪ ،‬وتوقف ثالث مرات كل مرة‬


‫السؤال‪)3( :‬‬
‫منها أستغرق نصف ساعة‪ ،‬إذا وصل الساعة ‪ 7:30‬فمتى بدأ رحلته؟‬

‫‪11:00‬‬ ‫د‬ ‫‪1:00‬‬ ‫ج‬ ‫‪1:30‬‬ ‫ب‬ ‫‪12:00‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬مدة الرحلة الكلية = مدة السفر ‪ +‬الراحات الثالث‬


‫المدة الكلية = ‪7,5 = )0,5× 3( + 6‬‬
‫الحل‪ :‬أ‬
‫وقت االنطالق = وقت الوصول – المدة الكلية‬
‫وقت االنطالق = ‪ 00:00 = 7,5 – 7: 30‬وهو ما يساوي الساعة ‪.12‬‬

‫‪3‬‬
‫إذا قسم ‪ 720‬ريال على خالد ومحمد‪ ،‬وأخذ محمد ‪ 3‬أمثال خالد‪ ،‬فكم أخذ‬
‫السؤال‪)4( :‬‬
‫خالد؟‬

‫‪320‬‬ ‫د‬ ‫‪240‬‬ ‫ج‬ ‫‪180‬‬ ‫ب‬ ‫‪120‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬محمد = ‪ 3‬خالد‬


‫إذا اجمالي األجزاء = محمد ‪ +‬خالد‬
‫‪ 3‬اجمال االجزاء ‪4 = 1 +‬‬ ‫الحل‪ :‬ب‬
‫الجزء الواحد = ‪180 = 4 ÷ 720‬‬
‫خالد = جزء واحد‪.‬‬

‫اشترى خالد ومحمد كتبا ً بقيمة ‪ 40‬ريال وكان خالد قد دفع ‪ 3‬أمثال ما‬
‫السؤال‪)5( :‬‬
‫دفعه محمد‪ ،‬فكم دفع خالد؟‬

‫‪40‬‬ ‫د‬ ‫‪30‬‬ ‫ج‬ ‫‪20‬‬ ‫ب‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬خالد = ‪ 3‬محمد (‪3‬أجزاء)‬


‫عدد األجزاء الكلي = خالد ‪ +‬محمد‬
‫عدد األجزاء = ‪4= 1+3‬‬ ‫الحل‪ :‬ج‬
‫قيمة الجزء = ‪ 10= 4+ 40‬ريال‬
‫ما دفعه خالد = ‪ 3‬أجزاء = ‪ 30‬ريال‪.‬‬

‫إذا كان هناك ‪ 30‬قطعه حلوى وقدمت هند لكل ضيف قطعتين وبقي ‪4‬‬
‫السؤال‪)6( :‬‬
‫قطع‪ ،‬فكم عدد الضيوف؟‬

‫‪15‬‬ ‫د‬ ‫‪30‬‬ ‫ج‬ ‫‪10‬‬ ‫ب‬ ‫‪13‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬بما أن الباقي ‪ 4‬قطع ذلك يعني أن إجمالي قطع الحلوى الموزعة = ‪26= 4- 30‬‬
‫عدد الضيوف = إجمالي الحلوى ÷ على ‪2‬‬ ‫الحل‪ :‬ب‬
‫عدد الضيوف = ‪.13 = 2 ÷ 26‬‬

‫‪4‬‬
‫ثالث عمال يعملون لمدة (‪ )6‬ساعات‪ ،‬وإجمالي المبلغ الذي يتقاضونه هو‬
‫(‪ ،)1100‬فإذا كان األول يعمل المدة كاملة والثاني يعمل نصف المدة‬ ‫السؤال‪)7( :‬‬
‫والثالث يعمل ُثلث المدة‪ ،‬فكم سيكون أجر كل عامل منهم على الترتيب؟‬

‫‪600- 500 – 400‬‬ ‫د‬ ‫‪600- 300- 200‬‬ ‫ج‬ ‫‪100- 250- 750‬‬ ‫ب‬ ‫‪200- 300- 600‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬مجموع ساعات العمل = ‪ 11 = 2+3 + 6‬ساعة‬


‫سعر الساعة الواحدة = المبلغ اإلجمالي ÷ عدد الساعات‬ ‫الحل‪ :‬أ‬
‫سعر الساعة = ‪ 100 = 11 ÷ 1100‬ريال لكل ساعة‪.‬‬

‫رجل عمره ‪ 71‬سنة وعمر ابنه ‪ 35‬سنة‪ ،‬بعد كم سنة يصبح عمر الرجل مثلي‬
‫السؤال‪)8( :‬‬
‫عمر ابنه؟‬

‫بعد سنة‬ ‫د‬ ‫بعد سنتين‬ ‫ج‬ ‫قبل سنتين‬ ‫ب‬ ‫قبل سنة‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬بعد عام واحد يصبح عمره ‪ 72‬سنة وابنه ‪ 36‬سنة‪.‬‬ ‫الحل‪ :‬د‬

‫صندوق به ‪ 60‬تفاحة‪ ،‬بين كل ‪ 12‬تفاحة يوجد ‪ 8‬صالحات‪ ،‬فكم عدد التفاح‬


‫السؤال‪)9( :‬‬
‫الفاسد؟‬

‫‪24‬‬ ‫د‬ ‫‪40‬‬ ‫ج‬ ‫‪30‬‬ ‫ب‬ ‫‪20‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬سنقسم الصندوق إلى ‪ 3‬مجموعات كل مجموعة مكونة من ‪ 20‬تفاحة منها ‪12‬‬
‫صالح و‪ 8‬فاسد‬
‫الحل‪ :‬ب‬
‫إجمالي الفاسد = عدد المجموعات × عدد الفاسد في كل مجموعة‬
‫إجمالي الفاسد = ‪ 24 = 8 × 3‬تفاحة‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫عددين حاصل ضربهم ‪ 18‬والفرق بين مربعيهم ‪ ،27‬فإن العدد األكبر؟‬ ‫السؤال‪)10( :‬‬

‫‪6‬‬ ‫د‬ ‫‪40‬‬ ‫ج‬ ‫‪29‬‬ ‫ب‬ ‫‪18‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬بالتجريب من الخيارات‬


‫لنفرض ان العدد األكبر هو ‪ 6‬فإن العدد األصغر هو ‪ 3‬والفرق بين مربعيهم هو‬ ‫الحل‪ :‬ب‬
‫(‪ 27= )9- 36‬لذلك فاإلجابة د‪.‬‬

‫مسجد طوله ‪ 50‬متر‪ ،‬المصلي الواحد يأخذ ‪ 50‬سم كم عدد المصلين في كل‬
‫السؤال‪)11( :‬‬
‫صف؟‬

‫‪100‬‬ ‫د‬ ‫‪40‬‬ ‫ج‬ ‫‪29‬‬ ‫ب‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬بقسم الطول الكلي على الحيز الذي يشغله كل مصلي‬


‫‪5000‬‬ ‫متر‪50‬‬ ‫الحل‪ :‬د‬
‫= ‪ 100‬مصلي‪.‬‬ ‫=‬ ‫عدد المصلين بالصف =‬
‫‪50‬‬ ‫سم ‪50‬‬

‫هدى أصغر من اخيها معاذ بـثالث سنوات ومعاذ أ كبر من سارة بخمس‬
‫السؤال‪)12( :‬‬
‫علما بأن عمر سارة ‪ 20‬فكم عمر هدى؟‬
‫سنوات ً‬

‫‪22‬‬ ‫د‬ ‫‪40‬‬ ‫ج‬ ‫‪29‬‬ ‫ب‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬عمر سارة = ‪20‬‬


‫عمر معاذ =‪ + 5‬عمر سارة = ‪25 = 20 + 5‬‬ ‫الحل‪ :‬د‬
‫عمر هدى = عمر معاذ – ‪.22 = 3 – 25 = 3‬‬

‫‪6‬‬
‫محمد أ كبر من خالد بأربعة أمثال خالد‪ُ ،‬ع ْمر فيصل = ُع ْمر محمد‪ ،‬ومجموع‬
‫السؤال‪)13( :‬‬
‫أعمارهم ‪ 117‬فأوجد ُع ْمر خالد‬

‫‪17‬‬ ‫د‬ ‫‪15‬‬ ‫ج‬ ‫‪12‬‬ ‫ب‬ ‫‪13‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬محمد = ‪ 4‬خالد‬


‫محمد = فيصل‬
‫فيصل = ‪ 4‬خالد‬
‫االجمالي = محمد ‪ +‬فيصل ‪ +‬خالد =‪117‬‬ ‫الحل‪ :‬أ‬
‫االجمال = ‪ 4‬خالد ‪4 +‬خالد ‪+‬خالد = ‪ 9‬خالد‬
‫‪ 9‬خالد =‪117‬‬
‫خالد = ‪.13‬‬

‫‪ 2‬س‪-4 2= 8 ÷ 1+‬س فأوجد قيمة س؟‬ ‫السؤال‪)14( :‬‬

‫‪4‬‬ ‫د‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‬ ‫‪6‬‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬بالتجريب ب ـ ـ‪3‬‬


‫‪3-4‬‬
‫‪2= 8 ÷ 1+32‬‬
‫‪1‬‬
‫الحل‪ :‬أ‬
‫‪2= 8 ÷ 42‬‬
‫‪8= 8 ÷ 16‬‬

‫‪7‬‬
‫خالد يعمل (‪ )5‬أيام ويأخذ راحة (‪ )3‬أيام‬
‫السؤال‪)15( :‬‬
‫كم يوم عمل خالد بعد مرور (‪ )160‬يوم؟‬

‫‪300‬‬ ‫د‬ ‫‪50‬‬ ‫ج‬ ‫‪100‬‬ ‫ب‬ ‫‪75‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬كل ‪ 8‬أيام فقط يعمل فيهم ‪ 5‬ايام‬


‫بالتناسب الطردي‬
‫‪5 ----- 8‬‬
‫الحل‪ :‬ب‬
‫‪ ----- 160‬س‬
‫س= ‪8 ÷ 160 × 5‬‬
‫س= ‪100‬‬

‫سيارة تقطع ‪ 90‬كلم ‪ /‬س وسيارة اخرى تقطع ‪ 75‬كلم ‪ /‬س بعد ست‬
‫السؤال‪)16( :‬‬
‫ساعات كم يصبح الفارق بينهم؟‬

‫‪100‬‬ ‫د‬ ‫‪60‬‬ ‫ج‬ ‫‪90‬‬ ‫ب‬ ‫‪75‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬الفارق بينهم في كل ساعة ‪15‬‬


‫الحل‪ :‬ب‬
‫الفرق بين ‪ 6‬ساعات = ‪.90 = 15 × 6‬‬

‫ص = ‪3‬س‪ ،‬فإن ‪ % 10‬من ص =‬ ‫السؤال‪)17( :‬‬

‫‪0,3‬‬ ‫د‬ ‫‪0,3‬س‬ ‫ج‬ ‫‪3‬س‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬


‫‪3‬‬
‫=‪0,3‬س‪.‬‬ ‫الشرح‪:‬‬ ‫الحل‪ :‬ج‬
‫‪10‬‬

‫‪8‬‬
‫إذا كان عدد الطالب الناجحين ‪ 90‬والراسبين ُثلث الناجحين‪ ،‬فكم مجموع‬
‫السؤال‪)18( :‬‬
‫الطالب؟‬

‫‪60‬‬ ‫د‬ ‫‪150‬‬ ‫ج‬ ‫‪120‬‬ ‫ب‬ ‫‪30‬‬ ‫أ‬


‫‪90‬‬
‫الشرح‪ :‬المجموع = ‪+ 90‬‬
‫‪3‬‬ ‫الحل‪ :‬ب‬
‫‪90‬‬
‫=‪.120‬‬ ‫المجموع = ‪+ 90‬‬
‫‪3‬‬

‫مزرعة بها ‪ 3000‬بقرة يراعهم ‪ 6‬أطباء بيطرين بالتساوي‪ ،‬لو سافر أحدهم‬
‫السؤال‪)19( :‬‬
‫فكم يكون نصيب كل طبيب؟‬

‫‪300‬‬ ‫د‬ ‫‪600‬‬ ‫ج‬ ‫‪500‬‬ ‫ب‬ ‫‪400‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬إذا سافر أحدهم ذلك يعني ان عدد األطباء أصبح ‪5‬‬
‫الحل‪ :‬ج‬
‫حصة كل طبيب = ‪ 600 = 5 ÷ 3000‬بقرة‪.‬‬

‫محمد سافر من مدينة أ إلى المدينة ب في ‪ 7‬ساعات‪ ،‬وتوقف أربع مرات كل‬
‫السؤال‪)20( :‬‬
‫مرة منها استغرقت ربع ساعة‪ ،‬إذا وصل الساعة ‪ 7‬مسا ًء‪ ،‬فمتى بدأ انطلق؟‬

‫‪300‬‬ ‫د‬ ‫‪600‬‬ ‫ج‬ ‫‪500‬‬ ‫ب‬ ‫‪400‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬مدة الرحلة الكلية = مدة السفر ‪ +‬الراحات األربعة‬


‫المدة الكلية = ‪ 15 × 4( + 7‬د) = ‪8‬‬
‫الحل‪ :‬ب‬
‫وقت االنطالق = وقت الوصول – المدة الكلية‬
‫وقت االنطالق =‪ 11:00 = 8 – 7‬صباحاً‪.‬‬

‫‪9‬‬
‫إذا راتب موظف ‪ 8000‬ريال لكن مع ‪ % 5‬من أرباح الشركة يصبح راتبه‬
‫السؤال‪)21( :‬‬
‫‪ ،15000‬كم اجمالي ارباح الشركة؟‬

‫‪600- 500 – 400‬‬ ‫د‬ ‫‪600- 300- 200‬‬ ‫ج‬ ‫‪100- 250- 750‬‬ ‫ب‬ ‫‪200- 300- 600‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ % 5 :‬من أرباح الشركة = ‪8000- 15000‬‬


‫‪ % 5‬من أرباح الشركة = ‪7000‬‬
‫الحل‪ :‬أ‬
‫إجمالي االرباح = ‪%5 × 20‬‬
‫= ‪.140000 = 7000 × 20‬‬

‫أربع مولدات ينتجون ‪ 5000‬واط‪ ،‬إذا تعطل واحد منهم كم سيكون اإلنتاج؟‬ ‫السؤال‪)22( :‬‬

‫‪3750‬‬ ‫د‬ ‫‪1250‬‬ ‫ج‬ ‫‪1000‬‬ ‫ب‬ ‫‪3500‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬طاقة المولد الواحد = ‪1250= 4 ÷ 5000‬‬


‫الحل‪ :‬د‬
‫طاقة ‪ 3‬مولدات = ‪ 3750 = 1250× 3‬واط‪.‬‬

‫مروحة تدور ‪ 5‬مرات خالل ‪ 3‬ثواني‪ ،‬كم دورة تممها بالدقيقة الواحدة؟‬ ‫السؤال‪)23( :‬‬

‫‪50‬‬ ‫د‬ ‫‪100‬‬ ‫ج‬ ‫‪15‬‬ ‫ب‬ ‫‪75‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬كل ‪ 3‬ثواني = ‪ 5‬دورات‬


‫الدقيقة الواحدة تحوي ‪ 20‬مجموعة (كل مجموعة تمثل ‪ 3‬ثواني)‬ ‫الحل‪ :‬ج‬
‫اجمال الدورات ي ‪.100 = 5 × 20‬‬

‫‪10‬‬
‫لدى هند سلك قسمته إلى ثالث قطع متساوية‪ ،‬ثم قسمت االولى إلى‬
‫قطعتين متساويتين وقسمت الثانية إلى أربع قطع متساوية‪ ،‬وقسم الثالثة‬
‫السؤال‪)24( :‬‬
‫إلى ‪ 6‬قطع متساوية‪ ،‬أي األطوال التالية يمكن أن تكون طول السلك‬
‫اإلجمالي؟‬

‫‪45‬‬ ‫د‬ ‫‪60‬‬ ‫ج‬ ‫‪36‬‬ ‫ب‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬إجمالي عدد القطع المستقيمة = ‪12‬‬


‫الحل‪ :‬ب‬
‫نبحث عن عدد يقبل القسمة على ‪ 12‬بدون باقي وهو ‪.36‬‬

‫‪11‬‬
‫الهندسة واإلحصاء‬

‫ص‬
‫إذا كان (أ ب) قطر في الدائرة‪ ،‬أوجد‬
‫س‬ ‫‪32‬‬ ‫قيمة الزاوية (ص)‪:‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫السؤال‪)1( :‬‬

‫‪°30‬‬ ‫د‬ ‫‪°72‬‬ ‫ج‬ ‫‪°58‬‬ ‫ب‬ ‫‪°44‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫قياس زاوية ص = ‪°90‬‬
‫"قاعدة‪ :‬قياس أي زاوية محيطية مرسومة في نصف دائرة = ‪"°90‬‬
‫الحل‪ :‬ب‬
‫‪ + 90 + 32‬ص = ‪180‬‬
‫ص = ‪122 – 180‬‬
‫ص = ‪.°58‬‬

‫عجلة قطرها (‪ )14‬متر فكم دورة تصنعها في (‪ )22‬متر؟‬ ‫السؤال‪)2( :‬‬


‫‪1‬‬
‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫‪6‬‬ ‫ب‬ ‫‪4‬‬ ‫أ‬
‫‪2‬‬
‫‪22‬‬
‫= (‪ )44‬متر‪.‬‬ ‫الشرح‪ :‬محيط العجلة ق ط = ‪× 14‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪22‬‬ ‫المسافة‬ ‫الحل‪ :‬د‬
‫= ) ( دورة‪.‬‬ ‫=‬ ‫عدد الدورات =‬
‫‪2‬‬ ‫‪44‬‬ ‫محيط العجلة‬

‫‪12‬‬
‫أوجد قيمة (س) في الشكل‪.‬‬

‫السؤال‪)3( :‬‬
‫س ‪°30‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬

‫‪°30‬‬ ‫د‬ ‫‪°60‬‬ ‫ج‬ ‫‪°20‬‬ ‫ب‬ ‫‪°40‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬مجموع قياسات زوايا المستقيم (‪.)°180‬‬


‫‪2‬س ‪2 +‬س ‪ +‬س ‪.°180 = 30 +‬‬
‫‪5‬س ‪.°180 = 30 +‬‬ ‫الحل‪ :‬د‬
‫‪5‬س = ‪.°150‬‬
‫س = ‪.°30‬‬

‫‪ %25‬من مربع = ‪ %72‬من مثلث‪ ،‬مساحة المثلث = ‪ 50‬سم‪ ،2‬أوجد مساحة‬


‫السؤال‪)4( :‬‬
‫المربع‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪ 68‬سم‬ ‫د‬ ‫‪ 144‬سم‬ ‫ج‬ ‫‪ 170‬سم‬ ‫ب‬ ‫‪ 765‬سم‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫‪72‬‬
‫× ‪36 = 50‬‬
‫‪100‬‬ ‫الحل‪ :‬ج‬
‫‪ %25‬من مساحة مربع = ‪36‬‬
‫‪100‬‬
‫× ‪ 144 = 36‬سم‪.2‬‬ ‫إ ًذا ‪ %100‬من مساحة المربع =‬
‫‪25‬‬

‫‪13‬‬
‫مواقع التواصل االجتماعي‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫أوجد متوسط‬
‫استعمال البنين‬ ‫السؤال‪)5( :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫والبنات لتويتر‬
‫‪0‬‬
‫فيسبوك‬ ‫تويتر‬ ‫سناب شات‬

‫بنين‬ ‫بنات‬

‫‪5‬‬ ‫د‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫‪3.5‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3.5+3.5‬‬ ‫المجموع‬ ‫الحل‪ :‬أ‬
‫= = ‪.3.5‬‬ ‫=‬ ‫المتوسط =‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫العدد‬

‫إذا كانت نسبة مساحة دائرة إلى أخرى (‪ ،)144 : 1‬أوجد نسبة نصف قطر‬
‫السؤال‪)6( :‬‬
‫األولى إلى الثانية‬

‫‪36 : 1‬‬ ‫د‬ ‫‪6:1‬‬ ‫ج‬ ‫‪72 : 1‬‬ ‫ب‬ ‫‪12 : 1‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫نسبة المساحة =‬ ‫الحل‪ :‬أ‬
‫‪144‬‬
‫‪1‬‬
‫√ = ‪.12 : 1‬‬ ‫إ ًذا نسبة نصف القطر =‬
‫‪144‬‬

‫‪14‬‬
‫د‬ ‫‪ 9‬سم‬ ‫ج‬
‫أوجد طول الوتر (أ ج) في شبه‬
‫‪ 10‬سم‬ ‫‪ 10‬سم‬
‫المنحرف متطابق الضلعين‪:‬‬ ‫السؤال‪)7( :‬‬

‫أ‬ ‫ب‬
‫‪ 21‬سم‬

‫‪20‬‬ ‫د‬ ‫‪18‬‬ ‫ج‬ ‫‪16‬‬ ‫ب‬ ‫‪17‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬كما هو موضح في الشكل‬

‫د ‪ 6‬سم‬ ‫ج‬ ‫من المثلث رقم (‪ )1‬نجد أنه مثلث قائم‬


‫‪ 9‬سم‬
‫مشهور وقيمة الضلع المفقود فيه = ‪.8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 10‬سم‬
‫من المثلث (‪ )2‬نجد أنه مثلث قائم وتره‬
‫‪ 8‬سم‬

‫‪ 10‬سم‬
‫الحل‪ :‬أ‬
‫هو (أ ج) وإليجاد الوتر نستخدم نظرية‬
‫أ‬ ‫ب‬ ‫فيثاغورس‬
‫‪ 6‬سم‬ ‫‪ 21‬سم‬ ‫‪ 6‬سم‬
‫(أ ج) = ‪√64 + 225 = √ 28 + 215‬‬
‫=‪.17 = √289‬‬

‫‪15‬‬
‫‪100‬‬
‫‪20‬‬
‫أوجد قيمة (س)‪.‬‬ ‫السؤال‪)8( :‬‬
‫س‬

‫‪4‬س‬

‫‪46‬‬ ‫د‬ ‫‪48‬‬ ‫ج‬ ‫‪60‬‬ ‫ب‬ ‫‪50‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬مجموع زوايا الشكل الرباعي (‪.)360‬‬


‫‪4‬س ‪ +‬س ‪.360 = 20 + 100 +‬‬
‫الحل‪ :‬ج‬
‫‪5‬س = ‪.240‬‬
‫س = ‪.48‬‬

‫‪3‬‬
‫إذا علمت أن الشكل مربع‪ ،‬أوجد‬
‫السؤال‪)9( :‬‬
‫محيطه‪.‬‬

‫‪36‬‬ ‫د‬ ‫‪24‬‬ ‫ج‬ ‫‪6‬‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬طول ضلع المربع = طول قطر الدائرة = ‪6‬‬


‫محيط المربع = طول الضلع × ‪4‬‬ ‫الحل‪ :‬ج‬
‫= ‪.24 = 4 × 6‬‬

‫‪16‬‬
‫س‬
‫إذا كانت مساحات المربعات‬
‫متساوية أوجد قيمة (س)‪.‬‬
‫السؤال‪)10( :‬‬

‫‪120‬‬ ‫د‬ ‫‪110‬‬ ‫ج‬ ‫‪100‬‬ ‫ب‬ ‫‪90‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪ :‬جميع مساحات المربعات‬


‫س‬
‫‪30 60 30‬‬ ‫متساوية‪ ،‬أي أن جميع أضالع المربع‬
‫‪90 90‬‬
‫‪60‬‬ ‫متساوية‪ ،‬ومنها أضالع المثلث‬
‫متطابقة‪ ،‬وزواياه كذلك = ‪.60‬‬ ‫الحل‪ :‬د‬
‫‪60‬‬ ‫‪60‬‬
‫زاوية المربع = ‪ 90‬ومنها الزاوية بجانب‬
‫‪.30 = 60‬‬
‫إ ًذا (س) = ‪120 = 60 + 30 + 30‬‬

‫‪17‬‬
‫مساحة المربع كامل ‪،18‬‬
‫السؤال‪)11( :‬‬
‫احسب مساحة المظلل؟‬

‫‪12‬‬ ‫د‬ ‫‪8‬‬ ‫ج‬ ‫‪9‬‬ ‫ب‬ ‫‪6‬‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫من الشكل يمكن نقل المربعات لتكون‬
‫في عمود واحد وبهذا يكون المظلل‬
‫ً‬
‫كامال‪.‬‬ ‫يساوي ُثلث الشكل‬ ‫الحل‪ :‬أ‬
‫‪1‬‬
‫مساحة المظلل = × ‪.6 =18‬‬
‫‪3‬‬

‫‪18‬‬
‫المقارنات‬

‫قارن بين‪:‬‬ ‫السؤال‪)1( :‬‬

‫الضلع المقابل للزاوية ‪30‬‬ ‫القيمة الثانية‪:‬‬ ‫الضلع المقابل للزاوية ‪60‬‬ ‫القيمة األولى‪:‬‬

‫المعطيات غير كافية‬ ‫د‬ ‫القيمتان متساويتان‬ ‫ج‬ ‫القيمة الثانية أ كبر‬ ‫ب‬ ‫القيمة األولى أ كبر‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫الحل‪ :‬د‬
‫لم يذكر أي معطيات تدل على أنهما في نفس المثلث‪.‬‬

‫السؤال‪)2( :‬‬

‫قارن بين‪:‬‬
‫مساحة المنطقة غير‬
‫القيمة الثانية‪:‬‬ ‫مساحة المنطقة المظللة‬ ‫القيمة األولى‪:‬‬
‫المظللة‬

‫المعطيات غير كافية‬ ‫د‬ ‫القيمتان متساويتان‬ ‫ج‬ ‫القيمة الثانية أ كبر‬ ‫ب‬ ‫القيمة األولى أ كبر‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫مساحة المثلث الذي قاعدته ضلع من أضالع مضلع "مربع – مستطيل – إلخ …" ورأسه‬ ‫الحل‪ :‬ج‬
‫على الضلع المقابل تساوي نصف مساحة المضلع؛ إ ًذا فإن المظلل = الغير مظلل‪.‬‬

‫‪19‬‬
‫قارن بين‪:‬‬ ‫السؤال‪)3( :‬‬

‫‪ 4.8‬كيلو جرام‬ ‫القيمة الثانية‪:‬‬ ‫‪ 4800‬جرام‬ ‫القيمة األولى‪:‬‬

‫المعطيات غير كافية‬ ‫د‬ ‫القيمتان متساويتان‬ ‫ج‬ ‫القيمة الثانية أ كبر‬ ‫ب‬ ‫القيمة األولى أ كبر‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫القيمة األولى‪ 4800 :‬جرام‬
‫الحل‪ :‬ج‬
‫القيمة الثانية‪ 4800 = 1000 × 4.8 :‬غرام‬
‫إ ًذا القيمتان متساويتان‪.‬‬

‫السؤال‪)4( :‬‬

‫قارن بين‪:‬‬
‫ضلع المربع‬ ‫القيمة الثانية‪:‬‬ ‫قطر الدائرة‬ ‫القيمة األولى‪:‬‬

‫المعطيات غير كافية‬ ‫د‬ ‫القيمتان متساويتان‬ ‫ج‬ ‫القيمة الثانية أ كبر‬ ‫ب‬ ‫القيمة األولى أ كبر‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫من الشكل نجد أن طول قطر الدائرة =‬
‫طول ضلع المربع‬
‫إ ًذا القيمتان متساويتان‪.‬‬ ‫الحل‪ :‬ج‬

‫‪20‬‬
‫قارن بين‪:‬‬ ‫السؤال‪)5( :‬‬

‫الضلع المقابل للزاوية ‪30‬‬ ‫القيمة الثانية‪:‬‬ ‫الضلع المقابل للزاوية ‪60‬‬ ‫القيمة األولى‪:‬‬

‫المعطيات غير كافية‬ ‫د‬ ‫القيمتان متساويتان‬ ‫ج‬ ‫القيمة الثانية أ كبر‬ ‫ب‬ ‫القيمة األولى أ كبر‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫الحل‪ :‬د‬
‫لم يذكر أي معطيات تدل على أنهما في نفس المثلث‪.‬‬

‫قارن بين‪:‬‬ ‫السؤال‪)6( :‬‬

‫الضلع المقابل للزاوية ‪30‬‬ ‫القيمة الثانية‪:‬‬ ‫الضلع المقابل للزاوية ‪60‬‬ ‫القيمة األولى‪:‬‬

‫المعطيات غير كافية‬ ‫د‬ ‫القيمتان متساويتان‬ ‫ج‬ ‫القيمة الثانية أ كبر‬ ‫ب‬ ‫القيمة األولى أ كبر‬ ‫أ‬

‫الشرح‪:‬‬
‫الحل‪ :‬د‬
‫لم يذكر أي معطيات تدل على أنهما في نفس المثلث‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫فريق العمل‬

‫عمر الغريب‬ ‫أحمد هشام‬ ‫نانسي عسكر‬


‫أحمد الغريب‬ ‫محمد مجدي‬ ‫أسماء عماد‬
‫روان محمد‬ ‫نورهان محمود‬ ‫سندس حمدي‬
‫سلمى جاويش‬ ‫حبيبة عادل‬ ‫ريم جمال‬
‫مروان صديق‬ ‫فاطمة يسري‬ ‫آالء السعيد‬
‫ميرا أحمد‬ ‫دينا حمدي‬ ‫إسالم جاد‬

‫وختاما‪..‬‬
‫ً‬
‫هذا وصلى هللا وسلم على نبينا محمد‪ ،‬وعلى آله وصحبه أجمعين ‪..‬‬
‫ما كان من خطأ فمن أنفسنا والشيطان‪ ،‬وما كان من صواب فمن‬
‫هللا وحده‪.‬‬
‫فريق المميز والمتميز التعليمي ‪2021‬‬

‫‪22‬‬

You might also like