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中原大學室內設計學系
室內設計(二)第一次平時作業

前言

展示「display」是拉丁語的「displicare」，其含義是折疊的相反詞，也就是「將
折疊好的東西予以打開」之意，而後發展為今日的「陳列、展覽、展示」等詞語。

展示是以資訊傳達、促銷、教育啟蒙等為目的，在一定期間及特定空間裡，將所欲
傳遞的內容表演給消費者的一種傳遞方法或現象。因此好的展示設計能清楚傳達訴
求與機能，吸引消費者的同時，也能藉由觀賞、接觸商品，強化其購買意願。

作業目的

藉由案例分析與實際設計操作，讓學生從中學習展示形式的可能性，以及如何為品
牌設計會更具吸引力，以此作為未來設計的背景知識。

多功能展示櫃設計

挑選三個具有特色且吸引消費者目光的專櫃或商空展示櫃進行案例分析，並為本次
選定的服飾專櫃品牌設計兩組多功能展示櫃。

繳交項目

1. 展示櫃案例分析
- 選擇三個專櫃或商空的展示櫃，品牌不限
- 附上展示櫃照片（無須手繪）
- 分析該展示櫃的設計、色彩、材質等如何吸引消費者目光
- 以文字敘述該展示櫃的優缺點
2. 展示高櫃設計（一）
- 高度250cm，長寬不限，且為固定於牆面的形式
- 繪製櫃體立面設計圖，並標註詳細尺寸
- 繪製櫃體透視圖
- 立面及透視圖須包含商品與展示櫃的關係
- 設計說明
3. 展示矮櫃設計（二）
- 高度不得高於120cm，長寬不限，且為活動式櫃體
- 繪製櫃體立面設計圖，並標註詳細尺寸
- 繪製櫃體透視圖
- 立面及透視圖須包含商品與展示櫃的關係
- 設計說明
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註：作業要求
1. 全手繪製圖，須上表現技法
2. 橫式A3版面3張，須以紙本繳交並上傳電子檔案，缺一不可
3. 紙本作業背面註明：作業1-10932xxx-姓名（線上繳交檔名必須相同，合併為
一份PDF檔繳交，且不得為其他格式圖檔或PPT檔等）

訓練要點

1. 練習資料蒐集
2. 訓練分析能力
3. 加強設計思考
4. 學習版面編排

繳交日期

3月11日(五) 13:00前(期限內未繳視同缺繳，且不開放補繳)

1. 紙本作業繳交至愛樓107教室前
2. 電子檔上傳至i-learning作業區
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附圖一

附圖二
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附圖三