ASESMEN AKHIR SEMESTER GASAL Nama :

TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Kelas :

No. Absen :
Mapel : Bahasa Indonesia
Fase/Kelas : Fase F/ XI

1. Perhatikan poster berikut!

Harapan pembuat poster kepada kita yang melihat dan membaca poster tersebut
adalah….
a. Pembuat poster mengajak masyarakat untuk mengonsumsi produk pangan lokal
yang dihasilkan oleh petani Indonesia sehingga masyarakat pada umumnya dan
petani khususnya menjadi lebih sejahtera.
b. Pembuat poster memberikan informasi, mengajak dan menghimbau banyak orang
untuk melakukan sesuatu seperti apa yang digambarkan atau dituliskan pada poster
tersebut.
c. Pertahankan Potensi Pangan Lokal
d. Sejahterakan Masyarakat Indonesia
e. Saatnya Sadar Potensi Alam Indonesia

2. Berikut ciri-ciri teks argumentasi, kecuali....

a. Berisi paparan opini seseorang
b. Disertai dengan alasan dan bukti
c. Dilengkapi dengan data ,gambar dan grafik
d. Memiliki sumber bacaan jelas
e. Bersifat fantasi

3. Dari data pada 1954, komposisi karbohidrat dalam struktur menu bangsa kita
menunjukkan proporsi beras hanya 53,5%. Kalimat tersebut merupakan kalimat....
a. kalimat opini
b. kalimat fakta
c. kalimat utama
d. penjelas
e. kesimpulan

4. Sinergi dari semua pihak untuk mengangkat produk pangan lokal selain beras memang
harus sudah mulai dilaksanakan dengan segera di 34 provinsi di Indonesia. Kalimat
tersebut merupakan kalimat....
a. kalimat opini
 b. kalimat fakta
c. kalimat utama
d. penjelas
e. kesimpulan

5. Baca paragraph di bawah ini!

(1) Inisiatif di Papua, pemerintah, dan masyarakat dapat mengambil Langkah konkret
memetakan kembali sumber pangan lokal sebagai dasar membangun ketahanan pangan
yang dapat diandalkan. (2) Tidak dapat kita pungkiri bahwa Indonesia adalah salah satu
negara dengan kekayaan hayati terbesar. (3) Tidak sedikit kekayaan hayati tersebut
dimanfaatkan negara lain dan kita tidak mendapat apa pun. (4) Di tengah bukti-bukti
terjadinya perubahan iklim, sudah saatnya kita menaruh perhatian pada sumber pangan
lokal untuk menjamin keberlanjutan hidup kita.
Kalimat utama dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor…..
a. 1
b. 1 dan 2
c. 2
d. 2 dan 3
e. 4

6. Cermati paragraf di bawah ini!

(1) Pandemi Covid-19 mengajarkan kepada kita bahwa ketahanan pangan nasional
sangat penting ketika negara lain tidak dapat melepas cadangan pangan ke pasar global.
(2) Organisasi Pangan dan Pertanian Perserikatan Bangsa-Bangsa (FAO)
memperingatkan kepada negara-negara anggotanya untuk menjaga ketersediaan pangan
nasional di negara masing-masing. (3) Walaupun stok pangan secara global cukup,
karena pandemi Covid-19 mengharuskan karantina total atau sebagian wilayah, setiap
negara anggota harus bisa mencukupi kebutuhan pangan rakyatnya.
Kalimat opini dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor…..
a. 1
b. 1 dan 2
c. 2
d. 2 dan 3
e. 3 dan 2

7. Bacalah paragraf di bawah ini!

Di Jakarta, Surabaya, Makassar .............. kota-kota besar lain ada orang-orang ..............
penuh semangat menyampaikan pentingnya kemandirian pangan dengan menanam di
kebun sendiri. Tanpa dibayar,............. kadang mereka harus keluar uang sendiri ............
memberi pelatihan cara bercocok tanam secara hidroponik. Orang-orang tersebut
berkeyakinan ........... setiap keluarga mampu menyediakan sumber pangan sendiri.
Konjungsi yang tepat untuk melegkapi paragraf yang rumpang tersebut adalah….
a. tanpa,jika,maka, untuk,bahwa
b. Tetapi,meskipun,walaupun, untuk,bahwa
c. dan, dengan, bahkan, untuk,bahwa
d. Akibatnya,jadi,namun, untuk,bahwa
e. Padahal,semikian juga, maka, untuk,bahwa
8. Berikut ini paragraf yang menggunakan pola pengembangan induktif adalah….
a. Ketahanan pangan sangat penting untuk diperkuat sekarang ini. Tingginya tingkat
ketergantungan pada beras sebagai sumber karbohidrat utama menjadikan bangsa ini
cukup rentan dalam hal kedaulatan pangan. Data yang ada menunjukkan tingkat
konsumsi beras mencapai 94,9 kg per kapita per tahun dengan total kebutuhan
mencapai 29,6 juta ton per tahun.
b. Dari data pada 1954, komposisi karbohidrat dalam struktur menu bangsa kita
menunjukkan proporsi beras hanya 53,5%. Sisanya dipenuhi dari ubi kayu (22,6%),
jagung (18,9%), dan kentang (4,99%). Akan tetapi, kondisi itu terus berubah pada era
Orde Baru. Pada akhir 80-an, proporsi beras semakin dominan mencapai 81,1%,
sisanya ubi kayu (10,02%) dan jagung (7,82%). Orde Baru makin mendorong beras
untuk menjadi bahan pangan utama di seluruh Indonesia. Penyeragaman konsumsi
beras di Indonesia membuat makanan pokok lokal terabaikan.
c. Kementerian Pertanian mengajak seluruh gubernur dan bupati/ wali kota untuk
bersinergi menguatkan gerakan diversifikasi pangan ini dalam upaya mengukuhkan
ketahanan pangan. Kita akan kembali meneguhkan bahwa bangsa ini punya
keanekaragaman pangan yang besar, tidak hanya beras yang membuat kenyang.
d. Upaya diversifikasi pangan lokal ini ditargetkan menurunkan konsumsi beras dari
94,9 kg per kapita per tahun menjadi 85 kg per kapita per tahun pada 2024. Selain
itu, upaya ini diharapkan dapat menumbuhkan UMKM pangan sebagai penyedia
pangan lokal. Namun, upaya ini tentu tidak mudah.
e. Pemerintah tidak bisa tiba-tiba memaksakan kebijakan diversifi kasi pangan jika
produksi pangan lokal, seperti umbiumbian, di setiap wilayah belum bisa
ditingkatkan. Ketersediaan bahan baku yang terbatas dan harga yang kurang
kompetitif dibanding dengan komoditas pangan utama, yakni beras masih menjadi
kendala terbesar.

9. Bacalah teks berikut!

Melihat ketergantungan tersebut banyak pihak berinovasi mencari alternatif pangan

selain beras padi. Hal ini antara lain dilakukan oleh dosen Institut Pertanian Bogor
(IPB) sekaligus penemu beras analog, Prof Slamet Budijanto. Beras analog diciptakan
berawal dari keprihatinan Prof. Slamet terhadap ketergantungan masyarakat Indonesia
pada konsumsi beras. Padahal Prof. Slamet melihat begitu banyaknya alternatif pangan
sebagai sumber karbohidrat yang tumbuh di Indonesia dan belum dimanfaatkan secara
maksimal. Berangkat dari keprihatinan itu, Prof. Slamet mengembangkan beras analog.
Beras tiruan yang berasal dari bahan dasar jagung ini diharapkan bisa memberikan
pilihan pangan pokok selain beras padi.

Poster yang sesuai dengan teks tersebut adalah….

a.
 b.

c.

d.

e.
Jawaban : D

10. Bacalah teks berikut!

Kini upaya mengembalikan keragaman pangan tengah dilakukan oleh pemerintahan

melalui Gerakan Diversifikasi Pangan yang dipelopori Kementerian Pertanian. Gerakan
ini serentak dimulai di 34 provinsi di seluruh Indonesia sebagai antisipasi krisis pangan.
Gerakan ini diharapkan mampu mengurangi ketergantungan konsumsi beras dan sebagai
penyedia sumber pangan alternatif berupa sumber karbohidrat lokal nonberas.

Poster yang sesuai dengan teks tersebut adalah….

 a.

b.

c.

d.

e.

11. Berikut yang bukan tujuan dari pembuatan sebuah poster adalah....
a. Memberikan informasi mengenai suatu hal
b. Mengajak masyarakat melakukan aksi
c. Mengimbau masyarakat tidak melakukan suatu hal
d. Mempromosikan produk
e. Berisi pengumuman untuk kelompok tertentu
12. Berikut ini adalah syarat dalam sebuah poster, kecuali:
a. Bahasanya mudah dipahami.
b. Kalimat harus singkat, padat, jelas, dan berisi.
c. Menarik minat khalayak untuk membaca.
d. Menggunakan bahan yang mudah rusak atau robek.
e. Ukuran poster harus memperhatikan tempat dan target pembaca.

13. Lihat gambar di bawah ini!

Tujuan dari poster di atas adalah ….

a. Mengajak masyarakat lebih mencintai Indonesia
b. Ajakan untuk bercocok tanam sehingga menghasilkan pangan yang lebih banyak
c. Mengajak masyarakat mengonsumsi produk makanan lokal
d. Seruan untuk memperingati hari Ketahanan Pangan Nasional
e. Mengajak untuk saling mensejahterakan sesama

14. Bacalah teks berikut!

Kenyamanan bagi pelajar merupakan faktor penting dalam menunjang pembelajaran agar
siswa-siswi dapat menyerap pelajaran dengan baik. Kenyamanan di lingkungan sekolah
merupakan faktor penting dalam pendidikan. Memang di beberapa daerah masih terdapat
beberapa fasilitas yang bisa dibilang jauh dari kata nyaman dan para siswa-siswi harus
terbiasa dengan keadaan tersebut. Namun, tetap lingkungan yang bersih akan
menghasilkan sesuatu yang baik dan positif. Selain dari kenyamanan lingkungan sekolah,
guru pengajar juga merupakan hal yang tidak kalah penting. Sesuai kata pepatah bahwa
guru yang hebat tentu akan menghasilkan murid yang hebat pula.

Ide pokok pada teks tersebut adalah....

a. Lingkungan sekolah menjadi kenyamanan siswa belajar.
b. Kenyamanan bagi pelajar adalah faktor penting agar siswa dapat belajar dengan baik.
c. Fasilitias belajar yang lengkap
d. Lingkungan sekolah bersih dan sehat
e. Guru yang hebat menghasilkan murid yang hebat pula.
Jawaban : B

15. Bacalah teks berikut !

(1) Pemerintah Provinsi DKI Jakarta tentu tidak dapat bekerja sendirian. (2) Kerja sama
dengan Pemprov Jawa Barat dan Banten perlu diintensifkan. (3) Daerah aliran sungai
yang bermuara di Jakarta berada di provinsi tetangga. (4) Perlu solusi konkret mengatasi
kerusakan daerah aliran sungai (DAS) di hulu. (5) Termasuk, wacana manfaat bagi
 penduduk sekitar DAS yang memelihara lingkungan sementara manfaatnya dirasakan
warga di tempat lain.

Berdasarkan teks di atas, kalimat yang menyatakan fakta ditandai dengan nomor …
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

16. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Dari data pada 1954, komposisi karbohidrat dalam struktur menu bangsa kita
menunjukkan proporsi beras hanya 53,5%. Sisanya dipenuhi dari ubi kayu (22,6%),
jagung (18,9%), dan kentang (4,99%). Akan tetapi, kondisi itu terus berubah pada era
Orde Baru. Pada akhir 80-an, proporsi beras semakin dominan mencapai 81,1%, sisanya
ubi kayu (10,02%) dan jagung (7,82%). Orde Baru makin mendorong beras untuk
menjadi bahan pangan utama di seluruh Indonesia. Penyeragaman konsumsi beras di
Indonesia membuat makanan pokok lokal terabaikan .

Paragraf tersebut menggunakan pola pengembangan paragraf....

a. argumentasi
b. deduktif
c. induktif
d. variasi
e. persuasi

17. Pernyataan di bawah ini merupakan definisi yang tepat untuk sebuah teks berita
adalah….
a. Teks berita isinya menjelaskan proses sesuatu serta tersusun sistematis.
b. Teks berita isinya informasi aktual dan faktual untuk masyarakat mengenai sesuatu.
c. Teks yang memiliki fungsi sebagai alat untuk promosi barang atau jasa.
d. Teks yang berisi gambaran objek dengan penggunaan bahasa yang jelas dan rinci.
e. Teks yang berisi penjelasan suatu hal secara terperinci dan apa adanya.
Jawaban : B

18. Sebuah teks berita harus memiliki sifat faktual. Pengertian faktual dalam teks berita
adalah ….
a. Berita berdasarkan pada kenyataan
b. Berita bersifat subjektif
c. Berita berisi ajakan
d. Berita berdasarkan asumsi yang ada di masyarakat
e. Berita disajikan dengan objek yang manarik.

19. Informasi tambahan yang kurang penting dalam sebuah teks berita diletakan di bagian
….
a. kaki berita
b. kepala berita
c. teras berita
d. badan berita
e. leher berita
20. Sebuah berita harus mampu menjawab pertanyaan ADIKSIMBA. Di bawah ini yang
bukan merupakan bagian dari ADIKSIMBA adalah ….
a. apa
b. di mana
c. kapan
d. bagaimana
e. berapa

21. Perhatikan kutipan teks berita berikut!

Produk pesawat terbang Indonesia makin diminati oleh banyak negara. Salah satunya
adalah pesawat CN 235 yang menjadi andalan dari PT Dirgantara Indonesia (Persero)
(PTDI). Ada dua tipe dari pesawat tersebut, yakni CN 235-220/MPA dan CN 235-220.

Bagian struktur kutipan teks tersebut adalah….

a. Judul Berita
b. Kepala Berita
c. Perangkai
d. Tubuh Berita
e. Kaki Berita

22. Pesawat Terbang Seharga Rp 400 M Buatan RI Makin Laris Manis

Bagian struktur kutipan teks tersebut adalah….
a. Judul Berita
b. Teras Berita
c. Perangkai
d. Tubuh Berita
e. Kaki Berita

23. Perhatikan kalimat di bawah ini!

Komoditas utama ekspor Indonesia ke luar negeri adalah produk perkebunan seperti
kopi.

Arti kosakata komoditas adalah....

a. dasar
b. penduplikatan
c. penyesuaian diri
d. pikiran dan pertimbangan yang logis
e. barang dagangan utama

24. Bacalah kutipan teks berikut!

Menurut Nadiem, teknologi robotika merupakan terobosan baru yang menunjukkan
kemajuan peradaban anusia. Tidak hanya di mancanegara, tetapi juga di Indonesia.
Kontes robot yang digelar setiap tahun erupakan wadah bagi mahasiswa untuk
menyalurkan gagasan, kreativitas, dan inovasi untuk menyelesaikan berbagai masalah
dan tantangan melalui teknologi robotika.

Makna kata robotika dalam kutipan teks tersebut adalah….

a. ilmu tentang mesin robot
b. perlombaan robot
 c. robot yang diinovasi
d. inovasi robot terbaru
e. penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada

25. Bacalah kutipan teks berikut!

Pelaksana tugas Kepala Pusat Prestasi Nasional Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Asep Sukmayadi mengatakan, ada dua tim pemenang yang akan menjadi
wakil Indonesia di ajang ABU (Asia Pacific Broadcasting Union) Robot Contest 2020 di
Jepang secara daring.

Berdasarkan kutipan teks diatas, kontes robot tersebut dilaksanakan secara….

a. Luar jaringan
b. Dalam jaringan
c. Serempak
d. Offline
e. Umum

26. Cermati teks berita berikut!

Gempa yang mengguncang Dompu ini terjadi sedikitnya empat kali. Gempa pertama
pukul 00.02 WITA berkekuatan 6,7 SR pada kedalaman 50 Km. Disusul gempa kedua
pukul 00.52 WITA berkekuatan 4,9 SR pada kedalaman 6,6 km dan berpusat di selatan
Dompu.

Kutipan berita di atas dalam struktur berita merupakan bagian ….

a. Judul
b. Lead
c. Tubuh
d. Tangga;
e. Leher

27. Bacalah penggalan berita berikut dengan saksama!

Tiga pendaki Gunung Lawu mengalami masalah kesehatan setelah memaksakan
mendaki di cuaca yang ektrim ada Minggu (7/11/2021). Akhirnya, mereka diefakuasi
Tim SAR Kabupaten Karangayar Senin (8/11/2021) dini hari WIB.

Kata tidak baku yang terdapat dalam teks berita tersebut adalah ….
a. Mendaki, ekstrim
b. Ekstrim, akhirnya
c. Ekstrim, diefakuasi
d. Akhirnya, diefakuasi
e. Mengalami, diefakuasi

28. Perhatikan penggalan berita berikut dengan saksama!

Mentri Koordinator bidang Politik, Hukum, dan Keamanan, Luhut Binsar Pandjaitan
bertemu dengan Anggota Dewan Negara Tiongkok, Yang Jiechi, di Kantor Kemenko
Polhukum, Jakarta Pusat, Senin sore (9/5/2016). Dalam pertemua tersebut, kedua pihak
membicarakan upaya mempererat kerja sama antara Indonesia dan Tiongkok.

Unsur ADIKSIMBA yang tidak ada dalam kutipan teks berita tersebut adalah ….
a. Siapa
 b. Kapan
c. Di mana
d. Mengapa
e. Apa

29. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Dari kawan-kawannya sesama pelarian, yang tak bisa pulang karena paspor mereka
dirampas penguasa baru di tanah yang kutinggalkan, kudengar dia merasa sangat
bersalah. Mengutuki dirinya sebagai seorang ayah yang keji, karena tidak membesarkan,
apalagi menyekolahkan, anak tunggal kami. Tak sekali-dua-kali kawan-kawannya di
Tiongkok, sebelum mereka mendamparkan diri ke Amsterdam sini, memergokinya
sedang membisikkan nama anaknya berulang kali, dan membentur-benturkan kepalanya
ke meja makan. Juga ke tembok. Kawannya sekamar sering mendengar desis sebuah
nama dan gedebuk berulang-ulang di dinding batu sementara dia masih berada di toilet.
Tema dalam kutipan cerpen tersebut adalah….
a. Penderitaan
b. Pengorbanan
c. Penyesalan
d. Perjuangan
e. Pengalaman

30. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Hatiku teduh. Dia kelihatan tenang. Cuma matanya saja yang terus memandangiku
dengan ganjil. Seakan aku ini siapa, bukan istrinya. Tadi, sambil duduk berdampingan
menjuntaikan kaki di tuber tempat tidur, perlahan kupotongi kuku-kukunya yang
panjang, hitam berdaki. Dari tangan sampai kaki. Gemertak pemotong kuku meningkahi
angin pagi yang deras dan dingin memukuli jendela.
Tokoh utama dalam kutipan cerpen tersebut adalah….
a. dia
b. aku
c. mereka
d. suami
e. beliau

31. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Hatiku teduh. Dia kelihatan tenang. Cuma matanya saja yang terus memandangiku
dengan ganjil. Seakan aku ini siapa, bukan istrinya. Tadi, sambil duduk berdampingan
menjuntaikan kaki di tuber tempat tidur, perlahan kupotongi kuku-kukunya yang
panjang, hitam berdaki. Dari tangan sampai kaki. Gemertak pemotong kuku meningkahi
angin pagi yang deras dan dingin memukuli jendela.
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah….
a. Orang pertama sebagai pelaku utama
b. Orang pertama sebagai pelaku sampingan
c. Orang pertama serba tahu
d. Orang ketiga serba tahu
e. Orang ketiga sebagai pelaku utama

32. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Keluarga Ruslan menyambut mereka dengan baik, memberi mereka karet tebal untuk
digigit kalau ada bom meledak, dan juga penutup kuping. Mereka bertahan di tempat
 perlindungan bawah tanah hampir dua hari, tanpa makan. Ruslan membagikan pil untuk
membuat perut kenyang. Akhirnya, sekitar jam tiga sore, tank-tank Belanda, diikuti
banyak panser, dan tentara-berlari-lari kecil, memasuki kota Kudus dari arah kota
Demak. Kota Kudus dan seluruh daerah di pinggirannya resmi diduduki pasukan
Belanda.
Latar yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah….
a. Siang hari, Kota Demak, menegangkan
b. Sore hari, Kota Kudus, menegangkan
c. Siang hari, Kota Kudus, mengharukan
d. Sore hari, Kota Kudus, mengharukan
e. Dini hari, Kota Kudus, menegangkan

33. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Suasana makin hari makin muram, sampai akhirnya, sekitar jam satu malam, Gito
terbangun mendengar tembakan tanpa henti tidak jauh dari rumah. Sekitar jam enam pagi
suasana menjadi betul-betul senyap.

Latar waktu yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

a. Siang dan pagi hari
b. Sore dan dini hari
c. Dini hari dan pagi hari
d. Pagi hari dan sore hari
e. Dini hari dan tengah malam

34. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Tidak jauh dari rumahnya ada pabrik bungkil kacang tanah, untuk pakan ternak. Kadang-
kadang Gito juga memunguti remah-remah bungkil kacang tanah, meskipun dia tahu
bungkil kacang tanah bisa menyebabkan sakit perut dan gondongen, leher bisa
membengkak sampai besar.

Makna kata bungkil dalam kutipan teks tersebut adalah….

a. sudah sangat rusak dan hampir roboh (tentang gubuk, kursi, meja)
b. sudah sangat rusak biasanya untuk pakaian
c. serbuk pewarna
d. ampas (kacang, kedelai, kelapa) yang sudah diambil minyaknya
e. tumbuhan perdu

35. Berikut ini adalah teks narasi dengan latar belakang sejarah Indonesia adalah….
a. Di sebuah desa kecil hiduplah dua orang anak kembar yang sebatang kara, bernama
Adam dan Idim. Mereka hanya tinggal di sebuah gubuk, untuk memenuhi isi
perutnya, setiap hari mereka selalu berburu binatang di hutan dekat desanya.
Beberapa lama kemudian, Adam dan Idim bertemu dengan saudagar kaya, yang
kebetulan ingin berburu juga di hutan. Adam dan Idin pun diajak dan di bawa ke
rumah saudagar kaya itu, dan menjadikan Adam dan Idin sebagai anak angkatnya.
b. Pada 8 Desember 1941, Jepang menyerang pangkalan angkatan laut Amerika di Pearl
Harbour, untuk melumpuhkan kekuatan Amerika Serikat di Pasifik. Dengan
demikian, penyerangan Jepang ke negara-negara Asia Tenggara dapat berjalan
lancar, hingga berhasil menjajah ke wilayah Indonesia.
 c. Siang itu langit sangatlah terik, tetapi Maman tetap mendorong gerobaknya. Dia
menyusuri setiap lorong-lorong pasar, dengan harap ada yang membeli kue buatan
ibunya. Hari itu Asep sangat membutuhkan uang untuk biaya pengobatan ayahnya.
d. Suatu hari ada seorang anak laki-laki bernama Heri sedang yang berjualan demi
melanjutkan pendidikan untuk cita-citanya. Suatu ketika, Heri yang tidak memeiliki
uang, sudah tidak kuat menahan lapar, sehingga ia berniat meminta makanan, yang
ada di sebrang jalan. Kemudian, ada wanita muda membuka pintu yang berbaik hati
memberinya segelas susu secara gratis. Atas kebaikan wanita itu, dia kemudian
bertekad untuk lebih semangat mengejar mimpinya.
e. Di sebuah kota Y, ada seorang pemuda yang bercita-cita ingin menjadi pahlawan.
Suatu hari, pemuda itu menolong anak kecil yang diculik oleh penjahat, pemuda itu
merasa sangat kewalahan, tapi pada akhirnya dia bisa menang.

36. Berikut ini adalah teks narasi mengangkat isu politik adalah….
a. Pengeran Antasari lahir di Banjarmasin pada tahun 1979. Selama hidupnya, Pangeran
Antasari dikenal sebagai salah satu tokoh pahlawan yang gigih melawan Belanda.
Ketika sedang dalam usaha mempersiapkan serangan besar-besaran terhadap
Belanda, Sayangnya pada 11 Oktober 1862 Pangeran Antasari wafat akibat wabah
penyakit cacar yang di deritanya.
b. Di sebuah desa kecil hiduplah dua orang anak kembar yang sebatang kara, bernama
Adam dan Idim. Mereka hanya tinggal di sebuah gubuk, untuk memenuhi isi
perutnya, setiap hari mereka selalu berburu binatang di hutan dekat desanya.
Beberapa lama kemudian, Adam dan Idim bertemu dengan saudagar kaya, yang
kebetulan ingin berburu juga di hutan. Adam dan Idin pun diajak dan di bawa ke
rumah saudagar kaya itu, dan menjadikan Adam dan Idin sebagai anak angkatnya.
c. Pada 8 Desember 1941, Jepang menyerang pangkalan angkatan laut Amerika di Pearl
Harbour, untuk melumpuhkan kekuatan Amerika Serikat di Pasifik. Dengan
demikian, penyerangan Jepang ke negara-negara Asia Tenggara dapat berjalan
lancar, hingga berhasil menjajah ke wilayah Indonesia.
d. Siang itu langit sangatlah terik, tetapi Maman tetap mendorong gerobaknya. Dia
menyusuri setiap lorong-lorong pasar, dengan harap ada yang membeli kue buatan
ibunya. Hari itu Asep sangat membutuhkan uang untuk biaya pengobatan ayahnya.
e. Dalam struktur politik publik kini, posisi fakta, data, analisis berbasis argumen telah
direbut narasi. Narasi kini terpilih sebagai pilar penopang sebuah pendapat. Opini
publik dalam kontelasi politik sekarang cenderung ramah dan condong pada
akumulasi narasi.

37. Cermati paragraph di bawah ini!

Indonesia merupakan salah satu negara kepulauan yang memiliki kekayaan alam
berlimpah. Ini disebabkan karena tanahnya yang subur dan letaknya yang cukup strategis.
Sayangnya masyarakat Indonesia belum bisa mengelola sumber daya tersebut sehingga
dimanfaatkan oleh negara lain.

Dari paragraf di atas, gagasan pokok yang bisa ditemukan adalah ….

a. Indonesia memiliki tanah yang subur dan letak yang strategis .
b. Masyarakat Indonesia belum bisa mengelola sumber daya alam.
c. Kekayaan alam di Indonesia dimanfaatkan oleh negara lain.
d. Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki kekayaan alam berlimpah.
e. Sumber daya alam Indonesia dimanfaatkan oleh negara lain.
38. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Kelihatan seorang kakek berjalan Bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik.
Mereka duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan
Riwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang.
Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita, “Delapan belas tahun yang
lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa
ini dan merekapun menikah, Gadis cantik itu adalah puteri kakek satu-satunya.

Latar tempat pada cerita di atas adalah ….

a. Di bawah pohon rindang
b. Di perkampungan
c. Di hutan rimba
d. Di jalan pedesaan
e. Di pasar

39. Cermati kutipan cerpen berikut!

Ya, aku gadis normal layaknya yang lain. Tanpa satu kaki bukanlah masalah, tanpa satu
kaki bukanlah penghambat untuk meneruskan segala mimpi yang tersimpan dalam diri.
Aku bisa menjalani semuanya, aku bisa menghirup udara pagi, aku bisa menari walau
hanya di kursi roda, aku bisa sekolah lagi. Semoga aku pun bisa membuat catatan manis
untuk orang yang mengasihiku biarpun tubuhku tak lengkap.

Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a. Kekurangan tidak menghalangi kita untuk berkarya
b. Kita tidak boleh mencela orang yang kekurangan
c. Seharusnya kita kasihani orang yang kekurangan
d. Hendaklah menghargai orang yang kekurangan
e. Jangan mengejek orang yang kekurangan.

40. Cermati kutipan cerpen berikut!

Kuingun kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin, dan yang kemarin
dulu itu. Ketika Mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah rumah dan ketika
kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama
kepadaku.

Latar waktu pada teks di atas adalah ….

a. Pagi hari
b. Siang hari
c. Sore hari
d. Dini hari
e. Malam hari