Jezikom o stvarnosti

KOMUNIKACIJA ili SPORAZUMIJEVANJE

- znakovi → služe nam za _______________________________ ili sporazumijevanje

- komunikacija može biti - _________________________ (verbalna)
- _________________________ (neverbalna)

- KOMUNIKACIJA = ______________ u kojem _________________ (pošiljatelj) šalje, a ___________________

(primatelj) prima ________________
- ______________ kojim poruka ide od govornika do slušatelja zove se KOMUNIKACIJSKI _________________

- faze u procesu komunikacije: GOVORNIK SLUŠATELJ

1. ___________________ = stvaranje pojma 1. ___________________ = udaranje zračnih valova na bubnjiće

2. ___________________ = nadraživanje živčanog sustava 2. ___________________ = nadraživanje živčanog sustava
3. ___________________ = pokretanje govornih organa 3. ___________________ = stvaranje pojma
i stvaranje glasova

- cilj je komunikacije ostvariti ______________________

- ako u komunikacijskom kanalu dođe do smetnje (loš izgovor govornika, loš sluh slušatelja, mehanička buka …), ona
će uzrokovati _____________________ → tu smetnju zovemo ________________________________________
- unatoč buci u komunikacijskom kanalu može doći do ______________________ između govornika i slušatelja
zahvaljujući _______________________ ili kontekstu → tu pojavu zovemo ___________________________
ILI REDUNDANCIJA („________________ obavijesti'')

- primjer
GOVORNIK kaže SLUŠATELJ čuje ostvaruje se
Radili bismo. Radili bismo . _____________________________

Radili bi… Radili bi. ______________________________

Mi bi(smo) radili. _________________________ zbog

Mi bi… radili.
mi = _______________
ili __________________
pojave ________________________ ili
______ = zalihosni _________________________________
element
(„višak obavijesti'')

- JEZIK = sustav znakova koji nam služi za komunikaciju

- u jeziku komuniciramo GOVOROM (govorni znakovi = glasovi) i PISMOM (pisani znakovi = ____________ )
- jezične vještine u komunikaciji

Domaća zadaća: Služeći se udžbenikom Fon Fon (13./14. str.), dopunite tablicu na ovom NL koja prikazuje jezične vještine u
komunikaciji. U prvi stupac napišite naziv jezične vještine, a u drugi stupac izdvojite jedan podatak o toj jezičnoj vještini koji
smatrate najvažnijim.