لغير الناطقين بها يسعى الربنامج إىل تأهيل معلمي اللغة العربية لغري الناطقني هبا ،من خالل تزويدهم باملعلومات واملهارات العلمية والعملية الالزمة لرفع كفاءهتم يف تعليم اللغة العربية، ووضع اخلطط الدراسية ،وبناء املقررات ،وإعداد االمتحانات. أهداف البرنامج: .1تأهيل معلمي اللغة العربية لغري الناطقني هبا مهن ًّيا ومهار ًّيا ومعرف ًّيا. .2تدريب املعلمني يف أثناء اخلدمة يف حقل تعليم اللغة العربية لغري الناطقني هبا. .3تنمية قدرات املعلمني وجتديد معارفهم وإتاحة الفرصة هلم للبحث والتجريب واإلبداع. .4إجراء البحوث املتعلقة بتعليم اللغة العربية لغري الناطقني هبا. .5إعداد املواد التعليمية يف جمال تعليم اللغة العربية لغري الناطقني هبا وتطويرها. شروط القبول : إضافة إىل الرشوط العامة للقبول باملعهد يشرتط لاللتحاق بربنامج الدبلوم العايل ما يأيت: -1أن يكون املتقدم سعودي ًا أو حاص ً ال عىل منحة دراسية رسمية للدراسات العليا لغري السعوديني ،ويشرتط له: أ -تعبئة نموذج القبول يف الربنامج. ب -صورة شهادة امليالد واهلوية الوطنية وجواز السفر. ج -صورة من شهادة البكالوريوس ال تقل عن (جيد) مصدقة من امللحقية الثقافـية السعودية أو من السفارة يف بلده ،أو من أقرب بلد فيه سفارة للملكة. د -صورة من شهادة حسن سرية وسلوك آلخر مؤهل حصل عليه. هـ -مشهد من جهة عمل املتقدم يثبت عمله يف جمال تعليم اللغة العربية لغة ثانية. و -تزكيتان علميتان. ز -مشهد لياقة صحية. ح -صورة شخصية حديثة. - 2أن يكون حاص ً ال عىل درجة البكالوريوس يف اللغة العربية بتقدير ال يقل عن (جيد) من جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية ،أو ما يعادهلا من الدرجات األخرى التي متنحها اجلامعات املعرتف هبا. -3أن يكون عىل رأس العمل يف تعليم اللغة العربية لغري الناطقني هبا. -4أن جيتاز املقابلة العلمية أمام جلنة يشكلها القسم ،للوقوف عىل قدراته العلمية والبحثية ،وإمكان مواصلته للدراسات العليا يف هذا امليدان. نظام الدراسة: تسري الدراسة فيه عىل النحو اآليت : -1تسري الدراسة وفق نظام املقررات الدراسية ،وعدد الوحدات فيه أربع وعرشون وحدة ،طبق ًا ملا ورد يف الفقرة الثانية من املادة الثانية والثالثني من الالئحة املوحدة للدراسات العليا يف اجلامعات. -2تقدم املقررات الدراسية يف فصليني دراسيني ،طبق ًا ملا ورد يف الفقرة األوىل من املادة الثانية والثالثني من الالئحة املوحدة للدراسات العليا يف اجلامعات. مدة الدراسة وطبيعتها : -1مدة الدراسة يف هذا الربنامج عام درايس واحد من فصلني ،كل فصل ستة عرش أسبوع ًا. - 2يؤدي الدارسون يف هناية كل فصل اختبار ًا فيام درسوا من مقررات. -3يمنح املتخرج يف هذا الربنامج دبلو ًما عاليا يف علم اللغة التطبيقي. مقررات البرنامج : املستوى األول :مقدمة يف علم اللغة التطبيقي ،مقدمة يف اللغويات ،دراسات يف النحو والرصف ،تقنـيات التعليم ،مناهج البحث يف تعليم اللغة. املستوى الثاين :اختبارات اللغة ،إعداد الربامج واملواد التعليمية ،طرائق تدريس اللغات ،قضايا أساسية يف تعليم اللغة العربية ،بحث. برنامج الدكتوراه في اللغويات التطبيقية بدأت الدراسة يف برنامج اللغويات التطبيقية يف الفصل الدرايس الثاين من العام اجلامعي 1433 /1432هـ ،و ُيعدُّ أول برنامج دكتوراه من نوعه يف اللغة العربية يف اجلامعات السعودية والعربية. أهداف البرنامج: -1إتاحة الفرصة أمام كثري ممن حصلوا عىل درجة املاجستري يف علم اللغة التطبيقي من أبناء اململكة ملواصلة الدراسات العليا والبحث يف التخصص ذاته داخل اململكة. ال عالي ًا يف جمال تعليم اللغات -2إعداد الكفايات العلمية السعودية ،وتأهيلهم تأهي ً بشكل عام ،وتعليم العربية بشكل خاص ،مما يدعم رسالة اململكة العربية السعودية يف هذا املجال. -3إثراء البحث يف اللغة العربية ،لغة القرآن الكريم ،اجلديرة ببذل كل جهد علمي ال علمي ًا جاد ًا ،وسلوك كل طريق حيقق الغاية وبحثي يف سبيل جعل تعليمها وتعلمها عم ً التي يفرضها اإلسالم لنرش العربية بني أبناء املسلمني يف بقاع األرض. -4تدعيم مكانة اجلامعة واملعهد بني جامعات اململكة ومؤسساهتا العلمية ،حيث إهنا الوحيدة التي تنفرد بتقديم اللغويات التطبيقية احلديثة ،وما تنتظمه من نظريات لغوية وتطبيقية متقدمة ،فض ً ال عن تطويعها لإلفادة منها يف نرش العربية وتعليمها. -5إتاحة الفرصة ألبناء العربية ،وخاصة أبناء اململكة يف اإلسهام يف دعم القواعد املنهجية وتطويرها ،وكذلك املعطيات احلديثة لكثري من العلوم ذات الصلة باللغويات التطبيقية ،مثل :علم اللغة االجتامعي ،وعلم اللغة النفيس ،وعلم اللغة العرقي ،وعلم اللغة احلاسويب ،ولغويات الرتمجة. شروط القبول : -1أن يكون حاص ً ال عىل درجة املاجستري يف علم اللغة العام ،أو علم اللغة التطبيقي بتقدير (جيد جد ًا) عىل األقل من جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية ،أو ما يعادهلا من الدرجات األخرى التي متنحها اجلامعات املعرتف هبا. -2أن جيتاز املقابلة العلمية أمام جلنة يشكلها القسم ،للوقوف عىل قدراته العلمية والبحثية ،وإمكان مواصلته للدراسات العليا يف هذا امليدان.