SAINS

MINGGU 34
TINGKATAN 4KM1 TARIKH 26.11.23
MASA 12.20-1.40 HARI KHAMIS
TEMA TENAGA DAN KELESTARIAN ALAM
TAJUK DAYA DAN GERAKAN
STANDARD 11.3 Pecutan Graviti dan Jatuh Bebas
KANDUNGAN
1.3.1 Menjalankan eksperimen untuk menentukan nilai
pecutan graviti bumi, g
STANDARD
PEMBELAJARAN &
OBJEKTIF PdP

TP 1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran sains mengenai daya dan gerakan
TP 2 Memahami daya dan gerakan dan dapat menjelaskan kefahaman tersebut

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

ENGAGE

1. Emosi murid pada hari ini dikesan dengan menggunakan carta emosi.

EXPLORE

1. Guru membahagikan murid kepada kumpulan-kumpulan. Setiap kumpulan dibekalkan radas yang
serupa.
2. Dalam jangka masa 15 minit yang diberikan, setiap anggota dalam kumpulan harus terlibat secara
aktif dalam menjalankan eksperimen.
3. Murid mencatatkan keputusan eksperimen dalam jadual yang dibekalkan dalam Eksperimen
Wajib 8 pada muka surat 28.
AKTIVITI 4. Murid melengkapkan laporan eksperimen

EXPLAIN
 ELABORATE

EVALUATE

REFLEKSI 23/30 pelajar menguasai SP pada hari ini

 26.11.23
KHAMIS

n gerakan
t

6C

6C

dibekalkan radas yang

n harus terlibat secara

Collaborative
alam Eksperimen

6C
6C

6C
 SAINS
MINGGU 34
TINGKATAN 5PN TARIKH 27.11.23
MASA PERCUBAAN SPM
7.40-9.00 HARI ISNIN
27.11.23
ISNIN
 SAINS
MINGGU 34
TINGKATAN 2U TARIKH 27.11.23
MASA 7.40-9.00 HARI ISNIN

TEMA PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

TAJUK SISTEM SURIA
STANDARD
12.1 Sistem Suria
KANDUNGAN

12.1.1 Membandingkan jarak planet dalam sistem suria daripada matahari dengan menggunakan ast
STANDARD
tahun
PEMBELAJARAN
cahaya

OBJEKTIF
TP1 Mengingat kembali pengetahuan mengenai sistem suria
PEMBELAJARAN

ENGAGE

1.Emosi murid pada hari ini dikesan dengan menggunakan carta emosi.

EXPLORE

1. Guru membahagikan murid ke dalam empat kumpulan seperti berikut: (a) Kumpulan A Utarid
(b) Kumpulan B Bumi (c) Kumpulan C Zuhal (d) Kumpulan D Neptun
2. Setiap kumpulan diminta merujuk buku teks untuk mendapatkan jarak planet yang diberi dari
Matahari.
3. Seterusnya, setiap kumpulan diminta mengira jarak dalam A.U. dan tahun cahaya.
4. Dengan menggunakan teknik Bola Beracun, seorang wakil dipilih dari setiap kumpulan untuk
menyampaikan langkah kerja penyelesaian di hadapan kelas.
5. Murid diminta menjawab soalan

AKTIVITI EXPLAIN

ELABORATE
 EVALUATE

REFLEKSI 13/17 pelajar dapat menguasai SP hari ini.

 27.11.23
ISNIN

dengan menggunakan astronomical unit (A.U.) dan

6C

6C

a) Kumpulan A Utarid

planet yang diberi dari

un cahaya.
tiap kumpulan untuk

6C

6C
 6C

SP hari ini.
 SAINS
MINGGU 34
TINGKATAN 2U TARIKH 28.11.23
MASA 11.40-12.20 HARI SELASA

TEMA PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

TAJUK SISTEM SURIA
STANDARD
12.1 Sistem Suria
KANDUNGAN

STANDARD 12.1.2 Membina jadual untuk membanding dan membezakan antara planet Sistem Suria
PEMBELAJARAN dengan Bumi

OBJEKTIF TP2 Memahami sistem suria

PEMBELAJARAN TP4 Menganalisis fenomena dengan menggunakan pengetahuan sistem suria

ENGAGE

1.Emosi murid pada hari ini dikesan dengan menggunakan carta emosi.

EXPLORE

1. Guru membahagikan murid ke dalam kumpulan seperti yang berikut: Utarid, Zuhrah, Bumi,
Marikh, Musytari, Zuhal, Uranus dan Neptun.
2. Setiap kumpulan diberikan masa 15 minit untuk mencari maklumat daripada buku teks dan
Internet.
3. Guru memulakan sesi Hot Seat.
4. Setiap kumpulan menghantar seorang “pakar” untuk tampil ke depan dan duduk di atas
kerusi di depan kelas.
5. “Pakar” tersebut hendaklah menjawab semua soalan yang dikemukakan dalam masa 5 minit.
“Pakar” dari kumpulan lain akan mengambil giliran untuk menjawab soalan dalam bidang kajian
mereka.
6. Murid diminta menjawab soalan

AKTIVITI

EXPLAIN
 -

ELABORATE

EVALUATE

REFLEKSI 13/17 pelajar dapat menguasai SP hari ini.

 28.11.23
SELASA

et Sistem Suria

ria

6C

6C

arid, Zuhrah, Bumi,

pada buku teks dan

an duduk di atas

n dalam masa 5 minit.

n dalam bidang kajian

6C
 6C

6C

SP hari ini.
 SAINS
MINGGU 34
TINGKATAN 4KM1 TARIKH 28.11.23
MASA 12.20-1.00 HARI SELASA

TEMA TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP

TAJUK DAYA DAN GERAKAN
11.3 Pecutan Graviti dan Jatuh Bebas
STANDARD
KANDUNGAN

Mentafsir graf herakan jatuh bebas

STANDARD
PEMBELAJARAN

TP 1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran sains mengenai daya dan gerakan TP 2
Memahami daya dan gerakan dan dapat menjelaskan kefahaman tersebut
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

ENGAGE

1. Murid duduk dalam kumpulan masing-masing

EXPLORE

AKTIVITI
 1. Guru membahagikan murid ke dalam kumpulan seperti berikut: Kumpulan A: Objek yang
jatuh bebas Kumpulan B: Objek yang bergerak melawan graviti
2. Setiap kumpulan diberikan 15 minit untuk mencari maklumat melalui internet.
3. Setiap anggota dalam kumpulan mengambil bahagian dalam pencarian maklumat.
4. Sesi Hot Seat dimulakan.
5. Setiap kumpulan menghantar seorang “pakar” untuk tampil ke depan dan duduk di atas
kerusi di depan kelas. “Pakar” tersebut hendaklah menjawab semua soalan yang dikemukakan
AKTIVITI dalam masa 5 minit.
6. “Pakar” dari kumpulan lain akan mengambil giliran untuk menjawab soalan dalam bidang
kajian mereka.

EXPLAIN

ELABORATE

EVALUATE

REFLEKSI 21/30 pelajar dapat menguasai SP pada hari ini

 28.11.23
SELASA

a dan gerakan TP 2

6C

6C
an A: Objek yang

ternet.
maklumat.

an duduk di atas
n yang dikemukakan

lan dalam bidang

6C

6C

6C
 PK
MINGGU 34
TINGKATAN 4KM1/4KM2 TARIKH 29.11.23
MASA 9.00-10.20 HARI RABU
7.0 KESELAMATAN REKREASI DAN KESENGGANGAN
STANDARD 1.9 Melakukan aktiviti rekreasi dan kesenggangan..
KANDUNGAN
1.9.2 Melakukan kemahiran permainan tradisional Aci Bulat dan Tiang Empat.
STANDARD
PEMBELAJARAN

1.9.2 Melakukan kemahiran permainan tradisional Aci Bulat dan Tiang Empat.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

1. Ketika bermain, setiap pemain mesti menyentuh tiang menggunakan mana-mana anggota badan.

AKTIVITI

REFLEKSI 20/21pelajar dapat mengusai SP harini

 29.11.23
RABU

pat.

pat.

ana-mana anggota badan.

 PK
MINGGU 34
TINGKATAN 4KM1/4KM2 TARIKH 29.11.23
MASA 12.20-1.00 HARI RABU
TAJUK 8.0 PEMAKANAN
STANDARD 8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
KANDUNGAN
8.1.3 Menilai kesan pengambilan suplemen untuk kesihatan tanpa preskripsi doktor.
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 8.1.3 Menilai kesan pengambilan suplemen untuk kesihatan tanpa preskripsi doktor.
PEMBELAJARAN
Murid menilai kesan pengambilan suplemen untuk kesihatan tanpa preskripsi doktor.
a) Merosakkan hati
b) Merosakkan buah pinggang
c) Keracunan pada tubuh
AKTIVITI d) Merosakkan jantung

REFLEKSI 18/21pelajar dapat menguasai SP pada hari ini

 29.11.23
RABU

psi doktor.

psi doktor.
ipsi doktor.

ni
 SAINS
MINGGU 34
TINGKATAN 2U TARIKH 30.11.23
MASA 11.00-12.20 HARI RABU

TEMA PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

TAJUK SISTEM SURIA
STANDARD
12.1 Sistem Suria
KANDUNGAN

12.1.3 Meneroka hubungan yang mungkin berdasarkan ciri planet dan memberi penjelasan tentang h
STANDARD
termasuk
PEMBELAJARAN
anomali yang mungkin wujud

OBJEKTIF
TP4 Menganalisis fenomena dengan menggunakan pengetahuan sistem suria
PEMBELAJARAN

ENGAGE

EXPLORE

1. Murid menjalankan aktiviti secara berpasangan.

2. Setiap murid akan diberi satu sampul surat yang mengandungi salah satu soalan yang berikut:
(a) Hubungan antara suhu dan jarak dengan Matahari (b) Hubungan antara ketumpatan dan
tarikan graviti (c) Hubungan jarak, masa dan kelajuan (d) Arah putaran planet
3. Murid diberi masa 15 minit untuk mencari maklumat daripada buku teks atau Internet, dan
berbincang dengan pasangannya.
4. Selepas 15 minit, setiap pasangan diminta berkongsi hasil perbincangan di hadapan kelas.

EXPLAIN
AKTIVITI
-

ELABORATE
 -

EVALUATE

REFLEKSI 13/17 pelajar dapat menguasai SP hari ini.

 30.11.23
RABU

mberi penjelasan tentang hubungan tersebut

ria

6C

6C

u soalan yang berikut:

a ketumpatan dan
net
s atau Internet, dan

di hadapan kelas.

6C

6C
 6C

SP hari ini.
 SAINS
MINGGU 34
TINGKATAN 4KM1 TARIKH 30.11
MASA 1.00-1.40 HARI KHAMIS
TEMA TENAGA DAN KELESTARIAN ALAM
TAJUK DAYA DAN GERAKAN
STANDARD 1.3 Pecutan Graviti dan Jatuh Bebas
KANDUNGAN
11.3.3 Menjalankan eksperimen mengkaji keadaan jatuh bebas dan bukan jatuh
bebas
STANDARD
PEMBELAJARAN &
OBJEKTIF PdP

TP 1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran sains mengenai daya dan gerakan TP 2
Memahami daya dan gerakan dan dapat menjelaskan kefahaman tersebut

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

ENGAGE

1. Emosi murid pada hari ini dikesan dengan menggunakan carta emosi.

EXPLORE

1. Guru membahagikan murid kepada kumpulan-kumpulan. Setiap kumpulan dibekalkan radas yang
serupa.
2. Dalam jangka masa 15 minit yang diberikan, setiap anggota dalam kumpulan harus terlibat secara
aktif dalam menjalankan eksperimen.
3. Murid mencatatkan keputusan eksperimen dalam jadual yang dibekalkan dalam Eksperimen
Wajib 9 pada muka surat 31.
AKTIVITI 4. Murid melengkapkan laporan eksperimen dan ruang perbincangan.

EXPLAIN
 ELABORATE

EVALUATE

REFLEKSI 23/30 pelajar menguasai SP pada hari ini

 30.11
KHAMIS

uh

n gerakan TP 2

6C

6C

dibekalkan radas yang

n harus terlibat secara

Collaborative
alam Eksperimen

6C
6C

6C
 SAINS
MINGGU 34
TINGKATAN 5PN TARIKH 30.11.23
MASA 2.20-4.20 HARI KHAMIS

ULANGKAJI PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN SPM 2023

AKTIVITI
 30.11.23
KHAMIS

PM 2023