國 立 臺 北 科 技 大 學

電子學實習報告

實習 204：BJTV2FETDesign

組別：第 9 組
主筆：賴東彥（110310110)
組員：林郁傑（110310135)

中 華 民 國 一 一 一 年 三 月 二 十 一 日

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(A) Pspice simulation：
(a) BJT 設計(Design one)

模擬：
𝐼𝐶𝑄 = 2.709(𝑚𝐴)
𝑉𝐶𝐸𝑄 = 6.482 − 3.785 = 2.697(𝑉)
(99.34614𝑚 + 99.38404𝑚)/2
𝐴𝑣 = = −19.883
−9.99513𝑚

1
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 (b) BJT 設計(小訊號等效電路)

10.20𝑘
𝑅𝑖𝑛 = = 10.20(𝑘Ω)
1
−102.8𝑘
𝐴𝑉 = = −10.078
10.20𝑘
−51.41
𝐴𝐼 = = −51.41
1
分析：
(1) 直流分析
𝑅𝐵 = 28.68(𝑘Ω)
28680
𝑉𝐵𝐵 = 0.671 + ( + 90.4 + 1343.716) × (2.63𝑚) = 4.8507(𝑉)
185
𝐼𝐶𝑄 = 2.63(mA)
𝑉𝐶𝐸𝑄 = 11.9 − 3390 × 2.63𝑚 = 2.9843(𝑉)
(2) 交流分析
𝑟𝜋 = 1758.551(Ω)
𝑅𝑖𝑛 = 10.9(𝑘Ω)
𝐴𝑉 = −10
𝐴𝐼 = −50.6
(c) FET 設計(Design two)

2
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模擬：
𝐼𝐷𝑆𝑆 = 4.29(𝑚𝐴)
𝐼𝐷𝑄 = 2.155(𝑚𝐴)
𝑉𝐷𝑆𝑄 = 9.05(𝑉)

(a) FET 設計(小訊號等效電路)

模擬：
𝐼𝐷𝑆𝑆 = 4.29(𝑚𝐴)
𝐼𝐷𝑄 = 2.155(𝑚𝐴)
𝑉𝐷𝑆𝑄 = 9.05(𝑉)
分析：
(3) 直流分析
𝐼𝐷𝑆𝑆 = 4.29(𝑚𝐴)
𝐼𝐷𝑄 = 2.155(𝑚𝐴)
𝑉𝐷𝑆𝑄 = 9.05(𝑉)
(4) 交流分析
𝑔𝑚 = 2.4136𝑚
𝑅𝑖𝑛 = 10.9(𝑘Ω)
𝐴𝑉 = −2.736

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(B) 步驟：
(1) 選擇自己組別號碼算出來的電阻值。
(2) 選擇適當的 NPN 電晶體和 FET 來做為此次實驗用的元件。
(3) 在麵包板上連接如下圖所示的電路，並測量此電晶體的𝛽跟𝑉𝐵𝐸 的值。

(4) 把下圖所示的電晶體電路於麵包板上連接出來，量測結果表需要的數值。

(5) 把下圖所示的電晶體電路於麵包板上連接出來，量測結果表需要的數值。

(6) 計算誤差百分比並且填入結果表中。

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(C) 結果：
組別號碼：9
使用的元件：(Design one)
BJT ID no. ：2N2222
𝑉𝐶𝐶 = 11.9(𝑉)
𝛽𝑆𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟𝑑 = 200
𝑉𝐵𝐸,𝑆𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟𝑑 = 0.671(𝑉)
使用的元件：(Design two)
FET ID no. ：2N7002
𝑉𝐷𝐷 = 18.1(𝑉)
𝐼𝐷𝑆𝑆 = 4.31(𝑚𝐴)
𝑉𝑡 = −2.5(𝑉)
結果表：
Simulation Experiment
Item Name Analysis
Value Error(%) Value Error(%)

(a)Output
1 X
waveform

(a)
2 2.63 2.709 3.004 2.716 3.270
𝐼𝐶𝑄 (𝑚𝐴)
(a)
3 2.9843 2.697 9.627 2.6823 10.120
𝑉𝐶𝐸𝑄 (𝑉)
(a)
4 −10.078 −9.833 2.431 −9.821 2.550
𝐴𝑉

(b)Output
5 X
waveform

(b)
6 1.964 1.875 5.448 1.988 1.222
𝐼𝐷𝑄 (𝑚𝐴)
(b)
7 9.05 9.352 3.337 9.457 4.497
𝑉𝐷𝑆𝑄 (𝑉)
(b)
8 −2.884 -2.639 8.495 −2.736 5.132
𝐴𝑉

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(D) 心得：
這次的實驗是做 BJT 和 FET 設計電路，在聽完教授上完課之後，便開始與組員一起
動手進行實作，我負責接電路，而組員負責分析電路，因為我們要確保做出來的電路，
測量的數值是否會跟理論值差太多，如果差太多就可能代表著我們的電路有出問題，或
是有雜訊干擾等等，待我們排除這些問題後，測得的數值與分析的數值誤差百分比盡可
能不要誤差太大。像我們這次實作的過程中就有發現我們的電壓增益與算的數值差很多，
我就開始檢查電路是否有接錯，而組員則是去檢查他的計算過程有沒有錯誤，最後幸好
有找到問題所在，是計算的失誤而導致數值不一樣，重算之後，就與我們量測的數值相
當接近了。這次的做的和兩個電路並沒有很困難，用示波器看輸入輸出的波形，並測量
教授要求的數值，即可完成本次的實習課程。

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