‫أكاديمية سوا للتربية الخاصة‬

‫العالج الوظيفي‬
‫‪- Child’s Name:‬‬ ‫‪- OT Analyst:‬‬

‫‪Dressing‬‬ ‫لبس المالبس‬

‫‪Program‬‬
‫‪MATERIAL SET-UP: clothes‬‬ ‫‪. Maintenance: After the skill goes into maintenance, there will be maintenance checks‬‬
‫‪completed once per week for three weeks, once every 2 weeks for two weeks, once‬‬
‫‪per month for two months and once per two months .‬‬

‫‪Generalization: Use different person, and different place to generalize the skill.‬‬

‫‪steps‬‬ ‫‪LEVEL‬‬ ‫‪Data baseline‬‬ ‫)‪Completion (probe‬‬

‫‪Date‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫اعطاء االمر (البس مالبسك)‬
‫‪ -1‬تحضير اللباس‪.‬‬

‫‪ -2‬وضع القدم اليسرى في (‪)underwear‬‬

‫‪ -3‬وضع القدم اليمنى في (‪)underwear‬‬

‫‪ -4‬رفع (‪ )underwear‬باستخدام اليدين إلى الخصر‪.‬‬

‫‪ -5‬إحضار( ‪)T-shirt‬‬

‫‪ -6‬وضع ( ‪ )T-shirt‬في الرأس وإنزاله إلى أسفل‬

‫‪Generalization‬‬
‫‪maintenance‬‬
‫‪ -7‬وضع اليدين في مكانهما الصحيح في ( ‪)T-shirt‬‬

‫‪ -8‬تحضير البنطال‬

‫‪ -9‬وضع القدم اليسرى في البنطال‬

‫‪ -10‬وضع القدم اليمنى في البنطال‬

‫‪ -11‬رفع البنطال إلى اعلي الخصر ‪.‬‬

‫‪ -12‬ربط زر البنطال‬

‫‪ -13‬رفع سحاب البنطال‬

‫‪ -14‬تحضير الجوارب‬

‫‪ -15‬إدخال الجوارب في القدم اليسرى ‪.‬‬

‫‪ -16‬إدخال الجوارب في القدم اليمنى ‪.‬‬

‫‪ -17‬تحضير الحذاء ‪.‬‬

‫‪ -18‬وضع الحذاء في القدم اليسرى وربط الحذاء ‪ /‬او لصق الفيلكرو‬

‫‪ - -19‬وضع الحذاء في القدم اليمنى وربط الحذاء ‪ /‬او لصق الفيلكرو‬

‫معتمد بتاريخ ‪ 21\04‬رقم ‪4.61‬‬

 ‫أكاديمية سوا للتربية الخاصة‬
‫العالج الوظيفي‬
‫‪- Child’s Name:‬‬ ‫‪- OT Analyst:‬‬

‫عدد الخطوات الصحيحة‬

‫‪ %‬نسبة الخطوات المتقنة‬

‫معتمد بتاريخ ‪ 21\04‬رقم ‪4.61‬‬