Professional Documents
Culture Documents
Một bài toán thể tích
Một bài toán thể tích
Một bài toán thể tích
Trong một buổi học trên lớp, mình vô tình đọc được một bài toán về tỉ lệ thể tích khá thú vị. Ta cùng
xét bài toán ấy:
Bài 1: Cho hình chóp tam giác S.ABC có thể tích V . Gọi M, N, P lần lượt là ba điểm thuộc các đường
−−→ −−→ −−→ −−→
trung tuyến SD, SE, SF của ba mặt bên (SBC), (SCA), (SAB) sao cho SM = 2M D, SN = 3N E,
−→ −−→
SP = 4P F . Biết rằng mặt phẳng (M N P ) chia khối chóp S.ABC thành 2 phần có thể tích lần lượt
V1
là V1 và V2 , trong đó V1 là thể tích khối chóp chứa đỉnh S. Tính tỉ số ?
V
Nhận xét: Đầu tiên, ta sẽ đi xác định thiết diện của mặt phẳng (M N P ) với hình chóp S.ABC. Ở
đây, mình sẽ trình bày sơ lược cách xác định thiết diện ấy
Gọi N ′ = M N ∩ DE, P ′ = M P ∩ DF
Gọi P1 = N ′ P ′ ∩ AB, N1 = CA ∩ N ′ P ′
Khi đó gọi A1 = P1 N ∩ SA, B1 = A1 N ∩ SB,
C1 = A1 P ∩ SC, suy ra thiết diện của mặt phẳng
(M N P ) và S.ABC chính là (A1 B1 C1 )
Từ đó suy ra V1 = VS.A1 B1 C1 , suy ra
Sử dụng bổ đề trên, chúng ta cùng đi vào lời giải của bài toán
1
Lời giải
−−→ −−→ −→
Do M là trung điểm của BC nên ta có 2AM = AB + AC. Suy ra
AM −
→ AB −→ AC −→
2 AI = AP + AQ
AI AP AQ
Ở đây, ta thấy rằng vị trí của các điểm D, E, F là khá đặc biệt (là trung điểm các cạnh của tam
giác ABC). Vậy thì chúng ta có thể mở rộng bài toán bằng cách làm cho các điểm D, E, F không
còn trở nên đặc biệt nữa. Ví dụ như thay vì E là trung điểm, ta có thể cho E là điểm thuộc AB
−→ −−→
thỏa mãn AE = 2EB và tương tự như thế đối với các điểm D và F . Bằng cách suy nghĩ như thế,
mình xin nêu ra một bài toán mở rộng như sau
2
Bài 2: Cho hình chóp tam giác S.ABC có thể tích V . Gọi các điểm D, E, F lần lượt thuộc BC, CA, AB
−−→ −−→ −−→ −→ −→ −−→
thỏa mãn BD = 2DC, CF = 2F A, AE = 2EB. Các điểm M, N, P lần lượt thuộc SD, SE, SF sao
−−→ −−→ −−→ −−→ −→ −−→
cho SM = 2M D, SN = 3N E, SP = 4P F . Biết rằng mặt phẳng (M N P ) chia khối chóp S.ABC
thành 2 phần có thể tích lần lượt là V1 và V2 , trong đó V1 là thể tích khối chóp chứa đỉnh S. Tính
V1
tỉ số ?
V
Gợi ý: Để giải bài toán này, hãy xây dựng bổ đề tổng quát của bổ đề 1, sau sử dụng bổ đề mới xây
dựng để giải bài toán này
Phần chứng minh, mình xin nhường lại cho bạn đọc. Các bạn hoàn toàn có thể tạo nên các bài toán
khác bằng việc thay đổi vị trí của các điểm M, N, P, D, E, F cho phù hợp