Nota Robot 1

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 3

Hai adik-adik!!!!

Tahniah kerana anda terpilih untuk menyertai Malaysia Techlympic dalam


melahirkan Jurutera Robot Muda yang berdaya saing & berinovasi tinggi. Untuk menguji
kepakaran anda, anda perlu mereka bentuk sebuah robot.

Semoga berjaya, Bakal Jurutera!

Ringkasan
Reka bentuk dan pembangunan pelbagai jenis robot, telah berkembang secara berterusan.
Era baru robotik menyaksikan peningkatan pengeluaran robot inovatif baharu dengan set
aplikasi yang pelbagai. Sejak kebelakangan ini, telah memberikan lebih banyak
pengiktirafan kepada robot dan kepentingannya dalam pelbagai domain kehidupan.
Cabaran Mencipta Robot bertujuan memperkenalkan konsep robot kepada peserta
Sekolah Pendidikan Khas untuk mencabar kebolehan peserta dalam mereka bentuk sebuah
robot yang berinovatif. Peserta akan mereka bentuk dan menghasilkan sebuah robot yang
akan membantu mereka untuk menyelesaikan tugasan harian mereka.

Tugasan
Terdapat pelbagai jenis robot di pasaran dengan pelbagai bentuk dan saiz. Anda ditugaskan
anda untuk mereka bentuk robot dengan ciri-ciri berikut:
1. Berenang ATAU Terbang
2. Mendaki
3. Berlari
4. Melompat

Peserta akan melukiskan robot di atas kertas.


Peserta perlu membentangkan hasil lukisan robot. Dalam pembentangan, peserta perlu
menerangkan peranan setiap bahagian robot tersebut beserta kebolehan robot untuk
berfungsi. Markah akan diberikan berdasarkan kreativiti anda.
Garis Panduan Modul:
Topik 1: Pengenalan kepada Robot
● Terangkan dengan ringkas apa itu robot.
● Tekankan peranan robot dalam pelbagai bidang dan kehidupan seharian.
Cabaran Mencipta Robot: Topik 1

Topik 2: Memahami Bahagian-bahagian Robot


● Persembahkan dan terangkan bahagian utama sebuah robot:
○ Badan: Struktur utama atau kerangka robot.
○ Sensor: Peranti yang membolehkan robot merasai dan bertindak balas
terhadap persekitarannya.
○ Motor: Komponen yang membolehkan robot bergerak atau melakukan
tindakan tertentu.
○ Sumber Kuasa: Bekalan tenaga yang menghidupkan robot (bateri/suria)
Cabaran Mencipta Robot: Topik 2

Topik 3: Reka Bentuk Robot (Aktiviti Menggambar)


● Berikan arahan langkah demi langkah kepada pelajar untuk merancang robot
mereka sendiri di atas kertas:
○ Galakkan kreativiti dalam memilih bentuk, saiz, dan ciri-ciri robot mereka.
○ Pandu pelajar untuk melabelkan bahagian-bahagian berbeza dalam reka
bentuk robot mereka.
○ Tekankan kepentingan mempertimbangkan kebolehkerjaan dan tujuan robot.
Cabaran Mencipta Robot: Topik 3

Topik 4: Persembahan & Berkongsi


● Benarkan pelajar mempamerkan reka bentuk robot atau model yang mereka cipta
kepada kelas.
● Galakkan pelajar untuk menjelaskan tujuan dan ciri-ciri robot mereka.
Cabaran Mencipta Robot: Topik 4

Topik 5: Refleksi, Perbincangan, & Kesimpulan


● Fasilitasi perbincangan kumpulan untuk mengukuhkan pembelajaran dan mendorong
refleksi terhadap modul ini:
○ Minta pelajar berkongsi pengalaman, cabaran, dan kejayaan semasa aktiviti.
○ Bincangkan aplikasi dan faedah potensi robot dalam pelbagai bidang.
○ Ringkaskan perkara-perkara penting yang dikaji dalam modul ini.
○ Tekankan kreativiti pelajar dan galakkan pengkajian lanjut mengenai robotik.
Cabaran Mencipta Robot: Topik 5
Bahan tambahan:
Bagaimana ROBOT berfungsi? - Dunia Argo | STEM untuk Kanak-kanak dan Remaja
(Sains, Teknologi, Kejuruteraan, Matematik)
Bagaimana robot dibina?
20 Haiwan Robot Menakjubkan yang Akan Mengejutkan Anda

You might also like