Grupa A Klasa ................................... Liczba punktów ..........

/ 23

Imię i nazwisko .......................................................

1 Połącz nazwy różnych źródeł informacji geograficznej z odpowiednimi tytułami. Rozwiązania zapisz poniżej. ( .... / 3 pkt)
1. rocznik statystyczny A. Wydobycie złota w tonach według krajów.
2. przewodniki turystyczne B. Budowa Ziemi i jej historia. Trylobity.
3. słownik geograficzny C. Rowerem na weekend – Doliną Bugu.
4. atlas geograficzny D. Zasięgi zlodowaceń w Europie Środkowej.

1. ___, 2. ___, 3. ___, 4. ___

2 Przyporządkuj podanym działom geografii (1–2) właściwe zagadnienia (A–D). ( .... / 2 pkt)
1. Geografia fizyczna A. Gleby występujące w powiecie opatowskim.
2. Geografia społeczno-ekonomiczna B. Zmiany liczby ludności Płocka.
C. Migracje mieszkańców Białegostoku.
D. Wody podziemne okolic Uniejowa.
1. _____, 2. _____

3 Turysta wyrusza ze schroniska „Markowe Szczawiny” (1180 m n.p.m.) na Babią Górę (1725 m n.p.m.). ( .... / 1 pkt)
Oblicz, jaką wysokość pokona w czasie wędrówki na szczyt.
4 Uporządkuj podane skale w kolejności od najmniejszej do największej. ( .... / 1 pkt)

A. 1 cm – 6 km B. 1 cm – 130 km C. 1 cm – 30 km D. 1 cm – 600 m
5 Podkreśl te informacje, które można odczytać, posługując się mapą turystyczną. ( .... / 2 pkt)

wysokość wzniesienia, wysokość temperatury rocznej, struktura użytkowania gruntów, pensjonat, zabytkowy dwór,
rozmieszczenie elektrowni atomowych
6 Mapy tworzy się na podstawie zdjęć lotniczych i satelitarnych, ale nie każdy sfotografowany obiekt jest na nie ( .... / 1 pkt)
nanoszony. Zaznacz podpunkt wymieniający wszystkie obiekty, które znajdą się na mapie.
A. Boisko sportowe, park, szpital.
B. Wybrzeże, latarnia morska, plażowicze i ich parawany.
C. Stacja kolejowa, korek na autostradzie, port lotniczy.
D. Droga rowerowa, stacja benzynowa, chmury kłębiaste.
7 Wybierz wykres, na którym prawidłowo przedstawiono dane statystyczne z tabeli. ( .... / 1 pkt)

Miejscowość Kraków Wrocław Olsztyn Wisła Mielno

Powierzchnia [km2] 327 293 88 109 33

Grupa A | strona 1 z 2
8 Wybierz poprawne dokończenie zdania. ( .... / 1 pkt)
Mikołaj Kopernik jest uznawany za twórcę teorii
A. geocentrycznej, 1. planety i inne ciała niebieskie krążą wokół Słońca.
według
2. planety i inne ciała niebieskie pozostają w miejscu.
B. której
heliocentrycznej, 3. Słońce i inne ciała niebieskie krążą wokół Ziemi.
9 Oceń prawdziwość zdań dotyczących ruchu obrotowego Ziemi, zaznaczając P, jeśli zdanie jest prawdziwe, ( .... / 2 pkt)
lub F – jeśli jest fałszywe.
A. Ruch obrotowy odbywa się ze wschodu na zachód. P / F
B. Na pełny obrót wokół swojej osi Ziemia potrzebuje 24 dób. P / F
C. Osoby przebywające na równiku poruszają się z taką samą prędkością kątową jak osoby znajdujące się na
równoleżniku 52°, ale z o wiele większą prędkością liniową. P / F
10 Uporządkuj wymienione planety według długości orbity (i odległości od Słońca). ( .... / 2 pkt)

Jowisz, Uran, Ziemia, Wenus

11 Podkreśl właściwe określenia tak, aby zdania opisujące ruch obiegowy Ziemi były zgodne z prawdą. ( .... / 3 pkt)

A. Ruch obiegowy Ziemi odbywa się w kierunku zgodnym z ruchem / przeciwnym do ruchu wskazówek zegara.
B. Pełny obieg Ziemi wokół Słońca trwa 365 dni i około 6 godzin / 365 godzin i około 6 minut.
C. Oś ziemska w czasie ruchu obiegowego jest nachylona do płaszczyzny orbity pod kątem 66°34’ / 90°.
12 Przyporządkuj wymienionym ruchom Ziemi odpowiednie następstwa. ( .... / 2 pkt)
1. Ruch obrotowy A. Czas na Ziemi
2. Ruch obiegowy B. Dzień polarny i noc polarna
C. Kierunek wiatrów – pasatów
D. Zmiana długości dnia i nocy w ciągu roku
1. _____, 2. _____ E. Pozorna wędrówka gwiazd nad widnokręgiem

13 Zaznacz podpunkty zawierające opisy skutków ruchu obrotowego Ziemi. ( .... / 2 pkt)
A. Nastała zima.
B. Żeglarz ucieszył się, gdy wreszcie udało mu się dopłynąć do strefy stałych wiatrów – pasatów.
C. Tego dnia zachód słońca był wyjątkowo piękny.
D. Ziemia oddaliła się w tym czasie od Słońca do najdalszego położenia.

Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Klasa ................................... Liczba punktów .......... / 23

Imię i nazwisko .......................................................

1 Połącz nazwy różnych źródeł informacji geograficznej z odpowiednimi tytułami. Rozwiązania zapisz poniżej. ( .... / 3 pkt)
1. rocznik statystyczny A. Trekking na najwyższy wulkan świata.
2. atlas geograficzny B. Najgłębsze jaskinie świata według kontynentów.
3. przewodniki turystyczne C. Ocean Indyjski – zasięgi zagrożeń falami tsunami.
4. słownik geograficzny D. Budowa Ziemi i jej historia. Gondwana.

1. ___, 2. ___, 3. ___, 4. ___

2 Przyporządkuj podanym działom geografii (1–2) właściwe zagadnienia (A–D). ( .... / 2 pkt)
1. Geografia fizyczna A. Klimat Kasprowego Wierchu.
2. Geografia społeczno-ekonomiczna B. Zmiany liczby ludności Gdańska w XXI w.
C. Rozmieszczenie elektrowni wodnych w Polsce.
D. Struktura zatrudnienia w Polsce.
1. _____, 2. _____

3 Turysta wyrusza ze wsi Wiśniowa (380 m n.p.m.) do obserwatorium astronomicznego na szczycie góry ( .... / 1 pkt)
Lubomir (904 m n.p.m.). Oblicz, jaką wysokość pokona w czasie wędrówki na szczyt.
4 Uporządkuj podane skale w kolejności od najmniejszej do największej. ( .... / 1 pkt)

A. 1 cm – 6 km B. 1 cm – 30 km C. 1 cm – 600 m D. 1 cm – 130 km
5 Podkreśl te informacje, które można odczytać, posługując się mapą turystyczną. ( .... / 2 pkt)

rzeka, rozmieszczenie elektrowni atomowych, wysokość rocznej amplitudy temperatur, muzeum, gazociąg
„Przyjaźń”, szlak turystyczny
6 Mapy tworzy się na podstawie zdjęć lotniczych i satelitarnych, ale nie każdy sfotografowany obiekt jest na nie ( .... / 1 pkt)
nanoszony. Zaznacz podpunkt wymieniający wszystkie obiekty, które znajdą się na mapie.
A. Rzeka, port rzeczny, łodzie rybackie.
B. Mosty, zabudowania, spacerowicze w parku.
C. Lotnisko, las liściasty, stadion sportowy.
D. Jeziora, drogi kołowe, korek na autostradzie.
7 Wybierz wykres, na którym prawidłowo przedstawiono dane statystyczne z tabeli. ( .... / 1 pkt)

Miejscowość Białystok Łódź Karpacz Łeba Wrocław

Opady roczne [mm] 574 564 719 1013 551

Grupa B | strona 1 z 2
8 Wybierz poprawne dokończenie zdania. ( .... / 1 pkt)
Mikołaj Kopernik dokonał przełomu w myśleniu o wszechświecie i obalił teorię
A. geocentryczną, 1. planety i inne ciała niebieskie krążą wokół Słońca.
według
2. planety i inne ciała niebieskie pozostają w miejscu.
B. której
heliocentryczną, 3. Słońce i inne ciała niebieskie krążą wokół Ziemi.
9 Oceń prawdziwość zdań dotyczących ruchu obrotowego Ziemi, zaznaczając P, jeśli zdanie jest prawdziwe, ( .... / 2 pkt)
lub F – jeśli jest fałszywe.
A. Ruch obrotowy odbywa się z zachodu na wschód. P / F
B. Na pełny obrót wokół swojej osi Ziemia potrzebuje 24 godzin. P / F
C. Osoby przebywające na równiku poruszają się z taką samą prędkością liniową jak osoby znajdujące się na
równoleżniku 52°, ale z o wiele większą prędkością kątową. P / F
10 Uporządkuj wymienione planety według długości orbity (i odległości od Słońca). ( .... / 2 pkt)

Saturn, Neptun, Ziemia, Merkury

11 Podkreśl właściwe określenia tak, aby zdania opisujące ruch obiegowy Ziemi były zgodne z prawdą. ( .... / 3 pkt)

A. Ruch obiegowy Ziemi odbywa się w kierunku przeciwnym do ruchu / zgodnym z ruchem wskazówek zegara.
B. Pełny obieg Ziemi wokół Słońca trwa 365 godzin i około 6 minut / 365 dni i około 6 godzin.
C. Oś ziemska w czasie ruchu obiegowego jest nachylona względem płaszczyzny orbity pod kątem 23°22’ / 66°34’.
12 Przyporządkuj wymienionym ruchom Ziemi odpowiednie następstwa. ( .... / 2 pkt)
1. Ruch obrotowy A. Pory roku
2. Ruch obiegowy B. Zmiana wysokości Słońca nad widnokręgiem w
ciągu roku
C. Dzień i noc
1. _____, 2. _____ D. Zmiany miejsc wschodu i zachodu Słońca
E. Spłaszczenie Ziemi przy biegunach

13 Zaznacz podpunkty zawierające opisy skutków ruchu obrotowego Ziemi. ( .... / 2 pkt)
A. Za oknem właśnie wschodzi Słońce.
B. Im bliżej równika, tym bardziej załoga lecąca balonem zostanie zniesiona na wschód.
C. Lubił jesień najbardziej ze wszystkich pór roku.
D. Obecnie Ziemia jest najbliżej Słońca.

Grupa B | strona 2 z 2