Asignatura Datos del alumno Fecha

Seguridad e Higiene Apellidos:

Industrial Nombre:

Actividad 2. Gasolinera La Mortera

Objetivos de la actividad

A través de esta actividad podrás:

 Identificar los riesgos de contaminantes químicos y determinar cómo se recogen sus
muestras.
 Conocer los riesgos principales de los productos químicos a través documento
técnicos y de las fichas de seguridad.
 Establecer si los contaminantes están dentro de los parámetros admisibles legales
en la actualidad.

Descripción de la actividad

Francisco es un trabajador de 35 años que acaba de inaugurar su propia estación de

repostaje tras heredarla de su padre Arturo, que ha decidido jubilarse tras 38 años
trabajando en la misma. Al otro lado de la calle existe un pequeño taller que gestiona
su hermano y al que ayuda cuando tiene mucho trabajo. Su hermana es especialista en
prevención de riesgos y está realizando un estudio higiénico en relación con el sector
automovilístico y pide a sus hermanos que le permitan realizar una serie de
mediciones.

Entre los distintos compuestos que analiza, se presentan en las siguientes tablas los
datos obtenidos de tres sustancias:

Puesto de trabajo: gasolinero Sustancia: etilbenceno

Higienista:
Concentración
15,2 12,8 17,7 2 1,3 9 Suma
(ppm)
Tiempo (h) 1.25 2.93 4.07 0.5 0.25 1.16 10.16
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Seguridad e Higiene Apellidos:
Industrial Nombre:

CxT

TLV-TWA:

Puesto de trabajo: gasolinero Sustancia: Xileno

Higienista:
Concentración
155 93 107 105 115 87 Suma
(ppm)
Tiempo (h) 3.00 2.20 0.25 1.00 2.05 0.5 9.0
CxT

TLV-TWA:

Puesto de trabajo: gasolinero Sustancia: acetona

Higienista:

Concentración
286 173 132 202 251 347 Suma
(ppm)

Tiempo (h) 3.00 2.60 1.50 1.00 0.5 0.25 8.85

CxT
TLV-TWA:

Orientaciones del profesor

 Consultar los riesgos más destacados de cada compuesto en documentos técnicos y
sus fichas de seguridad. Describir la metodología para la medición de cada uno de
los compuestos químicos analizados, así como los aparatos necesarios para su
captación y determinación cuantitativa.
 Calcula la exposición diaria para cada una de las sustancias dadas. Compara los
valores con los TLV-TWA y estima también si existe riesgo ante las exposiciones en
función de los datos.
 Determina el índice de exposición individual de cada sustancia.
• Teniendo en cuenta que los tres contaminantes tienen efectos irritantes,
comprueba si existe riesgo higiénico calculando el índice de exposición
combinado. Si los resultados no son concluyentes, deberás exponer qué se
deberá hacer a continuación para resolver la incertidumbre.
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Seguridad e Higiene Apellidos:
Industrial Nombre:

Rúbrica

Puntuación
Gasolinera Peso
Descripción máxima
La Mortera %
(puntos)
Determinar las metodologías de muestreo y análisis para cada
Criterio 1 2 20 %
compuesto, así como sus riesgos principales
Realizar los cálculos de exposición diarias y comentar el
Criterio 2 3 30 %
significado de los resultados
Realizar los cálculos de índices de exposición y comentar el
Criterio 3 3 30 %
significado de los resultados
Bibliografía de consulta de acuerdo con criterios APA (sexta
Criterio 4 1 10 %
edición)
Ajuste de la extensión máxima y respeto al tamaño de la letra,
Criterio 5 0.5 5%
la fuente y los márgenes del documento

Criterio 6 Estilo de redacción y ortografía correcta 0.5 5%

10 100 %

 Nota importante: se considerará directamente reprobada la actividad en caso de

que se incluya en su desarrollo de bibliografía legislación derogada o normas de
referencia anuladas.

Extensión máxima: 4 páginas, fuente calibri 12 e interlineado 1,5 (incluida la

bibliografía). Márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho a 2,5 cm.