รายวิชาภาษาไทย ชันมัธยมศึกษาปที ๕

การเขียนรายงาน
เชิงวิชาการ
ครูมงคล ศรีภาแลว
 รายงาน
เชิงวิชาการ
เปนงานเขียนทีมีจุดมุง่ หมายเพือรายงาน
ผลการศึกษาค้นคว้าเรืองใดเรืองหนึง
โดยเฉพาะอย่างมีระเบียบแบบแผน
ส่วนประกอบ
รายงาน
เชิงวิชาการ
ส่วนประกอบรายงานเชิงวิชาการ
ส่วนหน้า
(อยูต
่ ้นเล่ม)

ปกนอก
ใบรองปก
ปกใน
คํานํา
สารบัญ
ส่วนประกอบรายงานเชิงวิชาการ
ส่วนหน้า ส่วนเนือหา
(อยูต
่ ้นเล่ม) (สําคัญทีสุด ครอบคลุม
เนือหารายงานทังหมด)

ปกนอก บทนํา
ใบรองปก เนือเรือง
ปกใน เชิงอรรถอ้างอิง
คํานํา เชิงอรรถเสริมความ
สารบัญ บทสรุป
ส่วนประกอบรายงานเชิงวิชาการ
ส่วนหน้า ส่วนเนือหา ส่วนท้าย
(อยูต
่ ้นเล่มรายงาน) (สําคัญทีสุด ครอบคลุม (อยูท
่ ้ายเล่มรายงาน)
เนือหารายงานทังหมด)
ปกนอก บทนํา บรรณานุกรม
ใบรองปก เนือเรือง ภาคผนวก
ปกใน เชิงอรรถอ้างอิง อภิธานศัพท์*
คํานํา เชิงอรรถเสริมความ ดัชนี*
สารบัญ บทสรุป *มีหรือไม่ก็ได้
การเขียนบรรณานุกรม
บรรณานุกรม หมายถึง รายชือหนังสือ เอกสาร หรือแหล่งอ้างอิง
ข้อมูลอืน เช่น อินเทอร์เน็ต การสัมภาษณ์ ฯลฯ ทีผูเ้ ขียนรายงานใช้
ค้นคว้าข้อมูล
การเขียนบรรณานุกรม
หนังสือเล่ม
ชือผูแ
้ ต่ง. //ปทีพิมพ์.//ชือหนังสือ.//ครังทีพิมพ์.//เมืองทีพิมพ์://ชือสํานักพิมพ์.
.
_
_
.
"

<
C

ขัณธ์ชย
ั อธิเกียรติ. ๒๕๔๙. การอ่านบทประพันธ์และเพลงพืนบ้าน ภาควิชา

i
หลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคําแหง.
'

กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคําแหง.
มงกุฎเกล้าเจ้าอยูห
่ ว
ั , พระบาทสมเด็จพระ. ๒๕๔๘. บทละครคํากลอนเรือง
พระร่วง. พิมพ์ครังที ๑๔. กรุงเทพมหานคร: อักษรเจริญทัศน์.
การเขียนบรรณานุกรม
/ แทน การวรรค
หนังสือเล่ม ( ๑ SPACEBAR)
ถ้าพิมพ์ครังที ๑ ไม่ต้องเขียนครังทีพิมพ์

ชือผูแ
้ ต่ง. //ปทีพิมพ์.//ชือหนังสือ.//ครังทีพิมพ์.//เมืองทีพิมพ์://ชือสํานักพิมพ์.

ขัณธ์ชย
ั อธิเกียรติ. ๒๕๔๙. การอ่านบทประพันธ์และเพลงพืนบ้าน ภาควิชา
หลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคําแหง.
กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคําแหง.
มงกุฎเกล้าเจ้าอยูห
่ ว
ั , พระบาทสมเด็จพระ. ๒๕๔๘. บทละครคํากลอนเรือง
พระร่วง. พิมพ์ครังที ๑๔. กรุงเทพมหานคร: อักษรเจริญทัศน์.
เว้น ๗ ตัวอักษร/
กด TAP ๑ ครัง ชือหนังสืออาจเน้นด้วยการทําเปนตัวหนา/ขีดเส้นใต้/ทําตัวอักษรเอียง
การเขียนบรรณานุกรม
นิตยสารหรือวารสาร
ชือผูแ
้ ต่ง./ป,/วัน/เดือน./ชือเรือง./ชือวารสาร./ปที(ฉบับที),/เลขหน้า.

คทา บัณฑิตานุกลู . ๒๕๕๓, กรกฎาคม. ลดความอ้วน ลดอาหาร เพือออก

กําลังกาย. หมอชาวบ้าน. ๓๒(๓๗๕), ๑๐-๑๑.
ศันสนีย์ วีระศิลปชัย. ๒๕๕๒, มิถน
ุ ายน. ความขัดข้องพระทัยในรัชกาลที ๕.
ศิลปวัฒนธรรม. ๓๐(๘), ๔๔-๔๕.
การเขียนบรรณานุกรม
หนังสือพิมพ์
ชือผูแ
้ ต่ง./ป,/วัน/เดือน./ชือเรือง./ชือหนังสือพิมพ์./เลขหน้า.

ธีรภาพ โลหิตกุล. ๒๕๕๓, ๑๐ กรกฎาคม. ในอ่าวลึก มีความลับ โอ้! ขุมทรัพย์

ใต้พภ
ิ พ. คมชัดลึก, ๘.
เพ็ชพิชญา เตียว. ๒๕๕๒, ๒๒ กุมภาพันธ์. วิจัย...คุณสมบัติของไพลเพือ
สุขภาพในช่องปาก. ไทยรัฐ, ๗.
การเขียนบรรณานุกรม
หนังสือพิมพ์ ทีไม่ปรากฏชือผูแ
้ ต่ง

ชือเรือง./ป,/วัน/เดือน./ชือหนังสือพิมพ์./เลขหน้า.

นามันจากขยะ. ๒๕๕๒, ๑๒ มกราคม. ข่าวสด, ๕.

 การเขียนบรรณานุกรม
เว็บไซต์
ชือผูแ
้ ต่ง./ปทีลงข้อมูล./ชือเรือง./[ออนไลน์]./เข้าถึงได้จาก: ทีอยูเ่ ว็บไซต์./
'

ศรีสน
.
.
(วั
.
. .
.
.
ii.
, นทีค้นข้อมูล: วัน เดือน ป). →

ุ ทรโวหาร, พระยา และคณะ. ๒๔๖๒. เสภา เรือง อาบูหะซัน. [ออนไลน์].

*
เข้าถึงได้จาก: HTTPS://VAJIRAYANA.ORG/เสภา-เรืองอาบูหะซัน/

อภิลักษณ์ เกษมผลกูล. ๒๕๖๔. รูจ

| ftp.t-lt
เสภาเรืองนิทราชาคริช. (วันทีค้นข้อมูล: ๑๖ มีนาคม ๒๕๖๖).
้ ัก “เสภา” แนว “อิคคิวซัง แบบไทยๆ”
จากสมุดข่อยโบราณทีเมืองตราด. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก:
HTTPS://WWW.SILPA-MAG.COM/CULTURE/ARTICLE_64741.
(วันทีค้นข้อมูล: ๑๖ มีนาคม ๒๕๖๖).
,
?⃝
หิ๋
การเขียนบรรณานุกรม
ต้องจัดเรียงลําดับรายการบรรณานุกรมดังนี

๑ แยกรายการบรรณานุกรม/รายการอ้างอิง เปน ๒ ภาค

คือ ภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ โดยจัดเรียงภาษาไทยขึนก่อน
การเขียนบรรณานุกรม
ต้องจัดเรียงลําดับรายการบรรณานุกรมดังนี

๑ แยกรายการบรรณานุกรม/รายการอ้างอิง เปน ๒ ภาค

คือ ภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ โดยจัดเรียงภาษาไทยขึนก่อน

๒ เรียงรายการบรรณานุกรม/รายการอ้างอิงตามลําดับอักษร
สําหรับภาษาไทย ผูแ
้ ต่งคนไทยให้เรียงชือ-สกุล ตามลําดับอักษร
ก-ฮ ตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน
ทําไมต้องเขียน
บรรณานุกรม ?
 ให้เกียรติแก่เจ้าของผลงาน แสดงหลักฐาน และเพิม
ทีนํามาใช้อ้างอิง ความน่าเชือถือของรายงาน

ช่วยให้ผอ
ู้ ่าน
สามารถค้นคว้า
ข้อมูลเพิมเติม
ทําไมต้องเขียน ปองกัน
การละเมิด

บรรณานุกรม ?
หรือตรวจสอบ
ลิขสิทธิ*
แหล่งทีมาของ
ข้อมูลได้

* การละเมิดลิขสิทธิมีบทลงโทษทางกฎหมาย
 ขันตอน
การเขียน
รายงานเชิงวิชาการ
ขันตอนการเขียนรายงานเชิงวิชาการ
๑ เลือกเรืองและตังชือเรือง
ขันตอนการเขียนรายงานเชิงวิชาการ
๑ เลือกเรืองและตังชือเรือง

๒ กําหนดจุดมุง่ หมายและขอบเขตของเรือง
ขันตอนการเขียนรายงานเชิงวิชาการ
๑ เลือกเรืองและตังชือเรือง

๒ กําหนดจุดมุง่ หมายและขอบเขตของเรือง

๓ วางโครงเรือง
ขันตอนการเขียนรายงานเชิงวิชาการ
๑ เลือกเรืองและตังชือเรือง

๒ กําหนดจุดมุง่ หมายและขอบเขตของเรือง

๓ วางโครงเรือง

๔ ค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล
ขันตอนการเขียนรายงานเชิงวิชาการ
๑ เลือกเรืองและตังชือเรือง

๒ กําหนดจุดมุง่ หมายและขอบเขตของเรือง

๓ วางโครงเรือง

๔ ค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล

๕ เรียบเรียงข้อมูลเพือเสนอเปนรายงาน
 จบ ีน
แ ล้ ว ส รั บวัน
ํา ห
แล้วเจอกัน คาบต่อไป !