School Name: Sekolah Kebangsaan Kampung Jawa

Co-Curriculum Scheme of Work / Ko-Kurikulum Skim Kerja

Co-Co Unit: Kelab Bumi Hijau Teacher:
1. Pn.Alinabazliah Binti Mohamad
Main Objective/Goal or Aim: Pengenalan Bumi 2. En.Azmi Bin Ibrahim
Hijau. 3. Pn.Misngaton Binti Sumadi
Tempat/Location: Google Meet (MCO) 4. Pn.Aszura Binti Hussain
5. Pn.Nur Afiqah Binti Mat Nor
6. Pn.Maryuni Binti Sarman
7. Pn.Rosnah Salleh
Date: ____/______/2021 Session ___1____
Soft Skill Development
[Explain how the students will gain soft Resources &
Session Detail
skills such as leadership, communication, Budget
teamwork and responsibility.]
Lesson Objective: Teamwork Buku Log
 Mesyuarat Agung Kelab Bumi Hijau 2021 laptop
Success Criteria:
1. Pelantikan AJK
2. Perancangan aktiviti tahunan Kelab Bumi Hijau
3. Mengetahui cara mencatat aktiviti dalam Buku Catatan
Aktiviti Kelab Bumi Hijau.

Starter
1. Mengucapkan selamat datang kepada semua ahli Kelab
Bumi Hijau 2021
2. Memperkenalkan guru penyelaras Kelab Bumi Hijau.

SC 1
1. Menerangkan carta organisasi Jawatankuasa Kelab Bumi
Hijau dan tugas-tugasnya.
2. Pemilihan AJK Kelab Bumi Hijau mengikut sokongan
majoriti.

SC 2
1. Membentangkan perancangan aktiviti tahunan Kelab Bumi
Hijau.
SC 3
1. Penerangan cara mencatat aktiviti dalam Buku Catatan
Aktiviti Kelab Bumi Hijau
2. Memastikan murid membawa buku catatan setiap kali
perjumpaan kelab.

Plenary
Guru berpesan agar murid membawa buku catatan setiap kali
perjumpaan diadakan.

Stakeholder Involvement: Sharing/offsite visits/activities linked to other events:

Guru Kelab Bumi Hijau

Reflection / Refleksi

1
 School Name: Sekolah Kebangsaan Kampung Jawa
Co-Curriculum Scheme of Work / Ko-Kurriculum Skim Kerja
Co-Co Unit: Kelab Bumi Hijau Teacher:
1. Pn.Alinabazliah Binti Mohamad
Main Objective/Goal or Aim: Pengenalan Kelab 2. En.Azmi Bin Ibrahim
Bumi Hijau 3. Pn.Misngaton Binti Sumadi
Tempat/Location: Kelas Tahun 1 4. Pn.Aszura Binti Hussain
5. Pn.Nur Afiqah Binti Mat Nor
6. Pn.Maryuni Binti Sarman
7. Pn.Rosnah Salleh
Date: ____/______/2021 Session ___2____
Soft Skill Development
[Explain how the students will gain soft Resources &
Session Detail
skills such as leadership, communication, Budget
teamwork and responsibility.]
Lesson Objective: Slaid
 Mengenali Kelab Bumi Hijau Laptop

Success Criteria:
1. Penerangan tentang “Kelab Bumi Hijau”
2. Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab Kelab Bumi
Hijau
3. Mengenal logo dan Ikrar Kelab Bumi Hijau

Starter
1. Apa itu Kelab Bumi Hijau?

SC 1
1. Penerangan tentang Kelab Bumi Hijau.

SC 2
1. Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab Kelab Bumi
Hijau.

SC 3
1. Mengenal logo Kelab Bumi Hijau dan pengertiannya.
2. Membaca ikrar Kelab Bumi Hijau.
Plenary Rakaman lagu
Menyanyi lagu hijau.

Stakeholder Involvement: Sharing/offsite visits/activities linked to other events:

Guru Kelab Bumi Hijau

Reflection / Refleksi

2
 School Name: Sekolah Kebangsaan Kampung Jawa
Co-Curriculum Scheme of Work / Ko-Kurriculum Skim Kerja
Co-Co Unit: Kelab Bumi Hijau Teacher:
1. Pn.Alinabazliah Binti Mohamad
Main Objective/Goal or Aim: Pentingnya 2. En.Azmi Bin Ibrahim
persekitaran dalam kehidupan lestari. 3. Pn.Misngaton Binti Sumadi
Tempat/Location: Kelas 4. Pn.Aszura Binti Hussain
5. Pn.Nur Afiqah Binti Mat Nor
6. Pn.Maryuni Binti Sarman
7. Pn.Rosnah Salleh
Date: ____/______/2021 Session ___3____
Soft Skill Development
[Explain how the students will gain soft
Session Detail skills such as leadership, Resources & Budget
communication, teamwork and
responsibility.]
Lesson Objective: Slaid
Mengenali persekitaran

Success Criteria:
1. Menerangkan kepentingan kebersihan dalam kehidupan.
2. Menerangkan cara mengamalkan kebersihatan dalam
kehidupan.

Starter
Pengertian kehidupan dalam diri setiap indivdu

SC 1 Peta minda
1. Penerangan pentingnya kebersihan dalam kehidupan dan
alam sekitar.
2. Sumbangsaran tentang pentingnya kebersihatan alam
sekitar dalam kehidupan.

SC 2 Peta minda
1. Penerangan / Sumbangsaran cara mengamalkan
kebersihan alam sekitar .
2. Mengaitkan bagaimana kebersihan alam sekitar
memberi impak tehadap kehidupan.

Plenary Kertas A3 / A4
Rumusan mengenai tindakan yang perlu diambil bagi memastikan
alam sekitar sentiasa bersih.

Stakeholder Involvement: Sharing/offsite visits/activities linked to other events:

Guru Kelab Bumi Hijau

3
 Reflection / Refleksi

School Name: Sekolah Kebangsaan Kampung Jawa

Co-Curriculum Scheme of Work / Ko-Kurriculum Skim Kerja
Co-Co Unit: Kelab Bumi Hijau Teacher:
1. Pn.Alinabazliah Binti Mohamad
Main Objective/Goal or Aim: Mengamalkan 2. En.Azmi Bin Ibrahim
kebersihan. 3. Pn.Misngaton Binti Sumadi
Tempat/Location: Kelas Tahun 1 4. Pn.Aszura Binti Hussain
5. Pn.Nur Afiqah Binti Mat Nor
6. Pn.Maryuni Binti Sarman
7. Pn.Rosnah Salleh
Date: ____/______/2021 Session ___4____
Soft Skill Development
[Explain how the students will
Session Detail gain soft skills such as Resources & Budget
leadership, communication,
teamwork and responsibility.]
Lesson Objective:
Mengamalkan kebersihan dalam kehidupan.

Success Criteria:
1. Menerangkan kepentingan kebersihan dalam kehidupan.
2. Menerangkan cara mengamalkan kebersihatan dalam
kehidupan.

Starter
Murid diminta menerangkan perkara yang dilakukan apabila
bangun daripada tidur pada waktu pagi.
SC 1 Kertas A4
1. Murid menerangkan kepentingan memulakan kebersihan Buku Log
bermula dari rumah.
2. Setiap murid diminta menyenaraikan tindakan yang telah
diambil bagi memastikan kebersihan sentiasa menjadi amalan.
SC 2
1. Murid menerangkan cara yang telah disenaraikan secara
terperinci.
2. Diminta menjelaskan sebab dan akibat perlunya mengamalkan
kebersihan.
Plenary
Merumuskan tentang kepentingan mengamalkan kebersihan bermula
dari rumah.

Stakeholder Involvement: Sharing/offsite visits/activities linked to other events:

Guru Kelab Bumi Hijau

4
 Reflection / Refleksi

School Name: Sekolah Kebangsaan Kampung Jawa

Co-Curriculum Scheme of Work / Ko-Kurriculum Skim Kerja
Co-Co Unit: Kelab Bumi Hijau Teacher:
1. Pn.Alinabazliah Binti Mohamad
Main Objective/Goal or Aim: Kesedaran 2. En.Azmi Bin Ibrahim
pentingnya kebersihan. 3. Pn.Misngaton Binti Sumadi
4. Pn.Aszura Binti Hussain
Tempat/Location: Kelas Tahun 1 5. Pn.Nur Afiqah Binti Mat Nor
6. Pn.Maryuni Binti Sarman
7. Pn.Rosnah Salleh
Date: ____/______/2021 Session ___5____
Soft Skill Development
[Explain how the students will
Session Detail gain soft skills such as Resources & Budget
leadership, communication,
teamwork and responsibility.]
Lesson Objective:
Kesedaran menjaga kepentingan menjaga alam sekitar.

Success Criteria:
1. Menyenaraikan kepentingan menjaga kebersihan alam sekitar.
2. Menyenaraikan tindakan yang perlu diambil untuk
mengekalkan kebersihan.

Starter
Guru bersoaljawab tentang cara efektif mengamalkan
penjagaan kebersihan.
SC 1 Buku log
1. Perbincangan tentang kepentingan penjagaan kebersihan Kertas A3/A4
terhadap alam sekitar.
2. Menyenaraikan kepentingan kebersihatan terhadap
persekitaran.
SC 2 Buku log
1. Menyenaraikan tindakan yang perlu diambil bagi
meningkatakan kesedaran orang ramai tentang pentingnya
kebersihan.

Plenary
Merumuskan tindakan dengan menyusun semula mengikut keutamaan.

5
Stakeholder Involvement: Sharing/offsite visits/activities linked to other events:
Guru Kelab Bumi Hijau

Reflection / Refleksi

School Name: Sekolah Kebangsaan Kampung Jawa

Co-Curriculum Scheme of Work / Ko-Kurriculum Skim Kerja
Co-Co Unit: Kelab Bumi Hijau Teacher:
1. Pn.Alinabazliah Binti Mohamad
Main Objective/Goal or Aim: Menyedari kesan 2. En.Azmi Bin Ibrahim
negatif pencemaran terhadap Persekitaran. 3. Pn.Misngaton Binti Sumadi
Tempat/Location: Kelas Tahun 1 4. Pn.Aszura Binti Hussain
5. Pn.Nur Afiqah Binti Mat Nor
6. Pn.Maryuni Binti Sarman
7. Pn.Rosnah Salleh
Date: ____/______/2021 Session ___6____
Soft Skill Development
[Explain how the students will
Session Detail gain soft skills such as Resources & Budget
leadership, communication,
teamwork and responsibility.]
Lesson Objective: Slaid
Menerangkan kesan tidak mengambil peduli kebersihan dan kerosakan
alam sekitar.

Success Criteria:
1. Menyenaraikan kesan terhadap bumi dan persekitaran.
2. Menyenaraikan aktiviti yang boleh menyebabkan kerosakan
pada alam sekitar.

Starter Gambar
Guru meminta murid menaakul gambar yang di pamerkan.

SC 1 Gambar
1. Berpandukan gambar murid diminta menyenaraikan Peta minda
kesan terhadap bumi.
SC 2 Buku Log
1. Berdasarkan pengetahuan sedia ada, murid diminta Kertas A3/Kertas A4
menyenaraikan aktiviti yang boleh menyebabkan kerosakan
pada alam sekitar.
2. Murid diminta mencadangkan cara mengatasi kerosakan pada
alam sekitar bukan sahaja diperingkat sekolah, tetapi meliputi
masyarakat.

6
Plenary
Merumuskan kesan sambil lewa masyarakat terhadap persekitaran

Stakeholder Involvement: Sharing/offsite visits/activities linked to other events:

Guru Kelab Bumi Hijau.

Reflection / Refleksi