OSNOVNE DIDAKTIČKO-METODIČKE ODREDNICE

PLANA NASTAVNOG SATA

NASTAVNI PREDMET: Bosanski jezik i književnost

NASTAVNO PODRUČJE: a) jezik (gramatika i pravopis)
b) književnost (rad na književnom tekstu)
c) kultura izražavanja (usmenog, pisanog)
d) medijska kultura (film, pozorište, televizija, radio)
e) početno čitanje i pisanje (usvajanje slova prvog i dugog pisma)
NASTAVNA JEDINICA (tema koja se obrađuje na satu)
TIP NASTAVNOG SATA
NASTAVNE METODE
NASTAVNI / METODIČKI POSTUPAK
OBLICI RADA
NASTAVNA SREDSTVA
CILJ NASTAVNOG SATA
ZADACI NASTAVNOG SATA
STRUKTURA NASTAVNOG SATA
TOK NASTAVNOG SATA

LITERATURA
1. Nikolić, Milija, Metodika nastave srpskohrvatskog jezika i književnosti, Zavod za udžebnike i
nastavna sredstva, Beograd, 1988.
2. Rosandić, Dragutin i Irena, Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi, Školske novine, Zagreb,
1996.
3. Stevanović, Marko, Metodički priručnik za nastavu arpskohrvatskog jezika i književnosti u
osnovnoj školi, Dječje novine, Gornji Milanovac, 1982.
4. Stevanović, Marko, Teorija i praksa u nastavi usmenog i pismenog izražavanja, Dječje novine,
Gornji Milanovac, 1988.
5. Stevanović, Marko, Didaktika, R&S, Tuzla, 1998.
6. Težak, Stjepko, Metodika nastave filma, Školska knjiga, Zagreb, 1990.
7. Težak, Stjepko, Teorija i praksa nastave hrvatskoga jezika I, Školska knjiga, Zagreb, 1996.