Professional Documents
Culture Documents
Dann Los! Koncepcja Podręcznika PL
Dann Los! Koncepcja Podręcznika PL
1, 2 (A1; A1+)
nazwy krajów
europejskich
ROZDZIAŁ 2 przedstawiać się liczebniki główne 11-20 zaimki osobowe przywitania i pożegnania w
JESTEŚMY! krajach niemieckiego obszaru
pytać o wiek dane osobowe czasownik sein w czasie językowego
teraźiejszym Präsens
przedstawiać przyjaciół / wygląd zewnętrzny niemieckie imiona dla
przyjaciółki czasowniki regularne w dziewczynek i chłopców
czasie teraźniejszym
podawać dane osobowe Präsens mapa Europy
szyk wyrazów – zdanie
oznajmujące
pytania szczegółowe i
pytania o rozstrzygnięcie
ROZDZIAŁ 3 nazywać i opisywać członków pokrewieństwo zaimki dzierżawcze: mein i drzewa genealogiczne
TRZY rodziny dein
POKOLENIA liczebniki główne 21-
opisywać zdjęcia rodzinne 100 czasownik haben w czasie
teraźniejszym Präsens
przeprowadzać wywiady o
rodzinie wymowa: krótkie i długie
samogłoski
ROZDZIAŁ 4 rozmawiać o ulubionych dni tygodnia czasownik mögen jako szkolnictwo w w Niemczech
NASZA przedmiotach samodzielny czasownik w
SZKOŁA JEST przedmioty szkolne zdaniu
SUPER! opisywać przybory szkolne
przybory szkolne rodzajnik określony
wyrażać zdanie o
przedmiotach szkolnych i rodzajnik nieokreślony
nauczycielach /
nauczycielkach przeczenie: kein
liczba mnoga
rzeczowników
wymoga acent wyrazowy i
akcent zdaniowy
ROZDZIAŁ 5 mówić o zainteresowaniach planowanie czasu rzeczownik w bierniku czas wolny niemieckiej
MOJE HOBBY wolnego mlodzieży
TO… mówić o aktywnościach w przestawny szyk zdania
czasie wolnym zwierzęta domowe
komunikacja w
Internecie
DANN LOS! Klasa 8
ROZDZIAŁ 3 wyrażać życzenia kulinarne jedzenie i napoje zaimek man wspólne cechy kuchni niemieckiej
TO SMAKUJE i polskiej
NAPRAWDĘ pytać o życzenia kulinarne rozmowy w szkolnej użycie rzeczownika bez
DOBRZE! stołówce rodzajnika
wyrażać preferencje
w restauracji odpowiedzi na pytania:
wybierać i zamawiać w Ja/nein/doch
restauracji impreza urodzinowa
rozmawiać o imprezach
wymowa krótkich i
długich samogłosek: o/u.