Предмет: Математика за V одделение

Тема: Геометрија Време за реализација: 25 часа

Вежби

Изготвиле: Актив на петто одделение( Христина Симова, Тања Глигорова, Гордана Трајановска Од: ООУ„Св. Кирил и Методиј
Колева, Глорија Лаковиќ, Дафина Манасиева, Ивана Ангелова) “-Кочани
Адаптирал: Актив на петто одделение Од: ООУ„ Малина
Попиванова“-Кочани
стандарди часови
содржини за и дата на сценарио за часот средства следење на
(и поими) оценување реализациј напредокот
а
Прави Се 1. Воведна активност-активирање на Прибор Усните одговори
(рамнина,парал повторуваат 14.11.2023 предзнаењата(5мин). за на прашања
елни прави, содржини (и Наставникот и учениците разговараат за содржините пишувањ поставени од
нормални поими) од е наставникот или
што ги учеле предходната недела.
прави, прави предходната Ливчиња од соучениците;
кои се сечат) седмица со Точно решени
Главна активности-искуствено учење (25мин) поставен задачи;
Агол (агломер,
Учениците ја играат играта магична кутија. Секој ученик и задачи Придонес во
степен)
влече по една задача од кутијата и ја решава на групните
Вежби таблата, а другите ученици ги запишуваат активности;
задачите.Наставникот помага и насочува. Придонес во
изведување на
заклучоци.
Завршна активност-извлекување заклучоци (10
мин.)
Учениците ја добиваат следната задача: Јованче и
татко му го оградуваат дворот со ограда од штици
(летви). Ги ределе штиците една до друга на исто
растојание. За да може оградата да стои, Јованче
воочил дека верикалните штици треба да се
паралелни, а секоја хоризонтална со секоја вертикална
штица треба да имаат заемно нормална положба.
Учениците поделени во групи се договараат како да ја
нацртаат оградата и потоа секој индивидуално ја црта.
Рефлексија
Каде можеме да го искористиме стекнатото знаење од
овој час?