Professional Documents
Culture Documents
Анализа дела
Анализа дела
АНАЛИЗА ДЕЛА
Гледај
Питај + одговори
Размишљај
Сазнај
Уметност мора бити
живот- уметност
мора припадати
свима.
–Марина Абрамовић
Гледај
Пажљиво погледај уметничко дело и забележи
садржај,тему о којој говори и уметничке изборе који
сачињавају ово уметничко дело.
Уметност није
оно Уметност
што видиш,није
већ
онооно
штошто
видиш,
Сагледај, опази, осети већ оно
натераш
што
натераш друге
да виде.друге
даDegas
–Edgar виде.
Зароните дубоко испод површине овог –Edgar Degas
уметничког дела и сагледајте вашим чулима
емоције које буди, значења и поруке.
Размисли
Користи своја лична искуства, убеђења и
емоције како би се повезао са уметношћу и Уметност мења људе
боље упознао и себе и уметничко дело о Уметност мења
а људи мењају свет.
коме се говори. људе а људи
–John Butler
мењају свет.
–John Butler
Сазнај
Искористи уметничко дело да сазнаш више о
историји, схватајући га као делић слагалице. Користи:
посматрање, критичко мишљење, сазнања о
уметничком садржају; истражуј...како би научио
што више о уметничком делу.
Гледај
Пажљиво погледај уметничко дело и забележи
садржај,тему о којој говори и уметничке изборе који
сачињавају ово уметничко дело.
ПИТАЈ
ПИТАЈ
Шта видиш? • Како овај уметник користи ликовне елементе и принципе
компоновања? Како би ти описао ово уметничко дело?
Питај + одговори
Схватите значење и поруку овог уметничког дела анализирајући
уметничке изборе и размишљајте о вашим почетним запажањима.
ПИТАЈ
О чему говори ово уметничко дело? • Која су скривена значења и поруке овог уметничког дела?
Који симболи су присутни ? • Које питање бисте ви поставили уметнику?
ПИТАЈ
Како можеш повезати или упоредити свој живот и своја искуства са овим уметничким
делом? Да ли би свет могли посматрати на неки нови начин после анализе овог
уметничког дела? Шта можеш научити о себи кроз анализу овог уметничког дела?
ПИТАЈ
Ко, шта, када и како? • Шта знамо о особи која је створила ово
уметничко дело на основу онога што видимо? • Зашто и за кога
је уметник створио ово уметничко дело и како је то утицало на
његово значење?