單元一 親情_《雙層床》

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東華三院黃笏南中學
2022-2023 年度
中四級 中國語文
單元一 親情 《雙層床》 (自習單元)
聖誕及新年假期功課

姓名： 班別： 學號
請使用中文課本上冊(單元一)完成本課業。
繳交日期 : 2023 年 1 月 30 日(星期一)

課文結構工作紙

憶述舊日生 作者與父親住在租來的小房間，睡的是從街頭買來的 ，
活，指出父女 架構搖動，沒有 ，殘舊不穩，但父女二人對它毫
均對雙層牀
十分眷戀 無 ，有的卻是 。

 父親給作者買了一盞小燈，讓她在晚上亮着小燈 。

敍述父親給
 黃色的燈光像 着作者，而父親偶爾的鼾聲讓作
作者買了一
盞小燈，它與 者感到 和 。
雙層牀組合
 家境雖然 ，居住環境又 ，但作
起來，成了作
者的小天地 者卻覺得這個家是無限 的。

 由於作者母親將由內地來香港定居，於是父親特地買了張

的雙層牀。父親 把新牀裝好，為了讓牀底有更

多空間，就用磚頭 ，但卻因牀板滑落而觸

作者因父親 傷 ，可是父親仍忍痛為作者 。作
換牀時誤傷 者對此感到十分 ，因為當父親受傷時，自己卻
腰 骨 而 自
責，並感到男 在 ，對父親的事 。
友的  作者想扶起父親卻失敗了，只好向男友求助，結果換來男友

的 回應。在扶着父親下樓梯時，作者才真正知

道心中 。作者從父母間的愛情，清晰了解到自己

的這段愛情不可靠，是 的，因此跟男友 。

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記述作者在
 作者漸漸長大，不再像少年時代般容易 。她
新雙層牀上
領悟到 懂得勇敢地回想那段失去的 ，並思考人們為

何會 和 。
，並感謝父母
的愛，期望如  她體會到父母才是永遠不會 自己的人，並從
父母般找到
父母的愛體現了 的愛。
永恆的愛

1. 本文共有21個段落，如按內容大意可分成四個部分。試指出第二至四部分由哪些
段落組成，然後寫出第一至三部分的內容大意。

部分 段落 層次大意

：

一 第 1 段

： ：
二 記述父親給作者買了一盞小燈，它與雙層牀組合成 ，
第 2 至 段
可讓作者 。
： ：
三 記述父親 ，作者內心對父親感
第 至 段
到 ，卻對男朋友 ，從中得到啟悟。
： 記述作者在新的雙層牀上，漸漸領悟愛情的道理，並感謝父母的關顧，
四
第 至 21 段 期望如雙親般找到永恆的愛。

2. 文章的開首描述了雙層牀的特徵，接着在第 3 段又刻畫了牀與小燈所組合出來
的環境，當中流露了作者怎樣的感情？
作者在第 1 段描述雙層牀十分殘舊，架構還會搖動。雖然她和父親都躺得不舒適，

但二人 ；在第 3 段，作者指出縱使她和父親的

生活清貧，但父親仍然 ，讓作者能

夠在黃色薄光下舒適地在牀上看書，使她感到 。

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3. 第 6 至 14 段記述作者父親因換新牀而受傷的事件。試根據相關內容，判斷以
下陳述。
無從
正確 錯誤
判斷
(1) 作者父親為了給作者一個驚喜，所以事前沒有把購買全
○ ○ ○
新的雙層牀一事告訴作者。
(2) 作者描述父親更換牀板和熬着劇痛的情景時，加插自己
與男朋友在一起的片段，是為了突顯自己對父親受傷一
○ ○ ○
事感愧疚。

4. 作者在文末表示有一件事使她安心，並說「父親和母親，就睡在下層，一同把我
撐起，教我感到生命的高度。」（第 20 段）這句話有甚麼含意？

作者父親和母親之間的愛情就像 一樣，把作者

「 撐 起 」， 默 默 地  ，讓她體會到世上有一種愛是

 。而作者所說「生命的高度」是指這種愛也是

 。
5. 作者在文中曾三次提及自己入睡的情況。根據相關內容，回答問題。
（1） 試分別找出作者三次不同入睡情況的原因。
原因：
A 雖然生活清貧，但得到父親的關愛。
B 在父親受傷的事件中體會到愛情的道理，思慮多了。
C 從父母的故事明白和相信世上有永恆的愛情。
A B C
 「我從未失眠過」（第 5 段） ○ ○ ○
 「然而我已不再像少年時代那麼容易入睡了」（第 18 段） ○ ○ ○
 「這麼想着，果然就入睡了。」（第 21 段） ○ ○ ○

（2） 承上題，作者提及自己不同的入睡情況對表達主題起了甚麼效果？
提示 作者提及的三次入睡情況反映了作者或父親哪方面的情況？文章的主
題又是甚麼？作者三次入睡情況與文章主題有甚麼關係？

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6. 綜合本文，「雙層牀」對作者而言有哪些特殊意義？（答案可選多於一項）
A 是作者温暖、安詳的小天地。 A B C D
B 代表了父親的關懷和愛護。 ○ ○ ○ ○
C 見證了作者青少年間的成長。
D 是父母永遠撐起、支持作者的象徵。

7. 試寫出本文的主旨。

8. 從整篇文章而言，哪些部分屬詳寫，哪些部分屬略寫？作者這樣安排的原因是甚
麼？試根據文章內容完成下表。
內容 詳寫 略寫 原因
只是交代事件背景，與主題
（1）作者兒時的家境狀況 ○ ○
關係不大。

從側面寫出

（2）作者在雙層牀上度過的日子 ○ ○
，

是主題所在。

（3）父親因換牀而受傷的事件 ○ ○

（4）母親來港與家人團聚一事 ○ ○

-完-