МОВНА НАДМІРНІСТЬ: ТАВТОЛОГІЯ І ПЛЕОНАЗМ

Порушення лексичних норм проявляється в повторній передачі однієї й

тієї ж думки, у вживанні зайвих слів - таке явище називається мовною
надмірністю. Вона може проявлятись у вигляді тавтології або плеоназму.
Тавтологія (від грец. Tauto - те ж саме і logos - слово) - невиправдане
вживання в одному або кількох реченнях, що стоять поруч, або абзаці
спільнокореневих слів або одного й того ж слова.
Причинами появи тавтології в мові є недостатній словниковий запас
мовця, недбале ставлення до власної мови. Наприклад: згрупувати в
групи , розповісти розповідь , запитати питання.
Повтори слова й багатослівність ускладнюють сприйняття тексту.
Більш того, тавтологія робить фразу немилозвучною, наприклад: Комплекс
невирішених проблем треба вирішувати комплексно. Товарні біржі були
сформовані у формі акціонерних товариств.
Слід пам'ятати, що деякі тавтологічні звороти закріпилися в
мові: думати думу, служити службу, сидіти сиднем, повним-
повнісінько. Як правило, вони мають фольклорну природу: Скоро казка
мовиться, та не скоро діло робиться.
У науковій мові тавтологія буває виправдана як специфічна
особливість наукового стилю тоді, коли синонімічна заміна слова може
призвести до утрудненого розуміння сенсу. У наукових текстах, наприклад,
повтори спільнокореневих слів або одних і тих же термінів забезпечують
однозначне розуміння змісту фрази: ... укладаючи договір застави, сторони
домовляються, що в разі невиконання забезпеченого заставою
зобов'язання, заставлене майно буде передано у власність
заставоутримувача.
Плеоназм (від грец. Pleonasmos - надлишок, надмірність) - повтор в
словосполученні зайвого слова, сенс якого дублюється в іншому частково
або повністю.
Близькі за змістом слова не можуть вживатися у
словосполученнях (пам'ятний сувенір , своя автобіографія , головна
суть) або сурядних сполученнях слів (сумний і сумний , високі гарні
результати). У вживанні непотрібних, уточнюючих, слів немає
необхідності, вони тільки захаращують мову, наприклад: Під час зустрічі з
Генеральним прокурором України й викладачі, й студенти ставили
багато питань про перспективи на майбутнє (слово майбутнє є зайвим,
так як слово перспектива означає «види на майбутнє, очікуване
майбутнє»). Відсутність фінансування науково-дослідних інститутів у
90-і роки призвела до того, що велика кількість талановитих учених
змушена була емігрувати за кордон (слово емігрувати є зайвим, так як його
значення - «переселитися зі своєї Батьківщини в іншу країну»).
Із точки зору норм слововживання лексичний плеоназм, як правило,
неприпустимий. Однак деякі поєднання закріпилися в мові й не є помилкою.
Зверніть увагу!
Закріплені в мові поєднання:
 • народна демократія;
 • інформаційне повідомлення;
 • реальна дійсність;
 • експонат виставки;
 • приватна власність;
 • цілком і повністю;
 • заперечувати проти;
 • продовжувати далі;
 • практика роботи.
До мовної надмірності в усному мовленні відноситься також вживання
слів-паразитів (ось, як би, значить, ну, в загальному, типу) і
багатослівність (Прокурор у своїй промові зумів знайти й переконливо
показати характерні мотиви й причини злочину).
Причинами виникнення таких помилок можуть бути психологічна
скутість мовця, його невпевненість, хвилювання й низький рівень мовної
культури. Способами позбавлення від помилок такого типу є ретельний
підбір слів для вираження думки, помірний темп мови, робота над умінням
робити паузи, активне внутрішнє налаштування на успіх.

Практичні завдання
 Вправа 1.
Знайдіть у реченнях тавтологію та плеоназми. Відредагуйте.
1. Я хочу спитати у вас лише одне питання. 2. Текст листа має бути
лаконічним і стислим. 3. Музичне тріо з трьох виконавців у складі Наталі
Марченко, Галини Александрової та Оксани Лихолат чудово виконало
сонату Бетховена. 4. Питання про цей препарат досліджувалось у кількох
дослідженнях. 5. Необхідно взаємно допомагати один одному. 6. Ви повинні
написати свою автобіографію. 7. На нараді було розглянуто комплекс питань,
зв’язаних з аграрним комплексом (З посібника).
Вправа 2
Відредагуйте текст, усунувши повтори слова сильний.
Захар Беркут був іще сильний і кремезний, хоч і старий. В те літо
випали сильні дощі. Старий Захар навів сильні докази, як треба укріпитися
від монголів. І справді, тухольці утворили сильний табір. Захисники дійсно
були сильні духом люди: монголи вже не вийшли з долини. Сильні руки
Максима не раз його рятували (За І. Франком).
Завдання 3
Прочитайте текст. Заповніть таблицю «Функції евфемізмів».
Одним із шляхів виникнення синонімів називають слова-евфемізми,
які виступають замість так званих «заборонених» (табу) слів. З глибокої
давнини люди заміняли слова-табу іншими. Це було пов’язане з первісними
віруваннями, забобонами. Так, первісна назва звіра ведмедя не дійшла до
нашого часу, а була замінена описово, утворенням назви від
слів мед і відати — ведмідь. Табу є також слова з неприємним значенням. їх
теж називають евфемізми. Замість умер говорять відійшов, упокоївся тощо.
Евфемізмами заміняють назви окремих хвороб, міфологічних істот з
поганими ознаками (нечистий, лихий та ін.) (Л. Лисиченко).

№ Функція евфемізмів Приклад

Практикуємо
https://www.youtube.com/watch?v=MCqnSPpY46Q
Домашнє завдання
Виконайте завдання за посиланням і надішліть скрін виконаних завдань
https://www.liveworksheets.com/zx3148247ts