Школа

Наставни предмет Предузетништво

Разред Четврти/трећи

Датум реализације

Наставник

ПОДАЦИ О ЧАСУ БР. 63

Наставна тема Финансијски план као део пословног плана
Наставна јединица Презентација пословних планова
Тип часа Примена знања
Циљ часа Презентовање ученичких пројеката – израда пословног плана за
конкретну пословну идеју
Образовни задаци Ученици би требало да презентују сопствену пословну идеју
Функционални Развијање вештине презентовања пословних идеја
задаци
Васпитни задаци  Развијање позитивног односа према јавном наступу
 Развијање вештине презентовања
 Развијање културе пословне комуникације
Кључни појмови Пословни план, презентација
Образовни исходи Ученик ће бити у стању да презентује сопствену пословну идеју
Облици рада Групни
Наставне методе Метода демонстрације, дискусија
Наставна средства Лаптоп, пројектор, платно за пројектовање
Место извођења Свечана сала или слична просторија
наставе
Корелација Стручни предмети
Литература и Жељка Ковачев, Предузетништво – уџбеник за трећи разред
додатни материјал за трогодишњих и четврти разред четворогодишњих средњих стручних
наставнике школа, Издавачка кућа Klett, Београд, 2013.
Литература и Жељка Ковачев, Предузетништво – уџбеник за трећи разред
додатни материјал за трогодишњих и четврти разред четворогодишњих средњих стручних
ученике школа, Издавачка кућа Klett, Београд, 2013.
Напомене Овај час одржати ван наставе јер је тешко одредити прецизан временски
оквир за реализацију часа. Он варира и највише зависи од броја група које
презентују. На крају презентације било би пожељно да гости (банкар,
предузетник, директор школе) одрже кратак говор и да се за најуспешније

1
 ученике припреме пригодне награде.

ТОК ЧАСА
Уводни део часа Час почети уводним поздравом.
(5 минута) Укратко изложити ток ученичког пројекта од настанка пословне идеје
до завршетка писања пословних планова.
Похвалити ученике за њихова досадашња постигнућа.
Најавити презентације.
Поздравити госте.
Главни део часа Своје пословне идеје презентује једна по једна група ученика
(30 минута) „предузетника”.
Жири који чине наставник и гости оцењује презентације чек-листом.
Све групе имају једнако време за презентацију које је унапред
одређено.
После сваке презентације аплаузом наградити групу која презентује.
Гостима обезбедити чек-листу за оцењивање и штампану форму
пословног плана сваке групе да би могли објективно да процене
постигнућа групе.
Завршни део часа Након завршених презентација жири износи своје мишљење и
(10 минута) проглашава се победничка група.
Похвалити све групе и најзаслужније појединце. Посебно похвалити и
наградити појединце који су испољили иновативност,
предузимљивост, колегијалност и тимски дух.
Уручити пригодне награде.