Thứ..........ngày..........tháng........năm.......

PHIẾU ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

Môn: Tiếng Việt (Số 4)

Họ và tên: …………………………………………………………………Lớp 4…
I. Đọc thầm văn bản sau:

CỘT MỐC ĐỎ TRÊN BIÊN GIỚI

Khi những người U Ní ở vùng biên bước ra khỏi căn nhà đất này như cái kén trong
suốt mùa đông để đi những đường cày đầu tiên thì hoa gạo bắt đầu nở. Sau một mùa giá
lạnh đứng co ro, cây gạo giờ đây bung nở hết cái sức tích tụ bao tháng ngày.
Khắp đất nước có lẽ không ở đâu hoa gạo có sắc màu đẹp tuyệt như ở đây. Suốt một
rẻo biên giới, trên những nương lúa đã bỏ hoang, hoa gạo rừng rực cháy đỏ một vệt dài tít
tắp. Chẳng có thứ cây nào mà lại hào phóng sắc đỏ đến thế. Bông nào bông ấy bằng cái cốc
vại. Mỗi bông đậu trên cành trông không khác một đốm lửa, phấp phới vẫy gọi những đàn
sáo từ xa bay đến. Bọn sáo vô tư, líu lo, nhảy nhót, đôi lúc vô ý đánh gãy một bông hoa.
Nhưng hoa chỉ giật mình trong chốc lát, trên đường rơi nó đã kịp thời giữ thế cân bằng,
quay từ từ như cái chong chóng năm cánh hoa đầy.
Trong cái ngẫu hứng tài tình của tự nhiên, ta cứ nghĩ tới sự sắp xếp cố tình của con
người. Biên giới không chỉ hoạch định bằng cột mốc, mà còn bằng cây cỏ. Những hạt gạo,
đuôi xòe lông tơ từ một miền nảo miền nào theo gió phát tán tới đây, giống như hiện tượng
chim đậu đất lành, lại như là có ý thức trong việc xác định ranh giới quốc gia.
Đất vắng, rộng, thật là hợp với loài gạo. Gạo ưa hạn, chịu sáng, quen chịu đựng mọi
khắc nghiệt. Cho đến bây giờ thì gạo đã thật sự có những hàng đại thụ, thân hai ba người
ôm, mùa xuân này nghềnh ngàng các nhánh ngang vùng vẫy, đốt đuốc trên bầu trời.
Theo Ma Văn Kháng
II. Dựa vào nội dung bài, khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo
yêu cầu:
Câu 1. Bài văn tả những cây gạo ở vùng nào?
a. Ở trên những mảnh đất hoang.
b. Ở trên khắp đất nước ta.
c. Ở biên giới.
Câu 2. Câu văn nào dưới đây tả sắc màu tuyệt đẹp của hoa gạo?
a. Bông nào bông ấy bằng cái cốc vại.
b. Hoa gạo rừng rực cháy đỏ một vệt dài tít tắp, mỗi bông không khác một đốm lửa.
c. Năm cánh hoa đầy quay từ từ như cái chong chóng.
Câu 3. Theo tác giả, do đâu những cây gạo có mặt ở vùng này?
a. Do sự ngẫu hứng tài tình của tự nhiên.
b. Do sự sắp xếp cố tình của con người.
c. Do cả sự ngẫu hứng của tự nhiên và sự sắp xếp của con người.
Câu 4. Em hiểu nghĩa của từ “biên giới” trong bài văn trên là gì?
a. Nơi đất vắng, rộng, có các dân tộc sinh sống.
b. Nơi cây hoa gạo nở nhiều.
c. Nơi xác định ranh giới giữa các quốc gia.
Câu 5. Em có suy nghĩa gì về biên giới và chủ quyền lãnh thổ của đất nước?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......

Câu 6. Từ nào chứa tiếng “du” khác nghĩa với những từ còn lại?
a. du lịch b. trung du c. du khách
Câu 7. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong các câu văn sau:
a) Sau một mùa giá lạnh đứng co ro, cây gạo giờ đây bung nở hết cái sức tích tụ bao tháng ngày.

b) Suốt một rẻo biên giới, trên những nương lúa đã bỏ hoang, hoa gạo rừng rực cháy đỏ một vệt dài tít tắp.

c) Mỗi bông đậu trên cành trông không khác một đốm lửa, phấp phới vẫy gọi những đàn sáo từ xa

bay đến.

d) Gạo ưa hạn, chịu sáng, quen chịu đựng mọi khắc nghiệt.

Câu 8. Hãy chuyển câu kể sau thành câu khiến: “Hoa gạo nở đỏ.”

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......

Câu 9. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?

a. đắn đo, lưỡng lự, bờ biển, gầy gò
b. gầy gò, xanh xao, mềm mại, xinh xắn
c. tròn trịa, máy bay, mỏng manh, cây cỏ
Câu 10. Câu “Gạo ưa hạn, chịu sáng, quen chịu đựng mọi khắc nghiệt.” thuộc kiểu câu gì?
a. Câu kể: Ai thế nào? b. Câu kể: Ai làm gì? c. Câu kể: Ai là gì?
Câu 11. Xác định từ loại cho mỗi từ được gạch chân dưới đây:
Sau một mùa giá lạnh đứng co ro, cây gạo giờ đây bung nở hết cái sức tích tụ bao tháng ngày.