UBND THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Đà Lạt , ngày 27 tháng 11 năm 2023

BÁO CÁO CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP

Kính thöa Cô Lương Tuyết Nhung Phó phòng đào tạo Nhạc viện thành phố
HCM, hợp tác quốc tế Châu á Thái Bình Dương….
Kính thöa BGH nhà trường, quyù thaày coâ giaùo, quyù anh chị em giaùo sinh thaân

meán!
Haøng naêm, Tröôøng THCS Quang Trung rất vinh dự được ñoùn tiếp ñoaøn kieán taäp,
thöïc taäp của trường sư phạm Nhạc viện TP. HCM. Lôøi ñaàu tiên toâi xin kính chuùc quyù
thaày coâ giaùo cuøng caùc anh chị em giaùo sinh söùc khoeû, hạnh phúc và thành đạt!
Thay maët BGH nhà trường tôi sẽ baùo caùo một số nội dung về công tác chủ
nhiệm lớp trong nhà trường như sau:
1.Vai trò, trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm :
GVCN coù vai troø ñaëc bieät quan troïng trong vieäc giaùo duïc vaø hình thaønh nhaân
caùch cuûa hoïc sinh.
Giáo viên chủ nhiệm bậc THCS là người trực tiếp đánh giá về hạnh kiểm,
quản lý việc học tập và là cầu nối giữa các thầy cô bộ môn với học sinh, giữa nhà
trường với phụ huynh học sinh. Vì vậy, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm là vô
cùng quan trọng. Những nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm theo quy định
gồm:
+ Thực hiện tất cả các nhiệm vụ của người giáo viên bộ môn cấp THCS
+ Thực hiện các công tác xây dựng và tổ chức kế hoạch các hoạt động giáo
dục. Kế hoạch phải thể hiện rõ được mục tiêu, nội dung và phương pháp giáo dục
đảm bảo về tính khả thi, phù hợp với đặc điểm tình hình hoàn cảnh, điều kiện, của
học sinh nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của từng học sinh và thi đua lớp học.
+ Phối hợp chặt chẽ với các giáo viên bộ môn của lớp, gia đình của học sinh,
các đoàn thể trong nhà trường, các tổ chức xã hội liên quan đến công tác giáo dục
nhà trường để có thể hỗ trợ, giám sát việc rèn luyện, học tập, giáo dục đạo dức cho
học sinh.
+ Nhận xét và đánh giá học sinh, xếp loại hạnh kiểm, học lực của học sinh
cuối năm học. Lập danh sách đề nghị khen thưởng, học sinh được lên lớp thẳng,
học sinh lưu ban, học sinh phải thi lại trong hè; hoàn chỉnh sổ điểm và học bạ.
+ Báo cáo tình hình của lớp cho Hiệu trưởng thường kỳ hoặc đột xuất.
2.Moät soá bieän phaùp chuû yeáu:
- GVCN phải naêm vöõng taâm sinh lyù cuûa töøng löùa tuoåi hoïc sinh, thực hiện công
tác tham vấn, tư vấn cho học sinh khi học sinh khó khăn trong học tập, trong việc rèn
luyện hạnh kiểm, khi học sinh vi phạm. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh theo
chương trình giáo dục phổ thông 2018.
- GVCN phải naém vöõng muïc tieâu cuûa caùc caáp hoïc, lôùp hoïc, chöông trình giaùo
duïc daïy hoïc cuûa nhaø tröôøng ñeå xaây döïng keá hoaïch haønh ñoäng lôùp chuû nhieäm.
- GVCN phải naém vöõng cô caáu toå chöùc cuûa nhaø tröôøng: BGH , chi boä nhaø
tröôøng, chi ñoaøn thanh nieân, lieân ñoäi và GVBM ñeå thieát laäp quan heä giaùo duïc.
- GVCN phải laø taám göông cuûa hoïc sinh noi theo, neân baûn thaân GVCN phaûi töï
hoaøn thieän nhaân caùch phaåm chaát cuûa mình. Trau doài loøng yeâu ngheà, tình yêu
thöông yeâu hoc sinh. Khoâng ngöøng hoïc taäp nâng cao trình độ chuyeân moân nghieäp
vuï sö phaïm, nhaèm ñoåi môùi coâng taùc toå chöùc giaùo duïc goùp phaàn naâng cao chaát
löôïng giaùo duïc toaøn dieän ôû nhaø tröôøng phoå thoâng.
3.Caùc phöông phaùp reøn luyeän vaø bieän phaùp giaùo duïc cuï theå:
 a. Ñieàu tra thaêm naém tình hình hoïc sinh.
- Cho HS vieát lyù lòch, cung cấp số điện thoại, chữ ký của PHHS để chủ đông
lien lạc phối hợp giáo dục khi cần thiết.
- GVCN phải tham khaûo trước kết quả học tập qua hoïc baï naêm tröôùc để năm rõ
đối tượng học sinh trong lớp của mình. Xây dựng Kế hoạch chủ nhiệm cho năm học.
- Gaëp gôõ nói chuyện trao ñoåi tröïc tieáp vôùi HS khi phát hiện những biểu hiện bất
thường của học sinh. Thực hiện tư vấn, tham vấn kịp thời.
- Tham khaûo qua baïn bè của học sinh trong lớp để nắm bắt tình hình để ngăn
chặn những vấn đề đáng tiếc xảy ra của học sinh trong lớp chủ nhiệm.
b. Coâng taùc toå chöùc:
Löïa choïn ban caùn söï lôùp. Vì ban caùn söï lôùp raát quan troïng quyeát ñònh thaønh
coâng cuûa coâng taùc chuû nhieäm neân GVCN phaûi coù nhöõng ñònh höôùng cuï theå ,nhieäm
vuï cuï theå cho CB lôùp, tập huấn cho học sinh phương pháp quản lý lớp hàng tuần
hàng tháng, sơ kết, tổng kết để rút kinh nghiệm, giải quyết các vấn đề vướng mắc mà
lớp gặp phải.
c. Xaây döïng tinh thaàn töï quaûn:
- Lôùp tröôûng :Quaûn lyù chung, quaûn lyù caùc toå tröôûng
-Lôùp phoù hoïc taäp chòu traùch nhieäm veà hoïc taäp
-Toå tröôûng theo doõi , quaûn lyù toå vieân
-Caùn söï boä moân theo doõi hoïc taäp, giaûi quyeát nhöõng thaéc maéc veà boä moân, đề
đạt lên GVBM
d. Xaây döïng phong traøo hoïc taäp:
- GVCN cho HS ñaêng kí danh saùch thi ñua trong lớp, ký các cam kết thực hiện
các qui định về nội qui, qui định về văn hóa ứng xử trong trường học, thực hiện các
qui định của pháp luật đối với học sinh trong nhà trường ngay ñaàu năm, ñeå hoïc sinh
coù höôùng phaán ñaáu, rèn luyện học tập và hanh kiểm bản thân. Nâng cao nhận thức tự
giáo dục,tự rèn luyện phẩm chất và năng lực của người học sinh, nhằm đem lại chất
lượng giáo dục toàn diện.
-Ñoäng vieân khuyeán khích kòp thôøi nhöõng em coù söï tieán boä.
-Keát hôïp vôùi GVBM giuùp ñôõ hoïc sinh yeáu,kém thực hiện phụ đạo xóa kém,
giảm yếu trong nhà trường.
e. Coâng taùc giaùo duïc HS caù bieät:
-Tìm hieåu hoaøn caûnh gia ñình của học sinh.
-Tìm hieåu taâm tö cuûa HS, nắm bắt tâm lý của các đối tượng học sinh cá biệt
trong lớp để thực hiện công tác tư vấn, tham vấn giúp học sinh khắc phục, nhận thức
đúng, sớm có sự thay đổi về hành vi theo hướng tích cực.
- GVCN phải luôn bình tónh lắng nghe học sinh trình bày khi học sinh vi phạm, töï
kieàm cheá cảm xúc nóng nảy của baûn thaân vôùi nhöõng sai phaïm cuûa hoïc sinh lớp chủ
nhiệm, gần gủi giúp học sinh trung thực chia sẽ những khó khăn vướng mắc trong
học tập, trong các mối quan hệ bạn bè, thầy cô, gia đình và xã hội.
- GV phaûi hieåu vaø yeâu thöông hoïc sinh giaùo duïc theo quaù trình tieán boä cuûa HS
- Caûm hoaù hoïc sinh baèng chính tình yeâu thöơng cuûa mình ( thaùi ñoä thaân
maät,loøng khoan dung ñoä löôïng) ñeå giúp caùc em tieán boä.
G. Keát hôïp vôùi GV boä moân vaø PHHS:
-Vôùi GVBM :Gaëp gôõ haøng tuaàn ñeå thaêm naém tình hình cuï theå cuûa HS caù biệt
ñeå coù höôùng giaùo duïc.
Voái PHHS:
Höôùng daãn PHHS kieåm tra con em mình, ñoäng vieân nhaéc nhôû. Gaëp gỡ trao
ñoåi vôùi GV chuû nhieäm phoái keát hôïp cuøng giaùo duïc.
 Nhaø tröôøng boá trí ñoäi nguõ giaùo vieân coù naêng löïc chuû nhieäm, coù nhöõng ñieàu
kieän vừøa trình baøy treân.

4.Chất lượng giáo dục:

- Kết quả hai mặt giáo dục của học sinh
Về học lực:
XẾP LOẠI

KHỐI TỔNG SỐ TỐT/GIỎI KHÁ ĐẠT (TB) CHƯA ĐẠT KÉM

(YẾU)

SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL

6 645 339 52,56 221 34,26 77 11,94 6 0,93

7 429 178 41,49 140 32,63 96 22,38 12 2,80

8 577 311 53,90 158 27,38 94 16,29 13 2,25 0

9 549 293 53,37 172 31,33 84 15,30 0 0

TỔNG 2200 1121 50,94 691 31,41 351 15,95 31 1,41 0

Các chỉ tiêu về học lực đều đạt kế hoạch.

Về hạnh kiểm: Tính theo tỉ lệ %
XẾP LOẠI

CHƯA ĐẠT/
KHỐI TỔNG SỐ TỐT KHÁ ĐẠT/TB GHI CHÚ
YẾU
SL TL SL TL SL TL SL TL
6 645 533 82,64 100 15,50 16 2,48 2 0,31
7 429 307 71,56 107 24,94 21 4,90 3 0,70
8 577 516 89,43 55 9,53 5 0,87 0
9 549 504 91,80 43 7,83 2 0,36 0
TỔNG 2200 1860 84,55 305 13,86 44 2,00 5 0,23
Các chỉ tiêu về Hạnh kiểm đều đạt kế hoạch đề ra.
Số học sinh được công nhận tốt nghiệp: 549/549 em, tỉ lệ 100%. Đạt kế hoạch.
- Kết quả các hội thi, cuộc thi
*Của học sinh:
+ Cấp tỉnh:
 Học sinh giỏi các môn văn hóa: 17 giải (2 giải nhất, 3 giải nhì, 7 giải ba, 5
giải khuyến khích)
Khoa học kỹ thuật: 01 giải tư.
STEM: 01 giải Ba
Tin học trẻ cấp tỉnh: Giải Nhất Sản phẩm sáng tạo khối THCS, 01 giải KK
Bảng B.
Sáng tạo kỹ thuật thanh thiếu niên: 02 giải ba
Thi dân vũ cấp tỉnh: Giải nhất.
+ Cấp thành phố:
Học sinh giỏi các môn văn hóa: 46 giải(7 giải nhì, 11 giải ba, 28 giải khuyến
khích).
Hội thi Vẽ tranh vườn trường ước mơ: 03 giải. 1 Ba, 2 KK
STEM: 01 giải Nhì, 1 giải KK.
Sáng tạo kỹ thuật thanh thiếu niên: 01 giải ba, 01 giải khuyến khích
Lễ hội trăng tròn: Tiết mục thời trang xuất sắc nhất, Hùng biện hay nhất.
Và nhiều giải thưởng do Phòng GD&ĐT Đà Lạt, Thành đoàn, Nhà thiếu nhi tổ
chức như:
- Thi vẽ tranh thiếu nhi chào hưởng ứng ngày sách và văn hóa Việt Nam: 4 giải(
01 giải Nhất bảng B; 01 giải Nhì bảng C; 02 Khuyến khích).
- Thi tìm về lịch sử thành phố Đà Lạt chào mừng ngày hội sách: 11 giải( Nhất:
01; Nhì: 02 , Ba: 03, KK: 05 )
- Nhảy hiện đại: Giải ba;
- Thi tài năng tuổi trăng tròn: Giải nhì;
- Biểu diễn thời trang cấp thành phố: Giải nhì;
- Vẽ tranh thiếu nhi mừng đại hội đoàn: 2 giải nhất;
- Thanh thiếu niên nói không với tệ nạn xã hội: 1 giải ba;
- Hội thi Tiếng hát chim Vành khuyên cấp thành phố: 06 giải. 02 Nhất, 01
Nhì, 03 Triển vọng
- Hội thi Vẽ tranh vườn trường ước mơ năm 2022 cấp thành phố: 03 giải. 1
Ba, 2 KK.
Toùm laïi: Coâng taùc chuû nhieäm laø moät coâng vieäc heát söùc khoù khaên, vaát vaû,
toán nhieàu coâng söùc vaø thôøi gian, đầu tư nghiên cứu dài hơi, phù hợp với sự phát
triển và thay đổi của xã hội, phù hợp với tâm lý lứa tuổi của các em trong thời kỳ
mới. coâng vieäc naøy ñoøi hoûi ngöôøi giaùo vieân phaûi taâm huyeát, nhieät tình, taän taâm,
quan taâm ñeán hoïc sinh, thöông yeâu caùc em nhö con em của mình thì môùi có thể
thành coâng. Thành công không phải là đích đến mà thành công là cả một quá trình,
thầy cô phải trăn trở với các em hằng ngày, hằngng tuần, hằng tháng và xuyên suốt
cả một năm học.
Treân ñaây laø báo cáo về công tác chủ nhiệm cuûa Tröôøng THCS Quang Trung.
Trong quaù trình tröïc tieáp thöïc taäp ôû ñaây caùc thầy cô giaùo sinh seõ tieáp caän kieán
thöùc thöïc teá nhieàu hôn. Cuoái cuøng toâi xin kính chuùc quyù thaày coâ vaø caùc em hoïc
sinh gaët haùi nhieàu keát quaû toát đẹp trong ñôït thöïc taäp naøy, chúc gia đình Cô
Lương Tuyết Nhung và toàn thể thầy cô giáo sinh söùc khoeû, hạnh phúc và thành
đạt,. Traân troïng kính chaøo !.

PHÓ HIỆU TRƯỞNG:

Trần Việt Hoài