Календарно-тематичне планування

гуртка «Школа юного науковця (англійська мова)»

на ІІ півріччя 2023/2024 н.р.
Олександр Анікін
№ Тема К-ть Дата
п/п годин
Розділ 4. Словниковий склад англійської мови (40 год.)
Тема 1. Загальновживана лексика (8 год.)
47 Теоретична частина: Основні відомості з лексикології. Лексичне 2 01.01
значення слова.
48 Теоретична частина: Однозначні і багатозначні слова. Пряме і 2 03.01
переносне значення слова. Загальновживана лексика.
49 Теоретична частина: Походження слів. 2 05.01
Практична частина: Складання синонімічних лексичних рядів,
виконання завдань на використання мови (Use of English Tasks).
50 Теоретична частина: Синоніми, антоніми, омоніми. 2 08.01
Практична частина: Виконання пошукових творчих завдань,
вправ на запобігання лексичним помилкам і розширення
активного словника.
Тема 2. Терміни, професійна лексика. Наукова термінологія (6 год.)
51 Теоретична частина: Термінологія, терміни, діалектизми, 2 10.01
професійна лексика.
52 Теоретична частина: Наукова термінологія. 2 12.01
Практична частина: Робота з довідниками. Виконання завдань
до текстів із термінами, науковою лексикою.
53 Практична частина: Виконання тестових завдань. Складання 2 15.01
словника юного науковця.
Тема 3. Історичні зміни у словниковому складі мови (8 год.)

54 Теоретична частина: Історичні зміни у словниковому складі 2 17.01

англійської мови.
55 Теоретична частина: Архаїзми, історизми, неологізми. 2 19.01
Лінгвістичні задачі.
56 Практична частина: Складання неологічних словників. 2 22.01
Розв’язування лінгвістичних задач.
57 Практична частина: Семінар «Історія розвитку англійської мови: 2 24.01
сучасні тенденції». Виконання групового проєкту з неології.
Тема 4. Основні джерела збагачення мови (10 год.)
58 Теоретична частина: Джерела збагачення англійської мови. 2 26.01
Деривація. Словоскладання. Семантизація. Конверсія.
Запозичення.
59 Теоретична частина: Абревіація. 2 29.01
Практична частина: Робота з довідниками, схемами, таблицями.
Семінар «Сучасна англійська мова: шляхи збагачення».
60 Практична частина: Виконання групових проєктів. Складання 2 31.01
концепт-карт.
61 Практична частина: Підготовка й участь у “Genius Olympiad 2 02.02
Ukraine”. Обговорення результатів.
62 Практична частина: Підготовка й участь у II етапі 2 05.02
Всеукраїнського конкурсу-захисті науково-дослідницьких
проєктів МАН України. Обговорення результатів.
Тема 5. Фразеологізми (8 год.)
63 Теоретична частина: Фразеологізми, їх лексичне значення, 2 07.02
стилістична приналежність, роль.
64 Теоретична частина: Підходи вітчизняних і зарубіжних 2 09.02
мовознавців щодо класифікації фразеологізмів.
65 Практична частина: Складання неологічних, фразеологічних 2 12.02
словників. Розв’язання лінгвістичних задач..
66 Практична частина: Виконання проєктів із фразеології, 2 14.02
лінгвістичних досліджень компаративного характеру. Складання
концепт-карт.
Розділ 5. Будова слова. Словотворення (18 год.)
Тема 1. Будова слова (8 год.)
67 Теоретична частина: Будова слова. Прості і складнопобудовані 2 16.02
 слова.
68 Теоретична частина: Способи творення слів: афіксація, 2 19.02
конверсія, осново- і словоскладання, скорочення.
69 Теоретична частина: Складноскорочені слова. 2 21.02
Практична частина: Робота зі словниками різних видів.
70 Практична частина: Семінар «Телескопія: продуктивний спосіб 2 23.02
творення нової лексики сучасної англійської мови».
Тема 2. Словотворення різних частин мови (10 год.)
71 Теоретична частина. Основні правила побудови іменника. 2 26.02
Практична частина: Робота зі словниками, аутентичними
текстами.
72 Теоретична частина. Основні правила побудови прикметника. 2 28.02
Практична частина: Тренувальні лексичні вправи на утворення
різних частин мови.
73 Теоретична частина. Основні правила побудови дієслова. 2 01.03
Практична частина: Виконання тестових, пошукових завдань.
74 Теоретична частина. Основні правила побудови прислівника. 2 04.03
Практична частина: Складання словотворчих ланцюгів,
«дериваційних дерев» із застосуванням інтелект-мап (mind
mapping).
75 Практична частина: Підготовка й участь у II етапі 2 06.03
Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких
проєктів МАН “Юніор-дослідник”. Обговорення результатів.
Розділ 6. Стилістика англійської мови (28 год.)
Тема 1. Стилі і жанри мовлення (8 год.)
76 Теоретична частина. Стилі і жанри мовлення. 2 08.03
Практична частина: Робота з текстами для визначення стилів і
жанрів мовлення.
77 Теоретична частина. Стилістичні можливості. 2 11.03
Практична частина: Робота з текстами для визначення стилів і
жанрів мовлення.
78 Теоретична частина. Мовні засоби різних стилів. 2 13.03
Практична частина: Робота з текстами для визначення стилів і
жанрів мовлення.
79 Практична частина: Виконання вправ і завдань на 2 15.03
вдосконалення вмінь щодо вибору стилю мовлення.
Тема 2. Особливості наукового стилю (10 год.)
80 Теоретична частина. Особливості наукового стилю. 2 18.03
Практична частина: Виконання вправ на відбір мовних засобів.
81 Теоретична частина. Жанри наукового стилю (конспект, 2 20.03
реферат, тези, відгук, рецензія).
Практична частина: Відбір мовних засобів для написання
конспекту, реферату, тез, відгуку, рецензії.
82 Теоретична частина. Опрацювання мовних кліше наукового 2 22.03
стилю, що є загальновживаними під час захисту дослідницької
роботи.2
83 Практична частина: Написання конспекту, реферату, тез, 2 25.03
відгуку, рецензії (на вибір).
84 Практична частина: Використання освітньої інтернет- 2 27.03
платформи «Bitesize» для інтерактивного навчання писемного
мовлення(http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/english/writing/).
Тема 3. Текст. Типи текстів за стилями та жанрами (10 год)
85 Теоретична частина. Текст. Наукові тексти (тексти підручників, 2 29.03
наукові статті, монографії, доповіді, реферати).
86 Теоретична частина. Офіційно-ділові тексти (заява, 2 01.04
характеристика, пояснювальна записка, анкета, автобіографія,
рекомендація тощо).
87 Теоретична частина. Інформаційно-публіцистичні (передова, 2 03.04
стаття, інформаційний огляд, коментар, нарис, фейлетон).
88 Теоретична частина. Художні тексти. 2 05.04
Практична частина: Відбір мовних засобів для складання
наукових, офіційно-ділових, інформаційно-публіцистичних
 текстів.
89 Практична частина: Використання освітньої інтернет- 2 08.04
платформи для інтерактивного навчання писемного мовлення
«Bitesize»(http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/english/writing/).
Розділ 7. Основи мовленнєвої комунікації (44 год.)
Тема 1. Види і функції комунікації (16 год.)
90 Теоретична частина. Мовленнєва комунікація, її характеристики. 2 10.04
Практична частина: Групові тренінги.
91 Теоретична частина. Функції комунікації. 2 12.04
Практична частина: Групові ситуативні та рольові ігри.
92 Теоретична частина. Вербальна і невербальна комунікація. 2 15.04
Практична частина: Групові тренінги, ситуативні та рольові
ігри.
93 Теоретична частина. Місце і функції вербальної і невербальної 2 17.04
комунікації в міжособистісному спілкуванні.
Практична частина: Групові тренінги, ситуативні та рольові
ігри.
94 Теоретична частина. Постулати успішної комунікації (за Г. П. 2 19.04
Грайсом). Закони спілкування (за Й. А. Стерніним).
Практична частина: Групові тренінги, ситуативні та рольові
ігри.
95 Теоретична частина. Основні правила мовлення. Аспекти 2 22.04
мовленнєвої ситуації.
Практична частина: Укладання «Групової угоди» щодо правил
спілкування на заняттях гуртка.
96 Теоретична частина. Етикет і мовлення. Культура поведінки, 2 24.04
культура спілкування та мовленнєвий етикет.
Практична частина: Групові тренінги, ситуативні та рольові
ігри.
97 Практична частина: Підготовка й участь у VІІI Регіональній 2 26.04
науково-практичній конференції “Філологічний дискурс:
 лінгвокраїнознавчий та професійний аспект”. Обговорення
результатів.
Тема 2. Специфіка ведення діалогу (6 год.)
98 Теоретична частина. Діалог. Види діалогів: діалог-розпитування; 2 29.04
діалог-домовленість; діалог — обмін враженнями / думками;
діалог-обговорення /діалог-дискусія.
99 Теоретична частина. Мистецтво ставити запитання. Мистецтво 2 01.05
відповідати на запитання.
10 Практична частина: Груповий тренінг, ситуативна та рольова 2 03.05
0 ігри, дебатний мінітурнір. Рольова гра «Захист науково-
дослідницької роботи».
Тема 3. Виступ перед аудиторією (8 год.)
10 Теоретична частина. Культура мовлення під час публічного 2 06.05
1 виступу. Оратор і вимоги до нього.
10 Теоретична частина. Завоювання уваги аудиторії. 2 08.05
2
10 Практична частина: Метафорична вправа «Портрет успішного 2 10.05
3 оратора».
10 Практична частина: Аналітична робота: виявлення недоліків у 2 13.05
4 виступі, коментування, поради. Оприлюднення доповіді та
презентації за результатами науково-дослідницької роботи.
Тема 4. Мова та культура (14 год.)
10 Теоретична частина. Культурологія як наука. Культура як об’єкт 2 15.05
5 культурології.
Практична частина: Розвиток мовленнєвої компетенції.
10 Теоретична частина. Зв’язок між мовою та історією нації. 2 17.05
6 Практична частина: Перегляд автентичних відеоматеріалів на
сайті «ESLvideo» (http://www.eslvideo.com), виконання завдань за
переглянутим.
10 Теоретична частина. Національно-культурна специфіка 2 20.05
7 англійської мови. Культура міжнаціонального спілкування.
 Практична частина: Читання, обговорення автентичних текстів.
10 Теоретична частина. вори мистецтва та літератури про історію, 2 22.05
8 звичаї, традиції, мистецькі скарби, духовну культуру, морально-
етичні цінності жителів Великої Британії..
Практична частина: Перегляд документальних, художніх
фільмів, вистав, тематичних виставок.
10 Теоретична частина. Музеї, бібліотеки, наукові установи, 2 24.05
9 заклади вищої освіти, їх діяльність.
11 Практична частина: Підготовка та проведення тематичних 2 27.05
0 вікторин, семінарів, свят тощо.
11 Практична частина: Розвиток мовленнєвої компетенції 2 29.05
1 [використання інтернет-порталів «Into the Book»
(http://reading.ecb.org/), «BBC News» (http://www.bbc.co.uk/news/)].
Підсумок
11 Теоретична частина. Підсумки роботи за рік. Поради й 2 31.05
2 рекомендації щодо подальшої роботи за індивідуальними
дослідницькими проєктами.
Практична частина: Складання портфоліо учнів-слухачів за
результатами навчання. Зворотний зв’язок: групова гра «Коло
вражень».