Thành viên nhóm:

- Đặng Tài Nam

- Nguyễn Minh Đức - 23031649
- Võ Minh Đức- 23031650
- Trịnh Đức Thắng- 23031739
- Trần Ngọc
- Nguyễn Tuấn Anh – 23031634

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC

XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA TÂM LÝ HỌC

BẢNG HỎI KHẢO SÁT CÁC HỌC SINH THPT TRONG ĐỊA BÀN HÀ NỘI VỀ SỰ
HỢP LÝ CỦA CHƯƠNG TRÌNH HỌC THPT 2023

Hiện nay,có một số những học sinh và phụ huynh cảm thấy không hài lòng với chương trình giáo
dục cấp 3(THPT). Vì lý do này, kính mong người tham gia đánh giá tính hợp lý của chương trình
học phổ thông 2023 bằng cách trả lời các câu hỏi trong phiếu khảo sát dưới đây. Sự hợp tác của
người trả lời câu hỏi sẽ giúp chúng tôi tìm ra vấn đề, lỗ hổng trong chương trình học hiện thời

A. PHẦN THÔNG TIN CÁ NHÂN

Họ và Tên:………………………………………………………………………………….

Tuổi:……….. Giới tính: Nam/Nữ/Khác

Lớp:……. Trường đang theo học (nêu rõ địa chỉ):…………………….

Số điện thoại:……………………………………………………………………………….

Email:………………………………………………………………………………………..

B. ĐÁNH GIÁ TÍNH HỢP LÝ

1. Anh/chị hãy đánh giá kết quả học tập của mình trong thời gian học THPT ở quá khứ?
☐ Yếu

☐ Kém

☐ Trung bình

☐ Khá

☐ Tốt

☐ Xuất sắc

2. Bản thân anh/chị đã bao giờ trải qua trạng thái lo âu, căng thẳng và quá tải trước
chương trình học THPT?
☐ Rồi

☐ Chưa

3. Anh/chị đã bao giờ cảm thấy rằng chương trình học THPT quá nặng khiến cho học sinh
bắt buộc phải đi học thêm nếu muốn đạt thành tích tốt?
☐ Rồi

☐ Chưa

4. Bản thân anh/chị đã bao giờ cảm thấy chương trình học THPT làm giảm đi thời gian
tham gia vào các hoạt động xã hội, phát triển bản thân của mình? (VD: tham gia vào các
CLB, bắt đầu các mối quan hệ, phát triển sở thích đam mê liên quan đến nghề nghiệp
tương lai sau này……)
☐ Rồi

☐ Chưa

5. Anh/chị nhận thấy chương trình THPT nên cải thiện ở điểm nào? (chọn 1 hoặc nhiều
đáp án và giải thích

☐ Giảm khối lượng kiến thức trong chương trình ☐ Cho phép học sinh lựa chọn học phần
và ca theo học
☐ Đầu tư thêm vào các môn năng khiếu ☐ Câu trả lời khác:
………………………

 Giải thích lí do:……………………

6. Trong trường hợp chương trình học THPT hiện tại được giữ nguyên, anh/chị cho rằng
giáo viên và học sinh có thể làm gì để cải thiện môi trường học tập cũng như hiệu quả việc
học?
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….
..............................................................................................……………………………………….

- CẢM ƠN NHỮNG Ý KIẾN ĐÓNG GÓP QUÝ BÁU CỦA ANH/CHỊ! -