1

December 5, 2023 Face to Face

(Tuesday)

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 6

Unang Markahan

Serafica, Wilma C.

Barbosa, Maria Ashley Denise M.

Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala

Pangnilalama sa sarili bilang nilikha na may dignidad.
n
Pamantayan Naisasagawa ng mag-aaral ang mga sariling kilos ng pagkilala sa sarili
sa bilang nilikha na may dignidad upang malinang ang pagpapahalaga sa
Pagganap sarili.
● Naisasabuhay ang pagpapahalaga sa sarili sa pamamagitan ng
pagbabahagi ng talento at pagpapaunlad ng mga gawi.
a. Natutukoy ang mga sariling kilos ng pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may dignidad;
Kasanayang b. Napatutunayan na ang pagkilala sa sarili bilang nilikha na
Pampagkatut may dignidad ay nagmumula sa kaniyang pagkabukod-
o tangi sa lahat ng nilalang at ito ang batayan ng paggalang
sa sarili at kapuwa; at
c. Nailalapat ang mga sariling kilos ng pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may dignidad (hal. pagpapaunlad ng
sariling talento bilang kaloob ng Diyos sa bawat isa).
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:
Mga Layunin
a. Pangkabatiran:
DLC A, B, & C, Natutukoy ang mga sariling kilos ng pagkilala sa sarili bilang nilikha na may
& Statement: dignidad;
a. Natutukoy ang
mga sariling kilos ng b. Pandamdamin: (Pagpapahalaga sa sarili)
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may
napagtitibay ang pagpapahalaga sa sarili bilang nilikha na may dignidad
dignidad; at bukod-tangi sa lahat ng nilalang, at
 2

b. Napatutunayan na
ang pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may c. Saykomotor:
dignidad ay nailalapat ang mga sariling kilos ng pagkilala sa sarili bilang nilikha na may
nagmumula sa
kaniyang dignidad.
pagkabukod-tangi sa
lahat ng nilalang at
ito ang batayan ng
paggalang sa sarili at
kapuwa; at

c. Nailalapat ang mga

sariling kilos ng
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may
dignidad (hal.
pagpapaunlad ng
sariling talento bilang
kaloob ng Diyos sa
bawat isa).

Paksa Mga Sariling Kilos ng Pagkilala sa Sarili Bilang Nilikha na May

Dignidad
DLC A &
Statement:

Natutukoy ang mga

sariling kilos ng
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may
dignidad;

Pagpapahala Pagpapahalaga sa sarili (Valuing oneself)

ga (Moral)

Sanggunian
1. Acads Place. (n.d.). Ano ang dapat gawin upang mapahalagahan
(in APA 7th
edition format, ang dignidad ng isang tao?
indentation) https://www.acadsplace.com/2018/10/paano-pahalagahan-ang-
dignidad.html
2. DepEd. (2020). Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Unang Markahan
- Modyul 7: Dignidad: Batayan ng Pagkabukod-tangi ng Tao.
p.12-13.
https://asnhs.net/images/modules/grade10/EdukasyonsaPagpapak
atao/PDF/EsP10_Q1_Mod9_Dignidad%20Batayan%20ng
%20Pagkabukod-tangi%20ng%20Tao_FINAL07282020.pdf

3. DepEd Tambayan. (2020). Edukasyon sa Pagpapakatao 7

Ikalawang Markahan - Modyul 5: Ang Dignidad ng Tao
 3

https://depedtambayan.net/wp-content/uploads/2021/12/ESP7-
Q2-Mod5_Ang-Dignidad-ng-Tao_v2.pdf

4. DepEd Tambayan. (2022, March 10). Edukasyon sa Pagpapakatao

10 Unang Markahan – Modyul 8: Ang Kahulugan ng Dignidad •
Depedtambayan.net. https://depedtambayan.net/edukasyon-sa-
pagpapakatao-10-unang-markahan-modyul-8-ang-kahulugan-ng-
dignidad/

5. Honorable Character. (n.d.) Teaching kids respect in the classroom.

(n.d.). HONORABLE CHARACTERT.
https://www.honorablecharacter.com/pages/teaching-kids-
respect-in-the-classroom

6. Mejia-Santiago, R. (n.d.). Modyul 8. EDUKASYON SA

PAGPAPAKATAO. Grade7 Pinagbuhatan High School.
https://phsedukasyonsapagpapakataogr7.weebly.com/modyul-
8.html

Mga
Kagamitan Traditional Instructional Materials

● Whiteboard
● Worksheet
● Telebisyon
● Laptop

Digital Instructional Materials

● AhaSlide
● Classtime
● FlexiQuiz
● Genially
● Jotform
● PhotoJoiner
● Quiz Maker
● Snappa
● Visme
 4

● Zoho Show
● Zoho Workdrive

Pangalan at
Larawan ng
Guro

(Ilang minuto: 5) Technology

Integration
Stratehiya: Pagbibigay papuri sa sarili
Panuto: Magbibigay ang mga mag-aaral ng App/Tool: Classtime
papuri para sa kanilang sarili.
Link:
hal. Ang galing kong kumanta! https://
● ____________________________ www.classtime.com/
● ____________________________ code/GQ82RJ
● ____________________________
● ____________________________ Logo:
● ____________________________

Mga Gabay na Tanong:

Panlinang Na
Gawain 1. Ilang mga papuri ang binigay mo? Ano ang Description:
mga ito? Isang app kung saan
2. Naging mahirap ba sayo ang pagbibigay ng matratrack ng guro
papuri sa sarili? Bakit? ang progress ng mag-
3. Bakit mahalaga na magbigay ng papuri o aaral at maaari ring
magagandang salita sa sarili? makapagbigay agad
ng feedback sa
kanilang mga gawa o
sagot.

Picture:

Pangunahing (Ilang minuto: 7) Technology

Gawain Integration

DLC A & Dulog: Values Clarification Approach App/Tool: Jotform

Statement: Stratehiya: Pagpili ng panig
 5

Link:
“SINO AKO?” https://form.jotform.c
Panuto: Pipili ang mga mag-aaral ng panig sa om/233312621036443
pagitan ng “Ako ito” o “Hindi ako ito” base sa Logo:
mga kilos na ibinigay ng guro, kung ito ba ay
kanilang ginagawa o hindi.

Description: Isang
online forms na
maaaring gamitin ng
guro bilang isang
1. May tiwala ako sa aking sarili at gawain o pagsusulit
kakayahan. kung saan ang mga
Natutukoy ang mga
sariling kilos ng
2. Ginagawa ko ang mga bagay na sagot ay recorded.
pagkilala sa sarili nagpapasaya sa akin, gaya ng
bilang nilikha na may
pamamasyal at paglalaro. Picture:
dignidad;
3. Ako ay kumakain ng mga
masustansyang pagkain upang makaiwas
sa sakit.
4. Pinapaunlad ko ang aking mga talento sa
pamamagitan ng pagsali sa mga
kompetisyon at patuloy na pag-eensayo.
5. Inaalagaan ko ang aking katawan sa
pamamagitan ng pagpapanatili na
malinis ito.
6. Ako ay nag-eehersisyo upang
mapanatiling malakas at maayos ang
aking katawan at kalusugan.
7. Umiinom ako ng gamot kapag may
sakit.
8. Hindi ko hinahayaan na ipahiya o
kutyain ako ng ibang tao.
9. Pinupuri ko ang aking sarili lalo na
kapag ako ay may magandang nagawa.
10. Hindi ko kinukumpara ang aking sarili
sa iba dahil alam kong ako ay nilikha na
bukod-tangi.
Mga (Ilang minuto: 5) Technology
Katanungan Integration
1. Tungkol saan ang mga kilos na ibinigay ng
DLC A, B, & C, guro? Ipaliwang. (C) App/Tool: Quiz
 6

Maker
2. Nahirapan ka ba sa pagpili ng panig? Bakit?
(A) Link:
https://take.quiz-
& Statement:
3. Anong naramdaman mo ukol sa iyong mga maker.com/QGYEUV
a. Natutukoy ang naging sagot? Bakit? (A) U62
mga sariling kilos ng Logo:
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may 4. Mula sa iyong naging sagot, anong
dignidad;
pagpapahalaga ang sa tingin mo ang naipamalas
b. Napatutunayan na
ang pagkilala sa sarili mo? Bakit? (C)
bilang nilikha na may
dignidad ay
nagmumula sa 5. Ano ang mga aksyon na maaari mong gawin
kaniyang
pagkabukod-tangi sa upang maiwasan ang kawalan ng paggalang sa
lahat ng nilalang at
ito ang batayan ng dignidad ng sarili? (B) Description:
paggalang sa sarili at Ang Quiz Maker ay
kapuwa; at
6. Sa paanong paraan mo mapapanatili ang mga ginagamit sa paggawa
c. Nailalapat ang mga
sariling kilos ng sariling kilos na nagpapakita ng paggalang sa ng mga iba’t ibang
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may
dignidad ng sarili? (B) klase ng quiz o
dignidad (hal.
pagsusulit (hal.
pagpapaunlad ng sanaysay, open-ended
sariling talento bilang questions, multiple
kaloob ng Diyos sa
bawat isa).
choice atbp.).

Picture:

Pangalan at
Larawan ng
Guro

Pagtatalakay (Ilang minuto: 20) Technology

Integration
DLC A, B, & C, Outline 1
& Statement:
App/Tool: Zoho
a. Natutukoy ang
● Pagtukoy sa mga sariling kilos na Show
mga sariling kilos ng nagpapakita ng pagkilala sa sarili bilang Link:
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may nilikha na may dignidad (A) https://show.zohopubli
dignidad;
● Dignidad bilang batayan ng c.com/publish/t77nr39
b. Napatutunayan na pagkabukod-tangi ng tao (B) 293abc5f654a49b66bf
ang pagkilala sa sarili
 7

bilang nilikha na may ● Mga paraan kung paano maipapakita 0e9cc79243d

dignidad ay
nagmumula sa ang pagkilala sa sarili bilang nilikha na Logo:
kaniyang
pagkabukod-tangi sa may dignidad (C)
lahat ng nilalang at
ito ang batayan ng ● Kahalagahan ng pagkilala sa sarili
paggalang sa sarili at bilang nilikha na may dignidad
kapuwa; at
(General)
c. Nailalapat ang mga
sariling kilos ng
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may
Nilalaman: Description:
dignidad (hal.
Ang Zoho Show ay
pagpapaunlad ng DIGNIDAD
sariling talento bilang isang online
kaloob ng Diyos sa
presentation software
bawat isa). Ang dignidad ay galing sa salitang Latin na
na nagbibigay-daan sa
dignitas, na nagmula sa salitang dignus na
mga gumagamit na
nangangahulugang “karapat-dapat”. Ang ibig
lumikha, mag-edit,
sabihin lamang nito, na dahil sa dignidad ng tao,
magbahagi,
karapat-dapat niyang pahalagahan at galangin
magtulungan, at
ang kaniyang sarili at kapuwa. Likas sa tao ang
maghatid ng mga
kanyang dignidad, walang sinuman ang
presentasyon mula sa
pwedeng kumuha nito mula sa kanya. Ang
kahit saan.
dignidad ng tao ay hindi nakabatay sa kanyang
Picture:
edad, yaman, estado sa buhay, posisyon sa
lipunan o naabot na pinag-aralan.

Mga sariling kilos na nagpapakita ng

pagkilala sa sarili bilang nilikha na may
dignidad

Mga kilos na nagpapakita ng pagkilala sa sarili

na may dignidad:
1. Kinikilala at pinapahalagahan mo ang
iyong kakayahan at talento.
2. Ginagalang at pinapahalagahan mo ang
buhay na meron ka.
3. Kung sakali man magkasala, hindi nito
mababawasan ang iyong dignidad
bagkus ang iyong sense of dignity o
pagtingin sa sarili.

Dignidad bilang batayan ng pagkabukod-

tangi ng tao
● Ang tao ay natatangi, walang kapareho,
at naiiba. Bilang nilikha ng Diyos, ito ay
may likas ba dignidad.
 8

● Ang dignidad ng tao ay hindi maaari

malabag, makuha, maagaw o maipagkait
sa kanya.

Mga paraan kung paano maipapakita ang

pangangalaga sa iyong dignidad at ng kapwa

● Pagpapakita ng respeto sa sarili sa

pamamagitan ng pag-aalaga sa sarili.
● Maging magalang sa pananalita.
● Ang sarili ay may sariling opinyon sa
mga bagay-bagay, huwag ito ipilit sa
iba.
● Magtiwala sa sarili.
● Magpaabot ng tulong o suporta sa
anomang kayang paraan.
● Mag-isip bago magpasya at kumilos.
● Mahalin ang sarili at ang iyong kapwa.

Kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang

may dignidad

● Tayo ay pantay-pantay at dapat irespeto

ng ating kapwa.
● Walang sinuman ang nakakaangat kahit
ano man ang antas o estado sa buhay.
● Lahat tayo ay marapat lang galangin,
mahalin, at respetuhin.
● Nakikilala mo ang iyong sarili bilang
may aking kagalingan at kakayahan.

Paglalapat (Ilang minuto: 5) Technology

Integration
DLC C. & Statement: Stratehiya: Paggawa ng islogan
c. Nailalapat ang mga Panuto: Gagawa ng isang islogan ang mga mag- App/Tool: Genially
sariling kilos ng aaral na nagpapakita ng pagpapahalaga sa Link:
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may dignidad ng kanilang kapwa at sarili. https://view.genial.ly/656
b1af4cb261d00156323e4/
dignidad (hal. Pagkatapos ay mamimili ang guro upang presentation-paglalapat
pagpapaunlad ng
sariling talento bilang ibahagi at ipaliwanag ang gawa ng mag-aaral. Email:
kaloob ng Diyos sa
barbosaserafica@gmai
bawat isa). Rubrik: l.com
Password:
 9

lessonplan2023
Logo:

Halimbawa:

Description: Genially
ay maaring gamitin
upang gumawa ng
mga presentations at
interactive ng mga
litrato.

Picture:

App/Tool: Snappa
Link:
https://snappa.com/ap
p
Email:
barbosaserafica@gmai
l.com
Password:
lessonplan2023
Logo:
 10

Description: Ang
Snappa ay isang
graphic design tool na
tumutulong sa mga
hindi marunong
magdisenyo na
lumikha ng mga
online na grapika sa
isang iglap. Ginagawa
nitong madali ang
paggawa ng mga
grapika para sa social
media, mga ad, blog,
at higit pa.

Picture:

App/Tool: Zoho
Work Drive
Link:
https://workdrive.zohoext
ernal.com/collection/0rud
m88b8d4a0590f413280bd
5689efd1de52/external
Logo:

Description: Ang
Zoho WorkDrive ay
 11

isang ligtas na online

file storage at
platform ng
pakikipagtulungan
para sa mga
modernong grupo,
maliliit na negosyo, at
malalaking negosyo.

Picture:

Pagsusulit (Ilang minuto: 10)

Technology
Outline: A. Multiple Choice Integration
● Depinisyo
n ng
dignidad App/Tool: FlexiQuiz
at Panuto: Bibilugan ng mga mag-aaral ang letra
Dignidad
bilang ng tamang sagot sa bawat bilang.
Link:
likas ng (Instruksyon: Lingini ng mga estudyante ang https://www.flexiquiz.
tao (DLC
A) letra sa saktong tubag sa matag numero.) com/Create/Edit/8dd6
● Dignidad
bilang 6df3-dff0-43d6-8bf9-
batayan a260b2aec15d
ng
1. Alin sa pamimilian ang HINDI kasama
pagkabuk sa mga kilos na nagpapakita ng Email:
od-tangi barbosaserafica@gmai
ng tao at pagkilala sa sarili bilang may dignidad?
obligasyo l.com
n sa a. Pagtulog sa tamang oras.
Password:
kapwa
(DLC B)
b. Pagsali sa mga patimpalak na lessonplan2023
● Mga iyong hilig. Logo:
paraan
kung c. Pinapakita lamang ang talento na
paano
maipapaki
meron pagpinipilit ng kaanak.
ta ang d. Nasaktan mo ang iyong kaklase
pagkilala
sa sarili ngunit agad ka rin humingi ng
at kapwa
na may pasensya.
dignidad (Asa sa mosunod ang dili buhat sa
(DLC C)
● Pagpapah pagtamod sa kaugalingon?
alaga sa
dignidad a. Pagkatulog sa saktong oras. Description: Ang
ng tao
b. Pag-apil sa mga kontes nga FlexiQuiz ay isang
(General
site na gumagawa ng
DLC) makapainteres kanimo.
mga pagsusulit kung
c. Ang talento gipakita lamang sa saan ang mga guro ay
 12

pagpamugos sa pamilya. maaaring mabilis na

d. Gipasakitan nimo imong gumawa, magbahagi,
classmate pero nangayo dayon at magsuri ng mga
sadyang pagsusulit.
kag sorry.)
Picture:
2. Ayon sa aralin, likas sa tao ang kanyang
dignidad. Ano ang ibig sabihin nito?
a. Ipinanganak ang tao na may
dignidad at ito ay maaaring
kunin sa kanya.
b. Likas sa tao ang kanyang
dignidad at kailangan niya ito
paghirapan.
c. Nakukuha ng tao ang kanyang
dignidad kung ito ay may
posisyon sa lipunan.
d. Likas sa tao ang kanyang
dignidad, walang maaaring
makakuha nito sa kanya.
(Sumala sa leksyon, kinaiyanhon ang
dignidad sa tawo. Unsay buot ipasabot
niini?
a. Ang tawo natawo nga adunay
dignidad ug kini makuha gikan
kaniya.
b. Ang iyang dignidad natural sa
tawo ug kinahanglan niya nga
magtrabaho alang niini.
c. Makuha sa tawo ang iyang
dignidad kung siya adunay
posisyon sa katilingban.
d. Ang iyang dignidad kay
kinaiyanhon sa tawo, walay
bisan kinsa nga makakuha niini
gikan kaniya.)
3. Alin sa pamimilian ang nagpapakita ng
kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang
may dignidad?
a. Mabilis kang maapektuhan sa
sinasabi ng iba.
b. Pagpapakumbaba sa
 13

nakababatang kapatid kahit ikaw

ang mas matanda.
c. Pinipili mong pakinggan ang
iyong sarili at hindi nakikinig sa
suhestyon ng ibang tao.
d. Namimili ka ng mga taong
pakikisamahan dahil naniniwala
kang pwede ka nila
maimpluwensiyahan.
(Asa sa mga pagpili ang nagpakita sa
tawhanong obligasyon sumala ni
Propesor Patrick Lee?
a. Gitabangan nimo ang imong
mga klasmeyt nga naglisud sa
imong leksyon.
b. Gipili nimo nga maminaw sa
imong kaugalingon ug dili
maminaw sa mga sugyot sa
uban.
c. Magkaon ka ug tam-is ug tam-is
nga ilimnon kada adlaw kay kini
imong paborito.
d. Nangayo na ang imong kauban
sa imong bahin sa usa ka
buluhaton apan wala pa nimo
kini mahimo kay nagtan-aw ka
pa sa imong paboritong
programa.)
4. Walang sinuman ang nakakaangat kahit
ano man ang antas o estado sa buhay.
Lahat tayo ay marapat lang_________.
a. galangin, mahalin, at respetuhin.
b. galangin, pakisamahan, at
pakinggan
c. pakisamahan, mahalin, at
respetuhin
d. pakinggan, mahalin, at
pasalamatan
(Walay makabangon bisan unsa pa ang
lebel o estado sa kinabuhi. Kitang tanan
 14

angayan ____________.
a. respeto, gugma, ug pagtahod.
b. pagtahud, pakig-uban, ug
paminaw
c. magkasinabot, maghigugmaay,
ug magtahod
d. paminaw, higugmaa, ug
salamat)
5. Alin sa ilalim ang nagpapakita ng
HINDI paggalang sa dignidad ng
kapwa?
a. Inihayag ng iyong kapuwa ang
kanyang sarili at hayaan ito.
b. Aminin at humingi ng
paumanhin sa pagkakamali na
ginawa.
c. Sigawan ang kaklase dahil ito ay
maingay at nakakaistorbo sa iba.
d. Pakikinig sa opinyon ng kapuwa
kahit pa ito’y taliwas sa sariling
opinyon.
(Hain sa mga musunod ang nagpakitag
walay pagtahod sa dignidad sa uban?
a. Ang imong partner nagpadayag
sa iyang kaugalingon ug tugoti
kini.
b. Angad ug pasayloa sa sayop nga
nahimo.
c. Singgit sa classmate kay saba ug
makadisturbo sa uban.
d. Pagpaminaw sa opinyon sa uban
bisan og sukwahi sa
kaugalingong opinyon.)
Tamang sagot:
1. C
2. D
3. B
4. A
5. C
 15

B. Sanaysay

Panuto: Sasagutan ng mga maag-aaral ang mga

sumusunod na tanong na hindi bababa sa
dalawang pangungusap at hindi hihigit sa
limang pangungusap.
(Instruksyon: Motubag ng mga estudyante sa
mosunod nga mga pangutana sa labing menos
duha ka sentence ug dili molapas sa lima ka
sentence.)

Tanong Bilang 1:
Bilang isang mag-aaral, paano mo ipaakita ang
pagpapahalaga at paggalang sa sariling
dignidad?
(Pangutana Numero 1:
Ingong estudyante, giunsa nimo pagpakita ang
apresasyon ug pagtahod sa kaugalingong
dignidad?)

Inaasahang sagot:
Kung ang sarili man ay makaranas ng hindi
magandang gawain ay handa ako ipaglaban ang
aking sarili sa iba. Hindi ko hahayaan na ako’y
tapak-tapakan ng ibang tao. Sisiguraduhin ko
rin na ako’y presentante at maayos sa lahat ng
pagkakataon.

Tanong Bilang 2:
Sa iyong palagay, bakit importante na atin
kilalanin ang dignidad at pagkakapantay-pantay
ng tao?
(Pangutana Numero 1:
Sa imong opinyon, nganong importante nga
atong ilhon ang dignidad ug pagkaparehas sa
tawo?)

Inaasahang sagot:
Importante na kilalanin natin ang dignidad ng
bawat tao at ito’y galangin upang lahat ay
 16

maging makakasundo-sundo at tayo ay

mamuhay sa isang mapayapang mundo. Dahil
kung hahayaan natin ang bawat isa na maliitin
ang bawat isa sa atin, maaari ito magresulta sa
di kaaya-ayang pagtatalo at kaguluhan.

Rubriks para sa paggawa ng sanaysay:

Technology
Takdang- (Ilang minuto: 3) Integration
Aralin Stratehiya: Pic Collage
App/Tool:
DLC A, B, & C, Panuto: Gagawa ng pic collage ang mga mag- PhotoJoiner
& Statement: aaral gamit ang sariling larawan na nagpapakita
ng paggalang at pagpapahalaga sa dignidad ng Link:
a. Natutukoy ang
mga sariling kilos ng sarili. https://www.photojoin
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may er.com/features/collag
dignidad;
Rubrik: e-maker
b. Napatutunayan na
ang pagkilala sa sarili Criteria Deskripsyon Logo:
bilang nilikha na may
dignidad ay
nagmumula sa Napakahusay (8- Maliwanag na naipakita
kaniyang 10 o 100%) ang tema sa
pagkabukod-tangi sa
lahat ng nilalang at pamamagitan ng larawan
ito ang batayan ng na napili at naging
paggalang sa sarili at
kapuwa; at malikhain sa paggawa.
c. Nailalapat ang mga Mahusay Maliwanag na naipakita
sariling kilos ng
 17

pagkilala sa sarili Description:

bilang nilikha na may (6-7 o 90%) ang tema sa
dignidad (hal. Isang photo editing
pagpapaunlad ng
pamamagitan ng larawan
app kung saan
sariling talento bilang na napili ngunit hindi
kaloob ng Diyos sa maaaring magedit at
naging malikhain sa
bawat isa). magcollage ng mga
paggawa.
larawan. May mga
Di-gaanong Hindi gaanong naipakita template, stickers
Mahusay ng maliwanag ang tema atbp. na maaaring
(4-5 o 80%) sa napiling larawan at magamit upang mas
hindi gaanong naging maging malikhain ang
malikhain sa paggawa. gawa.

Nangangailangan Malabo at hindi naging Picture:

pa ng maliwanag ang tema sa
pagpapaunlad napiling larawan,
(1-5 o 70%) kinakailangan pa ng
pagpapaunlad sa pag-
intindi ng tema.
App/Tool: AhaSlides

Link:
Mga Halimbawa: https://presenter.ahasli
des.com/share/takdang
-aralin_ve6-
1702139133709-
ljw5cpbv0v

Logo:

Description:
Maaaring gamitin ng
guro upang maging
malikhain ang
presentasyon. Ang
AhaSlides din ay
maaaring maging
platform para sa
assessment.

Picture:
 18

Panghuling (Ilang minuto: 5) Technology

Gawain Integration
Stratehiya: Pagsasalaysay ng tula
DLC A, B, & C, App/Tool: Visme
& Statement: Panuto: Magsasalaysay ang guro ng isang tula
tungkol sa kahalagahan ng dignidad bilang Link:
a. Natutukoy ang
mga sariling kilos ng bukod-tanging nilikha. https://my.visme.co/
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may view/n04j0v73-ve6-
dignidad;
“Ang Tao ay Mahalaga” bve
b. Napatutunayan na Isinulat ni Wilma Serafica
ang pagkilala sa sarili Logo:
bilang nilikha na may
dignidad ay
nagmumula sa Ang tao ay nilikha ng Diyos na natatangi,
kaniyang
pagkabukod-tangi sa
lahat ng nilalang at
kaya ating dapat pahalagahan at mahalin ang
ito ang batayan ng
paggalang sa sarili at sarili.
kapuwa; at
Bawat isa sa atin ay may imaheng dapat
c. Nailalapat ang mga
sariling kilos ng pangalagaan, Description:
pagkilala sa sarili
bilang nilikha na may
at mga karapatang dapat ingatan. Isang visual design
dignidad (hal.
pagpapaunlad ng tool kung saan
sariling talento bilang maaaring gumawa ng
kaloob ng Diyos sa
bawat isa). Ang paggalang at pagpapahalaga sa sarili ay mga presentations at
infographics upang
mahalaga, maging malikhain ang
dahil dito ang dignidad sa sarili ay naipapakita. gawa, maaaring
magdagdag ng audio
Kasabay ng paggalang mo sa ibang tao, atbp.
huwag kalimutan na kailangan mo ding igalang
Picture:
ang sarili mo.
19