Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

‫مادة اختبار تخصص التاريخ‬

‫* مبنى االختبار‪:‬‬
‫سيكون سؤال عن االقطاع وسؤال عن الحملة الصليبية األولى‪.‬‬
‫المطلوب حّل سؤال واحد في االختبار‪.‬‬
‫مدة االختبار‪ 30 :‬دقيقة‪.‬‬

‫‪ )1‬نظام االقطاع‪:‬‬
‫* أوروبا عشية ظه‪99‬ور نظ‪99‬ام االقط‪99‬اع‪ :‬بع د انهي ار اإلمبراطوري ة الروماني ة الغربي ة في الق رن الخ امس الميالدي‬
‫وسقوط عاصمتها روما‪ ،‬وقعت أراضيها تحت سيطرة القبائل الجرمانية‪ .‬كانت اإلمبراطورية الرومانية تمث ل س لطة‬
‫مركزية قوية وبعد انهيارها استلمت القبائل الجرمانية دورها‪ .‬كانت التج ارة منتش رة في تل ك اإلمبراطوري ة وأش ار‬
‫انهيارها الى ضعف التجارة في أراضيها‪ ،‬مقابل انتشار الزراعة التي ُع رفت به ا القبائ ل الجرماني ة‪ .‬تقاس مت ع دة‬
‫قبائل (الغوط الغربيون والفندال والساكسون والفرنجة) االراضي األوروبية وأشار ذلك الى انعدام األمان ومّهد ذل ك‬
‫الى ظهور نظام االقطاع‪.‬‬
‫* نظام االقطاع ‪ :‬هو نظام اقتصادي اجتماعي سياسي عسكري بشكل هرمي‪ .‬حيث كان الملك في رأس اله رم وك ان‬
‫الفالحون والعبيد أسفل الهرم‪ .‬وُيبنى نظام االقط اع على التبعي ة‪ -‬ت ابع ومتب وع‪ .‬حيث يتّم عق د االتف اق بش كل عل ني‬
‫حيث يعلن التابع الوالء واإلخالص للمتبوع (السيد)‪ .‬هناك حقوق وواجبات لكال الطرفين‪.‬‬

‫* ممّيزات المجتمع االقطاعي‪:‬‬


‫‪ -‬نظام التبعّية‪ .‬تابع ومتبوع‪.‬‬
‫‪ -‬الفالحون تابعون لألرض وال يملكون االستقاللية والحرية لتركها‪.‬‬
‫‪ -‬ال حراك اجتماعي‪ -‬يولد الفرد في الطبقة االجتماعية الخاصة بأهله خاصة طبقة الفالحين والعبيد‪.‬‬
‫‪ -‬حرمان الفالحين والعبيد من التعليم‪.‬‬

‫* حقوق وواجبات‪:‬‬
‫حقوق التابع (واجبات السيد)‪:‬‬
‫‪ -‬حق الحماية الجسدية من أي اعتداء او خطر‬
‫‪ -‬حماية كرامة وشرف التابع‬
‫‪ -‬توفير األكل والشرب والمسكن‪.‬‬
‫واجبات التابع تجاه سيده‪:‬‬
‫‪ -‬دفع الضرائب للسيد‬
‫‪ -‬المحاربة الى جانب سيده‬
‫‪ -‬ان يفدي سيده اذا وقع في االسر‬
‫‪ -‬الوالء واإلخالص لسيده‬

‫* أسباب ظهور نظام االقطاع‪:‬‬


‫‪ -1‬ضعف السلطة المركزية وانعدام االمن‪ :‬عند انهيار دولة كانت تنقسم الى واليات وأقاليم‪ ،‬وح اول حك ام األق اليم‬
‫الى زيادة مناطق نفوذهم على حساب أقاليم مج اورة‪ .‬وهك ذا لج أ الحك ام واالقط اعيون الص غار الى الحك ام الكب ار‬
‫يطلبون الحماية مقابل تن ازلهم عن أراض يهم فيص بحون عم ال او فرس ان ل دى االقط اعيين الكب ار‪ .‬وأص بح ُيق اس‬
‫االقطاعي بعدد فرسانه مما زاد من ظاهرة االقطاع‪.‬‬
‫‪ -2‬الركود االقتصادي‪ :‬ان سيطرة الدولة اإلسالمية على م وانئ البح ر المتوس ط أدى الى تراُج ع التج ارة مم ا زاد‬
‫اعتماد المجتمع األوروبي على الزراعة‪ .‬فزادت الحاجة أليدي عاملة للزراع ة وجم ع المحاص يل فظه ر االقط اعي‬
‫الذي استغل الفالحين والعبيد للزراعة مقابل االنفاق عليهم‪ ،‬فانتشر االقطاع‪.‬‬
‫‪ -3‬تغّير أساليب القتال ‪ -‬نظام الفروسية‪ :‬اقتبس األوروبيون نظام الفروسية من المسلمين بعد معارك ضدهم‪ ،‬ف زادت‬
‫حاجة االقطاعي لفرسان يحمون إقطاعتيه مقابل تنازل االقطاعي عن أراضي لهؤالء الفرسان فظهرت عالقة التبعية‬
‫بين الفرسان واالقطاعي‪ ،‬وانتشر نظام االقطاع‪.‬‬

‫* نظام االقطاع كنظام اجتماعي‪:‬‬


‫‪ -‬مجتمع ه رمي مب ني من طبق ات اجتماعي ة‪ :‬المل ك في القم ة ثم طبق ة النبالء ثم طبق ة الفرس ان ثم طبق ة الفالحين‬
‫والعبيد‬
‫واألقنان‪.‬‬
‫‪ -‬طبقة النبالء واالمراء والفرسان‪ :‬غنية ومالكة لألرض‪.‬‬
‫‪ -‬المجتمع مبني على عالقة التبعية‪ -‬تابع ومتبوع‬
‫‪ -‬لكل طبقة حقوق وعليها واجبات‬
‫‪ -‬الطبقة الدنيا‪ :‬الفالحون واالقنان والعبيد‪ -‬ظروف حياتهم قاسية‪ /‬سادت األمية فيها‬
‫‪ -‬االقنان يتبعون لألرض‪ -‬تنازلوا عن الحرية مقابل حماية االقطاعي لهم‪.‬‬
‫‪ -‬ال حراك اجتماعي في المجتمع االقطاعي‬

‫* نظام االقطاع كنظام عسكري‪:‬‬


‫كان االقطاعي يملك جيشا من الفرسان يعتمد عليهم في السيطرة على إقطاعتيه وحمايتها وف رض س لطته فيه ا‪ .‬وق د‬
‫تبني األوروبيون الفروسية من العرب المسلمين في معركة بالط الشهداء عام ‪ .732‬ويعتبر الف ارس والقلع ة من أهم‬
‫العناصر في نظام االقطاع‪ .‬فنظام الفروسية يعني وجود طبقة محاربين من الفرسان وأبناء النبالء الذين اتخذوا القتال‬
‫والمحاربة والمبارزة مهنة لهم‪ ،‬وعلى الفارس ان يتمّيز بعدة مبادئ مث ل‪ :‬الش جاعة واإلق دام على المخ اطر‪ ،‬حماي ة‬
‫الضعفاء والمساكين اذا تّم االعتداء عليهم‪ ،‬الشهامة وعدم الغدر بالخصم‪ ،‬المحافظة على الدين المسيحي‪ .‬ل ذلك تمت ع‬
‫الفارس في تلك العصور بمكانة عالية الن نظام االقطاع اعتمد على الفرسان في المجال العسكري وبدونه ينهار ه ذا‬
‫النظام‪ .‬لذلك تقّر ب االقطاعي الى الفرسان باالحترام واألراضي واألموال ليكسب تأييدهم ومناصرتهم له‪.‬‬
‫مراحل تدريب الفارس‪:‬‬
‫‪ -‬يمر الفتى بعدة مراحل تدريبية حتى ُيعلن فارسا‪:‬‬
‫أ‪ -‬سن ‪ 12 -7‬يخدم الفتى ُم دّر به (فارس مجّرب) ويتعلم االخالق وركوب الخيل‬
‫ب‪ -‬سن ‪ 21 -12‬تدريب للمبارزة والصيد ويخدم على مائدة ُم دّربه‬
‫ج‪ -‬مرحلة التدشين‪ :‬يحض ر الف ارس الجدي د نفس يته بالص وم والص الة قب ل حف ل التدش ين‪ .‬يحض ر الحف ل االم راء‬
‫والفرسان ورجال الدين ويخطب الفارس الُم دّر ب في الحفل وي ذكر تلمي ذه بمب ادئ الفروس ية‪ .‬بع دها يرك ع الف ارس‬
‫الجديد امام ُم دّر به الذي كمظهر الخضوع واالهانة‪ ،‬ثم يستلم فرسا وسيفا وخوذة وحربة‪ ،‬ثم يقسم قَس م الفروس ية‪ :‬ان‬
‫يخاف هللا ويخدم الملك ويعيش بكرامة ويدافع عن الضعيف‪.‬‬

‫أسباب انهيار نظام الفروسية هي نفس أسباب انهيار النظام االقطاعي مثل‪(:‬انظر األسباب في الصفحة التالية)‬

‫* نظام االقطاع كنظام اقتصادي‪:‬‬


‫‪ -‬كانت االقطاعية وحدة اقتصادية واحدة‪ -‬اكتفاء ذاتي‬
‫‪ -‬سيطرة االقطاعي على المرافق االقتصادية‪ :‬األرض‪ -‬الطاحونة‪ -‬الفرن‪ -‬المعصرة‬
‫‪ -‬يستعمل التابع المرافق االقتصادية التابعة لسّيده مقابل ضريبة لإلقطاعي‪.‬‬
‫‪ -‬يعمل الفالح ‪ 4 -3‬أيام في األرض لصالح االقطاعي وباقي األيام لنفسه‪.‬‬
‫‪ -‬المقايضة‪ -‬تبادل السلع والحاجات بسبب عدم وجود عملة يدفعونها مقابل الحاجات‪.‬‬

‫* نظام االقطاع كنظام سياسي‪:‬‬


‫‪ -‬قّر ب الملك االمراء والفرسان مقابل اقطاعيات‬
‫‪ -‬شعور امراء بقوتهم أّد ى الى استقاللهم عن الملك‬
‫‪ -‬كثرة الواليات والدويالت بسبب ضعف الملك‬
‫‪ -‬دمج االقطاعي كل سلطات الحكم بحكمه‪ -‬تشريعية وتنفيذية وقضائية‬
‫‪ -‬احتمى االقطاعي بقلعته التي كانت مقر حكمه‪ -‬عقد االتفاقيات وإعالن الحرب‬

‫* أسباب ضعف وانهيار نظام االقطاع‪:‬‬


‫‪ -1‬ازدياد قوة ونفوذ السلطة المركزي ة‪ :‬ازدي اد ق وة المل ك بع د توطي د حكم ه وظه ور مؤسس ات الحكم التش ريعية‬
‫والقضائية التي وّفرت االمن والحماية لألفراد‪ ،‬ولم يُعد المواطن لحماية االقطاعي‪ .‬فكانت هذه بداية ت دهور وانهي ار‬
‫نظام االقطاع‪.‬‬
‫‪ -2‬االزدهار االقتص ادي‪ -‬ظه ور العمل ة‪ :‬بع د الحمالت الص ليبية ازداد االتص ال بين الش رق والغ رب ف ازدهرت‬
‫التجارة وتبادل البضائع فقّل االعتماد على الزراعة كمصدر رزق وحيد وظهرت األسواق والبنوك والعملة مم ا أّد ى‬
‫الى انتقال الكثير من الفالحين الى المدن فانهار نظام االقطاع‪.‬‬
‫‪ -3‬تغّير أساليب القتال‪ -‬اختراع البارود‪ :‬عند اختراع البارود واألسلحة النارية فقد الفارس مكانت ه واهميت ه وأص بح‬
‫الجيش الُم س لح باألس لحة الناري ة ه و ال ذي ينتص ر بالحروب ات وي وفر الحماي ة للن اس‪ ،‬فتالش ت التبعي ة للفرس ان‬
‫واالقطاعيين حتى انهار نظام االقطاع‪.‬‬
‫‪ -4‬ظهور الطبقة الوسطى ‪ :‬عند ازدهار التجارة وظهور العملة بدأت تظهر طبقة وسطى من الفالحين والعمال الذين‬
‫تركوا االقطاعيين وبدأوا يطالبون بحقوقهم ومكانتهم من السلطة وظهر ذلك بشكل بارز في الث ورة الفرنس ية‪ ،‬وال تي‬
‫ثار فيها الفالحون والعمال ضد الملكية ونجحوا بإسقاطها‪.‬‬

‫‪ )2‬الحمالت الصليبية‪ :‬هي حمالت عسكرية شّنتها دول أوروبية تحث شعار ديني مسيحي رفعت خاللها الصليب‬
‫على الشرق اإلسالمي‪ ،‬بحجة وهدف انتزاع األماكن المسيحية المقدسة من ايدي المسلمين‪ -‬كنيسة القيامة في القدس‪.‬‬
‫حيث عقد البابا اوربان الثاني مجمع كنسي في كليرمونت‪ ،‬جنوبي فرنس ا‪ ،‬ع ام ‪ 1095‬وحّث المس يحيين بالمش اركة‬
‫بالحملة الصليبية لتخليص قبر المسيح من ايدي المسلمين ومعاقب ة الس الجقة المس لمين بس بب ح روبهم ض د الدول ة‬
‫البيزنطية‪.‬‬

‫* أهداف‪ /‬أسباب الحمالت الصليبية‪:‬‬


‫‪ -1‬حسب ايمان المسيحيين‪ ،‬ان المس يح‪ ،‬علي ه الس الم‪ُ ،‬دفن في كنيس ة القيام ة في الق دس‪ ،‬ل ذلك أرادوا تحري ر ق بر‬
‫المسيح من سيطرة المسلمين‪ .‬حيث أعلن البابا اورب ان الث اني بأن ه يجب على المس يحيين تحري ر الق بر المق دس من‬
‫المسلمين مقابل مسح الذنوب والغفران لمن يشارك بذلك‪.‬‬
‫‪ -2‬معاقبة السالجقة المسلمين ألنهم يهاجمون المدن البيزنطية ويعتدون على أهلها‪.‬‬
‫‪ -3‬تأمين طريق الحجيج المسيحيين الى البالد المقدسة بدعوى ان المسلمين يعتدون على هؤالء الحجيج‪.‬‬
‫‪ -4‬دافع اقتصادي‪ :‬طمع األوروبيين بخ يرات بالد الش رق وال تي تفتق ر له ا أوروب ا‪ ،‬إض افة لألوض اع االقتص ادية‬
‫الصعبة التي سادت في أوروبا مثل المجاعة في فرنسا‪.‬‬
‫‪ -5‬دافع اجتماعي‪ :‬رغب المشاركون بالحمالت الصليبية بإظهار أنفس هم ك النبالء والتح رر من القي ود وااللتزام ات‬
‫التي ألزمت الفالحين واالقنان‪.‬‬
‫* مس‪99‬ار الحمل‪99‬ة الص‪99‬ليبية األولى‪ :‬ق ام الباب ا اورب ان الث اني وس اعده الرهب ان (مث ل بط رس الناس ك) بتح ريض‬
‫المسيحيين بالتوّج ه الى الشرق ووعدهم بالغفران عن ذنوبهم‪ .‬خرجت الحملة الصليبية األولى في موجتان‪:‬‬
‫حملة الفقراء ‪ :‬قاد بطرس الناسك حملة العوام من فالحين وعبيد ولصوص ومجرمين باتجاه الشرق اإلسالمي‪ .‬حيث‬
‫نشروا الفساد في البالد األوروبية التي مّر وا بها ونهبوها واعتدوا على أهلها‪ .‬ح تى وص لت الى بالد الس الجقة حيث‬
‫حاربهم الجيش السلجوقي وهزمهم‪.‬‬
‫حملة االمراء‪ :‬في عام ‪ 1096‬خ رجت ‪ 4‬جي وش أوروبي ة من فرنس ا وغ رب أوروب ا وس لكت طري ق نه ر ال راين‬
‫والدانوب ح تى تجّم عت الجي وش في القس طنطينية عاص مة اإلمبراطوري ة البيزنطي ة وص ل ع ددها الى ‪ 600‬أل ف‬
‫مقاتل‪.‬‬
‫‪ -‬أعلنت الجيوش الوالء للقيصر اِلْك سيوس األول‪ -‬امبراطور الدولة البيزنطية الذي قّد م لهم المدد‪.‬‬
‫‪ -‬توّج هت الجيوش تجاه الشام وشمال العراق‪.‬‬
‫‪ -‬توّج ه القائد بلدوين على رأس ‪ 80‬الف مقاتل الى ش مال الع راق وأق ام أول ام ارة ص ليبية في الش رق وهي إم‪99‬ارة‬
‫الرها‪.‬‬
‫‪ -‬حاصر الصليبيون أنطاقية لمدة ‪ 8‬أش هر حيث نجح وا ب دخولها والس يطرة عليه ا وأنش أوا فيه ا االم ارة الص ليبية‬
‫الثانية‪.‬‬
‫‪ -‬في طريق الجيوش األوروبية الى القدس احتلوا حمص وطرابلس وعكا والرملة وأقاموا امارة طرابلس في الشام‪.‬‬
‫‪ -‬في عام ‪ 1099‬حاصر الصليبيون بيت المقدس ونجحوا بدخولها وقتل ‪ 70‬ألف من سكانها حتى جرت الدماء في‬
‫طرقات البلدة‪.‬‬
‫‪ -‬أقام الصليبيون مملكة القدس الصليبية والتي دامت مدة ‪ 88‬سنة حتى حّر رها صالح الدين االيوبي عام ‪.1187‬‬

‫* نتائج الحملة الصليبية األولى‪:‬‬


‫‪ - 1‬احتالل بالد الشام وشمال العراق وبيت المقدس وإقامة المملكة الصليبية األولى (المملكة الالتينية) في القدس‪.‬‬
‫‪ -2‬القيام بمذابح ضد المسلمين في البالد التي احتلها الصليبيون وأشهر المذابح في القدس‪.‬‬
‫‪ -3‬خس ارة الع الم اإلس المي بيت المق دس لم دة ‪ 88‬س نة ح تى اس تعاده ص الح ال دين من جدي د بع د انتص اره على‬
‫الصليبيين في معركة حطين‪.‬‬
‫‪ -4‬ارتفاع معنويات الصليبيين بسبب انتصاراتهم وانخفاض معنويات المسلمين بسبب هزائمهم‪.‬‬

‫* إنجازات الحملة الصليبية األولى بنظر أوروبا‪:‬‬


‫‪ -1‬نجح الصليبيون باحتالل أراضي إسالمية واسعة وأقاموا المملكة الصليبية األولى (المملكة الالتيني ة) في الق دس‪،‬‬
‫التي أصبحت عاصمة الص ليبيين في الش رق ومق ر الحكم الص ليبي ومق ر الجيش الص ليبي ال ذي ك ان يخ رج منه ا‬
‫لحمالت عسكرية في المنطقة‪.‬‬
‫‪ -2‬نجح الصليبيون بإنشاء عدة إمارات صليبية بعد أن هزموا المسلمين واستقر القادة الص ليبيون في ه ذه االم ارات‬
‫مثل‪ :‬امارة الرها وامارة انطاكيا وامارة طرابلس والمملكة الصليبية في القدس‪.‬‬
‫‪ -3‬سيطر الصليبيون على بيت المقدس لمدة ‪ 88‬سنة واستغلوا ثرواته الطبيعية حتى نجح صالح الدين باس تعادة بيت‬
‫المقدس من جديد بعد انتصاره على الصليبيين في معركة حطين‪.‬‬

You might also like