Professional Documents
Culture Documents
2023-Powiatowy Fizyka
2023-Powiatowy Fizyka
INSTRUKCJA
Powodzenia!
1
KOD____________
CZĘŚĆ I
Wybierz i zaznacz poprawną odpowiedź w zadaniach zamkniętych.
1. Dwa balony – czerwony i niebieski – wiszą zawieszone na nitkach w niewielkiej odległości od siebie.
Ładunek elektryczny zgromadzony na czerwonym balonie wynosi +2 μC, a ładunek zgromadzony na
niebieskim balonie ma ten sam znak, ale jest dwukrotnie większy. W tej sytuacji wartość siły jaką
czerwony balon odpycha niebieski jest (0-1)
A. 2 razy mniejsza od wartości siły, jaką niebieski balon odpycha czerwony.
B. 4 razy mniejszy od wartości siły, jaką niebieski balon odpycha czerwony.
C. 2 razy większa od wartości siły, jaką niebieski balon odpycha czerwony.
D. równa wartości siły, jaką niebieski balon odpycha czerwony.
Tekst do zadań nr 2 i 3.
Położenia elektronu nie da się zaznaczyć przez nakreślenie jednego punktu w przestrzeni. Możemy
powiedzieć, że elektron jest zlokalizowany wokół pewnego punktu, tylko wtedy gdy prawdopodobieństwo
wokół tego punktu przyjmuje dużą wartość, a w pozostałym obszarze jest znikomo małe (rysunek 3).
Rysunek 3. Wykres amplitudy fali prawdopodobieństwa w przestrzeni. Duża wartość amplitudy wokół punktu x0 oznacza, że
cząstka z dużym prawdopodobieństwem jest zlokalizowana wokół punktu x 0.
Z prawa Newtona wynika, że znając teraźniejszość, możemy przewidzieć przyszłość. Okazuje się jednak,
że nie potrafimy dokonać dokładnego pomiaru „stanu teraźniejszości”, a więc i przewidywanie przyszłości
wymyka się nam. (…) Powiedzieliśmy także, że istnieje teoria bardziej fundamentalna niż teoria Newtona,
nosząca nazwę mechaniki kwantowej. W ramach mechaniki kwantowej już sama teraźniejszość o jakiej
myślał Newton, nie jest określona, cóż więc mówić o przyszłości?
Mechanika kwantowa z pewnością może wydawać się absurdalną, ponieważ przywykliśmy do tego, jak
wygląda świat postrzegany zmysłami. Mogę zapewnić, że elektron też na pewno bardzo by się „zdziwił”,
gdyby mógł spojrzeć na świat naszymi oczami. Siła przyzwyczajenia jest ogromna. Trzeba wysiłku, żeby
wyrwać się z przyzwyczajeń i zobaczyć świat inaczej, świat różnorodny, bogatszy, niesamowity. Aby
rozumieć fizykę i ujrzeć jej piękno, musimy być wytrwali. Trzeba sporo wysiłku, żeby wejść na szczyt, ale
widok, który wtedy się otwiera, jest niesamowity, czego wam wszystkim serdecznie życzę.
za: Krzysztof Sacha, Dziwny jest ten świat, FOTON 78, Jesień 2002
2. Prawdopodobieństwo zajścia zjawiska określa się liczbą p, która należy do przedziału < 0 ; 1 >, gdzie
0 oznacza, że nie ma szans na jego zajście, a 1 oznacza, że zjawisko zdarzy się na pewno. Położenie
elektronu w punkcie zostało określone na 0,4562. Wartość tego prawdopodobieństwa zapisana
z dokładnością do 2 cyfr znaczących to (0-1)
2
KOD____________
3. Na podstawie informacji zawartych w tekście, w zadaniu 2 oraz swojej wiedzy oceń prawdziwość
poniższych zdań. Wpisz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, gdy jest fałszywe. (0-3)
Aby określić położenie elektronu potrzebujemy wiedzieć, że prawdopodobieństwo znalezienia
A. go dokładnie w tym miejscu jest równe 1.
Prawa Newtona i mechanika kwantowa inaczej opisują teraźniejszość i przyszłość, ale obie teorie
B.
opisują otaczający nas świat.
C. Ostatni akapit tekstu traktuje o trudnościach i radościach związanym z uczeniem się.
4. W dwunastej sekundzie ruchu samochód porusza się ruchem jednostajnym z prędkością o wartości (0-1)
6. Podstawowe mechanizmy przekazywania energii w postaci ciepła to: konwekcja, przewodzenie oraz
promieniowanie. Wskaż prawidłowe dokończenie zadania. (0-1)
Przekazywanie energii przez rozgrzaną płytę kuchenki stojącemu na niej garnkowi o polu powierzchni dna
nieznacznie większemu od pola grzewczego kuchenki w otoczeniu powietrza odbywa się
A. wyłącznie przez przewodzenie.
B. wyłącznie przez przewodzenie i promienowanie.
C. wyłącznie przez przewodzenie i konwekcję.
D. przez wszystkie trzy mechanizmy.
3
KOD____________
9. Uczennica przeprowadziła badanie, polegające na określeniu, czy surowy ziemniak może pływać
w osolonej wodzie. W tym celu przygotowała łyżeczkę, sól oraz 4 szklanki, które oznaczyła literami od
A do D. Każdą ze szklanek wypełniła do połowy wodą i do szklanki: oznaczonej literą A wsypała pół łyżeczki
soli, oznaczonej literą B wsypała jedną łyżeczkę soli, oznaczonej literą C wsypała jedną i pół łyżeczki soli,
oznaczonej literą D wsypała dwie łyżeczki soli. Następnie wymieszała wodę w każdej szklance aż do
rozpuszczenia soli i zanurzała ziemniak w każdej ze szklanek. Okazało się, że ziemniak pływa częściowo
zanurzony tylko w szklankach oznaczonych literami C i D. Na podstawie informacji z treści zadania i swojej
wiedzy zaznacz właściwe dokończenia zdania wybrane spośród wariantów A–B oraz wariantów 1–2.
(0-2)
Gęstości cieczy w szklankach A i B były
rozpuszczono w nich taką samą ilość soli i
A. różne i większe 1.
ziemniak tonął w obu szklankach.
od gęstości rozpuszczono w nich różną ilość soli i ziemniak
B. takie same i mniejsze 2.
ziemniaka, ponieważ tonął w obu szklankach.
ilość soli nie wpływa na gęstość cieczy w
C. różne i mniejsze 3.
szklance.
10. Dwa identyczne naczynia wypełnione zostały odpowiednio wodą i olejem. W każdym naczyniu jest
1 litr danej cieczy. Gęstość oleju rzepakowego wynosi 900 kg/m3, a gęstość wody 1 g/cm3. Wskaż właściwe
dokończenie zdania. (0 -1)
Masy cieczy są
A. takie same i wynoszą 1 kg. B. różne i masa oleju jest większa, niż masa wody.
C. różne i masa oleju jest równa 1000 g. D. różne i masa oleju równa 0,9 kg.
4
KOD____________
CZĘŚĆ II
Przeczytaj uważnie zadania i rozwiąż je w karcie odpowiedzi. Pamiętaj o zapisaniu wszystkich obliczeń.
11. Oblicz wartość siły działającej na samochód osobowy podczas przyspieszania. Skorzystaj z informacji
znajdujących się w tekście na str. 3. (0-3)
14. Ładunek pojedynczego elektronu jest ujemny i ma wartość 1,6·10-19 C. Na skutek pocierania pewnego
ciała zyskało ono ładunek + 72 μC. Oblicz, ile elektronów opuściło to ciało w procesie jego elektryzowania
przez tarcie. (0-3)
15. Napięcie elektryczne mierzone na zaciskach baterii płaskiej, do której nie podłączono żadnego
odbiornika prądu elektrycznego, wynosi 4,61 V. Gdy z baterii czerpiemy prąd o natężeniu 2,1 A, napięcie
na jego zaciskach wynosi 4,2 V. Oblicz, jaki opór wewnętrzny ma ta bateria. Wynik zapisz z dokładnością
do dwóch cyfr znaczących. (0-4)
Brudnopis
(zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane)
5
KOD____________
Brudnopis
(zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane)