Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

BÀI TẬP SỐ 3

Chương 3

Câu 1: Cho cân bằng hóa học: H2(k) + I2(k) ⇌ 2HI(k) ∆H = −12.40 kcal. Cân bằng sẽ không bị
chuyển dịch khi:
A. Tăng nhiệt độ của hệ; B. Giảm nồng độ HI; C. Tăng nồng độ H2.
D. Giảm áp suất chung của hệ; E. Không có trường hợp nào trong 4 trường hợp trên
(Có giải thích)
Câu 2. Xét phản ứng tạo phức: Cu2+ + 4NH3 ⇌ [Cu(NH3)]2+ trong dung môi là nước dang ở trạng
thái cân bằng, khi pha loãng dung dịch phức thì cân bằng dịch chuyển theo chiều nào? Giải thích.
Câu 3: Tính pH của dung dịch đệm có chứa CH 3COOH 0,1M và CH3COONa 0,1M. Biết hằng
số phân ly axit của CH3COOH là Ka=10-4,76.
Xác định pH của dung dịch đệm này khi thêm 0,001 mol HCl vào 1 lít dung dịch đệm.
Câu 4. Xét trường hợp tổng quát của một hợp chất khó tan có công thức A mBn với tích số tan

m n


T
TA B . Chứng minh độ tan của hợp chất này trong nước là S= m+n mA B n
m .n
m n

Câu 5. Xác định pH của dung dịch để kết tủa hoàn toàn Fe 3+ trong dung dịch. Chấp nhận rằng
quá trình kết tủa là hoàn toàn khi [Fe3+] trong dung dịch còn lại là 10-6M. Biết TFe(OH) = 2,7910-
3

39
.
Câu 6. Để phân tích định lượng sắt bằng phương pháp trọng lượng, người ta cân 0,5150g quặng
sắt hoà tan trong axit HNO3 và thu được dung dịch chứa muối Fe 3+. Cho dung dịch này phản ứng
với dung dịch NaOH (lấy dư) thu được kết tủa Fe(OH) 3 có màu nâu đỏ. Sau khi lọc, sấy và nung
đến khối lượng không đổi, đem chất rắn đi cân người ta thu được 0,2505 g Fe 2O3. Xác định phần
tram khối lượng của sắt (%mFe) có trong mẫu quặng nói trên?
Câu 7. Đánh giá ảnh hưởng của nồng ion oxalate (C 2O42-) và NH3 trong dung dịch đến quá trình
hòa tan kết tủa oxalate đồng CuC2O4 trong dung dịch nước, từ các số liệu sau:
CuC2O4 ⇌ Cu2+ + C2O42-, TCuC O = 10-7,5
2 4

Cu2+ + 2C2O42- ⇌ [Cu(C2O4)2]2-, =108,5


Cu2+ + 4NH3 ⇌ [Cu(NH3)4]2-, =1011,75
Gợi ý: Viết các phương trình hòa tan kết tủa oxalate đồng CuC2O4 trong dung dịch khi có mặt
của ion C2O42- hoặc NH3 trong dung dịch và xác định hằng số cân bằng của các phản ứng này.

1
2
BÀI LÀM
Họ và tên:
Lớp: Mã số sinh viên:

Câu 1:

You might also like