1

December 02, 2023

Tentative date & day
(Saturday) Online
of demo teaching
Online

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 4 No. of

mistakes: 1
Unang - Markahan
Malto, Richelle Ann H.
Besana, Princess Ann P.

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa sariling tungkulin sa

Pamantayang pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata.
Pangnilalaman

Naisasagawa ng mag-aaral ang mga tungkulin sa pagkilala sa mga

Pamantayan sa karapatan ng kapuwa-bata bilang tanda ng pagiging magalang.
Pagganap

● Naisasabuhay ang pagiging magalang sa pamamagitan ng Number of

pakikilahok sa mga gawain na kumikilala sa karapatan ng mistakes: 0
kapuwabata

a. Nailalahad ang sariling mga tungkulin sa pagkilala sa karapatan

ng kapuwa-bata
Kasanayang
Pampagkatuto
b. Nakapagbibigay ng mga patunay na ang sariling tungkulin sa
pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata ay mahalaga sa
pagpapanatili ng kaayusan at kapayapaan

c. Naisakikilos ang mga tungkulin sa pagkilala sa mga karapatan

ng kapuwabata
 2

Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na: No. of

mistakes: 5
Mga Layunin a. Pangkabatiran:
DLC No. & Statement:
Nailalahad ang sariling mga tungkulin sa pagkilala sa karapatan
ng kapuwa-bata
a. Nailalahad
ang sariling
mga b. Pandamdamin: (Magalang)
tungkulin sa Naisasaalang-alang ang paggalang sa karapatan ; at
pagkilala sa
karapatan ng
kapuwa-bata c. Saykomotor:
b. Nakapagbibi Naisakikilos ang mga tungkulin sa pagkilala sa mga karapatan ng
gay ng mga kapuwa-bata.
patunay na
ang sariling
tungkulin sa
pagkilala sa
karapatan ng
kapuwa-bata
ay mahalaga
sa
pagpapanatili
ng kaayusan
at
kapayapaan

c. Naisakikilos
ang mga
tungkulin sa
pagkilala sa
mga
karapatan ng
kapuwabata

Paksa Sariling Tungkulin sa Pagkilala sa Karapatan ng Kapuwa-Bata

DLC A. at
Statement:

a. Nailalahad
ang sariling
mga
tungkulin sa
pagkilala sa
karapatan ng
kapuwa-bata

Pagpapahalaga Magalang Number of

(Social Dimension) mistakes: 0
 3

1. Ano ang Karapatan Pantao at ang Universal Declaration of Human Number of

mistakes: 0
Right? | AraLipunan. (2021, May 31).

https://aralipunan.com/karapatan-pantao-universal-declaration-

of-human-rights/

2. Gregory, L. (n.d.). Teaching Children the Importance of Respect.

Mybrightwheel.com.

https://mybrightwheel.com/blog/definition-of-respect-for-

kids?fbclid=IwAR1gO6z3rWvAWupMhfJamgL7FsM26UGZd

z3OFuhnJQM-R32ldl7ueks4QXg
Sanggunian
3. Macayan, J. (2022, December 20). Karapatan Ng Mga Bata: 30
(in APA 7th edition
format, indentation)
Karapatan Ng Kabataan At Batas Tungkol Dito.
https://www.mybib.
com/tools/apa- Ph.theasianparent.com.
citation-generator
https://ph.theasianparent.com/karapatan-ng-mga-bata

4. Mañebog, J. (2023, July 27). Sariling mga Tungkulin sa Pagkilala sa

Karapatan ng Kapuwa-Bata [Review of Sariling mga

Tungkulin sa Pagkilala sa Karapatan ng Kapuwa-Bata].

Ourhappyschool.com. https://ourhappyschool.com/Sariling-

mga-Tungkulin-sa-Pagkilala-sa-Karapatan-ng-Kapuwa-Bata

5. Philippine Statistics Authority. (2013). Philippine Statistics

Authority | Republic of the Philippines. Psa.gov.ph.

https://psa.gov.ph/statistics/children
 4

6. UNICEF Philippines. (2018). Situation Analysis of Children in the

Philippines. https://www.unicef.org/philippines/media/556/file

No. of
Traditional Instructional Materials mistakes: 2

● Laptop

Digital Instructional Materials

● Desygner
● Zoom
Mga ● Vista Create
Kagamitan ● emaze
● Typeform
● Slido
● TikTok

Pangalan at
Larawan ng No. of
Guro mistakes: 1

(Ilang minuto: 5 mins.) Technology No. of

Integration Mistakes: 2
Stratehiya: Video Analysis
App/Tool:
Link: Paggalang sa Kapwa | Ang Kuwento ng Desygner
Panlinang Na Prinsipe at ng Magkapatid | ATBP
Gawain Link:
Panuto: Manonood ang mga mag-aaral ng video https://viewer.des
clip na ipi-presenta ng guro. Matapos itong ygner.com/aAV8c
panoorin ay sagutin ang mga gabay na tanong. PW9W6k/
 5

Logo:
Mga Gabay na Tanong:

1. Ano ang pakay ng prinsipe sa lugar nila Pilar at

Jose?
2. Bakit ayaw makipaglaro ni Pilar sa prinsipe?
3. Tama ba ang mga pagsagot ni Pilar sa Prinsipe?
Bakit?
Description: Ang
Desygner ay ang
iyong solusyon
para sa paglikha
ng visual na
nilalaman, dahil
nag-aalok ito ng
maraming tool
upang lumikha o
magdisenyo ng
mga larawan para
sa iyong negosyo
o mga personal na
proyekto.

Picture:

Pangunahing (Ilang inute: 5 mins.) Technology No. of

Gawain Integration Mistakes: 5

DLC A at Dulog: Inculcation App/Tool: Zoom

Statement: Stratehiya: – Real Life Situation Reaction Button
& Vista Create
a. Nailalahad
ang sariling Panuto: Magbibigay ang guro ng mga sitwasyon na
mga nagpapakita ng sariling mga tungkulin sa pagkilala Link:
tungkulin sa
pagkilala sa sa karapatan ng kapuwa bata. Pindutin ang ‘raise https://create.vista
karapatan ng
hand ( ) kung ginagawa mo ito sa iyong kapuwa .com/share/65660
kapuwa-bata
bata at SAD react ( ) naman kung ito ay hindi mo 3bee8661dd5d8a3
ginagawa sa iyong kapuwa bata. 5854
 6

1. Tinutulungan ko ang aking kapuwa bata

kapag siya’y nangangailangan ng tulong. Logo:

2. Nagiging maingat ako sa mga salita at

ginagawa sa aking kapuwa-bata.

3. Binibigyan ko ang aking kamag aral ng baon

kapag siya’y walang makain.

4. Nirerespeto ko ang kaniyang mga hilig Description: Isang

gawin. graphic design
platform kung
5. Iginagalang ko ang kaniyang mga desisyon. saan ang sinuman
ay mabilis na
makakagawa ng
mga
nakakaengganyon
g proyekto para sa
anumang
industriya o
okasyon —
opsyonal ang mga
kasanayan sa
disenyo.

Picture:

Mga (Ilang minuto: 5 mins.) Technology

Katanungan Integration
1. Ano ang iyong napansin sa mga sitwasyon?
DLC A, B, & C 2. Bilang bata, ano para sa’yo ang karapatan? App/Tool:
Statement: VistaCreate
3. Bakit kailangang malaman ninyo ang
a. Nailalahad kahalagahan sa pagkilala sa karapatan ng
ang sariling Link:
mga inyong kapuwa bata? https://create.vista
tungkulin sa
pagkilala sa .com/share/65660
 7

karapatan ng 4. Sa iyong palagay, ano ang maidudulot ng 3bee8661dd5d8a3

kapuwa-bata
paggalang sa karapatan ng kapuwa-bata? 5854
b. Nakapagbibi
gay ng mga 5. Dapat ba na panatilihin ang paggalang sa
patunay na Logo:
ang sariling karapatan ng inyong kapuwa-bata? Bakit?
tungkulin sa 6. Bilang isang mag aaral, paano mo
pagkilala sa
karapatan ng naipapakita ang paggalang sa iyong
kapuwa-bata
ay mahalaga kapuwa bata?
sa
pagpapanatili
ng kaayusan
at
kapayapaan
Description:
d. Naisakikilos isang graphic
ang mga
tungkulin sa design platform
pagkilala sa kung saan ang
mga
karapatan ng sinuman ay
kapuwabata mabilis na
makakagawa ng
mga
nakakaengganyon
g proyekto para sa
anumang
industriya o
okasyon —
opsyonal ang mga
kasanayan sa
disenyo.

Picture:

Pangalan at
Larawan ng
Guro

Pagtatalakay (Ilang minuto: 23 mins) Technology No. of

Integration mistakes: 1
 8

DLC a, b, & c
Statement: Outline 1 App/Tool: emaze

● Naisasabuhay
● Depinisyon ng Karapatan Pantao Link:
ang pagiging ● Iba’t-ibang karapatan ng kapuwa bata https://www.emaz
magalang sa
pamamagitan ● Mabuting epekto ng pagganap ng sariling e.com/@ALLIIC
ng WQT/pagkilala-
pakikilahok tungkulin sa pagkilala sa karapatan ng
sa mga kapuwa- bata sa-karapatan-ng-
gawain na kapuwa-bata
kumikilala sa ● Iba’t-ibang mga paraan na nagpapakita ng
karapatan ng
kapuwabata pagkilala sa karapatan ng kapuwa bata Logo:

a. Nailalahad
Nilalaman:
ang sariling Description:
mga 1. Karapatan Pantao
tungkulin sa
pagkilala sa Isang plataporma
karapatan ng ● Likas sa lahat ng tao, anuman ang
kapuwa-bata online na
kanyang lahi, kasarian,
ginagamit upang
nasyonalidad, etnisidad, relihiyon at
b. Nakapagbibi lumikha ng iba't
gay ng mga iba pa.
ibang uri ng
patunay na
● Pinakapayak na Karapatan at
ang sariling nilalaman tulad
tungkulin sa kalayaan na taglay ng isang tao,
pagkilala sa ng mga
mula sa kanyang kapanganakan
karapatan ng presentasyon,
kapuwa-bata hanggang sa kanyang kamatayan.
ay mahalaga website, photo
sa
Ayon sa, UDHR, 31.4 na porsyento ng album, at iba pa.
pagpapanatili
ng kaayusan kabataan ang nabibilang sa mahirap na
at
pamilya. Isa sa mga dahilan upang mas Picture:
kapayapaan
pagtuunan ng pansin ang kondisyon ng
c. Naisakikilos
ang mga pamumuhay at mga karapatan ng mga
tungkulin sa kabataan.
pagkilala sa
mga
karapatan ng Ang pag-alam sa karapatan ay mahalaga
kapuwabata
upang magkaroon ng proteksyon laban sa
karahasan at pang-aabuso. Ang sumusunod
ay 5 lamang sa higit 20 na karapatang
tinataglay ng kabataan.

2. Iba’t-ibang Karapatan ng Kapuwa-Bata

● Magkaroon ng payapang tahanan at
pamilya.
● Makapag-aral at magkaroon ng
maayos na edukasyon.
● Makapaglaro at makapaglibang
● Maipahayag ang kanilang sariling
ideya.
 9

● Mamuhay nang malaya at walang

takot.

Ang pagkilala sa karapatan ng isang tao ay

nagdudulot ng mabuting epekto hindi lamang sa
sarili kundi maging sa relasyon sa pagitan ng mga
tao. Ang sumusunod ay halimbawa ng mabuting
epekto na maaaring maidulot ng pagkilala sa
karapatan ng kapuwa-bata.

3. Mabuting epekto ng pagganap ng

sariling tungkulin sa pagkilala sa
Karapatan ng kapuwa-bata
● Natututo ang bata na makiramay sa
kapuwa bata
● Ang lahat ay mapakitutunguhan ng
may kabaitan ano man ang
pinagmulan.
● Nahihikayat ang pagkakaroon ng
sarili kakanyahan.
● Ang mga bata ay makakaramdam
ng tiwala na ipahayag ang kanilang
sarili dahil sa pagtanggap.

4. Iba’t-ibang mga paraan na nagpapakita

ng pagkilala sa karapatan ng kapuwa-
bata

● Magpakita ng respeto o paggalang

sa bawat isa
- Ito ay ang paggalang sa
opinyon at desisyon ng
kapuwa-bata

● Maging maingat sa mga salita at

kilos
- paraan ito upang maiwasan
ang makapanakit ng
damdamin ng kapuwa-bata

● Maging handa sa pakikipagkasundo

- ang pakikisama at
pagpapakumbaba ay paraan
upang maipakita ang respeto
sa kapuwa-bata.
 10

● Ipaglaban ang tama

- Mahalaga ang paglaban sa
tama sa mga panahon na
may karapatan na nalalabag.
Sa ilang pagkakataon, ang
paghingi ng tulong sa mas
nakatatanda ay
kakailanganin.

● Magbigay at tumulong kung

kinakailangan

- Ito ang pagpapakita ng

kabutihang loob sa oras ng
pangangailangan upang
maprotektahan ang
kapakanan ng kapuwa-bata

(Ilang minuto: 5) Technology No. of

Integration mistakes: 2
Stratehiya: Sensitivity Activity
App/Tool:
Panuto: Magpapakita ang guro ng mystery box na Typeform
naglalaman ng iba’t-ibang karapatan ng bata. Pipili
ang mag-aaral ng isa sa mga laimbawa at gamit Link:
ang sanaysay, ibabahagi kung sa paanong paraan https://t4dkl5obftr
maaaring maipakita ang pagkilala sa karapatang .typeform.com/to/
Paglalapat ito ng kapuwa-bata. W3x90pZD

DLC C & Nilalaman ng Mystery Box: Logo:

Statement: ● Makapaglaro
● Maipahayag ang sarili
● Maktanggap ng respeto
c. Naisakikilos ang mga
tungkulin sa pagkilala sa ● Makatanggap ng pagtulong
mga karapatan ng ● Makakain ng masustansyang pagkain Description: Isang
kapuwa bata
online na platform
Rubrik: na nagbibigay-
daan sa
pagkolekta at
Criteri Napakah Mahus Hindi Punto
pagbabahagi ng
a usay ay Gaanong s
impormasyon
Mahusay
nang mas
Kaang Angkop Hindi walang 5 komportable.
kupan na gaanon kaugnaya
Picture:
 11

ng angkop g n ang
sagot ang naiugn sagot
naibigay ay ang
na sagot sagot

Sistem Labis Hindi Kailanga 5

atiko at ang gaanon n ng
malina kalinawa g pagpapab
w ang n ng malina uti sa
pagkak pagkakal w ang paglalaha
alahad ahad at pagkak d ng
sistemati alahad detalye’t
ko at pag
hindi organisa
sistem
atiko

Kalida May may Kinakail 5

d at mataas kalidad angan ng
Kaayu na at pagpapab
san kalidad kaayus uti sa
at an ang pagkakas
napakah pagkak ulat
usay na asulat
kaayusan
ang
pagkakas
ulat

Kabuuan 15

Pagsusulit (Ilang minuto: 10 mins) No. of

Technology mistakes: 4
A. Multiple Choice Integration
OUTLINE:

Panuto: Basahin nang mabuti ang bawat pahayag. App/Tool: Slido

1. Depinisyon Bilugan ang napiling tamang sagot.
ng salitang Link:
Karapatan https://app.sli.do/e
2. Iba’t-ibang 1. Ikaw ay isang kaibigan na marunong
karapatan ng vent/2ovpyVGKZ
kapuwa bata rumespeto sa desisyon ng iba, hindi MK89SnKascHe
3. Positibong nakikipag-away, at hindi nananakit ng X
epekto sa
pagkilala ng kaibigan. Anong ipinapakita ng mga kilos na
sariling ito sa karapatan ng kauwa-bata?
tungkulin sa
 12

pagkilala sa a. Respeto
karapatan ng
kapuwa- bata b. Dignidad Description:
4. Iba’t-ibang c. Karapatan Ang Slido ay
mga paraan isang plataporma
na d. Paggalang
nagpapakita
na madaling
ng pagkilala gamitin sa
sa karapatan 2. Ang sumusunod ay nagpapakita ng pagkolekta ng
ng kapuwa kahalagahan ng pagkilala sa karapatan ng
bata
mga katanungan
kapuwa-bata maliban sa isa. Ano ito? at boto para sa
a. Nakukuha ang gusto sa kaibigan mga
b. Napapanatili ang kaayusan at pagpupulong.
kapayapaan
c. Nagkakaroon ng magandang Note:
ugnayan sa kapuwa-bata Picture:
d. Nakararamdam ang kapuwa-bata ng
tiwala na maipahayag ang sarili

3. Ang kaibigan ni Anna ay nagsasalita, alin sa

mga sumusunod ang nararapat niyang gawin
upang maipakita ang kanyang tungkulin sa
pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata?
a. Sabayan ito magsalita
b. Iwan ito habang nagsasalita
c. Tawagin ang isa pang kaibigan
upang magkwento rin
d. Hintayin ito matapos magsalita at
intindihin kung ano ang sinasabi
nito.

4. Ikaw ay masayang naglalaro ng iyong mga

bagong laruan ngunit dinalaw ka ng iyong
mga pinsan sa inyong tahanan, ano ang iyong
gagawin kung ikaw ay inaya nila na
makipaglaro sa kanila?
a. Hindi papayag na makipaglaro sa
kanila
b. Pumayag at maglaro nang parang
walang bukas
c. Pumayag at maging maingat sa mga
salita at kilos
 13

d. Pumayag na makipaglaro sa pinsan

upang hindi nila hiramin ang iyong
bagong laruan

5. Bilang bata na kumikilala sa karapatan ng

kapuwa-bata, ano ang iyong gagawin kung
ang iyong kaibigan ay nakararanas ng
pambubulas?
a. Ipagtatanggol ang kaibigan sa mga
nambubulas.
b. Kakampihan ang mga nambubulas
upang hindi maging biktima.
c. Aawayin ang mga nambubulas
upang ipaghiganti ang kaibigan.
d. Kakaibiganin na lamang ang ibang
kamag-aral upang hindi madamay.

Tamang Sagot
1. D- Paggalang
2. A- Nakukuha ang gusto sa kaibigan
3. D- Hintayin ito matapos magsalita at
intindihin ang sinasabi nito.
4. C- Pumayag at maging maingat sa salita at
kilos
5. A- Ipagtanggol ang kaibigan sa mga
nambubulas

B. Sanaysay

Panuto: Basahin at unawain ang dalawang

katanungan. Sagutin ito sa pamamagitan ng 3
pangungusap.

Tanong Bilang 1:
Ano ang ibig-sabihin ng pagkakaroon ng sariling
tungkulin sa pagkilala sa karapatan ng kapuwa-
bata?

Inaasahang Sagot:
 14

Bawat bata ay may nararapat na tandaang

tungkulin na magpapakita ng kanilang pagkilala sa
karapatan ng kapuwa-bata. Maipapakita ang
pagkilalang ito sa pamamagitan ng iba’t-ibang
paraan gaya na lamang ng pagpapakita ng respeto.
Sa pamamagitan ng pagkilala sa karapatan ng
kapuwa-bata’y matatamo ang kapayapaan at
kaayusan sa paligid at sa relasyon na mayroon ang
bawat isa.

Tanong Bilang 2:
Bakit mahalaga na alam natin ang ating tungkulin
sa pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata?

Inaasahang sagot:
Mahalaga ang pagkakaroon ng kaalaman
patungkol sa sariling tungkulin sa pagkilala sa
karapatan ng kapuwa-bata upang maisakilos natin
ito nang maayos. Mahalaga rin ito sapagkat mas
madali na matutukoy ang dapat at hindi dapat
gawin bilang bata. Higit sa lahat, makatutulong ito
upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan.

Rubrik para sa paggawa ng sanaysay:

Criter Mahusa Katamta Kailang Pu

ia y man an nto
Pagbuti s
hin

Kalida Naisulat Naisulat hindi 5

d at nang nang maayos
kaayu may maayos at at hindi
san labis na organisado organisa
kahusaya do
n at
organisas
yon

Kalina Kompreh Kumpleto May 5

wan ensibo at ang detalye kakulan
ng kumpleto gan sa
 15

ideya ang detalye

detalye
Kabuuan 10

Technology Mistakes: 2
(Ilang minuto: 5 mins.) Integration
Takdang- Stratehiya: Video Making
Aralin App/Tool: Tiktok
Panuto: Gagawa ang mga mag-aaral ng jingle o
DLC a, b, & c.&
maikling awitin gamit ang tiktok app na Link:
Statement: nagpapakita ng paggalang o pagpapahalaga sa https://www.tikto
karapatan ng kapuwa bata. k.com/en/
● Naisasabuhay
ang pagiging
magalang sa Rubrik: Logo:
pamamagitan
ng
pakikilahok Paman Napaka Mahus Katamt Kulang
sa mga
gawain na tayan husay ay aman sa
kumikilala sa kasanay
karapatan ng
kapuwabata an

(5) (4) (3) (2)

a. Nailalahad
ang sariling Tema Magan Magan May Hindi
mga Description: Isang
tungkulin sa da at da at mga angkop
pagkilala sa Pinaka angkop bahagin ang social media
karapatan ng platform para sa
kapuwa-bata angkop ang g hindi nilalama
ang nilala angkop n sa paglikha,
b. Nakapagbibi nilalam man sa sa tema tema pagbabahagi at
gay ng mga pagtuklas ng mga
patunay na an ng tema
ang sariling awitin maiikling video.
tungkulin sa Ang app ay
pagkilala sa sa
karapatan ng pinaka ginagamit ng mga
kapuwa-bata kabataan bilang
ay mahalaga tema
sa isang outlet upang
pagpapanatili ipahayag ang
ng kaayusan
Ritmo/ Pinaka Maayo Mahira Walang
at Tunog maayos s ang p ritmo at kanilang mga
kapayapaan sarili sa
ang ritmo sundan walang
e. Naisakikilos
ritmo at ang nakasus pamamagitan ng
ang mga na nasusu daloy unod sa pag-awit,
tungkulin sa pagsayaw,
pagkilala sa
masusu ndan ng awitin
mga ndan at ng iba. ritmo at komedya, at lip-
karapatan ng sync, at
kapuwabata
magug kaunti
ustuha lamang nagbibigay-daan
n ng ang sa mga user na
 16

lumikha ng mga
karami nakakas
video at ibahagi
han unod sa
ang mga ito sa
awitin
isang komunidad.
Mensa Ang Hindi Malabo Walang
he awitin ganap sa mga naihatid
ay na tagapak na Picture:
naghah naipap inig mensah
atid ng arating ang e ang
pinaka ng mensah awitin
tugman awitin eng
g ang hatid
mensah mensa ng
e sa he nito awitin
nakikin
ig

Kabuu
an
(15)

Halimbawa: Lyrics

Bigyang karapatan

Huwag mo to'ng pipigilan

Sumaya't makita

Pakinggan ang kapuwa bata

Simulan ang pag asa

Tayo ay magtulungan na

Tara lets tara tara tara lets

halina at igalang na

Tara lets tara tara tara lets

 17

Karapatan ng mga bata ahhh

Tara na hali na at ipakita

Magagandang pagsasama.

Panghuling (Ilang minuto: 2 mins) Technology No. of

Gawain Integration mistakes: 4
Stratehiya: Sensitivity Activity
DLC a, b, c. & App/Tool: Zoom
Statement: Panuto: Magbibigay ang guro ng mga sitwasyon. reaction buttons
Ang mga mag aaral ay magpapakita ng emoji na
● Naisasabuhay puso ( ) kung ang babanggitin ng guro ay Link:
ang pagiging kanilang isakikilos at malungkot ( ) na emoji https://us05web.z
magalang sa
pamamagitan naman kung hindi. oom.us/j/8702224
ng 7309?pwd=bCbiJ
pakikilahok
sa mga Mga Pangungusap: vdgaWGe3bksKg
gawain na P47YPXrFvssA.1
kumikilala sa
karapatan ng 1. Hindi ko pagsasalitaan ng masasamang
kapuwabata salita ang aking kapuwa-bata Logo:
2. Hindi ko bibigyang galang ang aking
kapuwa-bata
a. Nailalahad
ang sariling 3. Irerespeto ko ang karapatan ng aking
mga kapuwa-bata
tungkulin sa
pagkilala sa
karapatan ng
kapuwa-bata
Description:
b. Nakapagbibi Isang plataporma
gay ng mga
patunay na na maaaring
ang sariling gamitin sa mga
tungkulin sa
pagkilala sa pagpupulong.
karapatan ng Mayroon rin itong
kapuwa-bata
ay mahalaga pindutan kung
sa saan maaaring
pagpapanatili
ng kaayusan pumili ng
at reaksyon.
kapayapaan

c. Naisakikilos Picture:
ang mga
tungkulin sa
pagkilala sa
mga
karapatan ng
kapuwabata
18