1

December 02, 2023

Tentative date & day
(Saturday) Online
of demo teaching
Online

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 4 No. of

mistakes: 1
Unang - Markahan
Malto, Richelle Ann H.
Besana, Princess Ann P.

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa sariling tungkulin sa

Pamantayang pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata.
Pangnilalaman

Naisasagawa ng mag-aaral ang mga tungkulin sa pagkilala sa mga

Pamantayan sa karapatan ng kapuwa-bata bilang tanda ng pagiging magalang.
Pagganap

● Naisasabuhay ang pagiging magalang sa pamamagitan ng Number of

pakikilahok sa mga gawain na kumikilala sa karapatan ng mistakes: 0
kapuwabata

a. Nailalahad ang sariling mga tungkulin sa pagkilala sa karapatan

ng kapuwa-bata
Kasanayang
Pampagkatuto b. Nakapagbibigay ng mga patunay na ang sariling tungkulin sa
pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata ay mahalaga sa
pagpapanatili ng kaayusan at kapayapaan

c. Naisakikilos ang mga tungkulin sa pagkilala sa mga karapatan

ng kapuwabata
 2

Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na: No. of

mistakes: 5
Mga Layunin a. Pangkabatiran:
DLC No. & Statement:
Nailalahad ang sariling mga tungkulin sa pagkilala sa karapatan
ng kapuwa-bata
a. Nailalahad
ang sariling
mga b. Pandamdamin: (Magalang)
tungkulin sa
pagkilala sa
Naisasaalang-alang ang paggalang sa karapatan ; at
karapatan ng – Is this approved as an affective objective?
kapuwa-bata

b. Nakapagbibi c. Saykomotor:
gay ng mga Naisakikilos ang mga tungkulin sa pagkilala sa mga karapatan
patunay na
ang sariling ng kapuwa-bata.
tungkulin sa
pagkilala sa
karapatan ng
kapuwa-bata
ay mahalaga
sa
pagpapanatili
ng kaayusan
at
kapayapaan

c. Naisakikilos
ang mga
tungkulin sa
pagkilala sa
mga
karapatan ng
kapuwabata

Paksa Sariling Tungkulin sa Pagkilala sa Karapatan ng Kapuwa-Bata Where are your

number of
DLC A. at mistakes? 0
Statement:

a. Nailalahad
ang sariling
mga
tungkulin sa
pagkilala sa
karapatan ng
kapuwa-bata

Magalang Number of
Pagpapahalaga
(Social Dimension) mistakes: 0

Sanggunian 1. Ano ang Karapatan Pantao at ang Universal Declaration of Human Number of
mistakes: 0
(in APA 7th edition Right? | AraLipunan. (2021, May 31).
format,
indentation)
https://aralipunan.com/karapatan-pantao-universal-declaration-
https://
 3

of-human-rights/

2. Gregory, L. (n.d.). Teaching Children the Importance of Respect.

Mybrightwheel.com.

https://mybrightwheel.com/blog/definition-of-respect-for-kids?

fbclid=IwAR1gO6z3rWvAWupMhfJamgL7FsM26UGZdz3OF

uhnJQM-R32ldl7ueks4QXg

3. Macayan, J. (2022, December 20). Karapatan Ng Mga Bata: 30

Karapatan Ng Kabataan At Batas Tungkol Dito.

Ph.theasianparent.com.

www.mybib.com/ https://ph.theasianparent.com/karapatan-ng-mga-bata
tools/apa-citation-
generator
4. Mañebog, J. (2023, July 27). Sariling mga Tungkulin sa Pagkilala

sa Karapatan ng Kapuwa-Bata [Review of Sariling mga

Tungkulin sa Pagkilala sa Karapatan ng Kapuwa-Bata].

Ourhappyschool.com. https://ourhappyschool.com/Sariling-

mga-Tungkulin-sa-Pagkilala-sa-Karapatan-ng-Kapuwa-Bata

5. Philippine Statistics Authority. (2013). Philippine Statistics

Authority | Republic of the Philippines. Psa.gov.ph.

https://psa.gov.ph/statistics/children

6. UNICEF Philippines. (2018). Situation Analysis of Children in the

Philippines. https://www.unicef.org/philippines/media/556/file
 4

No. of
Traditional Instructional Materials mistakes: 2

● Laptop

Digital Instructional Materials

● Desygner
● Zoom
Mga ● Vista Create
Kagamitan ● emaze
● Typeform
● Slido
● TikTok

Pangalan at
Larawan ng No. of
Guro mistakes: 1

(Ilang minuto: 5 mins.) Technology No. of

Integration Mistakes: 2
Stratehiya: Video Analysis
Panlinang Na App/Tool:
Gawain Link: Paggalang sa Kapwa | Ang Kuwento ng Desygner
Prinsipe at ng Magkapatid | ATBP
Link:
Panuto: Manonood ang mga mag-aaral ng video https://viewer.des
clip na ipi-presenta ng guro. Matapos itong ygner.com/aAV8
panoorin ay sagutin ang mga gabay na tanong. cPW9W6k/

Mga Gabay na Tanong: Logo:

1. Ano ang pakay ng prinsipe sa lugar nila Pilar at

Jose?
2. Bakit ayaw makipaglaro ni Pilar sa prinsipe?
3. Tama ba ang mga pagsagot ni Pilar sa Prinsipe?
Bakit?
 5

Description: Ang
Desygner ay ang
iyong solusyon
para sa paglikha
ng visual na
nilalaman, dahil
nag-aalok ito ng
maraming tool
upang lumikha o
magdisenyo ng
mga larawan para
sa iyong negosyo
o mga personal na
proyekto.

Picture:

Pangunahing (Ilang inute: 5 mins.) Technology No. of

Gawain Integration Mistakes: 5

DLC A at Dulog: Inculcation App/Tool: Zoom

Statement: Stratehiya: – Real Life Situation Reaction Button
a. Nailalahad & Vista Create
ang sariling Panuto: Magbibigay ang guro ng mga sitwasyon
mga
tungkulin sa na nagpapakita ng sariling mga tungkulin sa Link:
pagkilala sa pagkilala sa karapatan ng kapuwa bata. Pindutin https://create.vista
karapatan ng
kapuwa-bata ang ‘raise hand (✋) kung ginagawa mo ito sa .com/share/65660
iyong kapuwa bata at SAD react (🙁) naman kung 3bee8661dd5d8a3
ito ay hindi mo ginagawa sa iyong kapuwa bata. 5854

1. Tinutulungan ko ang aking kapuwa bata

kapag siya’y nangangailangan ng tulong. Logo:

2. Nagiging maingat ako sa mga salita at

ginagawa sa aking kapuwa-bata.

3. Binibigyan ko ang aking kamag aral ng

 6

baon kapag siya’y walang makain.

4. Nirerespeto ko ang kaniyang mga hilig Description:

gawin. Isang graphic
design platform
5. Iginagalang ko ang kaniyang mga kung saan ang
desisyon. sinuman ay
mabilis na
makakagawa ng
mga
nakakaengganyon
g proyekto para
sa anumang
industriya o
okasyon —
opsyonal ang mga
kasanayan sa
disenyo.

Picture:

Mga (Ilang minuto: 5 mins.) Technology

Katanungan Integration
1. Ano ang iyong napansin sa mga
DLC A, B, & C sitwasyon? App/Tool:
Statement: VistaCreate
2. Bilang bata, ano para sa’yo ang karapatan?
a. Nailalahad 3. Bakit kailangang malaman ninyo ang
ang sariling Link:
mga kahalagahan sa pagkilala sa karapatan ng https://create.vista
tungkulin sa
pagkilala sa inyong kapuwa bata? .com/share/65660
karapatan ng
kapuwa-bata
4. Sa iyong palagay, ano ang maidudulot ng 3bee8661dd5d8a3
paggalang sa karapatan ng kapuwa-bata? 5854
b. Nakapagbibi
gay ng mga 5. Dapat ba na panatilihin ang paggalang sa
patunay na
karapatan ng inyong kapuwa-bata? Bakit? Logo:
ang sariling
tungkulin sa
pagkilala sa
6. Bilang isang mag aaral, paano mo
karapatan ng naipapakita ang paggalang sa iyong
kapuwa-bata
ay mahalaga kapuwa bata?
sa
pagpapanatili
 7

Description:
isang graphic
design platform
kung saan ang
sinuman ay
mabilis na
ng kaayusan
at
makakagawa ng
kapayapaan mga
d. Naisakikilos
nakakaengganyon
ang mga g proyekto para
tungkulin sa
pagkilala sa
sa anumang
mga industriya o
karapatan ng
kapuwabata
okasyon —
opsyonal ang mga
kasanayan sa
disenyo.

Picture:

Pangalan at
Larawan ng
Guro

Pagtatalakay (Ilang minuto: 23 mins) Technology No. of

Integration mistakes: 1
DLC a, b, & c Outline 1
Statement:
App/Tool: emaze
● Depinisyon ng Karapatan Pantao
● Naisasabuha ● Iba’t-ibang karapatan ng kapuwa bata Link:
y ang
pagiging
● Mabuting epekto ng pagganap ng sariling https://www.emaz
magalang sa tungkulin sa pagkilala sa karapatan ng e.com/@ALLIIC
pamamagitan
ng kapuwa- bata WQT/pagkilala-
pakikilahok sa-karapatan-ng-
sa mga ● Iba’t-ibang mga paraan na nagpapakita ng
gawain na
kapuwa-bata
kumikilala sa
pagkilala sa karapatan ng kapuwa bata
karapatan ng
Logo:
 8

kapuwabata
Nilalaman:
a. Nailalahad Description:
ang sariling 1. Karapatan Pantao
mga
tungkulin sa Isang plataporma
pagkilala sa ● Likas sa lahat ng tao, anuman ang online na
karapatan ng kanyang lahi, kasarian, ginagamit upang
kapuwa-bata
nasyonalidad, etnisidad, relihiyon at lumikha ng iba't
b. Nakapagbibi iba pa. ibang uri ng
gay ng mga ● Pinakapayak na Karapatan at nilalaman tulad
patunay na
ang sariling kalayaan na taglay ng isang tao, ng mga
tungkulin sa mula sa kanyang kapanganakan presentasyon,
pagkilala sa
karapatan ng hanggang sa kanyang kamatayan. website, photo
kapuwa-bata
ay mahalaga album, at iba pa.
sa Ayon sa, UDHR, 31.4 na porsyento ng
pagpapanatili kabataan ang nabibilang sa mahirap na Picture:
ng kaayusan
at pamilya. Isa sa mga dahilan upang mas
kapayapaan pagtuunan ng pansin ang kondisyon ng
c. Naisakikilos pamumuhay at mga karapatan ng mga
ang mga kabataan.
tungkulin sa
pagkilala sa
mga Ang pag-alam sa karapatan ay mahalaga
karapatan ng upang magkaroon ng proteksyon laban sa
kapuwabata
karahasan at pang-aabuso. Ang sumusunod
ay 5 lamang sa higit 20 na karapatang
tinataglay ng kabataan.

2. Iba’t-ibang Karapatan ng Kapuwa-Bata

● Magkaroon ng payapang tahanan at
pamilya.
● Makapag-aral at magkaroon ng
maayos na edukasyon.
● Makapaglaro at makapaglibang
● Maipahayag ang kanilang sariling
ideya.
● Mamuhay nang malaya at walang
takot.

Ang pagkilala sa karapatan ng isang tao ay

nagdudulot ng mabuting epekto hindi lamang sa
sarili kundi maging sa relasyon sa pagitan ng mga
tao. Ang sumusunod ay halimbawa ng mabuting
epekto na maaaring maidulot ng pagkilala sa
karapatan ng kapuwa-bata.

3. Mabuting epekto ng pagganap ng

sariling tungkulin sa pagkilala sa
 9

Karapatan ng kapuwa-bata
● Natututo ang bata na makiramay sa
kapuwa bata
● Ang lahat ay mapakitutunguhan ng
may kabaitan ano man ang
pinagmulan.
● Nahihikayat ang pagkakaroon ng
sarili kakanyahan.
● Ang mga bata ay makakaramdam
ng tiwala na ipahayag ang kanilang
sarili dahil sa pagtanggap.

4. Iba’t-ibang mga paraan na nagpapakita

ng pagkilala sa karapatan ng kapuwa-
bata

● Magpakita ng respeto o paggalang

sa bawat isa
- Ito ay ang paggalang sa
opinyon at desisyon ng
kapuwa-bata

● Maging maingat sa mga salita at

kilos
- paraan ito upang maiwasan
ang makapanakit ng
damdamin ng kapuwa-bata

● Maging handa sa pakikipagkasundo

- ang pakikisama at
pagpapakumbaba ay paraan
upang maipakita ang respeto
sa kapuwa-bata.

● Ipaglaban ang tama

- Mahalaga ang paglaban sa
tama sa mga panahon na
may karapatan na nalalabag.
Sa ilang pagkakataon, ang
paghingi ng tulong sa mas
nakatatanda ay
kakailanganin.

● Magbigay at tumulong kung

kinakailangan
 10

- Ito ang pagpapakita ng

kabutihang loob sa oras ng
pangangailangan upang
maprotektahan ang
kapakanan ng kapuwa-bata

Paglalapat (Ilang minuto: 5) Technology No. of

Integration mistakes: 2
DLC C & Stratehiya: Sensitivity Activity
Statement: App/Tool:
Panuto: Magpapakita ang guro ng mystery box na Typeform
c. Naisakikilos ang mga naglalaman ng iba’t-ibang karapatan ng bata. Pipili
tungkulin sa pagkilala sa
mga karapatan ng
ang mag-aaral ng isa sa mga laimbawa at gamit Link:
kapuwa bata ang sanaysay, ibabahagi kung sa paanong paraan https://t4dkl5obftr
maaaring maipakita ang pagkilala sa karapatang .typeform.com/to/
ito ng kapuwa-bata. W3x90pZD

Nilalaman ng Mystery Box: Logo:

● Makapaglaro
● Maipahayag ang sarili
● Maktanggap ng respeto
● Makatanggap ng pagtulong
● Makakain ng masustansyang pagkain Description:
Isang online na
Rubrik: platform na
nagbibigay-daan
sa pagkolekta at
Criteri Napakah Mahus Hindi Punto
pagbabahagi ng
a usay ay Gaanong s
impormasyon
Mahusay
nang mas
Kaang Angkop Hindi walang 5 komportable.
kupan na gaanon kaugnaya
ng angkop g n ang Picture:
sagot ang naiugn sagot
naibigay ay ang
na sagot sagot

Sistem Labis Hindi Kailanga 5

atiko at ang gaanon n ng
malina kalinawa g pagpapab
w ang n ng malina uti sa
pagkak pagkakal w ang paglalaha
alahad ahad at pagkak d ng
sistemati alahad detalye’t
ko at pag
hindi organisa
 11

sistem
atiko

Kalida May may Kinakail 5

d at mataas kalidad angan ng
Kaayu na at pagpapab
san kalidad kaayus uti sa
at an ang pagkakas
napakah pagkak ulat
usay na asulat
kaayusan
ang
pagkakas
ulat

Kabuuan 15
Pagsusulit (Ilang minuto: 10 mins) No. of
Technology mistakes: 4
A. Multiple Choice Integration
OUTLINE:

Panuto: Basahin nang mabuti ang bawat pahayag. App/Tool: Slido

1. Depinisyon
Bilugan ang napiling tamang sagot.
ng salitang Link:
Karapatan
2. Iba’t-ibang
https://app.sli.do/
karapatan ng
1. Ikaw ay isang kaibigan na marunong event/2ovpyVGK
kapuwa bata rumespeto sa desisyon ng iba, hindi ZMK89SnKascH
3. Positibong
nakikipag-away, at hindi nananakit ng eX
epekto sa
pagkilala ng kaibigan. Anong ipinapakita ng mga kilos na
sariling
tungkulin sa
ito sa karapatan ng kauwa-bata?
pagkilala sa a. Respeto
karapatan ng
kapuwa- bata
b. Dignidad Description:
4. Iba’t-ibang c. Karapatan Ang Slido ay
mga paraan
na
d. Paggalang isang plataporma
nagpapakita na madaling
ng pagkilala
2. Ang sumusunod ay nagpapakita ng gamitin sa
sa karapatan
ng kapuwa kahalagahan ng pagkilala sa karapatan ng pagkolekta ng
bata mga katanungan
kapuwa-bata maliban sa isa. Ano ito?
at boto para sa
a. Nakukuha ang gusto sa kaibigan mga
b. Napapanatili ang kaayusan at pagpupulong.
kapayapaan
c. Nagkakaroon ng magandang
ugnayan sa kapuwa-bata Note:
d. Nakararamdam ang kapuwa-bata ng Picture:
 12

tiwala na maipahayag ang sarili

3. Ang kaibigan ni Anna ay nagsasalita, alin sa

mga sumusunod ang nararapat niyang gawin
upang maipakita ang kanyang tungkulin sa
pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata?
a. Sabayan ito magsalita
b. Iwan ito habang nagsasalita
c. Tawagin ang isa pang kaibigan
upang magkwento rin
d. Hintayin ito matapos magsalita at
intindihin kung ano ang sinasabi
nito.

4. Ikaw ay masayang naglalaro ng iyong mga

bagong laruan ngunit dinalaw ka ng iyong
mga pinsan sa inyong tahanan, ano ang iyong
gagawin kung ikaw ay inaya nila na
makipaglaro sa kanila?
a. Hindi papayag na makipaglaro sa
kanila
b. Pumayag at maglaro nang parang
walang bukas
c. Pumayag at maging maingat sa mga
salita at kilos
d. Pumayag na makipaglaro sa pinsan
upang hindi nila hiramin ang iyong
bagong laruan

5. Bilang bata na kumikilala sa karapatan ng

kapuwa-bata, ano ang iyong gagawin kung
ang iyong kaibigan ay nakararanas ng
pambubulas?
a. Ipagtatanggol ang kaibigan sa mga
nambubulas.
b. Kakampihan ang mga nambubulas
upang hindi maging biktima.
c. Aawayin ang mga nambubulas
upang ipaghiganti ang kaibigan.
d. Kakaibiganin na lamang ang ibang
 13

kamag-aral upang hindi madamay.

Tamang Sagot
1. D- Paggalang
2. A- Nakukuha ang gusto sa kaibigan
3. D- Hintayin ito matapos magsalita at
intindihin ang sinasabi nito.
4. C- Pumayag at maging maingat sa salita at
kilos
5. A- Ipagtanggol ang kaibigan sa mga
nambubulas

B. Sanaysay

Panuto: Basahin at unawain ang dalawang

katanungan. Sagutin ito sa pamamagitan ng 3
pangungusap.

Tanong Bilang 1:
Ano ang ibig-sabihin ng pagkakaroon ng sariling
tungkulin sa pagkilala sa karapatan ng kapuwa-
bata?

Inaasahang Sagot:
Bawat bata ay may nararapat na tandaang
tungkulin na magpapakita ng kanilang pagkilala sa
karapatan ng kapuwa-bata. Maipapakita ang
pagkilalang ito sa pamamagitan ng iba’t-ibang
paraan gaya na lamang ng pagpapakita ng respeto.
Sa pamamagitan ng pagkilala sa karapatan ng
kapuwa-bata’y matatamo ang kapayapaan at
kaayusan sa paligid at sa relasyon na mayroon ang
bawat isa.

Tanong Bilang 2:
Bakit mahalaga na alam natin ang ating tungkulin
sa pagkilala sa karapatan ng kapuwa-bata?

Inaasahang sagot:
Mahalaga ang pagkakaroon ng kaalaman
 14

patungkol sa sariling tungkulin sa pagkilala sa

karapatan ng kapuwa-bata upang maisakilos natin
ito nang maayos. Mahalaga rin ito sapagkat mas
madali na matutukoy ang dapat at hindi dapat
gawin bilang bata. Higit sa lahat, makatutulong ito
upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan.

Rubrik para sa paggawa ng sanaysay:

Criter Mahusa Katamta Kailang Pu

ia y man an nto
Pagbuti s
hin

Kalida Naisulat Naisulat hindi 5

d at nang nang maayos
kaayu may maayos at at hindi
san labis na organisado organisa
kahusaya do
n at
organisas
yon

Kalina Kompreh Kumpleto May 5

wan ensibo at ang detalye kakulan
ng kumpleto gan sa
ideya ang detalye
detalye
Kabuuan 10
Technology Mistakes: 2
Takdang- (Ilang minuto: 5 mins.) Integration
Aralin Stratehiya: Video Making
App/Tool: Tiktok
DLC a, b, & c.& Panuto: Gagawa ang mga mag-aaral ng jingle o
Statement: maikling awitin gamit ang tiktok app na Link:
nagpapakita ng paggalang o pagpapahalaga sa https://www.tikto
● Naisasabuha
y ang karapatan ng kapuwa bata. k.com/en/
pagiging
magalang sa
pamamagitan
Rubrik: Logo:
ng
pakikilahok
sa mga Paman Napaka Mahus Katamt Kulang
gawain na
kumikilala sa
tayan husay ay aman sa
karapatan ng kasanay
kapuwabata
an
 15

a. Nailalahad
ang sariling (5) (4) (3) (2)
mga
tungkulin sa
pagkilala sa Tema Magan Magan May Hindi
karapatan ng da at da at mga angkop
kapuwa-bata
Pinaka angkop bahagin ang
b. Nakapagbibi angkop ang g hindi nilalama
gay ng mga ang nilala angkop n sa
patunay na
ang sariling nilalam man sa sa tema tema Description:
tungkulin sa an ng tema Isang social
pagkilala sa
karapatan ng awitin media platform
kapuwa-bata sa para sa paglikha,
ay mahalaga
sa pinaka pagbabahagi at
pagpapanatili tema pagtuklas ng mga
ng kaayusan
at maiikling video.
kapayapaan Ritmo/ Pinaka Maayo Mahira Walang Ang app ay
Tunog maayos s ang p ritmo at ginagamit ng mga
e. Naisakikilos
ang mga
ang ritmo sundan walang kabataan bilang
tungkulin sa ritmo at ang nakasus isang outlet upang
pagkilala sa
mga
na nasusu daloy unod sa ipahayag ang
karapatan ng masusu ndan ng awitin kanilang mga
kapuwabata
ndan at ng iba. ritmo at sarili sa
magug kaunti pamamagitan ng
ustuha lamang pag-awit,
n ng ang pagsayaw,
karami nakakas komedya, at lip-
han unod sa sync, at
awitin nagbibigay-daan
Mensa Ang Hindi Malabo Walang sa mga user na
he awitin ganap sa mga naihatid lumikha ng mga
ay na tagapak na video at ibahagi
naghah naipap inig mensah ang mga ito sa
atid ng arating ang e ang isang komunidad.
pinaka ng mensah awitin
tugman awitin eng
g ang hatid Picture:
mensah mensa ng
e sa he nito awitin
nakikin
ig

Kabuu
an
 16

(15)

Halimbawa: Lyrics

Bigyang karapatan

Huwag mo to'ng pipigilan

Sumaya't makita

Pakinggan ang kapuwa bata

Simulan ang pag asa

Tayo ay magtulungan na

Tara lets tara tara tara lets

halina at igalang na

Tara lets tara tara tara lets

Karapatan ng mga bata ahhh

Tara na hali na at ipakita

Magagandang pagsasama.

Panghuling (Ilang minuto: 2 mins) Technology No. of

Gawain Integration mistakes: 4
Stratehiya: Sensitivity Activity
DLC a, b, c. & App/Tool: Zoom
Statement: Panuto: Magbibigay ang guro ng mga sitwasyon. reaction buttons
Ang mga mag aaral ay magpapakita ng emoji na
● Naisasabuha
puso (♥️) kung ang babanggitin ng guro ay Link:
y ang kanilang isakikilos at malungkot (😞) na emoji https://us05web.z
pagiging
magalang sa
naman kung hindi. oom.us/j/8702224
pamamagitan 7309?
ng Mga Pangungusap: pwd=bCbiJvdga
pakikilahok
sa mga WGe3bksKgP47
gawain na 1. Hindi ko pagsasalitaan ng masasamang
kumikilala sa YPXrFvssA.1
karapatan ng salita ang aking kapuwa-bata
kapuwabata 2. Hindi ko bibigyang galang ang aking
Logo:
kapuwa-bata
 17

3. Irerespeto ko ang karapatan ng aking

a. Nailalahad kapuwa-bata
ang sariling
mga
tungkulin sa
pagkilala sa
karapatan ng
kapuwa-bata

b. Nakapagbibi Description:
gay ng mga Isang plataporma
patunay na
ang sariling na maaaring
tungkulin sa gamitin sa mga
pagkilala sa
karapatan ng pagpupulong.
kapuwa-bata Mayroon rin itong
ay mahalaga
sa pindutan kung
pagpapanatili saan maaaring
ng kaayusan
at pumili ng
kapayapaan reaksyon.
c. Naisakikilos
ang mga Picture:
tungkulin sa
pagkilala sa
mga
karapatan ng
kapuwabata