Paksa: “Ugnayan ng Sarili sa mga mas Matanda at Nakatatanda (Elderly) sa Pamilya”

PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO

(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies)

Naisasagawa ng mag-aaral ang mga wastong

Natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa sa paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga mas Naisasabuhay ang kagandahang-loob sa
ugnayan ng sarili sa mga mas matanda (elders) at matanda (elders) at nakatatanda o may gulang pamamagitan ng mga angkop na salita o gesture,
nakatatanda o may gulang (elderly) sa pamilya. (elderly) sa pamilya upang malinang kagandahang- pag-alaala at pag-alalay kung kinakailangan.
loob.

ORIGINAL ITEMS

Panuto: Basahing mabuti at unawain ang bawat pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Kailangan ba na lahat ng pinag-uutos sa atin ng ating mga magulang at nakakatanda ay palaging sundin?

a. Oo, dahil sila ay may mayaman na karanasan na sa buhay

b. Oo, dahil alam na nila kung ano ang mas nakabubuti sa iyo
c. Hindi, dahil hindi naman lahat tama ang kanilang pinag-uutos.
d. Hindi, sa mga pagkakataon na ang utos nila ay magdadala sa iyo sa kapahamakan at taliwas sa kabutihang-asal
Paksa: “Ugnayan ng Sarili sa mga mas Matanda at Nakatatanda (Elderly) sa Pamilya”

PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO

(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies)

Naisasagawa ng mag-aaral ang mga wastong

Natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa sa paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga mas Naisasabuhay ang kagandahang-loob sa
ugnayan ng sarili sa mga mas matanda (elders) at matanda (elders) at nakatatanda o may gulang pamamagitan ng mga angkop na salita o gesture,
nakatatanda o may gulang (elderly) sa pamilya. (elderly) sa pamilya upang malinang kagandahang- pag-alaala at pag-alalay kung kinakailangan.
loob.

Pre-Test (CLD students)

Panuto: Basahing mabuti at unawain ang bawat pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Araw ng pyesta at abala ang lahat sa pag-aasikaso ng mga bisita. Habang pababa sa hagdan, nakasalubong mo ang isang matandang nakatungkod at
nahihirapan na pumanik. Ano ang gagawin mo?

A. Magpatuloy lamang sa pagbaba at umakto na walang nakita.

B. Marahang lalapitan ang matanda at aalalayan sa pagpanik.
C. Babatiin lamang ang matanda.
D. Tutulungan ang matanda ngunit hihingi ng kapalit.
Paksa: “Ugnayan ng Sarili sa mga mas Matanda at Nakatatanda (Elderly) sa Pamilya”

PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO

(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies)

Naisasagawa ng mag-aaral ang mga wastong

Natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa sa paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga mas Naisasabuhay ang kagandahang-loob sa
ugnayan ng sarili sa mga mas matanda (elders) at matanda (elders) at nakatatanda o may gulang pamamagitan ng mga angkop na salita o gesture,
nakatatanda o may gulang (elderly) sa pamilya. (elderly) sa pamilya upang malinang kagandahang- pag-alaala at pag-alalay kung kinakailangan.
loob.

Teacher Interview

1. Gaano kahalaga sa iyo ang iyong magulang at mga nakakatanda sa inyong pamilya? Paano mo naipapakita ang paggalang sa kanila?