S aur? A) lletisim igin tam taratlann Gzerinden bilgi aligveri- i yapabilecegi ortak bir dile ihtiyag vardir. B) lletisime génderci ile alic arasindaki bilgi aktant- m1 igin bir kanal bulunur. ©) lletisime Katilan unsurtann olugturdugu otama baglam deni. D) lletiginde s6zcokier baglamina gore anlam kaza- nr. E) lietigimde, bir letiden btn alicilar aynt anlami cikanv. ik insantarin majjara duvanindaki resimleri birilerine bir geyler anlatmak igin bir aragtt. Duman, ates, g vercin bile anlagma araci olarak kullaniimist. Bu bilgi agagidaki yargilardan hangisini destek- lor? ‘A) Insanlartarih boyunca iletisime hep 6nem vermis ve iletisim igin gagitiaragtar kullanmusiarchr. B) Insandaki resim yetenayi ve resmin tarihi cok ski zamanlara dayaniyor. C) Insanik tarihinin hangi evrelerden gegtigini anta- mak igin tarihsel belgelere bakmamiz gerekir. D) Insanin, zannettigimizden ¢ok 6nceki bir zaman- da yaziyt ve kalemi icat etmisti. ) Insan yaziy! bulunca cetmistir. ikl iletisim araglarini tork Agagidakilerden hangisinde bir bilgi yanlist wf é rere. Pa pe Stetoskop, vicut igindeki sesieri dinlemeye yarayan tibbi bir cihazdir. Vocudun igindeki seslerin normal olup olmadigini anlamaya yarar. Her doktorun kul- andi pratik bir cihaz olan stetoskop, her yagtan her hasta icin kullanulabilir. Ancak kalpten gelen bir sesin normal olup olmadigini anlamak deneyim gerektirr. ‘Bu metinde il hang! islevde kullanuimistir? A) Dil test iglevinde B) Heyecana bagi islevde ©) Géndergeseliglevde D) Kanal kontrol iglevinde E) Abciyt harekete gecime iglevinde 4. Kurmaca bir yapisi olan edebi metinde kullanilan QB iin vireysel yond on plana gikar. Kultar tagiyicist tarihi ve sosyal yondyle dil bu bireyse! kullanimianin anlagiimasint saglar. Dogal diiden hareketle bireysol dil kisiye 6296 duyarhlikia dile gotiidigi igin edebi rmetnin dil imgeseldir. Edeb metinde dil —- kullan- hr Bu pargada yazinsal metin ile ilgili olarak agagi- daki terimlerden hangisinden séz edilmektedir? A) iirsel ve sanatsaligleviyle B) heyecana bag isleviyle ) gondergesal igleviyle D) aliciyt harekete gegirme isleviylo E) dilOtes! igleviyle $ i ee eeeBo lik sayisi 1 Kasim 1952 yilinda yayimlanan we) 7. Qa ‘ahi bir igovase tattarnimgtir? dergisi, aylik fikir ve sanat dergisidir. Tank Dursu ., Mavi dergisinin gikigindan bahsederken, Ankara Posta Caddesi'nde sihhi tesisat malzemeleri satan bir dakkénin varligindan s6z agarak bu dakkénin sahibini tanimadigint ama oglunun yani Teoman Civelek’in Ankara Atatrk Lisesi‘nden okul arkadagi oldugiunu séyler. Bu pargada dil, agagidaki islevierin hangisinde kullanaimigtir? A) Dil étesi islev 8) Heyecana bagi iglev ©) Sanatsal islev D) Géndergesel islev E) Aliciy! harekete gogirme iglovi |. GUnldk ile mektup arasindaki fark nadir? 1. Blog, intomet ortaminda paylagilan gnlaktor. III. Her gin yanim saat kitap okumani21 istiyorum. IV. Okudugjunuz romanin kahramantarini tanitiniz V. Sifatlar isim gekim eki aldiklaninda adtasiriar. ‘Yukaridaki ciimlelerde dilin hangi iglevinin érne- 9 yoktur? A) Dil dtesi islevi B) Heyecana bagltiglev ©) Géndorgasel iglev D) Kanal kontrol iglovi E) Aliciy: harekete gogirme iglavi Asagjida ciimlelerin hangisinde dil, étekilerden A) Bugtine kadar akademik kitaplanin yani sira, kis- men akademik, kismen popilor sayilabilecek iki psikoloji kitabi yazdim. 8) Kitapta, 6zellikle toplumun ihtiyaci oldugunu da- sdndogam ve seminerlerimde izieyenlerin etki- lendiklerini gézledigim konulara yer vorilecektir. ©) Kiigak Seyler program iikemizde, kigiler arast ilatisim, alle rehberigi, belki bir aniamda kor yueu hekimlik konusunda ortaya gikan sirecin halkalanndan biridi. D) Bu ktapta antatilaniar senin ilgini gekmiyorsa hig dagtinme, onu kitaplijindan uzaklagtr hata g3- tr gbpe at. E) Genelikie boyOk geylere deyer veririz ancak ba- yk seylere ulasabiimek igin kUgOk geylere, KO- (g0k adimlara ihtiyacimz vardir Dil, bir konuda bilgi vermeyi amaglayacak gekilde kullanillorsa buna “géndergesel iglev’ denir. Dil; bilgi vermek, bir konuda agiklama yapmak amactyla kullanildiginda nesnel bir anlatimia kullanihr. ‘Agagjidaki ciimielerin hangisinde dil, génderge- sel iglevde kullaniimamistir? A) Edebiyat tarihi, milletierin yizyillar boyunca olus- turdugu edebt eserlerini inceler. 8) Yer kabugunun, ciramils organik cisimlerden olugan yazey bolimine toprak deni. ©) Atbinmek bir egzersiz olsa dahi bir edjence ola- rak algilanir ve bu nedenle eblence sdresi ne ka- dar uzarsa egzersize bait kas geligimi o yonde artacaktr. D) Ata binmeden 6nce litfen atin eyerterini kontrol ediniz; ardindan sol ayaginiz Uzengiye yerlogti- rip sag ayaginizi atin dzerine atiniz. E) Diyetisyenier, gillacin igerisinde bulunan protein ve vitaminlorin bagigikik sistemini kuwvetlendir- digini belirtiyoriar.2. 4 Insanlar arasindaki iletigim igin en 6nemliarag didi, sézdir. Insanlar iletisimin tam geletiyle bir bitonlok iginde dill kullanarak bilgiye ulagir, harekete gecer, heyecanianir, en nemiisi de Kendini anlatir. Ancak Unutulmamalidir ki toplumda sadece trafik kazalart sonucu dei, iletisim kazalan sonucu matdur olan vve uzun yillar bunun acisini geken insanlar vardhr. O halde s8zI0 iletisimin saglik olmasina son derece dikkat edilmelidir. Bunun igin de dilin vurgu ve tonla- maya dikkat edilerek dogjru ve yerinde kullaniimast 0k Snemtidir. Bu parcada iletigimle ilgili olarak agagidakilerden hangisi anlatilmak istenmistir? A) S620 veya yazili cil ullanmadan saghikh bir ieti- simin gergeklesemeyecet B) lletisimin sagiikh olabilmes! igin dilin dognu kulla- nilmasi gerektigi ©) Saglikit bir ietisimin terial malzemesinin szcok- ler oldugu D) Trafik kazalan ile ilotisim kazalaninin mantiginin ayni oldugu E) Vurgu ve tonlamaya dikkat etmeyen insanlanin kimseyle iletigim kuramayacagn |. “Alicr’; bilgi, duygu ve dagineslerini kargt tara- fa aktaran dgedir. 7 1. Gonderciden ann messja aici bir coven gD & vermesi “dénit” yani geri bildirimelir. Ill. Aliciya aktanimasi amaciyla yollanan bilgi, duygu ya da disince igeren mesaja “kod” deni. IV. Kaynak tarafindan aliciya aktanlan mesajin gdnderilme gekline “kanal” denilmektedir. V. lletisim sdrecinin gergeklestigi mekéna “bad- lant” ya da “ortam” denilmektedir. Yukanidaki numaralanmis ciimlelerin hangilerin- de iletigimin dgeleriyle ilgili verilen bilgi yanhg- tur? A) Ive tl B) Ive Ill ©) Ive tl Djilvelv —E) IVveV 2 11. Tiyatroda kargilagan Hando ve arkadagi Ceren ara- Qa 270 g5y0birkorugma gogo: Coren’ — Merhaba Hande! Uzun zaman oldu gériismeye- li, Uygun bir giiniinde seni ig yerinde ziyaret etmek istiyorum. Hande: — Marhaba Geren! Ben de cok isterim gérigmeyi ‘Sal gind 6gleden bnoe boslugum var, senin igin de uygunsa gizel bir kahve ikram ederim sana. Bu parcada, |. Génderici Geren, alici Hande’dir. Il, "Uygun bir gininde seni ig yorinde ziyaret ‘etmek istiyorum." fades! iletidir. IIL. Hetisim dite gergeklestigiigin kanal s6zdir. IV. Bu pargada baglam tiyatrodur. V. Ceren‘in sdyledikleri de bu iletisimin baglami- air. Bu pargayla larak numaralanmig céimlele- rin hangisi yanlistir? al Bl om pM BY Kenai diginda bagka bir geyi gOsteren, dsOndiren, ‘onun yerini alabilen, s8zcik, nesne, gérinig ve oF gulara gdsterge denir. lletisim gistergeler aracili- Siyla sailanir. Sonbaharda yapraklann sararmasi, ilkbaharda gigeklerin agmast, kigin kar yagmast, ge- ceden once glinesin batmasi, yagmurdan énce gOk gurlemesi --- gbsterge Smekleridir. Bu parcada bos birakilan yere asagidakilerden hangisi getirilmelidir? A) sosyal 8) ail ©) dogal D) belirtke E) ikonItetisim ve Ogeteri Bir arada yagayabilmek icin insanlar birbirleriyle | tigim kurmak ihtiyacindadiriar. Insan, kendini insanlaria kurdugu i baglaminda var etmekte- dir. Insan, iletigim sayesinde yurtta ve dinyada olup bitenler hakkinda bilgi edinir, iligkiye girer, kendisini ve kargisindakini tanima firsati bulur; gelisi, dedisi ve degistirr. lletigim, insanin danya ile ve dijer in- sanlarla iligkisini salar. Ailede, esler arasinda, ebe- veyn ve cocuk arasinda, ast-Ust, yoneten-yonetilen, 8Brenci-Sgretmen, blydk-kUgiik, kadin erkek arasin- dak iletigimden, kisaca, yagamin her alaninda her an iletisimden s6z edilebilir. Bu pargadan iletis larak, |. Toplumsal bir varlik olan insan ancak diger in- sanlaria iletisim halindeyse var olabili. II. lletisim sikantist olan insanlarin geligimi, degi- simi ve olup bitenden haberdar olmasi da zor- dur. II Okulda, ig yerlerinde, ailelerde sagiki bir iletisim kurulamazsa sagjikit bir toplumdan da s6z edile- mez. yargilarindan hangilerine ulasilabilir? A)Yainiz! —B)Yainiz IC) Yaz Ill D)Ivell E) Ive lll Kadin yaklaginca, saskin gagkin gukimseyen oglunu bileginden yakalac = Bune hal? Kimlerle konuguyorsun? Ve dteki elindeki gemsiyeyi, elini unutarak arkadasi- nin avucunda birakan kigik saticinin omzuna vurdu. Sonra haykardi: = Pis, baksana, senin konugabilecegin insan mi bu; Cocuklarin kollan birbirinden ayniip agagi sallaniver- di, Siyah gargafit kadin duvarin dibine bizulmiigti ve kOgOk saticinin gézleri kolunun acisindan yasla dol- mustu. Bu pargada génderici ve alict sirasiyla agagidaki- lerden hangisidir? A) Gocuk- anne B) Gocugun arkadasi - anne ) Anne — gocuk ve satict gocuk D) Sokak ~ satici gocuk E) Semsiye ~ siyah gargafli kadin Pa KARAGOZ - Okuma yazma direnirsem diploma bagka bagka ne isime yarayacak Haci Cavcav? HACIVAT — Bak mesela artik mihdre [zum kalma- vyacak... KARAGOZ - Yerine kimse bakmayacak mi? HACIVAT ~ Kimin yerine Karagoz'am?... KARAGOZ -"Artik madire ldzum kalmayacak...’ din yal HACIVAT ~ Efendim mador degil mahar! Hani imza yerine bastigin damga yok mu? "des Bu pargadaki iletigim sorunu agagidakilerden hangisiyle dogrudan iligkilendirilebilir? A) Alicinin okuma yazma bilmemesiyle B) Baglamin agikga belirtimemesiyle C) Aitcinin iletiyi dogru gozamleyememesiyle 1D) Donatain zamaninda gergeklesmemesiyle E) Kanalin yazili olmamasiyla -—~ alicinin iletiyi kendi anlayigina, bilgi diz duygu dinyasina g6re yorumlama bicimidir. Bu ciimlede bog birakilan yere agatydakilerden hangisi getirilmelidir? A) Filtre B)Baglam ——C) Alici D) Kod E) lleti |. Génderici duygu, diisince ve istekierin aktan- masinda s6z0 sdyleyen kigidir. (D) Il. Baglam, gondericinin duygu, dagiince ve istek- lorin ilotildigi, aktanidign kigidir. (Y) IIL lletigimin gergeklestigi her ortamda, iletisimi génderici baslatir. (D) IV. Bir iletisimin gerpeklesmesi igin géndericinin, iletinin, alicinin mutiaka olmast gerekir. (Y) V. Kanal, géndericinin iletiyi aliciya aktanrken kullandigi yol veya aragtir. (D) Numaralanmig cimieler “Dogru (D) / Yanlig (Y)" biciminde degerlendirilirken hangisinde yanlighk yapilmigtir? Ai Bl G)il DIVE6. & Pekistirme Den, nana bi proj races Sune) yea son asada parle ge covployinz, tur Bir gOndericl olarak zihninde fark sorular var 1. Bugiin hangi konuda bilgi edinecegim? Il. Ne gekilde anlatirsam mesajim dinleyenle- rin zihinlerinde dogru canlanir? UL. lletimdeki manbk zincirni nasil kurmaliyim? IV. Konuyu daha iyi anlamam igin nasil dinle- meliyim, not almali myim? Anlattiklarima nasil bir tepki verecekler? Arkadasi Derya ile bu endigelerini paylagir. Derya ise arkadaginin aklina taktlan bu sorulardan bazilaninin yersiz oldugunu, onian bir iletisimde alieinin digi mesi gerektigini sdyler. Buna gére yukaridaki numaralanmig sorulardan hangileri géndericiyle iliskilendirilemez? A) Ive ll B) Il ve tll ©) Illvev D)lvelv E)IVveV |. Sorgulayiet bir ileti kargisinda alicinin tepki gésterme ve olumsuz bir dénditte bulunma ola- sili yaksektir. ( ) Il. llotisim sadece insanlar arasinda gergoklogen ve toplumun dizeninde etkisi az olan bir olgu- dur. () IL. Baglam, géndericiden aliciya iletiimek istenen bilgi, duygu veya dugtncenin belli bir fadeye doniistirilen halidir. ( ) IV. Trafik igaretleri, jest ve mimikler, beden hare- ketler'iletigimde birer koddur. (_} & V. Sosyal ortamda en etki ve en geligmis ilet araci didi. () Numaralanmis yargilarin “Dogru (D) / Yanlis (Y)" bigiminde degeriendirildijinde dogru siralama agagidakilerden hangisi olur? 1 0 m v v AY D Y Y D B) o Y Y D D cc) 0 Y D D Y DY Y D y D Eo D Y D Y cap 4 Miras kegenin masterisini ancak bir hafta sonra g6re~ bildik. Daha sokak kapisindan girer gitmez: = Sormayiniz, dedi. Daha iki dakika duracak olsay- dim, sizin kegeden tam iki yz lira kazantyordum. Bir dakika durdu: = Miizeden aldilar, dedi. Benim yirmi bes liraya satt- 1m adam tam yiiz yetmis bes lira kazandh Halam koltuga yigndi. Annem biraz kolonya ister gibi igaret ettl. Ben yzima yikadim. " O gece kéti seyler oldu, Abim sokak kapisindan git- diginde “Nerde 0?" diye Syle bir bagirdi ki ablamin ylizi bembeyaz oldu. Abimin Stkesinin siddetinden olacak donup kaldi. Ben de dyle korktum ki dizlerim titremeye basladi Bu pargalarda ortak olan iletisim dgeleri agagida- kilerin hangisinde dogru verilmistir? A) déndt — gonderici B) ileti - kod ©) génderici — alict D) alc — ite E) baglam - kod Bu pargalarla ilgili olarak asagidakilerden hangisi sbéylenemez? A) |. pargada, génderici miras kegenin masterisidir. B) |. pargadaki alicr; hala, anne ve anlaticidir ) Her iki pargada da dondt beden diiyle gergekleg- mist. D) |. pargada gonderici sorgulayrc! bir ileti gonder- mist. E) Il. pargadakiileti “Nerde 02" sézidr.Pekistirme Jo. |. Bir konugmada konusmaciy, bir sunumda P i nani, eserde yazan, siirde sairi kapsar. (Gl derici) Il. Dagince, duygu ya da bilginin géndericiden aliciya aktanimak Gzere kodlanmis bigimidir. (lleti) Ill, Génderici ile alict arasindaki mesajin aktanl- ‘masini, gegmesini sagjlayan yoldur. (Baglam) IV. Génderici tarafindan génderilen mesajlara tep- ki gSsteren ya da tepkisini belli etmeden sade- ce mesajt alan kigidir. (Alic!) V. lletigime katilan égelerin birlikte meydana ge- tirdigi,iletisimin gergeklestigi ortamadir. (Kanal) Numaralanmig ciimielerin sonunda ayrag iginde verilen terimlerden hangileri yer degistirirse terim ve aciklamasi dogru eglegmig olur? ©) Vie t E) Vile v A) Iilile V D) B) I le it lev ‘Ahmet Bey bagini gevirip sisli gokyiziine bakti. Ger- gekten iri kar tanecikleri agir agir, déne déne sanki birbirleriyle dans edermig gibi yagjiyordu. Kar aniden bastirvermigti. Nasil da hizlanmist. Higbir gey onun dian gikmasina engel olamazdi. Bir an disindu, Gikmamalt miydi acaba? —Ben gikarim dedi, Ahmet Bey, kendine givenle. Gocuklugundan beri higbir geyden korkmazdi. Bu pargayla ilgili agagidaki iletisim dgelerinin hangisinde bir yanlighk yapilmigtir? A) Alici: Ahmet Boy 8) Génderici: Aniden bastiran kar C) Baglam: Korkusuz olmak D) Kanal: Hava E) Dénit: “Ben gikarim." cap 1P 9 TDE SB/1. Unite/Test 9 Derse baglamadan énce djretmen sinifa “ietigim” ile ligili 6grenmek istediklerini sormalanint istedi. Ogren- cilerden gelen sorulan gu gekilde tahtaya yazch. Pee Pd nelor kazandin? ee et Py Na Mat Ardindan bu sorulanin tiimiine cevap olacak sekilde konuyu anlatt: “insanoglunun tim bagarsinin arkasindaki terol faktor, iletigim kurabilme yetene@idir. Bu yetonek ona soyut digtinebilme, daha ilkel bir yagami daha uygar bir yagama dondstirebilme olanagini saglar. lletisim, insanlarin kendilerini ifade edebilme, kendilerini din- letme ve kabul ettirme faaliyetlerinin sonucunda or- taya gikar. lletisim, mesajin kaynaktan hedefe bilingli bir gekilde semboller yoluyla ilatilmesidir. etmek is- tedigimiz mesajt kargimizdaki kigiye amacladijimiz bicimde iletebilmek, istenen tutum dedigikligini sagla- mak ve ortak bir anlayig olugturmak iletisimde hedet- ledigimiz durumlardir.” O¥retmenin konugmasi bittikten sonra Sgrencilerden biri soz alarak kendisinin sorusuna cevap alamadig- i sdyledi. Buna gre Sgretmenin anlattigi konu iginde kag numaralt sorunun cevabi yoktur? Al By Gy D)IV ev