Professional Documents
Culture Documents
CĐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
CĐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
TUẦN 25:
Nhánh 2: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
( Thực hiện từ ngày 28/02 - 04/03/2022.)
1
GV: Nguyễn Thị Ba
+ Rèn kỹ năng làm chú thủy thủ lái tàu trên biển.
+ Rèn kỹ năng bán hàng trên bến cảng nhà ga.
- Bổ sung thêm đồ dùng đồ chơi tự làm ở các góc
****************************************************
Thứ hai ngày 28 / 02 / 2022
- TC2: trường thân làm vô lăng, máy bay, tàu hỏa, thuyền buồm ...)
Ô tô và chim thiện với trẻ. mũ chim - 2 bảng cài, mỗi bảng có 3 hàng cài
sẻ - Rèn luyện giả làm 3 đường giao thông (cô quy
thể lực cho ước với trẻ mỗi hàng tượng trưng
trẻ. một loại đường giao thông. Hoặc
gắn chim đang bay tượng trưng
đường hàng không, người đang đi bộ
tượng trưng đường bộ, cá đang bơi
tượng trưng đường thủy).
Luật chơi: Khi có tín hiệu cờ xanh,
các phương tiện giao thông được đi,
cờ đỏ và vàng không được đi.
- Mỗi lần lên trẻ chỉ được đưa một
loại phương tiện về đúng đường.
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội
đứng thành 2 hàng dọc cách bảng
3m. Cô nói tên các loại phương tiện,
trẻ đưa phương tiện đó vào đúng
đường quy định (trên cùng là đường
không, giữa là đường bộ, dưới cùng
là đường thủy) cài xong chạy về cuối
hàng đứng. Ví dụ cô nói : "Máy bay"
và phất cờ màu xanh thì trẻ lên cài
máy bay vào đúng đường trên cùng.
Nếu cô nói tên phương tiện nhưng
lại phất cờ màu vàng hoặc đỏ thì trẻ
không được lên cài. Nếu bạn nào
vẫn chạy lên là vi phạm luật giao
thông. Cuối cùng đội đưa được
nhiều phương tiện giao thông về
đúng đường và đúng luật nhất là đội
ấy thắng.
-TC2: Hướng dẫn trẻ cách chơi, luật
chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, bao quát
trẻ chơi .
- Nhận xét động viên quá trình chơi
của trẻ.
Chơi tự do: - Đồ chơi - Cô nhắc trẻ chơi an toàn, đúng
- Chơi tự do ngoài trời, cách, giữ gìn vệ sinh.
với đồ chơi - Kiểm tra đồ - Hết giờ chơi, cô tập trung trẻ và
ngoài trời, và chơi trước khi kiểm tra sĩ số, cho trẻ vào lớp
bóng. cho trẻ chơi. chuyển hoạt động.
4
GV: Nguyễn Thị Ba
5
GV: Nguyễn Thị Ba
6
GV: Nguyễn Thị Ba
7
GV: Nguyễn Thị Ba
8
GV: Nguyễn Thị Ba
- Cho trẻ chơi 2-3 lần ( cô cùng trẻ kiểm tra kết quả trẻ
chơi).
*Trò chơi 2: Làm theo yêu cầu
- Cô chia lớp ra 2 nhóm mỗi nhóm 1 bảng con,thẻ số và
10 lô tô thuyền buồm -Trẻ chơi
- Cô nói tách 10 lô tô thành 2 nhóm(Cô nói cách tách bất
kì)
- Trẻ làm việc theo nhóm và tách 10 lô tô thành 2 nhóm
theo yêu cầu của cô.
- Nhóm nào thực hiện xong thì giơ bảng lên để cô và các
bạn kiểm tra
- Tiếp theo cô yêu cầu gộp có số lượng là 10
- Trẻ chơi Trẻ chơi
3. Kết thúc:
- Nhận xét trẻ HĐ - Trẻ nghe
Trẻ hát bài “ Em đi chơi thuyền” và ra sân chơi -Trẻ hát
9
GV: Nguyễn Thị Ba
*******************************************************************
10
GV: Nguyễn Thị Ba
11
GV: Nguyễn Thị Ba
trẻ đứng sau đón bóng bằng 2 tay vào khoảng trống của
quả bóng và sau đó cúi xuống đưa bóng qua 2 chân
chuyền cho bạn tiếp theo, trẻ đó đón bóng và đưa lên cao
chuyền qua đầu, tiếp tục thực hiện cho đến cuối hàng
- Trẻ thực hiện mẫu: Cho 2 trẻ đã tập được ra làm động - Trẻ thực hiện
tác mẫu
- Trẻ thực hiện theo tổ, khi trẻ đã thành thao cho trẻ thi
đua nhau giữa các tổ.
- Cô bao quát động viên, sửa sai cho trẻ giúp đỡ trẻ kịp
thời.
- Cô nhân xét sau lần tập của trẻ.
* Chạy nhanh 15m.
- Cho trẻ chạy theo nhóm 1 -7 trẻ. - Trẻ thực hiện chạy
- Trẻ đứng ở xuất phát, khi nghe hiệu lệnh thì chạy nhanh
tới đích sau đó đi nhẹ nhàng về hàng.
HĐ3, Trò chơi vận động: Mèo và chim sẻ
- Cô giới thiệu trò chơi. - Trẻ lắng nghe
- Hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, bao quát động viên giúp đỡ trẻ. - Trẻ chơi
3, Hồi tĩnh:
- Nhận xét tuyên dương.
- cho trẻ đi nhẹ nhàng chuyển hoạt động. - Trẻ đi nhẹ nhàng.
Hoạt động chuyển tiếp cho trẻ chơi trò chơi:Lộn cầu vồng.
TIẾT 2:
12
GV: Nguyễn Thị Ba
15
GV: Nguyễn Thị Ba
phải)
+ Vì sao cháu không đi đường bên trái? (vì đi bên trái Vì đi bên trái là sai dễ
là sai dễ gây tai nạn) gây tai nạn
-Cho trẻ xem một số hình ảnh đi đường đúng , sai trên
máy tính. Trẻ QS ,NX.
- trò chuyện dẫn dắt vào bài: có một câu chuyện kể về gia Lắng nghe
đình thỏ. Hằng ngày thỏ mẹ dẫn thỏ con đi đến trường.
Nhưng hôm nay bố mẹ thỏ bận việc nên thỏ con xin phép
bố mẹ được đi học một mình. Muốn biết thỏ mẹ dặn thỏ
con điều gì, và thỏ con có vâng lời mẹ không, và điều gì
xảy ra với thỏ, bây giờ các cháu hãy lắng nghe cô kể câu
chuyện “Thỏ con đi học” của tác giả Đỗ Thị Ngọc Anh.
2.Nội dung.
* Hoạt động 1: Cô kể chuyện diễn cảm.
Lần 1: cô kể diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ. Thỏ con đi học
- cô vừa kể chuyện gì? Trẻ trả lời
Lần 2 : Cô kể kết hợp tranh minh họa.
* Hoạt động 2: Giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện (Đỗ Thị Ngọc Anh)
- Câu chuyện “Thỏ con đi học” của tác giả nào?
- Mấy hôm nay, nhà của bạn thỏ bận rộn việc gì? (đào xới Đào xới khu vườn để
khu vườn để trồng cà rốt) trồng cà rốt
- Thấy bố mẹ bận rộn, thỏ con đã nói gì với bố mẹ? (thỏ Đi học một mình
con xin phép bố mẹ đi học một mình)
- Thỏ mẹ dặn thỏ con điều gì? (con đi cẩn thận, đi lề bên Đi cẩn thận, đi lề bên
phải, đến ngã tư phải đi trên vạch sơn trắng) phải …
- Khi gặp chó con, chó con nói gì với thỏ? (chó rủ thỏ con
chơi bóng trên đường) Chơi bóng trên đường
- Thỏ con trả lời thế nào? (tớ không chơi bóng trên đường, Không chơi bóng trên
rất nguy hiểm) đường, rất nguy hiểm
- Khi chó chơi bóng trên đường một mình thì điều gì xảy Bị té ngã
ra? (bóng lăn xuống đường, chó con chạy theo rồi bị té)
- Lúc đó bác lái xe làm gì? (lau chỗ xước và xoa dầu) Đi trên lề đường,
- Bác dặn chó và thỏ như thế nào? (đi trên lề đường, không chơi nữa
không chơi nữa)
- Đến lớp, cô giáo dạy bài học gì? (ATGT, không đùa ATGT
giỡn, thả diều, đá bóng ở lòng đường)
- Tại sao không đùa giỡn, thả diều, đá bóng ở lòng Gây tai nạn , nguy
đường? (vì gây tai nạn cho mình và cho người khác) hiểm.
- Giờ ra chơi, chó đến bên thỏ nói gì?
- Các cháu thấy thỏ trong câu chuyện này vâng lời mẹ Có ạ
không?
- Còn các cháu khi đi ra đường đi ở đâu? Tay phải ven đường ạ.
- Đúng rồi, các cháu phải đi đúng phần đường của mình,
18
GV: Nguyễn Thị Ba
phía bên phải lề đường, không được chơi, đùa giỡn trên
đường, muốn sang đường phải nhìn trước nhìn sau, nếu Lắng nghe
không có xe thì mới được sang đường.
- Nếu ở đường phố thì người đi bộ phải đi trên vỉa hè,
muốn sang đường thì đi trên vạch sơn trắng.
Vừa rồi các cháu học ngoan, cô sẽ thưởng cho các cháu
một trò chơi.
* Hoạt động 3: Trò chơi thi đua “Gạch bỏ hành vi sai”
- Chia 2 đội chơi, mỗi đội 10 cháu, số còn lại cổ vũ.
- Cô giới thiệu cách chơi:
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được gạch 1 hành vi. Sau 3 lần
hát thì trò chơi kết thúc, đội nào gạch được nhiều hành vi
sai đội đó chiến thắng
+ Cách chơi: Hai bạn đầu hàng chạy lên và tìm ra hành vi
sai sau đó gạch chéo Trẻ chơi trò chơi
- Cô tiến hành cho trẻ chơi
- Cô trẻ cùng kiểm tra kết quả của hai đội
3.Kết thúc. -Trẻ hát
Cho cả lớp hát bài “Đường em nhớ”.
- Nêu gương - Bình cờ
+ Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan
+ Cô cho trẻ bình bầu bé ngoan
+ Cô nhận xét và cho trẻ cắm hoa bé ngoan
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc(cô chú ý bao quát trẻ trong khi chơi)
- Vệ sinh: Cô vệ sinh trẻ sạch sẽ.
- Trả trẻ: Cô giáo trao đôỉ với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày, về cách phòng
chống dịch bệnh COVID -19. Thực hiện đúng 5K.
- Chú ý vệ sinh, trang phục trẻ gọn gàng, sạch sẽ trước khi ra về.
+ Cô nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào bố mẹ trước khi ra về.
***************************************************************
19
GV: Nguyễn Thị Ba
20
GV: Nguyễn Thị Ba
21
GV: Nguyễn Thị Ba
22
GV: Nguyễn Thị Ba
23