«Стратегія логопедичного впливу при порушеній вимові звука __І__» (відповідно до звуку,

закріпленого за студентом)
Етап логопедичної Види вправ Приклади вправ
роботи

Вправи на розвиток -статичні вправи 1.Вправа «Лопатка»

артикуляційної для язика Опис : Усміхнутися, відкрити рот, широкий розслаблений язик злегка висунути із
моторики рота і покласти на верхню губу. Утримувати: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
2. Вправа «Чашечка»
Опис : рот широко відкрити. Широкий язик підняти вгору. Потягнутися до верхніх
Підготовчий етап

зубів, але не торкатися їх. Утримувати язик у такому положенні 10 – 15 секунд.

3. Вправа «Грибок»
Опис : Присмоктати язик до піднебіння, широко відкрити рот. Спинка язика – це
капелюшок гриба, а підʼязикова вуздечка – ніжка. Утримувати під лічбу 10 – 15
секунд.
4. Вправа «Трубочка»
Опис : висунути широкий язик. Бокові краї язика загнути вгору. Подути в трубочку,
що утворилася. Виконувати в повільному темпі 10 – 15 разів.
5. Вправа «Голочка»
Опис : Усміхнутися, висунути язик, зробити його вузьким. Утримувати: 1-2-3-4-5-
6-7-8-9-10. Слідкувати, щоб кінчик не загинався.
-динамічні вправи 1. Вправа «Маляр»
для язика Опис: Відкрити рот, «побілити» язиком піднебіння, виконуючи повільні рухи від
верхніх зубів у глиб рота і назад. Рахунок: 1-2.
2. Вправа «Коник»
Опис: Відкрити рот, присмоктати язик до піднебіння і різко відірвати, клацнувши
ним. Рахунок: 1-2.
3. Вправа «Гребінець»
Опис: Висунути широкий і розслаблений язик. «Розчесати» його зубами від кінчика
до серединки, а потім від серединки до кінчика. Рахунок: 1-2.
4. Вправа «Гойдалка»
Опис: Відкрити рот і гострим кінчиком язика почергово тягнутися то до
підборіддя, то до носа. Рахунок: 1-2.
5. Вправа «Смачне варення»
Опис: Рот відкрити. Язиком облизати верхню губу, виконувати рух зверху вниз,
ховаючи язик вглибину рота. Рахунок: 1-2.
-статичні вправи 1.Вправа «Посмішка»
для губ Опис : Посміхнутись широкою посмішкою (розтягнути губи в посмішці), зубів не
видно. Утримувати таке положення 5-10 с.
2. Вправа «Парканчик»
Опис : Губи і зуби зімкнені; розкрити губи; показати при цьому зуби; утримувати в
такому положенні 5-10 с.
3. Вправа «Каченя»
Опис: Випнути губи вперед, розтягнуті, неначе в посмішці. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-
8-9-10.
4. Вправа «Жабка»
Опис: Посміхнутись, старанно розтягуючи губки. Утримувати під рахунок: 1-2-3-4-
5-6-7-8-9-10.
5. Вправа «Хоботок»
Опис: Випнути трубочкою напружені й зімкнені губи. Утримувати під рахунок: 1-
2-3-4-5-6-7-8-9-10.

-динамічні вправи 1. Вправа «Хоботок-Жабка»

для губ Опис: Чергувати вправи «Хоботок» і «Жабка», чітко артикулюючи губами звук [і].
Рахунок: 1-2.
2. Вправа «Беззуба бабця»
Опис: Варіант 1: Відкрити рота. Утягнути губи, а потім розслабити їх. Рахунок: 1-2.
Варіант 2: Відкрити рота. Втягнути губи й поплямкати ними.
3. Вправа «Хоботок»
Опис: Випнути губи трубочкою, а потім розслабити їх у легкій посмішці. Рахунок:
1-2.
4. Вправа «Жабка»
Опис: Посміхнутись, старанно розтягуючи губи, а потім розслабити їх. Рахунок: 1-
2.
5. Вправа «Ласунчик»
Опис: Імітувати губами зривання ягідок з куща.

-розвиток 1. Вправа «Ласунчик»

рухливості Опис: Із напруженням м'язів опускати й піднімати нижню щелепу. Рахунок: 1-2.
нижньої щелепи 2. Вправа «Шухлядка»
Опис: Із напруженням м'язів висунути вперед нижню щелепу так, щоб нижні зуби
перекрили верхні. Потім перемістити так, щоб верхні зуби перекрили
нижні. Рахунок: 1-2.
3. Вправа «Корівка»
Опис: Імітувати жування корови, роблячи інтенсивні кругові рухи нижньою
щелепою спочатку праворуч, потім ліворуч. Рахунок: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
4. Вправа «Міцний горішок»
Опис: Стиснути зуби, напружуючи м'язи, потім розслабити. Рахунок: 1-2-3-4-5
(напружити), 6-7-8-9-10 (розслабити).
5. Вправа «Вперта щелепа»
Опис: Рот дитини закритий, дорослий підпирає нижню щелепу, не даючи змоги
вільно відривати рот. Дитина із зусиллям намаається опустити нижню щелепу.

-розвиток 1. Вправа «Огляд у лікаря»

рухливості Опис: Злегка посміхнутися, широко відкрити рот, висунути язик і голосно сказати:
м’якого а-а-а.
 піднебіння 2. Вправа «Малюк кашляє»
Опис: Імітувати покашлювання, висунувши язик і вимовляючи: кх-кх-кх.
3. Вправа «Ковтаємо ліки»
Опис: Капати на язик по 1-2 крапельки води або будь-якого напою, ковтати їх.
4. Вправа «Позіхання»
Опис: Злегка посміхнутися і широко відкрити рот, намагаючись позіхнути.
5. Вправа «Фарбуємо стелю»
Опис: Відкрити рот, гладити тверде піднебіння, намагаючись дотягнути язик до
м'якого піднебіння і торкнутися його.

-розвиток 1. Вправа «Повітряна куля»

рухливості щік Опис: Надути щоки повітрям, потім втягнути їх. Рахунок 1-2.
2. Вправа «Перегонка повітря»
Опис: Надування правої і лівої щік поперемінно (перегонка повітря з однієї щоки в
іншу). Рахунок 1-2.
3. Вправа «Повітряний масаж»
Опис: Набрати повітря в щоки. Масажувати щоки зсередини повітрям.
4. Вправа «Укол»
Опис: Зробити язиком укол в одну щоку, в іншу. Рахунок 1-2.
5. Вправа «Масаж язиком»
Опис: Помасажувати язиком щоки зсередини по колу.

Вправи на розвиток мовленнєвого дихання 1. Вправа «Кулька»

Опис: Надути щоки. Повільно, плавно випускати повітря через губи, витягнуті
вперед.
2. Вправа «Хом'як»
Опис: Поперемінно надувати щоки. Рахунок 1-2.
3. Вправа «Футбол»
Опис: Губи витягнуті вперед. Здувати ватну чи пінопластову кульку на
протилежний край столу. Слідкувати, щоб видихуваний струмінь повітря був
цілеспрямованим, а щоки не надувались.
4. Вправа «Бульбашка»
Опис: Рот трохи відкрити. Широкий кінчик язика впирається у нижні зуби.
 Посередині язика покласти соломинку для коктейлю, кінець якої опустити у
склянку з водою. Дути у соломинку так, щоб утворювались бульбашки. Слідкувати,
щоб губи були нерухомими і щоки не надувались.
5. Вправа «На гойдалці»
Опис: На нитці прикріпити різнокольорові паперові фігурки ляльок (квіти,
листочки, сніжинки тощо). Дитині потрібно силою видихуваного повітря
розгойдувати їх.
Голосові вправи 1. Подовження вимови звуків (при середній силі голосу)
2. Посилення голосу (беззвучна артикуляція – шепіт – тихо – голосно).
3. Ослаблення голосу (голосно – тихо – шепіт – беззвучна артикуляція).
4. Ті самі вправи, але без паузи.
5. Посилення та ослаблення голосу без паузи на одному видиху.
6. Посилення голосу зі збільшенням тривалості звучання.
7. . Ослаблення голосу зі збільшенням тривалості звучання.
8. Прямий рахунок від 1 до 5 із поступовим посиленням голосу.
9. Зворотний рахунок від 5 до 1 із поступовим ослабленням голосу.
10. Називання днів тижня з поступовим посиленням та подальшим
ослабленням сили голосу: понеділок, вівторок - беззвучна артикуляція; середа,
четвер - шепіт; п'ятниця, субота - голосом середньої сили; неділя - голосно; субота,
п'ятниця - голосом середньої сили; четвер, середа - шепіт; вівторок, понеділок –
беззвучна артикуляція.
11. Виголошення речень зі зміною сили голосу.