‫التوزيع السداسي لبرنامج ‪MQ11‬للسداسي الثالث‪:‬‬

‫قانـــون الوظيـــفة العمـــومية‬

‫مالحظات‬ ‫المدة‬ ‫عناصر الدرس‬ ‫الدرس‬ ‫الشهر األسبوع تاريخ الحصة‬

‫إستقبال المتربصين‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪08/10/202‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪3‬‬
‫‪15/10/202‬‬
‫‪ 02‬سا‬ ‫القيام بالخدمة‪ ،‬وضع تحت التصرف‪ ،‬اإلنتداب‬ ‫‪02‬‬
‫‪3‬‬ ‫أكتوبر‬
‫‪22/10/202‬‬
‫‪ 02‬سا‬ ‫اإلستيداع‬ ‫‪03‬‬
‫الوضعيات القانونية‬ ‫‪3‬‬
‫وضعية خارج اإلطار‪ ،‬وضعية الخدمة الوطنية‪ ،‬النقل‬ ‫للموظف‬ ‫‪29/10/202‬‬
‫‪ 02‬سا‬ ‫‪04‬‬
‫و التحويل‬ ‫‪3‬‬
‫‪05/11/202‬‬
‫‪ 02‬سا‬ ‫مناقشة بحث حول الوضعيات القانونية للموظف‬ ‫‪01‬‬
‫‪3‬‬
‫مدة العمل القانونية‬ ‫‪12/11/202‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪3‬‬
‫نوفمبر‬
‫العطل و أيام الراحة‬ ‫ساعات العمل‬ ‫‪19/11/202‬‬ ‫‪03‬‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪3‬‬
‫الغيابات‬ ‫‪26/11/202‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪3‬‬
‫المراقبة رقم ‪01‬‬ ‫‪03/12/202‬‬ ‫‪01‬‬ ‫ديسمبر‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪3‬‬
‫األخطاء المهنية‬ ‫النظام التأديبي‬ ‫‪10/12/202‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪3‬‬
‫‪ 02‬سا‬ ‫اإلجراءات التأديبية‬ ‫‪17/12/202‬‬ ‫‪03‬‬
‫‪3‬‬
 ‫العقوبات التأديبية‬ ‫‪24/12/202‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪3‬‬
‫العــطـــلــة الشــتــويـــة‬ ‫‪31/12/202‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪3‬‬
‫الطعون و إعادة اإلعتبار‬ ‫‪07/01/202‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪ 02‬سا‬
‫‪4‬‬
‫النظام التأديبي‬
‫‪14/01/202‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪ 02‬سا‬ ‫مناقشة بحث حول النظام التأديبي‬
‫‪4‬‬ ‫جانفي‬
‫‪21/01/202‬‬ ‫‪03‬‬
‫‪ 02‬سا‬ ‫مراجعة عامة‬
‫‪4‬‬
‫إمتحانات السداسي الثالث‬ ‫‪28/01/202‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪4‬‬

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التكوين و التعليم المهنيين‬
‫المؤسسة‪ :‬مركز التكوين المهني و التمهين قميحة عمار‪ -‬قاوس‬

‫التحــضير الســداسي المــؤقت للــوحدة (المــادة)‬

 ‫عدد الحصص‬
‫عدد الحصص في األسبوع‪ :‬حصة واحدة‬
‫حجم الحصص بالساعة‪ 02:‬سا‪ 02/‬سا‬
‫الحجم الكلي للساعات‪ 119 :‬سا‬
‫المسؤول عن المادة‪:‬‬
‫بوحجرة نجالء‬
‫المــــادة‬ ‫اإلختصاص‬
‫الرمز‪MQ11 :‬‬ ‫نوع التكوين‪ :‬إقامي‬
‫المادة‪ :‬تكوين و تنمية الموارد البشرية‬
‫رمز اإلختصاص‪20TAG07 :‬‬
‫الطبيعة‪ :‬نظري‪ ‬تطبيقي‪ ‬البديل‪‬‬
‫ال‪‬‬ ‫نعم‪‬‬ ‫المعامل‪:‬‬ ‫إسم التخصص‪ :‬تسيير الموارد البشرية‬
‫العالمة اإلقصائية‪ :‬نعم‪ ‬ال‪‬‬ ‫مستوى التأهيل‪05 :‬‬
‫برنامج التكوين‪ :‬موجود‪ ‬تكيف‪‬‬ ‫عدد السداسيات‪05 :‬‬
‫نوع التكوين‪:‬‬
‫‪PE PT RAP PROGRESSION‬‬ ‫السداسي الحالي‪ :‬الثالث‬
‫الهدف البيداغوجي للمادة‪:‬‬
‫عند نهاية المادة ُيصبح المتربص قادًر ا على أن ُيطّبق قانون الوظيفة العمومية‪.‬‬