PUSAT PENELITIAN STIKOM CKI

EVALUASI PELAYANAN UNIT

SEMESTER GANJIL/GENAP TAHUN AKADEMIK ......
Sebagai salah satu upaya memperbaiki pelayanan unit, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini sejujurnya dengan memberi ceklis (v) pada
pertanyaan dibawah ini:

Pendapat saya tentang pelayanan unit yang diberikan sebagai berikut :

MANAJEMEN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PERPUSTAKAAN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PELAYANAN WAKTU AKAN BERGABUNG
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAA(Biro Adminitrasi Akedemik)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
FRONT OFFICE (FO)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
LABORATORIUM
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAK ( Biro Adminitrasi Keuangan )
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5

TERIMA KASIH

Sebagai salah satu upaya memperbaiki proses belajar dan mengajar di STIKOM CKI, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini sejujurnya
dengan memberi ceklist (√) pada jawaban yang sesuai ketentuan sbb:
1=sangat tidak memuaskan, 2= tidak memuaskan, 3= memuaskan, 4= sangat memuaskan.

Nama Dosen : Mata Kuliah :

Jurusan : Hari/ Jam Kuliah :
No Pertanyaan
1 2 3 4
I.TENTANG DOSEN
A. PENGOLAHAAN WAKTU
1 ketepatan waktu masuk dan keluar dosen
2 Efektivitas pemanfaatkan waktu untuk penyampain materi kuliah
B. PENYAMPAIN MATERI
3 Kesesuaian materi kuliah dengan rencana pembelajaran atau satuan acara perkuliahan.
4 kemutakhiran dan relevasi materi dengan kondisi nyata saat ini.

5 kesediaan dosen untik membantu menyediakan sumber belajar (modul, fotocopy bahan kuliah, bahan bacaan, dll)

C.
STRATEGI PEMBELAJARAN
6 Penjelasan dosen tentang aturan perkulishsn, rencana pembelajaran, dan kontrak perkuliahan.
7 Kemampuan dosen dalam bekomunikasi dan berbahasa
8 Pemanfaatan alat bantu perkuliahan seperti LCD, Komputer, dll
D. PENILAIAN
9 kesesuaian antara materi kuliah dengan soal ujian yang diberikan.
10 Keterbukaan dosen dalam penilaian tugas, kuis, dan ujian.
E. MEMOTIVASI MAHASISWA

11 Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif dikelas dalam bertanya, mengemukakan pendapat, berdiskusi, dll.
dosen memotivasi mahasiswa mempersiapkan materi perkuliahan dengan memberi buku atau mencarinya dari berbagai
12
sumber.
13 Dosen memotivasi mahasiswa untuk selalu serius dalam mempersiapkan ujian/tugas/kuis.

II. Apakah menurut anda proses belajar mengajar dikelas perlu perbaikan? YA TIDAK
Jika anda menjawab YA, pilihlah hal-hal yang perlu dilakukan perbaikan, dan sebutkan apa yang perlu diperbaiki.

Kenyamanan ruang kuliah : (sebutkan)...........................................................

Materi kuliah : (sebutkan)............................................................
 Kualitas pengajaran : (sebutkan)............................................................

Fasilitas perkuliahan : (sebutkan) .........................................................

Sebagai salah satu upaya memperbaiki proses belajar dan mengajar di STIKOM CKI, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini sejujurnya
dengan memberi ceklist (√) pada jawaban yang sesuai ketentuan sbb:
1=sangat tidak memuaskan, 2= tidak memuaskan, 3= memuaskan, 4= sangat memuaskan.

Nama Dosen : Mata Kuliah :

Jurusan : Hari/ Jam Kuliah :
No Pertanyaan
1 2 3 4
I.TENTANG DOSEN
A. PENGOLAHAAN WAKTU
1 ketepatan waktu masuk dan keluar dosen
2 Efektivitas pemanfaatkan waktu untuk penyampain materi kuliah
B. PENYAMPAIN MATERI
3 Kesesuaian materi kuliah dengan rencana pembelajaran atau satuan acara perkuliahan.
4 kemutakhiran dan relevasi materi dengan kondisi nyata saat ini.

5 kesediaan dosen untik membantu menyediakan sumber belajar (modul, fotocopy bahan kuliah, bahan bacaan, dll)

C.
STRATEGI PEMBELAJARAN
6 Penjelasan dosen tentang aturan perkulishsn, rencana pembelajaran, dan kontrak perkuliahan.
7 Kemampuan dosen dalam bekomunikasi dan berbahasa
8 Pemanfaatan alat bantu perkuliahan seperti LCD, Komputer, dll
D. PENILAIAN
9 kesesuaian antara materi kuliah dengan soal ujian yang diberikan.
10 Keterbukaan dosen dalam penilaian tugas, kuis, dan ujian.
E. MEMOTIVASI MAHASISWA

11 Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif dikelas dalam bertanya, mengemukakan pendapat, berdiskusi, dll.
dosen memotivasi mahasiswa mempersiapkan materi perkuliahan dengan memberi buku atau mencarinya dari berbagai
12
sumber.
13 Dosen memotivasi mahasiswa untuk selalu serius dalam mempersiapkan ujian/tugas/kuis.

II. Apakah menurut anda proses belajar mengajar dikelas perlu perbaikan? YA TIDAK
Jika anda menjawab YA, pilihlah hal-hal yang perlu dilakukan perbaikan, dan sebutkan apa yang perlu diperbaiki.

Kenyamanan ruang kuliah : (sebutkan)...........................................................

Materi kuliah : (sebutkan)............................................................
Kualitas pengajaran : (sebutkan)............................................................
Fasilitas perkuliahan : (sebutkan) ..........................................................

PUSAT PENELITIAN STIKOM CKI

EVALUASI PELAYANAN UNIT
SEMESTER GANJIL/GENAP TAHUN AKADEMIK ......
Sebagai salah satu upaya memperbaiki pelayanan unit, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini sejujurnya dengan memberi ceklis (v)
pada pertanyaan dibawah ini:

Pendapat saya tentang pelayanan unit yang diberikan sebagai berikut :

MANAJEMEN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PERPUSTAKAAN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PELAYANAN WAKTU AKAN BERGABUNG
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAA(Biro Adminitrasi Akedemik)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
FRONT OFFICE (FO)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
LABORATORIUM
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAK ( Biro Adminitrasi Keuangan )
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5

TERIMA KASIH
 Sebagai salah satu upaya memperbaiki proses belajar dan mengajar di STIKOM CKI, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini sejujurnya
dengan memberi ceklist (√) pada jawaban yang sesuai ketentuan sbb:
1=sangat tidak memuaskan, 2= tidak memuaskan, 3= memuaskan, 4= sangat memuaskan.

Nama Dosen : Mata Kuliah :

Jurusan : Hari/ Jam Kuliah :
No Pertanyaan
1 2 3
I.TENTANG DOSEN
A. PENGOLAHAAN WAKTU
1 ketepatan waktu masuk dan keluar dosen
2 Efektivitas pemanfaatkan waktu untuk penyampain materi kuliah
B. PENYAMPAIN MATERI
3 Kesesuaian materi kuliah dengan rencana pembelajaran atau satuan acara perkuliahan.
4 kemutakhiran dan relevasi materi dengan kondisi nyata saat ini.

5 kesediaan dosen untik membantu menyediakan sumber belajar (modul, fotocopy bahan kuliah, bahan bacaan, dll)

C.
STRATEGI PEMBELAJARAN
6 Penjelasan dosen tentang aturan perkulishsn, rencana pembelajaran, dan kontrak perkuliahan.
7 Kemampuan dosen dalam bekomunikasi dan berbahasa
8 Pemanfaatan alat bantu perkuliahan seperti LCD, Komputer, dll
D. PENILAIAN
9 kesesuaian antara materi kuliah dengan soal ujian yang diberikan.
10 Keterbukaan dosen dalam penilaian tugas, kuis, dan ujian.
E. MEMOTIVASI MAHASISWA

11 Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif dikelas dalam bertanya, mengemukakan pendapat, berdiskusi, dll.
dosen memotivasi mahasiswa mempersiapkan materi perkuliahan dengan memberi buku atau mencarinya dari berbagai
12
sumber.
13 Dosen memotivasi mahasiswa untuk selalu serius dalam mempersiapkan ujian/tugas/kuis.

II. Apakah menurut anda proses belajar mengajar dikelas perlu perbaikan? YA TIDAK
Jika anda menjawab YA, pilihlah hal-hal yang perlu dilakukan perbaikan, dan sebutkan apa yang perlu diperbaiki.
Kenyamanan ruang kuliah : (sebutkan)...........................................................
Materi kuliah : (sebutkan)............................................................
Kualitas pengajaran : (sebutkan)............................................................
Fasilitas perkuliahan : (sebutkan) ..........................................................

PUSAT PENELITIAN STIKOM CKI

EVALUASI PELAYANAN UNIT
SEMESTER GANJIL/GENAP TAHUN AKADEMIK ......
Sebagai salah satu upaya memperbaiki pelayanan unit, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini sejujurnya dengan memberi ceklis
(v) pada pertanyaan dibawah ini:

Pendapat saya tentang pelayanan unit yang diberikan sebagai berikut :

MANAJEMEN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PERPUSTAKAAN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PELAYANAN WAKTU AKAN BERGABUNG
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAA(Biro Adminitrasi Akedemik)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
FRONT OFFICE (FO)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
LABORATORIUM
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAK ( Biro Adminitrasi Keuangan )
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5

TERIMA KASIH
 PUSAT PENELITIAN STIKOM CKI
EVALUASI PELAYANAN UNIT
SEMESTER GANJIL/GENAP TAHUN AKADEMIK ......
Sebagai salah satu upaya memperbaiki pelayanan unit, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini sejujurnya dengan memberi ceklis
(v) pada pertanyaan dibawah ini:

Pendapat saya tentang pelayanan unit yang diberikan sebagai berikut :

MANAJEMEN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PERPUSTAKAAN
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
PELAYANAN WAKTU AKAN BERGABUNG
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAA(Biro Adminitrasi Akedemik)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
FRONT OFFICE (FO)
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
LABORATORIUM
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5
BAK ( Biro Adminitrasi Keuangan )
Sangat tidak memuaskan Tidak memuaskan Netral Memuaskan Sangat memuaskan
1 2 3 4 5

TERIMA KASIH

Sebagai salah satu upaya memperbaiki proses belajar dan mengajar di STIKOM CKI, mohon kesediaan mahasiswa/i mengisi kuesioner ini
sejujurnya dengan memberi ceklist (√) pada jawaban yang sesuai ketentuan sbb:
1=sangat tidak memuaskan, 2= tidak memuaskan, 3= memuaskan, 4= sangat memuaskan.

Nama Dosen : Mata Kuliah :

Jurusan : Hari/ Jam Kuliah :
No Pertanyaan
1 2 3
I.TENTANG DOSEN
A. PENGOLAHAAN WAKTU
1 ketepatan waktu masuk dan keluar dosen
2 Efektivitas pemanfaatkan waktu untuk penyampain materi kuliah
B. PENYAMPAIN MATERI
3 Kesesuaian materi kuliah dengan rencana pembelajaran atau satuan acara perkuliahan.
4 kemutakhiran dan relevasi materi dengan kondisi nyata saat ini.

5 kesediaan dosen untik membantu menyediakan sumber belajar (modul, fotocopy bahan kuliah, bahan bacaan, dll)

C.
STRATEGI PEMBELAJARAN
6 Penjelasan dosen tentang aturan perkulishsn, rencana pembelajaran, dan kontrak perkuliahan.
7 Kemampuan dosen dalam bekomunikasi dan berbahasa
8 Pemanfaatan alat bantu perkuliahan seperti LCD, Komputer, dll
D. PENILAIAN
9 kesesuaian antara materi kuliah dengan soal ujian yang diberikan.
10 Keterbukaan dosen dalam penilaian tugas, kuis, dan ujian.
E. MEMOTIVASI MAHASISWA

11 Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif dikelas dalam bertanya, mengemukakan pendapat, berdiskusi, dll.
dosen memotivasi mahasiswa mempersiapkan materi perkuliahan dengan memberi buku atau mencarinya dari berbagai
12
sumber.
13 Dosen memotivasi mahasiswa untuk selalu serius dalam mempersiapkan ujian/tugas/kuis.

II. Apakah menurut anda proses belajar mengajar dikelas perlu perbaikan? YA TIDAK
Jika anda menjawab YA, pilihlah hal-hal yang perlu dilakukan perbaikan, dan sebutkan apa yang perlu diperbaiki.
Kenyamanan ruang kuliah : (sebutkan)...........................................................
Materi kuliah : (sebutkan)............................................................
Kualitas pengajaran : (sebutkan)............................................................
Fasilitas perkuliahan : (sebutkan) .........................................................