See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/331194384

AUTISME: KEBERKESANAN RAWATAN TERAPI CARAKERJA

Article · December 2018

CITATIONS READS

0 9,904

2 authors, including:

Intan Juliana Abd Hamid

Universiti Sains Malaysia
61 PUBLICATIONS 411 CITATIONS

SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by Intan Juliana Abd Hamid on 19 February 2019.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

Buletin Sejahtera Disember 2018
http://www.amdi.usm.my ISSN 1985-5427

AUTISME: KEBERKESANAN RAWATAN TERAPI

CARAKERJA
Syuhadah Sufian1, Dr. Intan Juliana Abd Hamid2,
2
Pakar Pediatrik Imunologi
1
Bahagian Klinikal, 2Kluster Perubatan Regeneratif,
Institut Perubatan dan Pergigian Termaju,
Universiti Sains Malaysia, 13200 Kepala Batas, Pulau Pinang.

World Health Perangkaan-perangkaan

Organization (WHO) pada tahun ini jelas menandakan ramai ibu
2017 mendedahkan 1 dalam bapa di luar sana yang bergelut
kalangan 160 orang kanak- dengan cabaran hebat dalam
kanak mengalami autisme di membesarkan dan mendidik
dunia dan prevalensnya anak-anak istimewa ini dan
meningkat secara global dilaporkan mereka turut
berdasarkan kajian-kajian menghadapi tekanan yang tinggi
epidemiologi yang telah berbanding ibu bapa yang
dijalankan selama lebih daripada mempunyai anak yang normal
50 tahun. dan anak dengan
ketidakupayaan yang lain seperti
Di Malaysia, perangkaan
Down Syndrome.
terbaru yang dikeluarkan oleh
Centre for Disease Control Hal ini berlaku akibat
(CDC) menunjukkan terdapat kerumitan gejala-gejala autisme
sejumlah kira-kira 300,000 itu sendiri yang sangat mencabar
kanak-kanak termasuklah dan kompleks, namun ianya
individu dewasa yang menderita perlu didepani mereka saban
autisme. hari. Selain itu, wujudnya faktor-
faktor persekitaran yang turut

54
Buletin Sejahtera Disember 2018
http://www.amdi.usm.my ISSN 1985-5427

menekan seperti beban kos tingkah laku dan percakapan

perubatan, kekangan aktiviti yang berulang-ulang, tidak
sosial, stigma masyarakat dan menunjukkan minat untuk
sebagainya. berkawan dan bermain dengan
kanak-kanak lain, kekangan
minat, tantrum yang keterlaluan
Apakah Autisme dan gejala- tanpa sebab, terlalu sensitif
gejalanya? kepada sesuatu, tidak
Menurut National menunjukkan kontak mata dan

Institute of Mental Health, banyak lagi.

autisme merupakan satu

gangguan perkembangan yang
menjejaskan komunikasi dan
tingkah laku. Ia juga
dikategorikan sebagai satu
penyakit psikiatri oleh Diagnostic
& Stastical Manual of Mental
Disorders (DSM – 5) yang turut Gambarajah 1: Tidak berminat bermain
dikenali sebagai Autism dengan kanak-kanak lain

Spectrum Disorder (ASD).

Autisme boleh dikesan
Antara gejala-gejala
pada peringkat awal
autisme adalah seperti
perkembangan kanak-kanak
kesukaran berkomunikasi dan
iaitu di antara usia 12 bulan
bersosial, mempamerkan
sehingga 3 tahun. Ia boleh
tingkah laku yang agresif dan
berlaku pada semua etnik,
hiperaktif, mengalami masalah
bangsa mahupun latar belakang
memproses rangsangan sensori,
ekonomi. Walau bagaimanapun,
sulit mengendalikan emosi,
kanak-kanak lelaki lebih

55
Buletin Sejahtera Disember 2018
http://www.amdi.usm.my ISSN 1985-5427

berpotensi mengalaminya yang telah dibuktikan antara

sebanyak 4 kali berbanding yang paling berkesan merawat
kanak-kanak perempuan seperti autisme di mana bagi tempoh
yang dilaporkan oleh CDC pada jangka masa panjang, ia
tahun 2018. membantu meningkatkan harga
diri dan keyakinan penghidapnya
Setiap individu autistik
seterusnya memperbaiki
mempunyai tahap kondisi dan
kemahiran sosial dan
spektrum autisme yang berbeza-
pembelajaran mereka. Bidang ini
beza antara satu sama lain.
mahir dengan perkembangan
Justeru itu, terdapat perbezaan
manusia terutamanya
yang nyata dalam aspek
bagaimana mereka berinteraksi
intelektual, kognitif, emosi, sosial
dengan dunia dan
dan tingkah laku penghidap
persekitarannya.
autisme.
Bidang ini dapat
Walaupun autisme boleh
membantu kanak-kanak autistik
menjadi gangguan sepanjang
membentuk tingkah laku normal
hayat, namun dengan diagnosis
dan dapat memperbaiki prestasi
awal serta rawatan perubatan
akademik dan aktiviti kehidupan
dan pemulihan dengan segera
seharian yang lebih baik.
mampu memperbaiki gejala dan
Matlamat utamanya adalah
keupayaan penghidapnya untuk
untuk menggalakkan
berfungsi secara lebih optimum
keberdikarian dalam kesemua
dalam kehidupan seharian.
aspek kehidupan dengan
memfokuskan beberapa

Manfaat Terapi Carakerja bahagian utama dalam rawatan

seperti proses sensori, persepsi,
Terapi Carakerja
kemahiran kognitif, kemahiran
merupakan bidang pemulihan
motor visual, kemahiran motor

56
Buletin Sejahtera Disember 2018
http://www.amdi.usm.my ISSN 1985-5427

halus, interaksi sosial dan mengaplikasikan rangsangan

keyakinan diri. deria dan penggunaan alat
permainan yang digemari
Pakar Terapi Carakerja,
mereka. Antara contoh rawatan
Corinna Laurie menegaskan
SI ialah aktiviti melompat atas
proses sensori paling penting
trampolin, bermain jongkang-
ditekankan kerana masalah
jongkit dan buaian untuk
memproses rangsangan sensori
merangsang deria
dapat menghalang proses
keseimbangan, memakai baju
pembelajaran kanak-kanak
pemberat, aktiviti berkebun,
autistik dan rawatan yang
terapi berkuda, berdiri atas satu
bersesuaian dapat membantu
kaki untuk merangsang deria
mereka menjadi lebih tenang
kedudukan sendi dan banyak
dan fokus. Banyak kajian yang
lagi.
telah dijalankan sebelum ini juga
mendapati penghidap autisme
lebih lambat untuk
mengintegrasikan input dari
deria mereka menjadikan
kelajuan pemprosesan
maklumat mereka lebih perlahan
berbanding individu normal.
Gambarajah 2: Aktiviti rangsangan
Rawatan Integrasi keseimbangan
Sensori atau lebih dikenali
sebgai Sensory Integration (SI)
biasanya dijalankan bagi kanak-
kanak yang mengalami masalah
sensori dalam pelbagai kaedah
yang menyeronokkan dengan

57
 Buletin Sejahtera Disember 2018
http://www.amdi.usm.my ISSN 1985-5427

Gambarajah 3: Aktiviti rangsangan

kognitif

Selain SI, antara bentuk

rawatan Terapi Carakerja yang
digunakan bagi merawat gejala-
gejala autisme yang lain ialah
seperti intervensi tingkah laku
bagi membetulkan serta-merta
tingkah laku yang tidak diingini,
intervensi komunikasi,
rangsangan otot mulut, aktiviti
penjagaan diri, aktiviti kemahiran
sosial, aktiviti kognitif, aktiviti
motor kasar dan motor halus.

58

View publication stats