Тема заняття: «Ділитися – це приємно!

Завдання розвитку: розвивати уміння оцінювати вчинки свої та інших людей;

виховувати доброзичливість; формувати в дітей уявлення про жадібність та
щедрість шляхом опрацювання художніх творів

Обладнання:картина з набору Л. Фесюкової «Уроки доброти»(«Скупий

складає, а щедрий споживає»); муляжі цукерок

Хід заняття

Вихователь. Дітки, до нас надійшов лист від звірят, які скаржаться на одного
собаку. Цікаво, чому? Що він такого зробив? Послухаймо вірш про це.

Вихователь читає вірш, використовуючи іграшки.

Жадібний

Пес один ішов провулком,

Він жував велику булку. Підбігла мишка-шкряботушка,
Підійшла кішечка, Попросила мишка
Попросила трішечки М’якушку.
Покуштувати. Сів собака, став гадати:
Сів собака, став гадати: Дати чи не дати?
Дати чи не дати? Пожував-пожував,
Пожував-пожував, Погадав-погадав –
Погадав-погадав – Не дав.
Не дав. На гілочку пташечка
Пристрибав зайчик, присіла,
Попросив зайчик Крихітку маленьку
Окрайчик. Попросила.
Став собака й ну гадати: Став собака й ну гадати:
Дати чи не дати? Дати чи не дати?
Пожував-пожував, Погадав-погадав …
Погадав-погадав – І всю булку зжував.
Не дав. Нікому нічогісінько не дав.

Вихователь. – Дітки, як ви гадаєте, чому собачка не дав нікому булки?

Діти. Тому що він жадібний.

Вихователь. Чи буде хтось дружити з цим песиком?

Діти. Ні.

Вихователь. А чи вмієте Ви ділитися?

Діти. Так. Вміємо.

Фізкультхвилинка «Бігало по двору цуценя»

Бігало по двору цуценя, (повільний біг на місці)

Бачить шматочок пирога. (нахил вперед, руки в сторони)

Під ганок заліз і з'їв, (присісти, руки до рота)

Розвалився, засопів. (руки в сторони, голову на бік)

Вихователь. - А чим ви можете поділитись? (добротою, фломастерами,

солодощами, іграшками, листівками, книжками...)

– Як ви ставитесь до свого? А до спільного?

Вправа «Дві цукерки»

-А зараз я роздам вам по 2 цукерки. То що ж потрібно зробити, щоб усі

присутні, які знаходяться в цій групі отримали по цукерці? Діти діляться
цукерками.
Жадібний пес дров приніс, води приніс, тісто учинив, пирогів напік, у
куточку сів і все сам з’їв. Гам - гам - гам!

- Песик ледачий чи працелюбний? (працелюбний)

- Працелюбний, але жадібний. Чому?

- Чому не гарно бути жадібним?