ترجمة تكميلي 2023

You might also like

Download as xlsx, pdf, or txt
Download as xlsx, pdf, or txt
You are on page 1of 25

‫تعليمات التسجيل‬

‫‪:‬اتبع الخطوات التالية‬


‫‪ 1‬تملئ صفحة إدخال البيانات باملعلومات املطلوبة وبشكل دقيق وصحيح‬
‫‪ 2‬االنتقال إلى صفحة اختيار املقررات‬
‫‪:‬يكون اختيار املقررات املراد التسجيل عليها على الشكل التالي‬
‫‪/‬عند اختيار املقررتضع بجانب اسم املقرر بالعمود األزرق رقم ‪1/‬‬
‫اإلستمارة وإطبع منها أربعة نسخ‬ ‫بعد اإلنتهاء من عملية إختيار املقررات إنتقل إلى صفحة‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪ :‬عبر البريد اإللكتروني إلى العنوان التالي ) ‪ (Excel‬إرسال ملف اإلستمارة‬


‫‪traopenlearning2023@gmail.com‬‬
‫ويجب أن يكون موضوع اإليميل هو الرقم اإلمتحاني للطالب‬

‫‪ 5‬التوجه إلى املصرف العقاري لدفع الرسوم‬

‫‪ 6‬ثم تسليم استمارة التسجيل مع إيصال املصرف إلى شؤون طالب اإلعالم ‪ -‬كلية اإلعالم ‪ -‬الطابق الثالثة‬
‫‪ .‬خالل مدة أقصاها أسبوع من تاريخ إرسال اإليميل‬
‫‪ :‬أو إرسالها عن طريق املؤسسة العامة للبريد إلى العنوان التالي‬
‫‪ /‬دمشق ‪-‬مزة ‪ -‬مركز التعليم املفتوح ‪ -‬جانب املدينة الجامعية ‪ -‬ص ب‪35063 /‬‬
‫تعليمات التسجيل‬
‫نسبة الحسم‬ ‫يستفيد من الحسم‬
‫‪100%‬‬ ‫الطالب األوائل‬
‫‪100%‬‬ ‫الحاصيلن عل وسام بطل الجمهورية العربية السورية أو أحد أبنائهم‬
‫يسدد (‪500‬ل‪.‬س) فقط رسم كل مقرر‬ ‫ذوي شهداء الجيش وقوى األمن الداخلي والجرحى وابنائهم وأبناء املفقودين وازواجهم‬
‫‪50%‬‬ ‫عناصر الجيش العربي السوري وقوى االمن الداخلي‬
‫أعضاء نقابة املعلمين وأبنائهم والعاملين املنتسبين لنقابة العمال في وزارة التعليم العالي‬
‫‪20%‬‬ ‫واملؤسسات الهيئات والجامعات التابعة لها وأبنائهم‬
‫‪20%‬‬ ‫ذوي االحتياجات الخاصة‬
‫الحاصلين على وثيقة وفاة من مكتب شؤون الشهداء والجرحى واملفقودين ألبناء و أزواج‬
‫‪20%‬‬
‫املتوفيين بالعمليات املشابهة للعمليات الحربية‬
‫‪50%‬‬ ‫السجين‬
‫مالحظة ‪:‬إن كنت من املستفيدين من الحسميات يجب عليك إحضار الوثيقة التي تثبت ذلك‬
‫مع األوراق الثبوتية التي تقدم إلى النافذة‬
‫‪#N/A‬‬ ‫أدخل الرقم اإلمتحاني‬

‫‪#N/A‬‬

‫رقم الهاتف‬ ‫مكان ورقم القيد‬ ‫رقم جواز السفر لغير السوريين‬ ‫الرقم الوطني‬

‫األم‬ ‫االب‬

‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬

‫الجنس‬ ‫الجنسية‬ ‫مكان امليالد‬ ‫تاريخ امليالد‬

‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬


‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬

‫شعبة التجنيد‬ ‫العنوان الدائم‬ ‫رقم املوبايل‬

‫في حال وجود أي‬

‫محافظ الشهادة‬ ‫سنة الشهادة‬ ‫نوع الشهادة الثانوية‬

‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬

‫في حال وجود أي‬

‫ذكر‬
‫أنثى‬
‫في حال وجود أي خطأ يمكنك التعديل من هنا‬

‫في حال وجود أي خطأ يمكنك التعديل من هنا‬


‫‪:‬اسم االم‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬اسم االب‬ ‫‪:‬االسم والكنية‬ ‫‪0‬‬ ‫رقم الطالب‬
‫‪#N/A‬‬ ‫السنة‬
‫محافظة الهوية‬ ‫‪0‬‬ ‫الرقم الوطني‬ ‫الجنسية‬ ‫الجنس‬
‫الموبايل‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫محافظتها‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪ :‬عام الثانوية‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫نوع الشهادة‬
‫تاريخه‬ ‫رقم اإليقاف‬ ‫نوع الحسم‬

‫‪#N/A‬‬

‫الفصل األول‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫الفصل األول‬


‫‪ 311‬تدريبات في االستماع والمناقشة باللغة‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪ 121 #N/A‬النحو على مستوى النص (عربي )‬ ‫‪ 111‬النحو على مستوى الجملة (عربي )‬

‫‪ ENG 312‬تدريبات في االستماع والتعبير ا‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫)‪ ENG (2‬النحو‬ ‫‪122 #N/A‬‬ ‫)‪ ENG (1‬القراءة والفهم‬ ‫‪112‬‬

‫نصوص أدبية باإلنكليزية (‪1‬‬ ‫‪313 #N/A‬‬ ‫)‪ ENG (2‬القراءة والفهم‬ ‫‪123 #N/A‬‬ ‫)‪ ENG (1‬النحو‬ ‫‪113‬‬

‫ترجمة تتبعيه ومنظورة (‪)1‬‬ ‫‪314 #N/A‬‬ ‫الترجمة الى العربية (‪)2‬‬ ‫‪124 #N/A‬‬ ‫الترجمة الى العربية (‪)1‬‬ ‫‪114‬‬

‫‪ 315‬نصوص ومصطلحات علمية باللغة االن‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫مادة ثقافية (‪)2‬‬ ‫‪125 #N/A‬‬ ‫مادة ثقافية (‪)1‬‬ ‫‪115‬‬

‫مقررات السنة الثانية‬


‫‪ 411 #N/A‬تدريبات في كتابة المقال باللغة الع‬ ‫‪ 221 #N/A‬قراءة وتعبير (لغة عربية )(‪)2‬‬ ‫قراءة وتعبير (لغة عربية )(‪)1‬‬ ‫‪211‬‬

‫)‪ ENG (1‬المقال‬ ‫‪412 #N/A‬‬ ‫‪ ENG‬مقال وقراءة وفهم‬ ‫‪222 #N/A‬‬ ‫)‪ ENG (3‬القراءة والفهم‬ ‫‪212‬‬

‫لغويات مقارنة‬ ‫‪413 #N/A‬‬ ‫علم الصوتيات‬ ‫‪223 #N/A‬‬ ‫‪ ENG‬مقال‬ ‫‪213‬‬

‫ترجمة تحريرية من والى العر‬ ‫‪414 #N/A‬‬ ‫‪ 224 #N/A‬الترجمة من والى العربية (‪)2‬‬ ‫الترجمة من والى العربية (‪)1‬‬ ‫‪214‬‬

‫ترجمة فورية (‪()1‬تدريب عملي‬ ‫‪415 #N/A‬‬ ‫معاجم‬ ‫‪225 #N/A‬‬ ‫‪ ENG‬علم الترجمة‬ ‫‪215‬‬
‫‪0‬‬
‫‪#N/A‬‬ ‫رسم التسجيل‬
‫منقطع عن التسجيل في‬
‫ل‪.‬س‪0 .‬‬ ‫رسوم املحتفظ بها بسبب اإليقاف‬
‫‪#N/A‬‬ ‫رسم الشهادة‬

‫‪#N/A‬‬ ‫رسم فصول االنقطاع‬


‫تقسيط‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫رسم املقررات‬
‫‪#N/A‬‬ ‫القسط األول‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫املبلغ املستحق‬
‫ج املقرر املسجل للمرة الثانية‬ ‫املقرر املسجل للمرة األولى‬

‫‪/‬مالحظة‪ :‬عن كل فصل انقطاع‬


‫الفصل األول ‪2019-2018‬‬ ‫‪1‬‬
‫الفصل الثاني ‪2019-2018‬‬ ‫‪2‬‬
‫الفصل األول ‪2020-2019‬‬ ‫‪3‬‬
‫الفصل األول ‪2021-2020‬‬ ‫‪4‬‬
‫الفصل الثاني ‪2021-2020‬‬ ‫‪5‬‬
‫الفصل األول ‪2022-2021‬‬ ‫‪6‬‬
‫الفصل الثاني ‪2022-2021‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 8‬الفصل األول ‪2023-2022‬‬
‫مكان الميالد ‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫تاريخ الميالد‬ ‫‪#N/A‬‬
‫ذوي إحتياجات‬ ‫‪0‬‬
‫عناصر الجيش وقوى‬ ‫مكان ورقم القيد غير سوري شعبة التجنيد اليوجد‬ ‫غير سوري‬
‫ذوي الشهداء وجرحى الجيش‬ ‫العنوان الدائم ‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الهاتف‬ ‫‪0‬‬
‫العاملين في وزارة التعليم العالي والمؤسس‬ ‫تدوير الرسوم‬

‫وثيقة وفاة صادرة عن‬ ‫مقررات السنة الثالثة‬

‫الفصل الثاني‬ ‫الفصل األول‬


‫‪1 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪ 321‬نصوص من االدب العربي المعاصر (‪)1‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫تدريبات في االستماع والمناقشة باللغة العربية‬

‫‪2 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪322 #N/A‬‬ ‫‪ ENG‬تدريبات في االستماع والتعبير الشفوي‬


‫علم اللغة (التراكيب والداللة )باللغة االنكليزية‬

‫‪3 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫نصوص أدبية باإلنكليزية (‪)2‬‬ ‫‪323 #N/A‬‬ ‫نصوص أدبية باإلنكليزية (‪)1‬‬

‫‪4 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫ترجمة تتبعيه ومنظورة (‪)2‬‬ ‫‪324 #N/A‬‬ ‫ترجمة تتبعيه ومنظورة (‪)1‬‬

‫‪5 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫نصوص ومصطلحات سياسية باللغة االنكليزية‬ ‫‪325 #N/A‬‬ ‫نصوص ومصطلحات علمية باللغة االنكليزية‬

‫‪7 ###‬‬ ‫مقررات السنة الرابعة‬


‫‪8 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪ 421‬نصوص من االدب العربي المعاصر (‪)2‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫تدريبات في كتابة المقال باللغة العربية‬

‫‪9 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫)‪ ENG (2‬المقال‬ ‫‪422 #N/A‬‬ ‫)‪ ENG (1‬المقال‬

‫‪10 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪ 423 #N/A‬مقدمة في تحليل النصوص باإلنكليزية‬ ‫لغويات مقارنة‬

‫‪11 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫ترجمة ادبية من والى العربية‬ ‫‪424 #N/A‬‬ ‫ترجمة تحريرية من والى العربية‬

‫‪12 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪ 425 #N/A‬ترجمة فورية (‪()2‬تدريب عملي )‬ ‫ترجمة فورية (‪()1‬تدريب عملي )‬
‫‪17 ###‬‬
‫عدد املقررات املسجلة‬
‫‪18 ###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ألول مرة‬
‫‪19 ###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عدد املقررات املسجلة للمرة الثانية‬ ‫ل‪.‬س‪0 .‬‬
‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬

‫‪20 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬


‫القسط الثاني‬
‫‪21 ###‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬
‫‪22 ###‬‬ ‫ر‪2‬‬ ‫املقرر املسجل الكثر من مرة‬ ‫ر‪1‬‬

‫‪23 ###‬‬ ‫ة‪ :‬عن كل فصل انقطاع رسم ‪ 15000/‬ل‪.‬س‬


‫‪24 ###‬‬
‫‪25 ###‬‬
‫‪26 ###‬‬
‫‪27 ###‬‬
28 ###
29 ###
30 ###
31 ###
32 ###
33 ###
34 ###
35 ###
36 ###
37 ###
38 ###
39 ###
40 ###
‫نقابة معلمين‬
‫ذوي إحتياجات الخاصة‬
‫عناصر الجيش وقوى األمن الداخلي‬
‫ال‬ ‫ذوي الشهداء وجرحى الجيش العربي السوري‬
‫نعم‬ ‫‪###‬الجملة (عربي )‬
‫‪ 111‬النحو على‪ 0‬مستوى‬ ‫زارة التعليم العالي والمؤسسات والجامعات التابعة لها وأبنائهم‪1‬‬

‫‪ ###‬والفهم‬ ‫‪0‬‬
‫‪ ENG‬القراءة‬ ‫‪(1) 112‬‬ ‫‪2‬‬ ‫وثيقة وفاة صادرة عن مكتب الشهداء‬

‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ ENG‬النحو‬ ‫‪(1) 113‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سجين‬
‫‪)1( ###‬‬ ‫‪ 114‬الترجمة ‪0‬‬
‫الى العربية‬ ‫‪4‬‬ ‫بطل الجمهورية‬
‫‪ 115‬مادة ثقافية‪###)1( 0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الطالب األوائل‬
‫‪### 0‬‬ ‫النحو على مستوى النص (عربي )‬
‫‪121‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪### 0‬‬ ‫)‪ ENG (2‬النحو‬


‫‪122‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪### 0‬‬ ‫)‪ ENG (2‬القراءة والفهم‬


‫‪123‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪### 0‬‬ ‫مادة ثقافية (‪)2‬‬
‫‪125 10‬‬

‫‪###‬‬ ‫وتعبير (لغة ‪0‬‬


‫عربية )(‪)1‬‬ ‫قراءة ‪211‬‬
‫‪11‬‬

‫‪###‬‬
‫‪ ENG‬القراءة‪0‬والفهم‬
‫‪212(3)12‬‬

‫‪ ENG‬مقال‪### 0‬‬
‫‪213 13‬‬

‫‪###‬‬ ‫من والى ‪0‬‬


‫العربية (‪)1‬‬ ‫‪214‬‬
‫الترجمة‬
‫‪14‬‬

‫الترجمة ‪###‬‬
‫‪ ENG‬علم ‪0‬‬
‫‪215 15‬‬
‫‪ 225 20‬معاجم ‪### 0‬‬
‫‪### 0‬‬ ‫تدريبات في االستماع والمناقشة باللغة العربية‬

‫‪311 21‬‬

‫‪### 0‬‬ ‫‪ ENG‬تدريبات في االستماع والتعبير الشفوي‬

‫‪312 22‬‬

‫‪### 0‬‬ ‫نصوص أدبية باإلنكليزية (‪)1‬‬


‫‪313 23‬‬
‫‪### 0‬‬ ‫ترجمة تتبعيه ومنظورة (‪)1‬‬
‫‪314 24‬‬
‫‪### 0‬‬ ‫نصوص ومصطلحات علمية باللغة االنكليزية‬

‫‪315 25‬‬
‫‪)1(###‬‬
‫االدب العربي ‪0‬المعاصر‬
‫‪321‬‬ ‫نصوص من‬
‫‪26‬‬
‫‪###‬‬
‫االنكليزية‬ ‫(التراكيب والداللة ‪)0‬باللغة‬
‫‪322 27‬‬ ‫علم اللغة‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬
‫باإلنكليزية (‪)2‬‬ ‫‪323‬أدبية‬
‫نصوص‬
‫‪28‬‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬
‫ومنظورة (‪)2‬‬ ‫تتبعيه‬
‫‪324‬‬ ‫ترجمة‬
‫‪29‬‬
‫‪###‬‬
‫االنكليزية‬ ‫ومصطلحات سياسية‪ 0‬باللغة‬
‫‪325 30‬‬ ‫نصوص‬
‫العربية‬
‫‪ 0‬باللغة‪###‬‬
‫كتابة المقال‬
‫‪411‬‬‫تدريبات في‬
‫‪31‬‬
‫المقال ‪###‬‬‫‪0 ENG412‬‬ ‫‪(1) 32‬‬
‫مقارنة ‪###‬‬
‫لغويات ‪0‬‬
‫‪413 33‬‬
‫العربية‬
‫تحريرية من ‪0‬والى ‪###‬‬
‫ترجمة‪414‬‬
‫‪34‬‬
‫‪)###‬‬
‫)(تدريب عملي‬
‫فورية (‪0 1‬‬
‫ترجمة ‪415‬‬
‫‪35‬‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نصوص من االدب العربي المعاصر (‪)2‬‬

‫‪421 36‬‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫)‪ ENG (2‬المقال‬
‫‪422 37‬‬

‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬
‫مقدمة في تحليل النصوص باإلنكليزية‬
‫‪423 38‬‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ترجمة ادبية من والى العربية‬
‫‪424 39‬‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬
‫ترجمة فورية (‪()2‬تدريب عملي )‬
‫‪425 40‬‬
‫إستمارة برنامج الترجمة للدورة التكميلية للعام الدراسي ‪2023/2022‬‬ ‫‪12/28/2023 18:06‬‬
‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬اسم االم‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬اسم االب‬ ‫‪:‬االسم والكنية‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬رقم الطالب‬
‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬السنة‬
‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬مكان الميالد‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬تاريخ الميالد‬ ‫‪:‬الجنس‬
‫غير سوري‬ ‫‪:‬المحافظة الدائمة‬ ‫غير سوري‬ ‫‪:‬مكان ورقم القيد‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬الرقم الوطني‬ ‫‪:‬الجنسية‬
‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬عامها‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬محافظتها‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪:‬نوع الثانوية‬ ‫اليوجد‬ ‫‪:‬شعبة التجنيد‬
‫‪0‬‬ ‫‪ :‬العنوان‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬الهاتف‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬الموبايل‬

‫‪#N/A‬‬

‫رمز‬
‫اسم المقرر‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رمز المقرر‬
‫المقرر‬

‫‪#N/A‬‬

‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عدد المقررات المسجلة للمرة الثانية‬ ‫‪0‬‬ ‫عدد المقررات المسجلة ألول مرة‬
‫‪1899/12/30‬‬ ‫تاريخه‬ ‫‪0‬‬ ‫رقم تدوير رسوم‬ ‫‪0‬‬ ‫نوع الحسم‬
‫ل‪.‬س‪0 .‬‬ ‫الرسوم المدورة‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫رسم التسجيل‬
‫رسم الشهادة ‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫رسم االنقطاع‬
‫‪0‬‬ ‫تقسيط‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫رسم المقررات‬
‫طابع بحث علم‬ ‫طابع مالي‬ ‫طابع هالل احمر‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫المبلغ المستحق‬
‫ل‪.‬س‪25‬‬ ‫ل‪.‬س ‪30‬‬ ‫ل ‪.‬س ‪25‬‬ ‫منقطع عن التسجيل في‬

‫مالحظة‪ :‬ال يعد الطالب مسجًال إذا لم ينفذ تعليمات التسجيل كاملًة ويسلم أوراقه إلى القسم المختص ‪ ،‬وهو مسؤول عن صحة المعلومات الواردة في هذه االستمارة‬
‫إلى المصرف العقاري‬
‫ليرة سورية فقط ال غير من الطالب‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫يرجى قبض مبلغ قدره‬
‫وتسليم إشعار القبض إلى صاحب العالقة ‪ ck1-10173186‬وتحويله إلى حساب التعليم المفتوح رقم‬ ‫‪0‬‬ ‫رقمه االمتحاني‬

‫القسط الثاني‬
‫إلى المصرف العقاري‬

‫ليرة سورية فقط ال غير من الطالب‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫يرجى قبض مبلغ قدره‬

‫وتسليم إشعار القبض إلى صاحب العالقة ‪ ck1-10173186‬وتحويله إلى حساب التعليم المفتوح رقم‬ ‫‪0‬‬ ‫رقمه االمتحاني‬
‫رة برنامج الترجمة للدورة التكميلية للعام الدراسي ‪2023/2022‬‬
‫‪#N/A‬‬

‫غير سوري‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪0‬‬

‫‪#N/A‬‬

‫طابع بحث علمي‬


‫ل‪.‬س‪25‬‬

‫المختص ‪ ،‬وهو مسؤول عن صحة المعلومات الواردة في هذه االستمارة‬


‫ى المصرف العقاري‬
‫ال غير من الطالب‬
‫ض إلى صاحب العالقة ‪ ck1-10173186‬وتحويله إلى حساب التعليم المفتوح رقم‬

‫القسط الثاني‬
‫ى المصرف العقاري‬

‫ال غير من الطالب‬

‫صاحب العالقة ‪ ck1-10173186‬وتحويله إلى حساب التعليم المفتوح رقم‬


‫المعلومات الشخصية‬ ‫‪9999‬‬

‫عام الميالد مكان ورقم القيد‬ ‫مكان الميالد‬ ‫االم‬ ‫األب‬ ‫االسم والنسبة‬ ‫رقم الطالب‬

‫عام الميالد‬ ‫مكان الميالد‬ ‫االم‬ ‫األب‬ ‫االسم والنسبة‬ ‫رقم الطالب‬
‫غير سوري‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪0‬‬
‫ت الشخصية‬

‫شعبة التجنيد‬ ‫محافظة الهوية‬ ‫الجنسية‬ ‫الجنس‬ ‫الرقم الوطني‬

‫الجنسية‬ ‫الجنس‬
‫اليوجد‬ ‫غير سوري‬ ‫‪0‬‬
‫العنوان الدائم‬ ‫الهاتف‬ ‫الموبايل‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬


‫معلومات الشهادة‬
‫الفصل األول‬
‫‪ ENG‬القراءة والفهم‬

‫النحو على مستوى‬


‫الجملة (عربي)‬
‫السنة‬
‫‪1‬‬

‫محافظتها‬ ‫عام الثانوية‬ ‫نوع الثانوية‬

‫‪112‬‬ ‫‪111‬‬

‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬


‫الفصل‬
‫القراءة والفهم‬

‫‪212‬‬
‫‪3ENG‬‬

‫‪#N/A‬‬
‫قراءة وتعبير (لغة‬

‫‪211‬‬
‫عربية )(‪)1‬‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪125‬‬
‫مادة ثقافية‬

‫‪#N/A‬‬ ‫الترجمة الى العربية‬


‫‪124‬‬

‫(‪)2‬‬
‫‪#N/A‬‬

‫القراءة والفهم‬
‫‪123‬‬

‫‪2ENG‬‬
‫الفصل الثاني‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪122‬‬

‫‪ENG‬النحو ‪2‬‬
‫‪#N/A‬‬

‫النحو على مستوى‬


‫‪121‬‬

‫النص (عربي )‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪115‬‬

‫مادة ثقافية‬
‫مقررات السنة األولى‬

‫‪#N/A‬‬

‫الترجمة الى العربية‬


‫‪114‬‬

‫(‪)1‬‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪113‬‬

‫‪ ENG‬النحو‬
‫الفصل األول‬
‫ال‬
‫تدريبات في االستماع‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪311‬‬
‫واملناقشة بالغة‬
‫العربية‬

‫‪###‬‬
‫‪225‬‬
‫معاجم‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪224‬‬ ‫الترجمة من والى‬
‫العربية‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪223‬‬

‫علم الصوتيات‬
‫الفصل الثاني‬

‫‪#N/A‬‬

‫مقال وقراءة وفهم‬


‫‪222‬‬

‫‪ENG‬‬
‫‪#N/A‬‬

‫قراءة وتعبير (لغة‬


‫‪221‬‬

‫عربية )‬
‫‪###‬‬
‫‪215‬‬

‫‪ ENG‬علم الترجمة‬
‫مقررات السنة الثانية‬

‫‪#N/A‬‬

‫الترجمة من والى‬
‫‪214‬‬

‫العربية (‪)3‬‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪213‬‬

‫‪ ENG‬مقال‬
‫الفصل األول‬

‫‪#N/A‬‬

‫القراءة والفهم‬
‫‪212‬‬

‫‪3ENG‬‬
‫تدريبات في كتابة‬

‫‪411‬‬
‫املقال باللغة العربية‬

‫نصوص ومصطلحات‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪325‬‬
‫سياسية باللغة‬
‫االنكليزية‬

‫‪#N/A‬‬
‫ترجمة تتبعية‬

‫‪324‬‬
‫ومنظورة‬

‫‪#N/A‬‬ ‫نصوص ادبية‬


‫‪323‬‬

‫باالنكليزية‬
‫الفصل الثاني‬

‫علم اللغة (التراكيب‬


‫‪#N/A‬‬
‫‪322‬‬

‫والداللة )باللغة‬
‫االنكليزية‬
‫‪#N/A‬‬

‫نصوص من االدب‬
‫‪321‬‬

‫العربي املعاصر‬

‫نصوص ومصطلحات‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪315‬‬

‫علمية باللغة‬
‫مقررات السنة الثالثة‬

‫االنكليزية‬
‫‪#N/A‬‬

‫ترجمة تتبعية‬
‫‪314‬‬

‫ومنظورة‬
‫‪#N/A‬‬

‫نصوص ادبية‬
‫‪313‬‬

‫بالنكليزية‬
‫الفصل األول‬

‫تدريبات في االستماع‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪312‬‬

‫والتعبير الشفوي‬
‫‪ENG‬‬
‫‪#N/A‬‬
‫ترجمة فورية‬

‫‪425‬‬
‫‪(2‬تدريب عملي )‬

‫‪#N/A‬‬
‫ترجمة ادبية من والى‬

‫‪424‬‬
‫العربية‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪423‬‬ ‫مقدمة في تحليل‬
‫النصوص باالنكليزية‬
‫الفصل الثاني‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪422‬‬

‫‪ ENG‬املقال‬
‫‪#N/A‬‬

‫نصوص من االدب‬
‫‪421‬‬

‫العربي املعاصر‬
‫‪#N/A‬‬

‫ترجمة فورية‬
‫‪415‬‬

‫‪(1‬تدريب عملي )‬
‫مقررات السنة الرابعة‬

‫‪#N/A‬‬

‫ترجمة تحريرية من‬


‫‪414‬‬

‫والى العربية‬
‫‪#N/A‬‬
‫‪413‬‬

‫لغويات مقارنة‬
‫الفصل األول‬

‫‪#N/A‬‬
‫‪412‬‬

‫‪ ENG‬املقال‬
‫‪#N/A‬‬

‫تدريبات في كتابة‬
‫‪411‬‬

‫املقال باللغة العربية‬


‫الرسوم‬ ‫تدوير رسوم‬

‫رسم تسجيل‬ ‫رسم فصل‬


‫رسم الشهادة رسم المقررات‬ ‫المبلغ المدور نوع الحسم‬ ‫تاريخه‬ ‫رقمه‬
‫سنوي‬ ‫االنقطاع‬

‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪#N/A‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬


‫عدد اإلجمالي للمواد‬

‫‪#N/A‬‬
‫عدد المواد الراسبة للمرة‬

‫‪#N/A‬‬
‫الثانية‬
‫اإلحصائية‬

‫عدد المواد الراسبة للمرة‬


‫األولى‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬

‫عدد المواد الجديدة‬


‫‪#N/A‬‬
‫القسط الثاني‬

‫‪#N/A‬‬
‫القسط األول‬

‫‪0‬‬
‫تقيسط‬

‫‪#N/A‬‬
‫المبلغ المستحق‬
‫الرسوم‬
‫البيانات باللغة اإلنكليزية‬

‫الفصول التي انقطع فيها عن التسجيل وسدد رسومها‬ ‫‪place of birth Mother NameFather NameFull Name‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬


‫االستنفاذ‬ ‫ن التسجيل وسدد رسومها‬

‫‪#N/A‬‬

You might also like