PRKM - Program Rozwoju Komunikacji - Makaton @

L.2. Pryncypia programu

Makaton jest programem Językowym, czyli uporządkowanym spójnym systemem
znaków z okreŚlonymi, logicznymi regułami uzycia oraz tworzenia nowych znaków;
kategorie językowe reprezentowane są przez określone grupy znaków. Jako program
językowy jest nie ty!ko wspomagającym i alternatywnym sposobem
porozumiewania się (AAC), ale równiez słuzy celom rozwijania umiejętności
językowych (poprzez listy słownictwa) oraz czytania i pisania,

Jest podejściem multimodalnym wykorzystującym dostępne kanały

porozumiewania się tj. słuchowy (mowa), migowy (gest), wzrokowy (symbol
graficzny) i
werbalny (mowa). Daje w ten sposób możliwośćswobodnej ekspresji,
słuząc zarówno dzieciom, jak i dorosłym jako ,,Qłos" umozliwiający kontakt z innymi
ludŹmi oraz uczestniczenie w codziennym życiu.

Na program Makatonu składają się znaki manualne - gesty oraz/lub znaki

graficzne - symbole. Gestom i/lub symbolom towarzyszy zawsze mowa, Makaton
jest systemem podwójnych znaków !

Gest i/lub symbo! + mowa = Makaton

Gesty są formami wspomagającymi słowne porozumiewanie się. Słuzą jako

dodatkowy Środek, który wzmacnia przekazywany przez dziecko lub dziecku
komunikat. Są równiez alternatywą dla mowy/ gdy umiejętności werbalne dzieci i
dorosłych są całkowicie zaburzone. Symbole graficzne -
zarówno jako forma
Wspomagająca, jak i alternatywna - przeznaczone są dla tych, którzy nie są w stanie
wykonaĆ gestu, wskazując na symbol sygnalizują swoje potrzeby, zainteresowania.

Wybór gestu lub symbolu graficznego zależy od indywidualnych potrzeb i

umiejętnoŚci osoby korzystającej z metody. Dzieci i doroślioraz rodzice i terapeuci

mają pełną możliwoŚĆ wyboru najbardziej adekwatnego i odpowiedniego dla siebie, dla
sytuacji Środka porozumiewania się. Gesty i symbole nie są alternatywami
wzajemnie wykluczającymi się, mogą być stosowane łącznie !ub rozdzielnie.

6
Wszystkie a zastżeżone. All ri ghts reserved.
pl aw
Copyright O Program Rozwoju Komunikacji Makaton (PRKM) l-
www.makaton.pl