2023-1학기중간 세종영재9기 영어프린트 8 아카데미리더스

Perhaps you’ve heard the old saying “curiosity killed the cat.” It’s a phrase that's

호기심

often used to warn people — especially children — not to ask too many questions.

Yet it’s widely agreed that curiosity actually makes learning more effective. In fact,

효과적인

research has shown that curiosity is just as important as intelligence in determining how

지능

well students do in school.

Curiosity also allows us to embrace unfamiliar circumstances, bring excitement into

포용하다 익숙지 않은 상황

our lives, and open up new possibilities. Being curious requires us to be both humble

겸손한

enough to know we don’t have all the answers, and confident enough to admit it.

자신감 있는

Asking the questions that help us bridge the gap between what we already know and

간격을 메우다

what we’d like to can lead us to to make unexpected discoveries.

In science, basic curiosity-driven research – carried out without pressure to produce

호기심으로 이끌어진

immediate practical results - can have unexpected important benefits. For example, one

즉각적인

day in 1831, Michael Faraday was playing around with a coil and a magnet when he

전선 자석

suddenly saw how he could generate an electrical current. At first, it wasn't clear what

전류

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use this would have, but it actually made electricity available for use in technology, and

이용가능한

so changed the world.

Unsurprisingly, there are chemical and evolutionary theories to explain why humans

화학의 진화의

are such curious creatures. When we become curious, our brains release a chemical

called dopamine, which makes the process of learning more pleasurable and improves

기분좋은

memory. It is still not known why learning gives us such pleasure, but one theory is

that we may have developed1) a basic need to fight uncertainty – the more we

불확실성

understand about the world around us, the more likely we are to survive its many

dangers ! 2)

However, curiosity is currently under threat like never – perhaps the biggest threat

현재 전에 없는, 이전과는 다른

comes from technology. On one level, this is because technology has become so

sophisticated that many of us are unable to think too deeply about how exactly things

정교한

work any more. While it may be possible for a curious teenager to take a toaster apart

분해하다

and get some sense of how it works, how far do you understand about what happens

어느 정도 이해하다

when you type a website address into a browser? Where does your grasp of technology

end and the magic begin for you? 파악, 이해

1) may have p.p : ~이었을 지도 모른다

2) = As we understand about the world around us more, we are more likely to survive its
many dangers.

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In addition to this, there’s the fact that we all now connect so deeply with

~에 덧붙여, ~외에도

technology, particularly with our phones. The more we stare at our screens, the less we

특히

talk to other people directly. To make matters worse, all too often we accept the

직접 설상가상으로, 엎친 데 덮친 격으로

images of people that social media provides us with, and then we feel we know

enough about a person not to need to engage further with them.

~와 더 관계을 맺다

The final – and perhaps most worrying – way in which technology stops us from

asking more has to do with algorithms, the process followed by computers. As we

관계가 있다

increasingly get our news via social media, algorithms find out what we like and push

~을 통하여

more of the same back to us, meaning we end up inside our own little bubbles, no

longer coming across ideas that challenge our pre-existing beliefs. Perhaps the real key

~와 마주치다 기존의

to developing curiosity in the 21st century, then, is to rely less on the tech tools of our

age. 의지하다

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아마도 당신은 "호기심이 고양이를 죽였다"는 옛말을 들어보셨을 것입니다. 사람들, 특

히 어린이들에게 너무 많은 질문을 하지 말라고 경고하는 데 자주 사용되는 문구입니다. 그

러나 호기심이 실제로 학습을 더 효과적으로 만든다는 것이 널리 동의됩니다. 사실, 연구에

따르면 학생들이 학교에서 얼마나 잘하는지를 결정하는 데 지능만큼 호기심이 중요합니다.

호기심은 또한 우리가 낯선 환경을 받아들이고, 우리 삶에 흥분을 가져다주고, 새로운

가능성을 열어줍니다. 호기심을 갖기 위해서는 우리가 모든 답을 가지고 있지 않다는 것을

알만큼 충분이 겸손할 뿐만 아니라 그것을 인정할 만큼 자신감이 있어야 합니다. 우리가 이

미 알고 있는 것과 알고 싶은 것 사이의 간극을 메우는 데 도움이 되는 질문을 하면 예상치

못한 발견을 할 수 있습니다.

과학에서 즉각적인 실제 결과를 도출해야 한다는 압박 없이 수행되는 기본적인 호기심

으로 유도된 연구는 예상치 못한 중요한 이점을 얻을 수 있습니다. 예를 들어, 1831년 어느

날 마이클 패러데이는 코일과 자석을 가지고 놀다가 갑자기 전류를 생성할 수 있는 방법을

발견했습니다. 처음에는 이것이 어떤 용도로 사용될 지 명확하지 않았지만 실제로 전기를

기술에 사용할 수 있게 하여 세상을 변화시켰습니다.

당연히 인간이 왜 그렇게 호기심 많은 생물인지를 설명하는 화학 및 진화 이론이 있습

니다. 우리가 호기심을 가질 때 우리의 뇌는 도파민이라는 화학 물질을 방출하여 학습 과정

을 더 즐겁게 만들고 기억력을 향상시킵니다. 왜 배움이 우리에게 그런 즐거움을 주는지는

아직 알려지지 않았지만 한 가지 이론은 우리가 불확실성과 싸우기 위한 기본적인 욕구를

발전시켰을 지도 모른다는 것입니다. 우리가 주변 세계에 대해 더 많이 이해하면 할수록 우

리는 그 많은 위험에서 더 살아남을 것 같습니다!

그러나 호기심은 현재 그 어느 때보다 위협받고 있습니다. 아마도 가장 큰 위협은 기

술에서 비롯될 것입니다. 한편으로는 이것은 기술이 너무 정교해져서 우리 중 많은 사람들

이 사물이 정확히 어떻게 작동하는지 더 이상 깊이 생각할 수 없기 때문입니다. 호기심 많

은 10대 청소년이 토스터를 분해하여 작동 원리를 어느 정도 이해하는 것은 가능할 수 있

지만 웹사이트 주소를 브라우저에 입력할 때 무엇이 일어나는 지에 대해 얼만큼이나 이해하

고 계십니까? 여러분의 기술에 대한 이해는 어디에서 끝나고 여러분을 위해 마법은 어디에

서 시작됩니까?

이 외에도 우리 모두는 이제 기술, 특히 휴대폰과 매우 깊이 연결되어 있다는 사실이

있습니다. 화면을 더 많이 응시할수록 다른 사람과 직접 대화하는 횟수가 줄어듭니다. 설상

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가상으로 우리는 너무 자주 소셜 미디어가 제공하는 사람들의 이미지를 받아들이고 그 사람

과 더 이상 관계를 맺을 필요가 없을 정도로 그 사람에 대해 충분히 알고 있다고 느낍니다.

기술이 우리가 더 많은 것을 물어보는 것을 막는 마지막이자 아마도 가장 걱정스러운

방식은 컴퓨터가 따르는 프로세스인 알고리즘과 관련이 있습니다. 소셜 미디어를 통해 점점

더 많은 뉴스를 접하게 됨에 따라 알고리즘은 우리가 좋아하는 것을 찾아내고 똑같은 더 많

은 것을 우리에게 되돌려줍니다. 그렇다면 21세기에 호기심을 키우는 진정한 비결은 우리

시대의 기술 도구에 덜 의존하는 것일 것입니다.

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