Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

Tema Daurah : Kaidah-Kaidah Bacaan Riwayat Hafsh ‘An ‘Âshim Dengan Qashr Munfashil dari Tharîq Ar Raudhatul Huffâzh

ffâzh (Ibnu Al Mu`addil)

Nara Sumber : Al Ustâdz Adi Ahmad Warsyawijaya


Waktu : Ahad, 13 Juni 2021 (12.30 – 14.30)
Pelaksanaan Via ZOOM

Asy- Mu’addil
No Ushûl/ Farsy Al-Mishbâh Matn Bahjah al Luhhâzh
ْ ‫َ ْ َ ْ ْ ْ َ َ ْ َ خ َ ِ ً َ ْ َ َ َ ْ َّ َ ُّ خ‬
Syâthibi Al Fîl Zar’ân
1
Membaca Basmalah di
Tengah Surat
Tidak Harus
Membaca
Tidak Harus
Membaca
Harus
Membaca
Harus
Membaca
‫ىم ْس َتق ِري‬ ِ‫لدءِىبِاْلجزاءِىليسىُم ِّياىل ِبسمل ٍةىبلىل ِلتَبك‬ ‫فىا ى‬
‫ف ِى‬
2 Muttashil 4 4 4 4 ً ‫ىو َماىانْ َف َص َلىاقْ خ‬
‫ُصا‬ َ ‫َو خم َّت ِص ًًل‬
َ ‫ىو ِس ِْط‬
3 Munfashil 4 2 2 2
Saktah sebelum
Hamzah pada huruf
Sukun, misal:
ْ َْ ‫َ َ َ ْ َ َ َْ َْ ْ ْ خ خ‬
4
‫ﭽ ﭽ ﭼﭽ ﮦ ﭼ‬
Tahqîq Tahqîq Tahqîq Tahqîq ‫ُصى‬
ِ ‫ِنىطر ِقىالق‬
‫وَلسكتىقبلىالهم ِزىم ى‬

‫ﭽ ﯯ ﭼﭽ ﮀ ﭼ‬
ْ ْ َّ َّ َ َ َ
5 Mad Ta’zhîm Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada ‫ِلتع ِظي ِمىمِن َها‬ ‫وماىمدىل‬
ْ َ ْ َ َ ْ َ ََْ
6 Takbîr Tidak ada
Takbîr Khas
(Akhir)
Tidak ada Tidak ada ‫اىوج خهىتكب ِ ٍى‬
‫ّي‬ ‫ىَيئىبِه‬ ِ ‫ولم‬
‫ْسي‬ ْ َ ‫َو ََل خغ َّنةىت‬
ِ ٍ
Ghunnah pada Lam
7 Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada
dan Ra

‫ﭽﯴ ﭼ‬
ْ ْ ْ َ َ ْ ْ َ ‫َ َ ْ َ ْ َ َ َ َّ َ َ ْ َ ْ َ َّ خ‬
8 ‫ﭽﭴ ﭼ‬ Wajhân Ibdâl Ibdâl Ibdâl ‫اىم َعىال َىم ِدِىذِيىال َوف ِرى‬‫ضَعىءآآلنىءآذلكري ِنىمعىءآَّللىأبدِله‬
ِ ‫و ِِفىمو‬
‫ﭽﭼ ﭼ‬
ْ َْ
9 ‫ﭽﯜ ﭼ‬ Wajhân Isymâm Isymâm Isymâm ‫َوأش ِم ْمىب ِ َتأ َم َّنا‬
‫ﭽ ﯞﯟ ﯠ ﭼ‬
‫ﭽﮨ ﮩ ﭼ‬
‫‪Idghâm‬‬ ‫‪Idghâm‬‬ ‫‪Idghâm‬‬ ‫‪Idghâm‬‬ ‫قك ْمىأَت َِّم َ‬
‫ىو ََلىتخز ىرْ‬ ‫َ َ ْ َ ْ َ َ ْ ً َ َ ْ َ ْ َ َ ْ خ ُّ‬
‫ويلهثىفأدغِماىمعىاركبىوَنل‬
‫‪10‬‬
‫‪Kâmil‬‬ ‫‪Kâmil‬‬ ‫‪Kâmil‬‬ ‫‪Kâmil‬‬ ‫ِ‬
‫ﭽﭒ ﭼ‬

‫ﭽ ﭻﭼ ﭽ ﭼ ﭽ ﭱﭲ ﭳ ﭼ‬ ‫ََْ َ َ َ ْ َ َ َ َ َ َ‬
‫ىو َم ْرقدِناىكذاى‬ ‫اق‬
‫وبلىرانىمنىر ٍ‬
‫ﭽ ﯭﯮﯯ ﯰ ﭼ‬ ‫ْخ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َخ َ ً َ َ ْ َ‬
‫ىِفىاْل ْر َبعِ ىالغ ِِىر‬
‫‪11‬‬ ‫‪Sakt‬‬ ‫‪Sakt‬‬ ‫‪Idrâj‬‬ ‫‪Idrâj‬‬
‫َلىعِوجاىَلسكت ِ‬
‫ﭽ ﯥﯦ ﯧ ﯨ ﭼ‬
‫ﭽﭑ ﭼ‬ ‫ىع ْ َ‬
‫ْي َ‬
‫ىوارِدى‬
‫َ‬
‫ِىِف‬
‫د‬ ‫وطىال ْ َم ِ‬
‫ىس خق خ‬
‫َو َعنْ خه خ‬
‫‪12‬‬ ‫‪4/6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ِ‬
‫ﭽﭓ ﭼ‬
‫َ َ ْ خ َ ْ ََ َ َ َْ ْ‬
‫‪13‬‬ ‫ﭽﭭ ﭼ‬ ‫‪Wajhân‬‬ ‫‪Tafkhîm‬‬ ‫‪Tafkhîm‬‬ ‫‪Tafkhîm‬‬ ‫ِىالح ِرى‬ ‫خيمىراىف ِر ٍقىَلىىءاية‬ ‫وتف ِ‬
‫َْ َ َ ً‬ ‫َ َ َ َ َ ْ‬
‫ﭽﭘ ﭼ‬ ‫ىواق ِفاى‬ ‫انىن ْم ٍلىفاحذ ِ‬
‫ِفىاْلاء‬ ‫وىءات ِ‬
‫‪14‬‬
‫ﭽﯾ ﭼ‬
‫‪Wajhân‬‬ ‫‪Hadzf‬‬ ‫‪Hadzf‬‬ ‫‪Hadzf‬‬
‫َ َ ْ َ َ ْ ْ ْ َ َ َ َّ ْ‬
‫كذاىاْلل ِفىاحذِفىمِنىسًلسِلىبِاَله ِىر‬
‫َّ خ ْ َ ْ خ ْ‬
‫‪Ketika Waqaf‬‬
‫َ‬ ‫َ ِ َ‬
‫‪15‬‬ ‫ﭽﮂ ﭼ‬ ‫‪Wajhân‬‬ ‫‪Sîn‬‬ ‫‪Sîn‬‬ ‫‪Sîn‬‬ ‫الصادِىقلىأمىه خمىال خم َصيْ ِط خر ى‬
‫ون‬ ‫ِْيىَلى ِب‬
‫وبِالس ِ‬
‫ﭽ ﭬ ﭼ ﭽ ﮉﭼ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ َْ ْ َ ْ‬
‫‪16‬‬ ‫‪Izhâr‬‬ ‫‪Izhâr‬‬ ‫‪Izhâr‬‬ ‫‪Idghâm‬‬
‫ىِفىف ْردِه ِىانلُّك ِرى ى‬
‫ْي ِ‬
‫وبِالوجه ِ‬
‫ﭽﯦ ﭼ‬ ‫ص‬ ‫ص‬ ‫ص‬ ‫س‬
‫ىك َذاىأَ ْ‬
‫َ‬ ‫َْ ْ َ ْ َ ً َ َ َ خ‬ ‫َ َْ خ خ خ َ‬
‫‪17‬‬
‫خ َ‬
‫ج ِرى ى‬ ‫ونىض ْعفى خرو ٍم‬
‫ٍ‬ ‫ىن‬ ‫ِْي‬
‫س‬ ‫ا‬‫ىي‬‫ىو‬ ‫ة‬‫ط‬ ‫ص‬ ‫ىب‬ ‫ق‬
‫ِ‬ ‫ل‬ ‫ىاْل‬‫ى‬
‫ِف‬‫ِ‬
‫وَل َ‬
‫ىو‬ ‫و ِِفىيبصطىاْل‬
‫ﭽﭯ ﭼ‬ ‫َ َ َْ خ خ ْ ْ‬ ‫ً‬ ‫ََ ْ َ َ ْ َ َ خ‬
‫‪18‬‬ ‫س‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ص‬ ‫ىو ِِفىبَ ْص َطةىسِْيىكذاىيبصط ى‬
‫ىال ِك ِىرى ى‬ ‫ىم َصيْ ِطر َ‬
‫ٍ‬
‫اد خ‬ ‫اإلظهارِىص‬ ‫كنىمعى ِ‬‫ول ِ‬
‫ﭽﯱ ﭼ‬ ‫َ ْ َ ْ َ َ َ ْ خ ُّ َ َ‬ ‫ْ ْ‬ ‫ىع ْنىالْ ِفيل َ‬ ‫َ‬ ‫ََ ْ ََ خ‬
‫ىوالُكىع ْنىع ْم ِرو‬ ‫ىوارِدىى َوبِال َعك ِسىعنىزرَعن‬ ‫ِ‬ ‫ىَلىىض ْع ٍف‬ ‫وفتح‬
‫‪19‬‬ ‫ﭽﮁﭼ ﭽﮈ ﭼ‬ ‫‪Wajhân‬‬ ‫‪Fathah‬‬ ‫‪Fathah‬‬ ‫‪Dhammah‬‬

You might also like