‫مدرسة مصراوية للغات‬

‫األسم‪:‬‬
‫الصف السادس االبتدائى‬
‫المهمة (‪)1‬‬
‫(قصة ظهور االسالم)‬

‫أمامك صورة ألهم األماكن الدينية التى حاول أبرهه الحبشى هدمها‪:‬‬
‫‪ -1‬ما أسم هذا األثر؟ (الكعبة المشرفة )‬

‫‪ -2‬فى أى الدول العربية يوجد هذا األثر؟ (السعودية)‬

‫الدرجة النهائية‬ ‫المنتج النهائى‬ ‫جدية العمل‬ ‫التخطيط‬ ‫المرحلة‬

‫‪........... /53‬‬ ‫‪.......... /23‬‬ ‫‪......... / 3‬‬ ‫‪............ / 3‬‬ ‫الدرجة‬
 ‫مدرسة مصراوية للغات‬
‫األسم‪:‬‬
‫المهمة (‪)2‬‬
‫(الزراعة فى وطننا العربى)‬
‫السؤال األول‪:‬صنف فى الجدول التالى مقومات الزراعة فى الوطن العربى إلى طبيعية وبشرية‪-:‬‬
‫(رأس المال – تنوع المناخ – وسائل النقل – التربة الخصبة – موارد المياة العذبة – االيدى العاملة)‬

‫مقومات بشرية‬ ‫مقومات طبيعية‬

‫رأس المال‬ ‫تنوع المناخ‬

‫وسائل النقل‬ ‫التربة الخصبة‬

‫األيدى العاملة‬ ‫موارد المياه العذبة‬

‫السؤال الثانى ‪:‬أجب ما يأتى‬

‫‪ -‬أذكر أهمية الزراعة؟‬
‫‪ -2‬توفر منتجات غذائية‪.‬‬ ‫ج‪ -1/‬توفر فرص عمل للشباب‪.‬‬
‫‪ -4‬مصدر للدخل القومى‬ ‫‪ -5‬توفر مواد خام‪.‬‬

‫الدرجة النهائية‬ ‫المنتج النهائى‬ ‫جدية العمل‬ ‫التخطيط‬ ‫المرحلة‬

‫‪........... / 53‬‬ ‫‪......... / 23‬‬ ‫‪............/ 3‬‬ ‫‪.......... / 3‬‬ ‫الدرجة‬
 ‫مدرسة مصراوية للغات‬
‫االسم‪:‬‬
‫المهمة (‪)5‬‬
‫السؤال األول‪-:‬أمامك مجموعة صور ألهم الثروات الحيوانية فى الوطن العربى‪،‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫أ‪ -‬أولى الدول العربية فى تربية الجاموس‪( :‬مصر)‬

‫ب‪-‬أولى دول الوطن العربى فى تربية األغنام والماعز هى دولة‪( :‬السودان)‬

‫‪ -2‬أذكر أحد المشكالت التى تواجه الثروة السمكية؟‬

‫‪ -5‬استخدام وسائل صيد بدائية‬ ‫‪ -2‬تلوث المياه‬ ‫ج‪ -1/‬التغير المناخى‬
‫‪ -4‬الصيد الجائر‬
‫الدرجة النهائية‬ ‫المنتج النهائى‬ ‫جدية العمل‬ ‫التخطيط‬ ‫المرحلة‬
‫‪........... / 53‬‬ ‫‪......... / 23‬‬ ‫‪............/ 3‬‬ ‫‪.......... / 3‬‬ ‫الدرجة‬